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小學六一文藝匯演主持串詞
在當今不斷發(fā)展的世界,我們對串詞已經不再陌生,串詞是很關鍵的,這個串詞決定了這次活動,這次晚會的主題和意義,會讓人一目了然。那要怎么寫好串詞呢?下面是小編整理的小學六一文藝匯演主持串詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
乙:永壽小學第七屆新芽藝術節(jié)閉幕式既慶六一文藝匯演
。ê希┈F(xiàn)在開始本次匯演共有4個方陣的同學
甲:蘭色方陣的同學你們好。
乙:紅色方陣的同學節(jié)日快樂!
丙:黃色方陣的同學節(jié)日快樂!
。壕G色方陣的同學節(jié)日快樂!
合:讓我們共同度過這美好的一天!
。ㄒ遥合旅嬲埿iL為大會致詞星期二慶祝才說)第一樂章《綠色暢想》
甲:當河沿的楊柳抽出第一枝新綠
乙:我們的心情像陽光一般明媚
甲:因為綠色是和平
合:因為綠色是生命,讓我們共同走進第一樂章——綠色暢想
1、《快樂的竹林》
甲:呀,小熊貓你在找什么呀
小熊貓:我餓了,想吃竹子!
乙:瞧,哪兒,不是一片竹林嗎?請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈《快樂的竹林》請一、一班《綠色旅行團》作準備。
。、《綠色旅行團》
丙:當蔚藍的天空描繪出報春的新燕,當迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,走出家門到大自然的懷抱中去吧。
請欣賞由一、一班帶來的舞蹈《綠色旅行團》。
請一、二班《花喜鵲》準備。
。、《花喜鵲》
。海ǔ鑳哼M來)太陽光,金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了,鳥兒忙梳妝,小喜鵲造新房…
乙:帆帆,唱歌真好聽。
。褐x謝,我呀在我心目中的明星喜鵲姐姐學習呢?
乙:它還有一身漂亮的舞藝,不知道吧!讓我們一起來欣賞由一、二班帶來的舞蹈《花喜鵲》請四、一班《綠色祖國》作準備。
。、《綠色祖國》
甲:在不知不覺中迎來了我們的節(jié)日,我們用綠色裝伴祖國,讓我們的童真揮灑在綠色祖國的土地上!請欣賞四一班帶來的舞蹈《綠色祖國》請永洪小學一年級《我家門前有小河》作準備。
。、《我家門前有小河》
乙:我家門前有小河,嘩啦啦,嘩啦啦,河水唱著歌兒奔四方。
請欣賞永洪小學一年級舞蹈《我家門前有小河》,請四、二班《綠色萌動》作準備。
。、《綠色萌動》
乙:大地初始,綠色便開始了生命的旅程,瞧,那一片萌動的綠色。
請欣賞由四、二班帶來的舞蹈《綠色萌動》請五二班小品《晏子使楚》作準備。
7、《晏子使楚》
甲:人不可貌相,水不可斗量其貌不揚的晏子是如何機智免受楚王的侮辱,維護自己和齊國的尊嚴的呢?請欣賞由五二班同學自編自導自演的課本劇《晏子使楚》請二一班舞蹈《童趣》作準備。
第二樂章—歡樂童年
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甲:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。
乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。
合:讓我們共同走進第二樂章—歡樂童年
乙:請欣賞二、一班帶來的舞蹈《童趣》請二、二班的舞蹈《玩具暢想曲》做準備。
10、《玩具暢想曲》
合:同學們節(jié)日快樂!
呂:你發(fā)現(xiàn)沒有,今天我們的校園特別美。
天我們的校園特別美。
陳:今天我們的同學也特別精神。
呂:我們來看看那個方陣最熱情。
陳:讓我們帶著這份熱情一起來欣賞由二、二班表演的舞蹈《玩具暢想曲》,請一、三班《小螞蟻》作準備。
11、《小螞蟻》
丁:未來戰(zhàn)士,你的力量很大,你能把它劈斷嗎?
丙:小菜一碟,(弄斷)
。海靡焕恚┕@下你辦不到了吧!
丙:恩,這可不行。
丁:這就是團結的力量,小螞蟻雖然很小,但它們就是依靠團結而戰(zhàn)勝困難的
甲:讓我們一同來欣賞由一、三班帶來的舞蹈《小螞蟻》請二三班舞蹈《花裙子飄起來》作準備
12、《花裙子飄起來》
乙:把所有的聲音變成一支歌,把所有的色彩變成一只燭,在節(jié)日里你的花裙子是夢幻中的彩蝶,飛舞著最誠縶的祝福。
請欣賞由二、三班帶來的舞蹈《花裙子飄起來》請三、一班童裝展示《夏之夢》作準備。
13、《夏之夢》
丙:童年是七彩衣,正躺在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。看啦!我們的童年踏著悠揚的樂聲,蹦蹦跳跳的向我們走來了。請欣賞由三、一班帶來的童裝展示《夏之夢》,請校舞蹈隊《歡樂童年》作準備。
14、《歡樂童年》
。簞偛湃、一班的小模特表演的怎么樣?支持他們的就揮舞起你們的方陣表示。
甲:紅色的方陣同學最熱情。
丁:那我們把活潑歡快的鼓點敲起來
甲:我們一起走進歡樂時代。
請欣賞校舞蹈《歡樂童年》請永祥小學小品《小明上學》作準備。
16、《小明上學》
甲:父母是孩子的第一位老師,父母的行為潛移默化地影響著孩子,多關心關心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長。
請欣賞永祥小學小品《小明上學》。
請三三班舞蹈《黃城根腳下踢花毽》作準備。
第三樂章《雛鷹展翅》
17、《黃城根腳下踢花毽》
丙:鮮紅的領巾在我們胸前飄揚
。盒切腔鹁姘盐覀兊那俺陶樟;
丙:我們是祖國未來的建設者
丁丙合:今天,儲備知識,積蓄能量,明天,萬里長空,任我翱翔!讓我們走進第三樂章——雛鷹展翅請欣賞三三班帶來的舞蹈《黃城根腳下踢花毽》請五、四班舞蹈《再試一下》作準備。
18、《再試一下》
甲:老師經常教導我們要做一個有理想的人,劉鈺有什么理想?
乙:我想成為像楊麗萍一樣的舞蹈家!
甲:遇到困難呢?
乙:不怕,克服它,再試一下!
甲:對,我們不能被失敗打倒!
乙:請欣賞五、四班帶來的舞蹈《再試一下》
19、《騰格爾草原》
丁:今天真是太高興了,不但看到這么多精彩的節(jié)目,而且老師也加入我們的行列,請欣賞陳老師帶來的蒙古舞《騰格爾草原》請永祥小學《中國功夫》作準備。
20、《中國功夫》
甲:武術是我國的國粹,請欣賞由永祥小學帶來的武術表演《中國功夫》。
請四三班《感恩的心》作準備
21、《感恩的心》
乙:風的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個愛的世界,帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧!請欣賞四、三班舞蹈《感恩的心》請三二班舞蹈《七彩動畫娃》作準備。
22、《七彩動畫娃》
23、小品《不做小皇帝》
丙:我們身邊都充溢著愛,有的在愛中學會了給予,有的卻在溺愛中迷失了自我,你看這不就來了一位嗎?請欣賞六三班帶來的小品《不做小皇帝》請五一班舞蹈作準備
24、丙:剛才的課本劇真有意思。學校的同學真多才多藝。
。耗钱斎涣耍憧从袝,會跳的,會武術的,會表演的,臥虎藏龍之處。
丙:還有一群健身教練呢
。合旅嫖覀冋埿蕾p五一班帶來的舞蹈請永新小學《你好周杰倫》作準備。
25、《你好周杰倫》
甲:今天,我們歡歌笑語,今天,我們暢想未來,下面讓我們一起隨著永新小學活潑歡快的舞蹈《你好周杰倫》唱起來!跳起來!請六一班作準備。
第四樂章奔向明天
26、甲:創(chuàng)新是我們的積極行動
乙:體驗是我們的教育內涵
甲:成才是我們的共同愿望
合:讓我們一起走進第四樂章——奔向明天!請欣賞由六一班帶來的舞蹈請六五班小合唱《童年》作準備
27、《童年》
丙:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。