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(薦)音樂(lè)作文300字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的音樂(lè)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
音樂(lè)作文300字 篇1
“人類因有夢(mèng)想而偉大”這句話得以改變一個(gè)人的人生，使沒(méi)有夢(mèng)想的人變成一個(gè)因有夢(mèng)想而偉大的人。我的夢(mèng)想是成為一位揚(yáng)名國(guó)際的長(zhǎng)笛合奏家，我相信總有一天一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
說(shuō)到長(zhǎng)笛，使我成長(zhǎng)的最大恩師－簡(jiǎn)老師，在我心中，她是一位很偉大的音樂(lè)老師，因?yàn)橛兴也拍艹砷L(zhǎng)、進(jìn)步，雖然我有時(shí)吹得不理想，不過(guò)她并沒(méi)有責(zé)罵我，反而不厭其煩的教導(dǎo)我。所以我很珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，因?yàn)橛羞@份動(dòng)力，我才能繼續(xù)往前，朝著我的'夢(mèng)想前進(jìn)。
當(dāng)然，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，當(dāng)然要付出努力和代價(jià)，為了實(shí)現(xiàn)合奏家這個(gè)夢(mèng)想，我每天勤奮練習(xí)長(zhǎng)笛一小時(shí)，并且努力學(xué)習(xí)樂(lè)理和術(shù)科。但是還不夠，一定要熟記各種吹奏技巧，勤奮練習(xí)才是成功的秘訣。
我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)，有夢(mèng)最美，希望相隨”這句話帶動(dòng)了我想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的想法，希望我的夢(mèng)想有一天可以美夢(mèng)成真，朝著音樂(lè)家的夢(mèng)想邁進(jìn)。
音樂(lè)作文300字 篇2
XX年9月1日，一位新的音樂(lè)教師來(lái)到了“xx小學(xué)”任教。那位老師就是23歲的我。
我小時(shí)候就很討厭那種講課死板板，平時(shí)要學(xué)生死記硬背，動(dòng)不動(dòng)就罵學(xué)生的老師，因此，我以后都不會(huì)像上述那種老師那樣教書。我在上課時(shí)，會(huì)按教材教學(xué)生們唱歌或者彈琴等。
當(dāng)我教他們唱歌時(shí)，會(huì)先教他們一些音樂(lè)知識(shí)，然后讓他們讀讀歌詞、唱唱旋律，再讓他們自己試著唱一唱，最后把他們唱得不好的地方講出來(lái)，再教會(huì)他們唱。
我教他們彈琴時(shí)，先教他們基本功，然后先做個(gè)示范，再請(qǐng)一些同學(xué)上臺(tái)試一下；如果有些同學(xué)很想做，但是又沒(méi)有膽子上臺(tái)做的話，我會(huì)盡力去鼓勵(lì)他們，但他們還是不夠膽的話，那就不能勉強(qiáng)他們了。
我每次上課前都會(huì)看一下我教的那個(gè)班之前上了什么課，在上課過(guò)程中如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)們精神不太集中的話，我不會(huì)罵他們，我會(huì)“對(duì)癥下藥”，盡量用一些有關(guān)的話題把他們的注意力集中起來(lái)。我上課有時(shí)還會(huì)講一些笑話或者小故事，令同學(xué)們輕松地聽課，我講課也會(huì)更投入。
這就是XX年后的`我。如果您對(duì)我這個(gè)“老師”很滿意的話，那就在XX年后把您的孩子送來(lái)這間學(xué)校吧，我會(huì)非常公平的對(duì)待各位同學(xué)的。
音樂(lè)作文300字 篇3
課堂，是我們學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場(chǎng)，是我們的智慧之泉，老師精心的給我們灌注著一股股智慧之水，讓我們盡情允吸著豐富的營(yíng)養(yǎng)。其中，有一堂音樂(lè)課讓我至今記憶猶新。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，我們拿著各自的音樂(lè)書，排著整齊的隊(duì)伍，安安靜靜的來(lái)到音樂(lè)室門口�！靶∨笥褌兒�！”楊老師彈著鋼琴，溫柔的.唱著，“你好，你好，楊老師你好！”隨著鋼琴聲，我們邊唱邊走進(jìn)音樂(lè)室。等我們?nèi)孔龊�，楊老師說(shuō)：“現(xiàn)在，讓我們來(lái)欣賞一段美妙的音樂(lè)！”說(shuō)著，楊老師打開教材，播放起音樂(lè)來(lái)。聽！音樂(lè)多么美妙，時(shí)而像小鳥在林間自由自在的飛舞，時(shí)而像牧羊人在趕羊群，時(shí)而像小溪?dú)g樂(lè)的流動(dòng)……讓我仿佛身臨其境。等音樂(lè)播放完畢，楊老師說(shuō)：“同學(xué)們，這首歌曲主旋律怎么樣？”“我知道�！毙≠煌瑢W(xué)站起來(lái)，說(shuō)：“時(shí)而……�！薄昂芎美蠋熣f(shuō)�！袄蠋�，我們想學(xué)！”“好�！睏罾蠋熣f(shuō)。
我喜歡音樂(lè)課！
音樂(lè)作文300字 篇4
哎，今天音樂(lè)課又被老師批了一頓，要是世界上沒(méi)有音樂(lè)，那該多好��！我想入非非……
回到家，寫完作業(yè)，我躺在沙發(fā)上發(fā)呆。爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，我不知不覺(jué)中來(lái)到了一座城市：我雖然不怎么喜歡音樂(lè)，甚至想讓它消失，可有幾部流行歌曲我百聽不厭，比如《20xx年的第一場(chǎng)雪》，《兩只蝴蝶》……所以我第一個(gè)想去超市買幾盤磁帶，再買一臺(tái)錄音機(jī)，先聽聽音樂(lè)，再看看這是個(gè)什么城市。可超市沒(méi)有磁帶，這使我非常掃興。
我又來(lái)到一個(gè)舞廳，想：里面一定有音樂(lè)吧。可大大出乎我的預(yù)料，這里也沒(méi)有音樂(lè)！
我離開舞廳，來(lái)到一個(gè)學(xué)校，問(wèn)那里的`一個(gè)小朋友：“你們的上、下課鈴是音樂(lè)嗎？”他說(shuō)：“不，是鐵鈴�！�
我終于明白了，這是一個(gè)沒(méi)有音樂(lè)的城市，我感到了前所未有的恐懼。我忽然明白了音樂(lè)的美好，沒(méi)有音樂(lè)，世界就暗淡無(wú)光，枯燥乏味。如果有音樂(lè)，人們歡聲笑語(yǔ)，充滿活力�？磥�(lái)，音樂(lè)是必不可少的！
我醒了，回想起這個(gè)夢(mèng)，我練起今天學(xué)的歌曲，有音樂(lè)的世界真好！
音樂(lè)作文300字 篇5
我叫劉恒，今年11歲，讀五年級(jí)了，我的個(gè)兒不高，特別喜歡聽聽音樂(lè)。
有一次，我正在廚房洗紅領(lǐng)巾，忽然，傳來(lái)約翰·施特勞斯的《藍(lán)色多瑙河》的`樂(lè)曲聲。我跑進(jìn)屋子里面，看見媽媽在聽這首歌——《藍(lán)色多瑙河》，我也坐在電腦旁和媽媽一起欣賞這支名曲。我邊聽邊賣弄自己知道的關(guān)于這首歌的故事……這時(shí)，爸爸從外出差回到家里面，問(wèn)我：“劉恒，你在家里干什么？”“我和媽媽在聽《藍(lán)色多瑙河》”我說(shuō)。爸爸又生氣，又好笑地說(shuō)：“你看看多瑙河都已經(jīng)流到我們家里來(lái)了！”我趕緊跑到廚房一看，水在廚房漲了兩厘米高了。心想：哎呀，忘記關(guān)水龍頭，“多瑙河”在我們家里跑過(guò)來(lái)，給我們游泳了，我哈哈大笑起來(lái)。
你愿意和愛聽音樂(lè)的我做朋友嗎？
音樂(lè)作文300字 篇6
月光如流水般靜靜地傾瀉下來(lái)，星光點(diǎn)點(diǎn)在草叢中閃爍著。“咦？那是什么？”我好奇地扒開草皮一看。原來(lái)是小昆蟲們?cè)陂_音樂(lè)會(huì)呀！
它們搬樂(lè)器的聲音、歡笑聲、聊天聲響成一片。音樂(lè)會(huì)開始了，首先上臺(tái)的是一只金鈴子，她穿著一件白色連衣裙，看起來(lái)宛如一位白衣天使，好美呀！“啦~~~啦~~~”演唱會(huì)開始了，臺(tái)下的“觀眾”們停止了喧鬧，美美地聆聽著金鈴子的深情演唱。此時(shí)，金鈴子的歌聲就像一支優(yōu)美的樂(lè)曲在草叢中回蕩�！坝^眾”們閉上眼睛，細(xì)細(xì)地品味著這首只在天上才能聽得到的樂(lè)曲。
不知什么時(shí)候，十只穿著超短裙的.螢火蟲歡快地登上了舞臺(tái)，跳起了優(yōu)美的舞蹈，她們就像婀娜多姿的少女一般，瞧！那身段，別提有多好了！
我慢慢地合攏草叢，望著浩渺無(wú)垠地天空，慶幸自己能欣賞這場(chǎng)音樂(lè)界的“饕餮盛宴”，我多少希望自己是一只小昆蟲，來(lái)參加這場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)呀！