[熱]元宵節(jié)吃元宵作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的元宵節(jié)吃元宵作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元宵節(jié)吃元宵作文 篇1

　　今天我起得特別早，因?yàn)槲乙獙W(xué)包湯圓，并且要吃自己包的湯圓。

　　我先拿出湯圓粉，把湯圓粉倒進(jìn)小盆里，再放一些熱水，把湯圓粉攪拌均勻，然后用手大力地揉捏湯圓粉，揉呀揉，捏呀捏，我的手都酸疼了才捏揉好。接著在湯圓面團(tuán)中揪出一個(gè)小面團(tuán)，放在手掌上搓圓，用大拇指在中間按一個(gè)小窩，然后把芝麻，花生和糖做的餡放進(jìn)窩里，再包起來。我因?yàn)榘佯W放得太多，餡都露出來了，我再輕輕地把餡拿走一些，再把面皮補(bǔ)上。媽媽說："你真粗心，包湯圓時(shí)餡不能放太多，也不能太少，太多的話餡會流出來，太少的話就沒味道。"我覺得媽媽說得有道理。第一個(gè)湯圓做出來了，胖敦敦的`，我看了笑起來。又開始包第二個(gè)湯圓。這次有經(jīng)驗(yàn)了，我把湯圓面團(tuán)搓成一個(gè)圓形，再按個(gè)窩，把芝麻，花生和糖放進(jìn)窩里，這次放的餡不多不少，剛好合適。我用均勻的力把湯圓粘好搓圓。這個(gè)湯圓比上一個(gè)漂亮多了。我又抓了一小塊湯圓面團(tuán)做起來。真是熟能生巧，反復(fù)幾次，我終于學(xué)會了包湯圓。

　　湯圓包好了，我迫不及待地把湯圓放進(jìn)燒沸的鍋里煮。媽媽說："湯圓浮上水面來就熟了。"我心里一直想，做湯圓并不是一件小事，認(rèn)真做才能做得成功。過了幾分鐘后，湯圓熟了，全部浮出水面。我舀了兩碗給爸爸媽媽吃，我也舀了半碗津津有味地吃起來。吃著自己親手包的湯圓，感到特別有滋味！

元宵節(jié)吃元宵作文 篇2

　　這個(gè)星期一，是元宵節(jié)，但是我留在了學(xué)校度過這一年的元宵節(jié)�？墒俏覜]有想到這次還要自己來包湯圓自己吃。

　　我們這桌有8個(gè)人，過了一會兒我們這桌有四個(gè)人“失蹤”了，這是為什么呢?過了一會兒我看到有一群人圍在一個(gè)桌子旁邊，我走過去看了一下，原來在和面!，我們這桌的四名“失蹤”的人也在這里和面。只見她們一會把面團(tuán)拿起來，一會又用手把面團(tuán)按下去，她們一直反復(fù)的做這幾個(gè)動作。不一會兒她們就把面團(tuán)拿過來了。隨后，我們就開始包湯圓了。

　　食堂阿姨沒有給我們陷所以我們這桌把他剛才沒有吃完的花生“奉獻(xiàn)”出來了，只見他們拿起一個(gè)小小的面團(tuán)，然后把花生塞了進(jìn)去。我叫他們不要塞花生進(jìn)去，可是他們不聽�？晌蚁氲剑哼@些湯圓包起來是我們自己吃的。等一下自己吃到了自己包的'“花生湯圓”這就是自作自受了�？墒侨绻麆e人吃到了，這真是害人害己呀!

　　過了一段時(shí)間，我看見我們這桌的湯圓有盜版的“花生湯圓”，還有各種形狀各異的湯圓，比如：三角形的湯圓，大小不一的湯圓，正方形的湯圓……我又看了看我們后面那一桌的的湯圓哪像我們這一桌的湯圓呀!他們的湯圓排列整齊，湯圓的形狀都是一樣的，湯圓的大小出在微乎其微呀!而我們這一桌的湯圓大小不一，形狀各異，還有盜版的“花生湯圓”。真的是一個(gè)天堂、一個(gè)地獄呀!

　　過了一會兒，食堂阿姨就把湯圓拿走了，可是我們這一桌還有一大團(tuán)面還沒有做完呢!所以就被那些人拿去玩了。過了幾分鐘，我早就已經(jīng)排在隊(duì)伍里面了。里面的水是甜的，所以湯圓也是甜的，這真是“一分耕耘，一分收獲”啊!

　　這次包湯圓讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量，和一份耕耘，一份收獲。

元宵節(jié)吃元宵作文 篇3

　　早上，我沒起床，外婆說：“早飯要吃湯圓�！蔽揖筒桓吲d叫起來，不愛吃，不愛吃。起床后，我折了被子，刷過牙齒，先好臉，去廚房看了一下，只見外婆在鍋里一個(gè)一個(gè)地下著白色的湯圓，我還是悉眉苦臉，這時(shí)，爸爸過來拉著我的'手，忽然唱起湯圓歌。

　　我好奇地跟著唱起來：“賣湯圓，賣湯圓；小小的湯圓是圓又圓，一碗湯圓滿又滿，三毛錢呀買一碗；吃了湯圓好團(tuán)圓；慢來一步要賣完。”唱了這首歌，我本來不太樂意吃的，后來怎么一邊唱一邊吃，不知不覺的吃完了一小碗。吃湯圓真有趣�。�