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愛(ài)在身邊作文精選[15篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的愛(ài)在身邊作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愛(ài)在身邊作文1
人們都說(shuō):“母愛(ài)如水,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài),滋潤(rùn)著兒女們的心田。”但是母愛(ài)是什么?我始終無(wú)法深刻體會(huì)到。
母愛(ài)是偉大的,因?yàn)樗x予了我,每當(dāng)我過(guò)生日的時(shí)候,我總是興致高昂,但我卻忽略了母親。是的,我忘了我出生的那天,是母親的“受難日”。是她受盡苦,受盡累,我才得以出生。如果我一生有多少成就,那么它一定歸功于我偉大的母親,因?yàn)槭撬o了我生命以及教育了我如何做人的道理。
記得有一次,我對(duì)手電筒發(fā)岀來(lái)的光十分好奇,我在好奇心的驅(qū)使下把手電筒給拆了。拆完后當(dāng)我重新裝上的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)手電筒不亮了。怎么辦,怎么辦,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),媽媽如果知道了肯定會(huì)暴發(fā)出她那蠻荒之力的。我想到這里立刻面目蒼白,臉上沒(méi)有一點(diǎn)兒血色,腦袋里一片空白,身體不由自主地來(lái)回走動(dòng)。還不快把手電筒藏在一個(gè)安全的地方。我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),我晃了晃腦腦袋,二話不說(shuō)把手電筒小心翼翼地藏在了柜子里。這時(shí)天暗了下來(lái),下起了小雨。
過(guò)了幾天臺(tái)風(fēng)來(lái)了,電線被臺(tái)風(fēng)刮斷了,家里停電了。媽媽東翻西找,終于發(fā)現(xiàn)了那個(gè)手電筒。我面色蒼白的.看著媽媽。只見(jiàn)她一會(huì)兒皺著眉頭,一會(huì)兒又睜大眼睛。看著她的表情我的心也跟著一上一下的跳。最后媽媽把電池反了兩下,手電筒亮了。忽然她又把目光轉(zhuǎn)向了我,我又嚇了一跳,我的汗水一個(gè)勁地流了下來(lái)。
“是你弄的嗎?”媽媽輕輕地向我走來(lái)。
“是……是的!蔽业拖铝祟^。
“以后可不能這樣哦,做了錯(cuò)事要告訴媽媽,勇于承認(rèn),這才是媽媽的好孩子……”我聽(tīng)了頓時(shí)眼角濕潤(rùn)了。
此時(shí)此刻我才真正體會(huì)到了媽媽的愛(ài),她永遠(yuǎn)都在我身邊。
愛(ài)在身邊作文2
人與人之間,應(yīng)該如何對(duì)待生活中的每一個(gè)人呢,有的人認(rèn)為,生活中需要愛(ài),有的人認(rèn)為,人與人之間的關(guān)系,是根本不存在任何問(wèn)題。而我認(rèn)為,愛(ài)與被愛(ài),就是這些事情上的兩個(gè)條件,是我們?cè)谏钪胁豢苫蛉钡囊粋(gè)條件,是我們生活中必不可少的一部分,如果我們能夠在生活中發(fā)現(xiàn)愛(ài)與被愛(ài),我們就可以了解得更多了。
愛(ài)是什么?愛(ài)是一個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的字眼,愛(ài)是在生活中不斷的`尋找,在我們身邊。我們的生活就在愛(ài)的身邊。
記得那天,下了一場(chǎng)大雨,而我因?yàn)橐趯W(xué)校等著同學(xué)們,因?yàn)閶寢屧趯W(xué)校等爸爸,所以我只好站在窗邊等。等啊等,我覺(jué)得很無(wú)聊,這時(shí)候媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“兒子,你怎么了?”我說(shuō):“我等到了放學(xué),你還是等我吧!”媽媽說(shuō):“兒子,今天是你的生日,媽媽給你去買(mǎi)蛋糕吧,你等一會(huì)兒,不用等我了,我在旁邊等你,你去上課。”我一直站在窗邊等。等到了放學(xué),我看見(jiàn)媽媽在雨中等我,我就問(wèn):“媽媽你等我一會(huì)兒吧!”媽媽說(shuō):“你怎么等我一會(huì)兒呢?”我看著媽媽的頭發(fā)濕了,就像是被雨淋過(guò)一樣,我就說(shuō):“那你等我一會(huì)兒吧!”媽媽說(shuō):“我等一會(huì)兒就去,你等我一會(huì)兒吧,我等一會(huì)兒就回來(lái)!熬瓦@樣,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)蛋糕,我看在眼里,甜在心里,我心里美滋滋的,因?yàn)槲矣袗?ài)我的媽媽。
愛(ài),無(wú)處不在,只要你細(xì)心觀察生活。世上無(wú)數(shù)的愛(ài)都可以讓我們學(xué)會(huì)感恩。生活因?yàn)橛袗?ài)而充實(shí)。
愛(ài)在身邊作文3
今天,我一口氣讀完了意大利作家亞米契斯寫(xiě)的日記體兒童小說(shuō)《愛(ài)的教育》。這本書(shū)里面寫(xiě)著一個(gè)個(gè)平凡人物而又不平凡的故事,使我潸然淚下,也使我感受到了世間最可貴的東西——那就是愛(ài)!我覺(jué)得愛(ài)并不遙遠(yuǎn),愛(ài)就在我們身邊。
記得有一天放學(xué),天上下起了豆點(diǎn)般大的雨點(diǎn)兒。學(xué)校大廳上站
滿了人。我一眼望去,始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)來(lái)接我的叔叔。我想:還是到學(xué)校傳達(dá)室避一避吧!于是我像離弦的箭一樣直奔傳達(dá)室,可是傳達(dá)室里也擠滿了人,我頓時(shí)從天堂跌入地獄。哎!我還是在門(mén)口等吧,我等啊等啊,雨點(diǎn)兒似乎發(fā)現(xiàn)了新目標(biāo),直朝我打來(lái),我快變成了“落湯雞”了。突然,我感覺(jué)到雨不下啦,我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是傳達(dá)室的老爺爺為我撐起了一把雨傘。頓時(shí),我感覺(jué)到一股暖流涌上我的心田,我開(kāi)心的笑了,滿懷感激地說(shuō)了聲:“謝謝您!老爺爺!
雨中,老爺爺?shù)挠陚憬o我?guī)?lái)了溫暖,我不經(jīng)意間的.一個(gè)舉動(dòng),也會(huì)給他人帶去暖意。由此我想起另外一個(gè)人——那位衣衫襤褸的老伯伯又浮現(xiàn)在我眼前:他是個(gè)乞討者,可憐巴巴的靠在我家門(mén)口,目光呆滯,看起來(lái)已經(jīng)一天沒(méi)有吃東西的樣子,看著他那可憐樣,我跑上樓,往儲(chǔ)蓄罐里抓了一大把錢(qián),放在老伯伯的手心上。老伯伯眼睛里閃爍著晶瑩的淚花,絮絮叨叨地向我致謝,看著他那遠(yuǎn)去的背影,我相信老伯伯他今天肯定不會(huì)孤單。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)教會(huì)了我什么是愛(ài)。它指引我們要真正的把愛(ài)心獻(xiàn)給需要的人,也讓我明白了:愛(ài)就在我們身邊,它在遮雨的大傘下,它在泛起的淚光里,它在結(jié)實(shí)的手心。只要你善于發(fā)現(xiàn)愛(ài),其實(shí)愛(ài)無(wú)處不在。
愛(ài)在身邊作文4
愛(ài)是一杯熱茶,驅(qū)走了身旁的寒風(fēng);愛(ài)是一團(tuán)火焰,融化了心中的堅(jiān)冰;愛(ài)是一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)了干冷的臉龐。或許你會(huì)問(wèn):愛(ài)在哪兒--愛(ài)就在身邊。
回憶往事,那是一個(gè)刻骨銘心的夜晚。就在那天晚上睡覺(jué)前,粗心大意的我,忘記了關(guān)窗,半夜起了風(fēng),寒風(fēng)無(wú)情的從窗戶徑流灌進(jìn)我的房間。窗戶發(fā)出“ 咯咯吱吱”的響聲。我被這聲音吵醒,我心驚肉跳,想要去關(guān)窗,可我卻害怕躲在被窩里,不敢出來(lái),生怕外面有什么“妖、魔、鬼、怪”。這時(shí)門(mén)突然開(kāi)了,走進(jìn)一個(gè)黑乎乎的身影,“天吶!救命呀!”我膽戰(zhàn)心驚的小聲說(shuō)。定睛一看,原來(lái)是媽媽呀!媽媽身上只穿了一件單薄的睡衣,生怕吵醒我,輕悄悄的`走到窗戶前,看見(jiàn)媽媽打了一個(gè)寒戰(zhàn),不怕刺骨寒風(fēng),小心翼翼的把窗戶關(guān)緊,又無(wú)聲無(wú)息的走到我身邊,我假裝睡著了,只見(jiàn)媽媽又幫我把被輕輕地蓋好,才安心的把房門(mén)關(guān)上。又過(guò)了一會(huì)兒,媽媽把頭探進(jìn)我的房間來(lái),看了好幾眼才關(guān)上門(mén)輕輕地走了,我的眼邊淌出了晶瑩的“珍珠”。
還有一次,我去補(bǔ)課,放學(xué)回家的時(shí)候,下起了傾盆大雨,眼看著其他的同學(xué)被他們的家長(zhǎng)接走了,只有一個(gè)人跟我一樣,過(guò)了一會(huì),雨下得更大了,連她也被她的家人接走了。只有我還站在那兒瑟瑟發(fā)抖,我的心里百感交集,過(guò)了一段時(shí)間,從一大串“珠簾”中,走出一個(gè)我最熟悉的身影,是媽媽!“媽媽!你可來(lái)了!”我說(shuō)著,“快穿上雨衣!”媽媽邊說(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上,雨滴打在媽媽的全身,在這個(gè)雨中,我哭了“媽媽,你穿吧!我不冷!”此時(shí)此刻,我的身體雖然很冷,但是我的心是溫暖的!
其實(shí)愛(ài)就在身邊,只要用雙眼去發(fā)現(xiàn),用心靈去感受,就可以發(fā)現(xiàn),其實(shí)愛(ài)就縈繞在我們的身邊。
愛(ài)在身邊作文5
說(shuō)起“愛(ài)”,我們并不陌生。師生之間,親人之間,鄰里之間,甚至素不相識(shí)的人之間,都有愛(ài)的蹤影。愛(ài)在早上一杯香氣四溢的牛奶中,愛(ài)在燦爛溫暖的陽(yáng)光下,愛(ài)在和煦的春風(fēng)里,愛(ài)在人與人之間親切的問(wèn)候聲中和笑臉上,愛(ài)就在我們身邊。
天涼了,媽媽拿來(lái)一件衣服為你穿上,全身立刻暖洋洋的,是衣服為你御寒了嗎?不,是媽媽的愛(ài)溫暖了我的心窩,寫(xiě)作業(yè)時(shí),不小心寫(xiě)錯(cuò)字,同學(xué)遞來(lái)一塊橡皮,送來(lái)一個(gè)微笑,心中十分舒暢,是干凈的作業(yè)本和整齊的字跡讓我們舒暢嗎?不,是同學(xué)的愛(ài),大家的友情當(dāng)考試試卷發(fā)下來(lái)時(shí),成績(jī)很不理想,正在自責(zé)和悲痛時(shí),老師拍拍你的肩膀安慰你,鼓勵(lì)你,一股暖流涌上心頭,立志一定好好學(xué)習(xí),這是老師的愛(ài),師生之情讓你奮進(jìn),愛(ài)在我們身邊。
花兒開(kāi)放,是因?yàn)殛?yáng)光給了它們愛(ài),柳樹(shù)發(fā)芽,是因?yàn)橛曷督o了它們愛(ài),桃李結(jié)果是因?yàn)榇蟮啬赣H給了它們愛(ài),莊稼成熟是因?yàn)檗r(nóng)民伯伯給了它們愛(ài),愛(ài)在我們身邊。
那米粒大小的花朵在奮力散發(fā)它的.全部香氣,這份香氣,就是一份對(duì)世界的愛(ài),它不圖回報(bào),甚至很容易讓人忘卻。它在默默為這個(gè)世界增添一份色彩,一份愛(ài),它的那份愛(ài)是不圖回報(bào)的。
每一份愛(ài)都不張揚(yáng),平凡卻又高責(zé)無(wú)比。如果每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)更美好,生活如同一杯茶水,只要你細(xì)細(xì)品嘗,才知道蘊(yùn)含其中的香甜,所以,只要你細(xì)細(xì)品嘗身邊的每一件事情,就能發(fā)現(xiàn)其中的愛(ài),愛(ài)就在我們身邊。
愛(ài)在身邊作文6
每個(gè)人都有一個(gè)和藹可親的媽媽,我也不例外,她就像一把大傘,為我遮擋炎熱的陽(yáng)光和暴風(fēng)驟雨。
每次我都是在晚上發(fā)燒。記得有一次,我在晚上突然發(fā)起了高燒,一量體溫,竟燒到40℃。媽媽趕快拿來(lái)濕毛巾敷在我的額頭上,又拿退燒藥給我吃,讓我喝了好多水。我迷迷糊糊地睡著了,朦朧中感覺(jué)一會(huì)兒吃藥,一會(huì)兒喝水,一會(huì)兒有涼毛巾敷在額頭……過(guò)了一會(huì)兒,我睜開(kāi)眼睛一看,媽媽還坐在我旁邊,兩眼通紅。她看到我醒了,又給我量了一下體溫——38.5℃。媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“不行,還得去醫(yī)院看看。”到了醫(yī)院,醫(yī)生診斷為扁桃體化膿,必須輸液。媽媽便馬不停蹄地去取藥,然后把我送到掛診室,又找護(hù)士給我扎上了針。等我輸完液后,媽媽又去忙碌地到外面買(mǎi)飯,還一口一口地喂我吃飯。掛完了滴水,我已經(jīng)好多了。這時(shí),媽媽才長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。
當(dāng)然,媽媽在學(xué)習(xí)方面對(duì)我要求很嚴(yán)格。
上次,我在期末考試時(shí)得了年級(jí)組第一,我得知這件事后,別提有多高興了,媽媽看出了我的心思,便說(shuō):“俗話說(shuō)得好‘謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后’不能驕傲,繼續(xù)努力!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。天有不測(cè)風(fēng)云。五年級(jí)前段時(shí)期我的'成績(jī)一直不是很理想,媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭,望著我說(shuō):“看看,我說(shuō),你就是那句話中驕傲的人。”我在心里默默地發(fā)誓:從現(xiàn)在起,要用自己的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)媽媽這一份深刻的愛(ài),這一份無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)。于是我便發(fā)奮學(xué)習(xí),終于使自己的成績(jī)始終名列前茅!
媽媽,我只想對(duì)您說(shuō)一句:“媽媽,您辛苦了!我也愛(ài)你!”
愛(ài)在身邊作文7
微笑像是鮮花,給予別人是美麗,自己收獲的是愉悅。
題記
繪畫(huà)大師達(dá)芬奇的曠世巨作《蒙娜麗莎》曾使眾人為之傾倒,蒙娜麗莎成了舉世公認(rèn)的“微笑之王”。在我心中也有一副與之媲美的微笑,那是一個(gè)母親的微笑。或許在別人眼中,他根本無(wú)法與蒙娜麗莎相提并論,但他卻深深印在我的腦海,成為我心里的蒙娜麗莎。
那天天氣格外炎熱,知了痛苦地呻吟著,柏油路像融化了的雪糕一樣軟軟的。公共汽車喘著粗氣艱難地在公路上爬行。我蜷縮在舉目皆人的車廂里,恨不得能縮小身體,找個(gè)安身之處。好不容易挨到下一站,下來(lái)了幾個(gè)人,我趕緊舒展了一下麻木的雙腳。司機(jī)提醒大家車要開(kāi)了,這是車外傳來(lái)一個(gè)婦女焦急的呼喊聲:“等等!等等!”于是關(guān)了一半的車門(mén)又打開(kāi)了。
車上的`人開(kāi)始騷動(dòng)了!败嚿夏沁有地兒啊,想擠死我們?”幾個(gè)脾氣暴躁的乘客沖著司機(jī)嚷道!翱禳c(diǎn)兒,敢緊上車!”年輕的女司機(jī)朝車外喊道!把,”靠窗的幾個(gè)人不約而同的叫了起來(lái),我趕緊朝窗外望去,原來(lái)那個(gè)婦女因?yàn)橹辈恍⌒乃さ沽耍瑧牙锏膵雰和鄣囊幌驴蘖。亂哄哄的催促聲消失了,大家都焦急的望著車外,婦女吃力的爬了起來(lái),她顧不上拍拍身上的塵土,抱起孩子快步向車子跑來(lái)。
一個(gè)背著畫(huà)板的大哥哥讓了座,這時(shí)婦女在孩子手上發(fā)現(xiàn)了很多血,她急忙在孩子身上仔細(xì)查看頭,耳朵、脖子、胳膊.沒(méi)發(fā)現(xiàn)一處受傷,再低頭看看自己原來(lái)是自己的胳膊擦傷了。只見(jiàn)她長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣,對(duì)著孩子笑了起來(lái),那個(gè)笑容既燦爛又美麗,車子上的人也不禁嘴角掛滿了微笑。
如果那個(gè)背畫(huà)板的大哥哥用筆把這動(dòng)人的一幕畫(huà)下來(lái),肯定比《蒙娜麗莎》更出名。那個(gè)微笑讓我久久不能忘懷,那微笑是母愛(ài)的微笑。
愛(ài)在身邊作文8
生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!_丹
他是一位盲人,拉著二胡靜靜的坐在街道邊。凄美的曲子卻淹沒(méi)在了川流不息的馬路中。
她是一位陌生人,背著雙肩包,和旁邊的女孩兒有說(shuō)有笑。臉頰上洋溢者一種特別的光。
她路過(guò)他的身邊,歪著頭傾聽(tīng)了一會(huì)兒,蹲下身子在他前面的破碗里輕輕放下幾張紙鈔。她的朋友在叫她了,她卻擺擺手,示意她們先走。她又蹲下來(lái),在盲人耳邊說(shuō)了幾句,盲人便把手中的二胡交給了她。她接過(guò)二胡坐在盲人身邊,閉上眼睛拉起了二胡。由于隔太遠(yuǎn),我并沒(méi)有聽(tīng)到二胡聲,但看她臉上的陶醉之色,想必拉出的曲子一定不會(huì)差。好似一曲終了,她笑了,盲人也笑了,冬日的陽(yáng)光照射在他們身上,他們宛如下凡的天使:純潔、美好,留在我心中的是那人與人之間的溫暖。
我暖暖地走在大街上,前面那么多人在干什么?發(fā)生什么事了?我好奇地向人群走去。
人群中央是一位老奶奶,好像是摔倒了,可為什么沒(méi)有人把她扶起來(lái)呢?我要不要去扶呢?可如果她……我正在糾結(jié)著,突然,一個(gè)年輕人走到在老奶奶身邊,只見(jiàn)他手腳麻利地抱起了老奶奶,著急的`向四周的人喊到,“快點(diǎn)兒打120叫救護(hù)車啊!”周圍有的人如夢(mèng)初醒似的趕快拿出了手機(jī),正準(zhǔn)備撥號(hào)。那個(gè)年輕人卻等不及了,抱著老奶奶就向離出事地點(diǎn)最近的醫(yī)院跑去,我看著他們漸漸模糊的背影,不禁為自己剛才的猶豫而感到羞愧。原來(lái),愛(ài),來(lái)不得半點(diǎn)兒猶豫。
想想我所看到的一切,我深深地體會(huì)到:人間自有真情在,愛(ài),就在我們身邊!
愛(ài)在身邊作文9
星期一上午第二節(jié)課上數(shù)學(xué)的時(shí)候,我感覺(jué)全身無(wú)力。放學(xué)的時(shí)候,下樓時(shí)我覺(jué)得昏昏沉沉的十分難受。
天陰沉沉的還下著毛毛雨,接孩子的家長(zhǎng)都擠滿校門(mén)口,我的心情也因此低落。頓時(shí)我的手變得冰涼,頭暈乎乎的,而且喉嚨好像有什么東西要涌出來(lái)似的,很不舒服。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走了,校園里變得冷清,在我身邊還有一個(gè)正要撐傘回家的黃曉夢(mèng)。嘀嗒嘀嗒……雨水順著傘角落下。
我這個(gè)時(shí)候好想吐,我走出雨中直沖向廁所!袄吓,你干嘛?”黃曉夢(mèng)沖出雨中,“嘔!蔽冶愣紫峦铝艘坏兀碜右稽c(diǎn)力氣也沒(méi)有,可我還是覺(jué)得不舒服,站起來(lái)邁開(kāi)艱難的步伐,沉重得像拖著泰山,一步一步走向廁所。
到了廁所,黃曉夢(mèng)也追了上來(lái),“喂!老潘你沒(méi)事吧?”黃曉夢(mèng)雙手搭在膝蓋上不停的.喘氣!班拧蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭,用微弱的聲音回應(yīng)!鞍 敝灰(jiàn)黃曉夢(mèng)嘴巴變成“O”字形,睜大眼睛指著我說(shuō):“你……你的嘴唇發(fā)白,還有臉都青了。”我用手扶著洗手臺(tái),盡量擠出一個(gè)微笑看想她說(shuō):“我有點(diǎn)冷。”聽(tīng)了我的話她連忙用手摸了我的額頭!澳銢](méi)事吧?我感覺(jué)你發(fā)燒了,額頭好燙!彼郎厝岬卣f(shuō)!班拧蔽屹M(fèi)力的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“老潘,要不要我送你回教室,先喝點(diǎn)水!秉S曉夢(mèng)用手拍拍我的背,讓覺(jué)得好受些。這時(shí)是的心里溫暖極了,沒(méi)想到同學(xué)就像親人一樣對(duì)待我,我平時(shí)對(duì)她的關(guān)心太少了,不禁有些愧疚,但愧疚中又有一股暖流直抵心田。
愛(ài)在身邊作文10
愛(ài)就像冬天里的一縷陽(yáng)光,溫暖著我;愛(ài)就像夏天里的一陣涼風(fēng),吹拂著我;愛(ài)就像黑暗中的啟明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。愛(ài)在我身邊。
紅紅的柿子——奶奶的愛(ài)
今天是星期六,來(lái)到了奶奶家,奶奶立即從房間里挑出一個(gè)又大又紅的`柿子,這個(gè)柿子真像一個(gè)紅寶石,但它更像奶奶那對(duì)我深沉的愛(ài)呀,我拿在手中竟舍不得吃下去,奶奶在一旁焦急的問(wèn):怎么不吃,不好吃嗎?我連忙咬了一口,呀,真甜。我明白了,這是奶奶從小山上采來(lái),一直給我留著的,這是奶奶的愛(ài)。
那涼爽的臥鋪——爸爸的愛(ài)
我們?cè)谑罴偃ノ錆h姨姨家時(shí),正是異常炎熱。然而外出旅行的人異常的多,只能買(mǎi)一張臥鋪車票,爸爸就讓我和媽媽睡在涼爽的臥鋪車廂里,而爸爸卻在那炎熱的硬座車箱里站著。那一夜,我怎么也睡不著;那一夜,我懂得了爸爸的愛(ài)。
那滾燙的淚——媽媽的愛(ài)
在一天夜晚,我突然發(fā)燒了,媽媽十分著急,一會(huì)兒用酒精擦擦我的額頭,一會(huì)兒給我喂藥?墒菬冀K沒(méi)有退下,反而是燒得更重了,媽媽急得將我送進(jìn)了醫(yī)院。因?yàn)橐斸t(yī),醫(yī)生要給我扎針,我不停地哭,不停地動(dòng),站在外面的媽媽早已是淚流滿面。醒來(lái)已是天明,我望著正睡在床邊,臉上依然掛著淚珠的媽媽。那一刻,我懂得了媽媽愛(ài)。
紅紅的柿子,是奶奶的愛(ài);那涼爽的臥鋪,是爸爸的愛(ài);那滾燙的淚,是媽媽的愛(ài)。在我的身邊有著親人的愛(ài),我每天都被這些愛(ài)所包圍,我好幸福!
愛(ài)在身邊作文11
關(guān)愛(ài)就像一盞明燈,能照亮你前進(jìn)的方向;關(guān)愛(ài)就像一團(tuán)火焰,能融化你心中的冰霜;關(guān)愛(ài)就像火紅的太陽(yáng),能給予你前進(jìn)的力量。人與人之間的關(guān)愛(ài),在生活中無(wú)處不在。
記得那是個(gè)云淡風(fēng)清的下午,我胸有成竹的坐在位子上,等待開(kāi)卷鈴聲響起。這次,我一定要考好。
“釘鈴鈴!”考試鈴聲響了,可以開(kāi)始作答了!
我提起筆,認(rèn)認(rèn)真真地做著。咦?這道題好像不對(duì)呀?我又重新檢查了一遍。噢!做錯(cuò)了!我急忙拿出筆袋,想找筆擦,可翻了半天,就是不見(jiàn)筆擦的蹤影。糟!我忘帶筆擦了!我的心“噔”地一下,從天堂墜落到地獄。怎么辦?向別的同學(xué)借一個(gè)先用吧。我向四周的同學(xué)發(fā)出了“求救信號(hào)”,可一連好幾個(gè)同學(xué)都說(shuō)自己只有一個(gè)筆擦。天。](méi)有筆擦,我怎么繼續(xù)做考卷啊!我的心頓時(shí)烏云密布,陷入一片黑暗之中。
就在我正苦惱之際,好友秀關(guān)切地問(wèn)道:“宛晴,你怎么了?”“我忘帶筆擦了!蔽矣袣鉄o(wú)力的回答!拔矣泄P擦!毙阏f(shuō)著,“我可以借你呀!蔽曳路鹂吹搅艘唤z希望:“那你呢?你把筆擦借給我了,你怎么辦?”我剛說(shuō)完,就陷入了一片寂靜!耙唬野压P擦分成兩半,一人一半,這樣不就可以了嗎?”秀邊說(shuō)邊把筆擦一分為二,“給你,快寫(xiě)吧!不然來(lái)不及了。”這半塊筆擦如同一縷耀眼的陽(yáng)光,穿過(guò)厚厚的烏云,點(diǎn)亮我的`心!爸x謝!”我對(duì)秀感激不盡,她卻不以為然地笑一笑,又繼續(xù)考試。
關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng),溫暖著每一個(gè)走過(guò)嚴(yán)寒的心;關(guān)愛(ài)是一把火炬,照亮了每一段黑暗的旅程;關(guān)愛(ài)是一個(gè)港灣,安撫著每一個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的游客。如果人人都具備了關(guān)愛(ài)的美德,那么生活將會(huì)更加絢爛多彩。
愛(ài)在身邊作文12
在一個(gè)烈日當(dāng)頭的中午,一位兩鬢發(fā)白,身著深藍(lán)色布衣的老奶奶,提著一個(gè)黑色大袋,慢慢吞吞地走著。她走一段路便停下來(lái)休息一會(huì)兒,順便擦拭額頭上的汗珠。這時(shí)三位路過(guò)的小姑娘走了上去。其中一個(gè)搶先把老奶奶手中的大袋子提了過(guò)去。可能由于太重了吧她整個(gè)人傾斜了一下。另一個(gè)則脫起老奶奶的手,做了一個(gè)攙扶的姿勢(shì)。最后一個(gè)用自己手中的太陽(yáng)傘擋住了照在老奶奶臉上的陽(yáng),還掏出一張紙輕輕擦走老奶奶臉上的汗。也許是著一切來(lái)得太突然了,老奶奶愣了好一會(huì)兒。然后對(duì)著三位好心的小姑娘露出一個(gè)感激的笑容。同時(shí)三位小姑娘也露出了甜甜的微笑。就這樣她們?cè)谘籽琢胰障虏痪o不慢地走著。三位小姑娘的熱心和老奶奶的慈祥。告訴我們愛(ài)就在我們身邊,只要你細(xì)心觀察,其實(shí)你并不難發(fā)現(xiàn)。
我們最敬愛(ài)的'老師,他們?yōu)榱耸姑恳粋(gè)同學(xué)都的到平等的關(guān)愛(ài),用心良苦的準(zhǔn)備了一些小小的獎(jiǎng)品鼓勵(lì)那些在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的同學(xué)。這些小小的獎(jiǎng)品不僅給了家中有困難的同學(xué)一些物資上的幫助,更多的是給了同學(xué)們一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力。
生活如同一杯茶水,只有細(xì)細(xì)的品嘗才知道蘊(yùn)涵其中的香甜的味道。所以只要你細(xì)細(xì)去品嘗身邊的每一間事情你都會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的亮點(diǎn)。到時(shí)候你就知道愛(ài)就在我們的身邊。不緊不慢地走著。
愛(ài)在身邊作文13
走在廣場(chǎng)的小路上,我心里郁悶極了:這次月考分?jǐn)?shù)下來(lái)了,我的分?jǐn)?shù)不理想,心中有些失落,感覺(jué)周圍人都嘲笑我。就連天空中的小鳥(niǎo),也嘰嘰喳喳地叫著,似乎在嘲笑我的無(wú)能。我繼續(xù)漫步,竟被一顆石子絆倒了,我沮喪地站了起來(lái),心想:連這顆小小的石子都來(lái)欺負(fù)我,我一腳把它踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,這才算解氣。
上課了,我無(wú)精打采地趴在課桌上,老師來(lái)上課了,好像看出了我的心思。等到這節(jié)課下課的時(shí)候,老師立馬喊到我的名字:“宗明濤,你拿著作業(yè)本、鉛筆、月考卷過(guò)來(lái)!蔽倚睦锟┼庖幌拢罕╋L(fēng)雨就要來(lái)了嗎?誰(shuí)知,老師和顏悅色地讓我坐下,不但沒(méi)有批評(píng)我,還給我耐心地講起卷子來(lái)。我的`作業(yè)本一頁(yè)、一頁(yè)、又一頁(yè)的被老師密密麻麻的寫(xiě)滿了字,老師耐心的講解著,直到我聽(tīng)懂為止。等到老師講完后,我抬頭看了看老師,老師臉上還掛著微笑,眼中也充滿了鼓勵(lì)和關(guān)心。那一刻,溫暖包圍了我。
老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí),老師還關(guān)心我們的生活。
有一次,晚自習(xí)放學(xué)后,我們爭(zhēng)先恐后的回到宿舍里睡覺(jué),老師還單獨(dú)留在班里認(rèn)真地批改作業(yè)。等到同學(xué)們睡著后,我還沒(méi)睡著。過(guò)了一會(huì)兒,我們可愛(ài)可親的老師來(lái)了,他靜悄悄地過(guò)來(lái)簽字,沒(méi)有開(kāi)燈,生怕影響我們睡覺(jué)。我在床上看著老師,老師發(fā)現(xiàn)了一位同學(xué)的被子蹬開(kāi)了,就悄悄地走過(guò)去,輕輕地把被子蓋上去,然后又悄無(wú)聲息地關(guān)上門(mén)走了。
看著老師消失在門(mén)口的背影,我非常感動(dòng)。老師的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻包圍著我們,跟著老師真幸福啊。
愛(ài)在身邊作文14
愛(ài)是沙漠中的一泓清泉;愛(ài)是干旱中的一場(chǎng)春雨;愛(ài)是孤單寂寞時(shí)一首撫慰的歌。——題記
愛(ài)在我的身邊,足球場(chǎng)上的愛(ài),更加觸動(dòng)了我的心靈。
烈日當(dāng)空,我們卻仍然樂(lè)此不疲地奔跑玩耍;揮汗如雨,我們卻依然意猶未盡地踢著足球。球場(chǎng)上回蕩著我們的歡笑聲。然而,樂(lè)極生悲——我在一次激烈的拼搶中不慎扭傷了腳踝。我倒在草地上,抱著腳踝,來(lái)回翻滾著,痛苦不堪。
同學(xué)們見(jiàn)我痛苦萬(wàn)分,紛紛停下腳步,將我團(tuán)團(tuán)圍住,七嘴八舌地關(guān)切地問(wèn)道:“你怎么了?”“沒(méi)事吧?”我望著他們滿是關(guān)切的眸子,搖了搖頭,說(shuō):“我沒(méi)事!闭f(shuō)罷,我掙扎著想要爬起來(lái),可是強(qiáng)烈的痛苦感讓我感覺(jué)自己的每一根神經(jīng)都在抽搐。這疼痛使我的腳踝使不上半點(diǎn)力氣,更別說(shuō)站起來(lái)了。同學(xué)們見(jiàn)了,七手八腳地上來(lái)幫忙。有的拉起我的胳膊,有的扶著我的腿,還有的托著我的背。就這樣,我終于站了起來(lái)。此時(shí),一個(gè)同學(xué)自告奮勇地說(shuō):“我來(lái)送你回家吧!”我緊握著他的手,說(shuō):“謝謝。”
我扶著他的`肩胛,緩慢地走到了操場(chǎng)邊上。當(dāng)我伸手去拿書(shū)包時(shí),他叫住了我:“別動(dòng),我來(lái)就行了!彼话牙鹞业臅(shū)包,扛在肩上。我看著他那清澈如水的明眸,心里暖暖的,卻仍是默不作聲,繼續(xù)讓他攙著我,一步一挨地走著。
快走出校園了,我習(xí)慣性地望了一眼后面,卻駭然發(fā)現(xiàn):操場(chǎng)上的同學(xué)們正注視著我們漸行漸遠(yuǎn)的身影,一直目送著我們走出了校門(mén)。我熱淚盈眶,默默地在心里說(shuō):“謝謝你們!”
以后的日子里,當(dāng)我每每回想起這件事,心頭總是涌上一陣溫馨。望著天,覺(jué)得天那么湛藍(lán),那么純凈,那么美麗,愛(ài)的彼岸花,也在我的心田悄悄綻放。
愛(ài)在身邊作文15
愛(ài)猶如冬天里的一縷陽(yáng)光,給予饑賽交迫的人一時(shí)溫暖;猶如干旱后的一場(chǎng)雨,滋潤(rùn)了人們心中枯萎的心靈;猶如沙漠中的一滴水,給予了我們無(wú)限的希望。
在生活中,我們常常會(huì)獲得母愛(ài)、父愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài)。這些愛(ài)經(jīng)常會(huì)讓我們的心變得溫暖無(wú)比。
有一次,我去參加了龍灣區(qū)的足球比賽,原本是要得冠軍的,但卻得了個(gè)亞軍。心里充滿了怒火,十分不爽。
我悶悶不樂(lè)的回到家里。爸爸見(jiàn)到我后,一眼就看出的不高興。心情不好。便把我一把單獨(dú)拉到房間里談心。
我向爸爸交代了事情的經(jīng)過(guò)。爸爸一邊安慰我,一邊告訴我。讓我不要灰心,如果想取得更好的成績(jī),就要繼續(xù)努力,失敗乃成功之母,你們下一次與他們交鋒時(shí),還不一定誰(shuí)贏誰(shuí)輸呢。
聽(tīng)了爸爸的話,我的心平靜了許多,雖然那只是非常簡(jiǎn)單的幾句安慰的話語(yǔ),但卻讓我心里的怒火消去了許多。
在學(xué)校里,我們的足球隊(duì)的每周三都要訓(xùn)練。
又是一個(gè)周三,足球隊(duì)的同學(xué)上完課,照常來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)訓(xùn)練。
熱身跑跑完后,我們?nèi)圆灰?jiàn)教練的.身影,大家便自行組織起來(lái)踢足球,這時(shí),不知哪來(lái)的一個(gè)足球從天而降。球彈起來(lái)打到了我的肚子,頓時(shí)一種不舒服感襲滿全身。隊(duì)員們都跑來(lái)關(guān)心我,問(wèn)我有沒(méi)有事。
愛(ài)!就是如此簡(jiǎn)單,像一串跳動(dòng)的音符,使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沐浴在美的陽(yáng)光下。音符的高低代表著愛(ài)的程度,友情、親情、愛(ài)國(guó)之情已深深地注入在我們的心里,不要吝嗇你的愛(ài),把它送給每個(gè)人。哪怕是微不足道的一點(diǎn)點(diǎn),這個(gè)人間就是大愛(ài)之世界。