音樂課作文[合集]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的音樂課作文3篇，希望對大家有所幫助。

音樂課作文 篇1

　　今天我們第三節(jié)課是音樂課。音樂老師可漂亮了，她走進班級就叫徐赫和于海航去取琴了，取完琴后，我們就開始上課了。

　　首先，老師給我們彈一首《如果感到幸福你就拍拍手》，彈完后，老師又教了我們一首歌，歌的名字叫《白衣白帽啊哩哩》。老師唱一句我們唱一句，我們的聲音非常的`宏亮。老師教我們一遍我們就會了。

　　我喜歡音樂課。

音樂課作文 篇2

　　上個星期的音樂課，我們班為了向老師證明我們的實力，因此，舉行了一場演唱會。我們?yōu)榱税炎约赫宫F(xiàn)的不是最好，而是更好的一面。前幾天，我們正準備著應戰(zhàn)，“全副武裝”中。鈴鈴鈴。音樂課即將來臨，我們也戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的來到教室。

　　第一隊被老師匆匆的催上去，有些人臉都紅了，確實，他們唱的歌很丟臉——《一分錢》的改編版。他們唱的時候一邊笑一邊唱，真是五音不全，怪不得老師說他們態(tài)度不好。就這樣，丟臉的一組唱好了。第二組是女生，是伊甸那一組她們唱的很柔和也很動聽，與前一組截然不同，笑聲也漸漸停息了，認真的聽著她們唱的——《愛的供養(yǎng)》，“我用盡一生一世來將你供養(yǎng)，只期盼你停住流轉(zhuǎn)的目光。真是扣人心弦。一組接著一組，終于輪到我們了。一個接一個害羞的'上了臺，我們唱的是樂天派的歌《快樂你懂得》，剛好五個人，真是和我們。我們拿著歌詞唱，因為有點記不牢。熊優(yōu)翔非常緊張，一直在抖，我卻相反，很淡定，我也不知怎的，歌曲漸漸帶來尾聲，我們成長的旅程也將悄然結束。

　　這一次的“演唱會”，不僅僅是在考驗我們的膽量，而且還賜予我們一次鍛煉的機會，讓我們嘗試嘗試，是有意義的。以后要多多參加這種活動，成長的記錄中有著燦爛的一刻！

音樂課作文 篇3

　　我從小就喜歡唱歌，但不敢在人群多的地方唱，是一節(jié)音樂課改變了我。

　　記得那次我上三年級的一節(jié)音樂課。上課鈴剛剛打響，音樂老師就拿著音樂書緩緩地走進教室。老師告訴我們，今天教我們唱《國歌》。老師邊拉手風琴邊自己唱了起來，同學們也一句一句的認真學。學了幾遍后，老師問：“誰愿意到前面唱一唱？”很多同學都舉手報名，老師最先叫的`是我們班長。她唱的非常好聽，像老師唱得一樣。這時，老師說：“這位同學，你到前面給大家唱一遍�！蔽倚南搿埃撼�不好可怎么辦？同學們會不會笑話我��！我可從來沒有到前面唱過歌��！面對這么多同學多難為情呀！我猶豫了一會兒，心想：我萬一唱不好，老師會不會批評我，會不會打我呢？

　　這時，老師似乎看出了我的心思，老師讓大家鼓勵我去，他對我說：“唱不好沒關系的，下次努力就好了。”我終于邁開了第一步走向講臺，第一次在這么多同學面前唱歌，我越唱越緊張，老師和同學在下面為我加油，同時把掌聲送給了我。我很開心。我永遠忘不了這節(jié)音樂課，是這節(jié)音樂課讓我愛上了唱歌。