讀后感的作文[必備10篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的讀后感的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
最近,我看了我的偶像楊紅櫻阿姨寫(xiě)的笑貓日記系列的《從外星球來(lái)的孩子》。這個(gè)故事很有趣,其中我最喜歡的是小貓一家三口。虎皮貓是媽媽?zhuān)ω埵前职,胖頭是它們的兒子。
胖頭在刻苦學(xué)習(xí)鋼琴的那些那些日子里,它在銀杏林里遇見(jiàn)了一個(gè)小男孩---一個(gè)仿佛從外星球來(lái)的孩子。漸漸地,胖頭走近了這個(gè)小男孩,踏上了一段神奇而又溫暖的成長(zhǎng)之旅。胖頭和小男孩一起的每一天總有不可思議的事情發(fā)生。而其中讓小男孩和胖頭成為了好朋友。
讀了這位名家的作品,我覺(jué)得胖頭和那個(gè)小男孩很友好,很會(huì)合作;再次讓我感受到人與動(dòng)物間的那種真摯的感情。這讓我想起了我和我的`好伙伴---“仔仔”(哈,楊紅櫻阿姨的狗狗也叫仔仔喲)。它是一只很萌的折耳貓。我們也是一對(duì)好朋友。當(dāng)我給它喂食的時(shí)候,它就會(huì)迫不及待地跑過(guò)來(lái)安靜地等待我給它食糧,那眼神仿佛在說(shuō):“小主人,你可以快點(diǎn)嗎?”哈哈,真有趣!有時(shí)候,我也會(huì)抱著“仔仔”,它就會(huì)乖乖地趴在我身上,讓我?guī)退崂砣彳浀钠っ。有時(shí)候,我練小提琴時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)“仔仔”動(dòng)動(dòng)耳朵,用它那圓溜溜的、玻珠似的眼睛看著我,仿佛在欣賞著提琴聲。當(dāng)我練琴時(shí)遇到困難時(shí),一看到它那眼珠子,仿佛就在鼓勵(lì)我要加油。我的心情一下子輕松多了。
我相信,只要我用心對(duì)待“仔仔”,我們也會(huì)像胖頭和寶寶一樣友好相處,成為一對(duì)形影不離的好朋友!
讀后感的作文 篇2
今天,我們學(xué)完了這篇文章《圓明園的毀滅》。
可就在1860年6月,英法聯(lián)軍侵入圓明園,他們把圓明園中有名的歷史文物和各種珍品統(tǒng)統(tǒng)掠走,拿不動(dòng)的就用大車(chē)或牲口搬運(yùn),實(shí)在運(yùn)不走的.就任意破壞。為了銷(xiāo)毀罪證,他們還縱火焚燒,一把火就是連燒3天3夜啊,就
這樣圓明園化為一片無(wú)有,誰(shuí)又會(huì)不感到惋惜呢!
然而我們更加要好好學(xué)習(xí),把書(shū)讀好,讓其他國(guó)家不再小看我國(guó),不會(huì)再侵略我國(guó)。
讀后感的作文 篇3
科學(xué)家法布爾的作品《昆蟲(chóng)記》,在我看到這本書(shū)的時(shí)候我就被它深深的迷住了,因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容豐富精彩,讓我百看不厭,
看這本書(shū)是,我知道了青竹峰的巢是住潮濕的泥土下的,螳螂的天敵是個(gè)頭最小的螞蟻,狼蛛在蜘蛛中毒性最大的,人們被它咬后會(huì)失去知覺(jué),小動(dòng)物被它咬后就會(huì)死去等,還有好多我沒(méi)聽(tīng)過(guò)名字的昆蟲(chóng),雖然沒(méi)有插圖,但描寫(xiě)的卻是形象生動(dòng),一看也能看明白,這是我喜歡這本書(shū)的原因之一。
法布爾他珍惜每一個(gè)生命,哪怕是微小的生命,也不會(huì)殺死它們。因?yàn)槔ハx(chóng)和我們?nèi)祟?lèi)一樣,它也有自己的家,各有各的本領(lǐng),雖然它們不會(huì)說(shuō)話(huà)。在沒(méi)讀這本書(shū)之前,我不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣,也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線“飛”到各個(gè)地方,但看后我知道了,而且十分震驚。有些動(dòng)物的思維方式甚至比人類(lèi)還高,例如赤條蜂給卵留食物時(shí),是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng),失去知覺(jué),而不是殺死毛毛蟲(chóng),這樣的話(huà),就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。動(dòng)物們夠聰明吧。
法布爾之所以能寫(xiě)出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察,并且有耐心,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路返回,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了,但這是因?yàn)槲覍?duì)這感興趣,F(xiàn)在我明白了:不能只對(duì)我們感興趣的'事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對(duì)周?chē)乃械氖伦屑?xì)觀察,才能做到無(wú)處不文章。
讀了《昆蟲(chóng)記》后,我發(fā)現(xiàn)只有仔細(xì)觀察周?chē)囊磺校蜁?huì)了解世界的奇妙,這是我的體會(huì),因此我們每個(gè)人都要善于觀察。
讀后感的作文 篇4
《論語(yǔ)》乃修身陽(yáng)性,人生之道,必讀之本。
學(xué),是孔子教書(shū)的首要。每一個(gè)人不論他是職位高低貴賤,只要他有值得我們學(xué)習(xí)的地方,他就可以做我們的老師?鬃釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝。”不恥下問(wèn)如今成為一種擺設(shè)。不懂得你問(wèn)了嗎?如果你覺(jué)得像別人請(qǐng)教問(wèn)題就低人一等,那你這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度永遠(yuǎn)也學(xué)不好。真正的學(xué)習(xí)是用自己的主動(dòng),不卑不亢的態(tài)度去請(qǐng)教,達(dá)到學(xué)習(xí)的'態(tài)目的。
學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),學(xué)到了知識(shí),接下來(lái)就是學(xué)以致用靈活運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí),把所學(xué)的知識(shí)落到實(shí)處,正處。不要讓知識(shí)去支配你!不要做一個(gè)被動(dòng)者,同時(shí)也要學(xué)會(huì)權(quán)變,讓學(xué)習(xí)的知識(shí),智慧,品德融為一體!
還要善于反省自己,該說(shuō)的話(huà)該做的事,說(shuō)了沒(méi)有做了沒(méi)有;不該說(shuō)的,不該做的是不是也去說(shuō)了也去做了!要以一個(gè)正確的態(tài)度衡量自己,看清自己。我覺(jué)得這點(diǎn)對(duì)我影響很大!
孔子還有最重要的思想,那就是分享。雨果也說(shuō)過(guò),你有一種思想,我有一種思想彼此交換就有兩種思想。新東方總裁于洪敏的成就得益于他的眾多朋友的支持,而知些朋友的支持就來(lái)自于洪敏在大學(xué)時(shí)期的樂(lè)于分享,所以他需要的時(shí)候他的朋友就從世界各處紛至沓來(lái),成就了新東方,成就了俞洪敏
孔子的思想博大精深,我粗淺的閱讀可能都不能體會(huì)其精神的九牛一毛但是《論語(yǔ)》告訴我要做一個(gè)有理想有智慧,有誠(chéng)信的人,一個(gè)守恒的,內(nèi)心忠誠(chéng)的人,這樣才能安安心心,堂堂正正的行走于人世間!
讀后感的作文 篇5
·最近我讀了一篇童話(huà)小故事,名字先不說(shuō),請(qǐng)往下頭看!
·熊爸爸出差回來(lái),帶回幾枝臘梅花,我的讀后感~。熊媽媽喜愛(ài)極了,捧出珍藏多年的陶瓷花瓶,小心翼翼地把花插在里面。下午,小黑熊從外面回來(lái),見(jiàn)到花瓶里的花,心里直納悶:“咦,花瓶里沒(méi)有水,花不就會(huì)渴死?”于是小黑熊舀來(lái)一茶缸的水,灌滿(mǎn)了花瓶。
夜里,天上飄起了雪,天氣立刻變得很冷,小黑熊依偎在熊媽媽身邊,整個(gè)身體都縮在一起,但他還一個(gè)勁地嚷“冷”。
第二天,小黑熊還在呼呼大睡,口水流了一大灘。就在這時(shí),熊媽媽跑來(lái)莫名其妙地?cái)Q他的耳朵,罵道:“你這個(gè)小調(diào)皮,快起來(lái),我問(wèn)你,那花瓶是怎么打碎的?”
小黑熊迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛,又飛快躲開(kāi)熊媽媽的手,十分不解地問(wèn):“什么呀,什么碎了?”
熊媽媽更生氣了,抓住小黑熊,“啪啪”地使勁打他屁股。
小黑熊“哇”地一聲,放聲大哭,讀后感《我的讀后感~》。
熊媽媽用那雙,只有芝麻那么大的小眼睛,瞧了瞧手表。呦!時(shí)間不早了,熊媽媽又氣又急,但不得不馬上從家出發(fā),趕快去上班。上班的'路上,熊媽媽直跺腳,弄得那雙舊皮鞋"嘎嘎"作響,發(fā)出陣陣令人作嘔的怪聲兒。
小黑熊見(jiàn)媽媽走了,便哭得更兇了。直到外頭沒(méi)了聲兒,才罷了休。他氣呼呼地邁著大步,連忙跑去想看個(gè)究竟。
不看不知道,原來(lái)是放在桌子上的花瓶碎了,臘梅花倒在一邊。到底是誰(shuí)打碎了花瓶呢?害的我無(wú)緣無(wú)故的被媽媽打了一頓。小黑熊撓撓頭皮,心里怪媽媽冤枉了自己。
咦?會(huì)不會(huì)是那討厭的老鼠,昨晚出來(lái)偷食,一不小心,就打碎了花瓶呢?小黑熊跑到廚房,趴在墻角的老鼠洞前,厲聲責(zé)問(wèn):“花瓶是不是你打碎的?快告訴我!”
老鼠在里面顫顫兢兢回答:“不是我,昨晚太冷了,我沒(méi)有出門(mén),我敢發(fā)誓!
“奇怪!那會(huì)是誰(shuí)呢?”他這樣想著,無(wú)奈之下的小黑熊,只好打電話(huà)給正在上班的爸爸。
熊爸爸回到家,還沒(méi)喘口氣,就被滿(mǎn)頭是汗的小黑熊拽到了被打碎的花瓶前,小熊沒(méi)有把陶瓷碎片掃掉,因?yàn)殡娨暽险f(shuō),如果自己被冤枉了,一定要保留“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。
熊爸爸看到有冰在碎花瓶中,頓時(shí)明白了,向小黑熊作了簡(jiǎn)單的解釋?zhuān)『谛苈?tīng)了恍然大悟。
你知道花瓶是怎么碎的嗎?
怎么樣?是不是不知道答案?嘿嘿,是這樣的:由于晚上氣溫突然降低,花瓶里的水結(jié)了冰。水結(jié)冰后,體積變大,把花瓶脹破了!不可思議吧!原來(lái),同樣的冰比水的面積要大呢。
哦,對(duì)了,這故事的名字叫:誰(shuí)打碎了花瓶。
故事告訴了我一個(gè)最重要的道理:生活中,遇到不懂的要及時(shí)問(wèn)問(wèn)身邊的大人,或者查一查小資料,翻一翻小百科。一日復(fù)一日,一年復(fù)一年,日積月累,不久后你就是知識(shí)小達(dá)人喲!
讀后感的作文 篇6
《魯濱遜漂流記》大家都看過(guò)吧,它是一部包含生活寓意的書(shū)。今天,我又將它讀了一遍,又品出了不同的味道。
《魯濱遜漂流記》主要講了冒險(xiǎn)家魯濱遜在荒島叢林中的各種冒險(xiǎn),以及他如何生存下來(lái)的故事,讓人看得驚心動(dòng)魄。這次讀完這本書(shū),我對(duì)魯濱遜的印象又不一樣了,他是一個(gè)永不滿(mǎn)足、不斷追求、不斷進(jìn)取的冒險(xiǎn)家。他不貪圖安逸的家庭生活,不愿死守父親的家產(chǎn),雄心勃勃地把遨游四海作為一生的理想。他還具有堅(jiān)韌不拔的毅力、實(shí)干巧干的'精神,以及天才的創(chuàng)造能力,這是一般人不具備的。
這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理:不能只享受安逸的生活,要勇于探索,敢于實(shí)踐,不畏艱險(xiǎn)。我們要向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他積極進(jìn)取的精神,要有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)、會(huì)創(chuàng)造,才能做出一番大事業(yè)。同時(shí),我們無(wú)論遇到何種困境,也決不能放棄,有時(shí)候,成功往往就在不遠(yuǎn)處,只要我們?cè)賵?jiān)持一下就可以到達(dá)。
同學(xué)們,回到大自然中去吧,去磨煉自己,去探索,為我們的未來(lái)更上一層樓!
讀后感的作文 篇7
《中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)》讀后感暑假里,我讀了《中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)》這本書(shū)籍,書(shū)中的每一個(gè)篇章都深深地震撼著我,讓我不由得思緒萬(wàn)千……人類(lèi),世界上最靈活、最聰明的種類(lèi),用雙手制造出了地球的色彩,聰明的頭腦,靈活的雙手,超凡的思想,撐起了后代的藍(lán)天。
炎黃子孫的一代又一代,就在幸福中生存。 可是,人類(lèi)的勤勞、珍惜因富有而退化。人們不再愛(ài)惜食物,吃不完扔了;不再愛(ài)惜水,嘩啦啦的水流進(jìn)了臟兮兮的'下水道;不再愛(ài)惜電,電燈每天24小時(shí)都開(kāi)著。慢慢地,開(kāi)始亂扔垃圾,隨地吐痰。后來(lái),人類(lèi)大興土木,開(kāi)始砍樹(shù),搞得青翠欲滴的樹(shù)林,眨眼間就只剩下了光禿禿的木樁。你想想看,我們已經(jīng)砍伐了曾經(jīng)裝點(diǎn)著地球的大約一半的樹(shù)木,我們砍伐后不修復(fù),如此已經(jīng)傷害了地球的肺。就象一個(gè)一天要抽十包煙的癮君子,一直吸煙,而損壞的肺一塊塊地被切掉,那地球的肺還剩下多少?現(xiàn)在我們能治療汽車(chē)尾氣污染、工廠廢氣污染、發(fā)電廠的空氣污染者,只有樹(shù)和其它的綠色植物。同學(xué)們,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,讓我們保護(hù)地球,保護(hù)樹(shù)木!鮮花來(lái)自地球的芳香,小草來(lái)自地球的清新,它們是大自然給我們最后一根救命稻草。讓我們改變我們的壞習(xí)慣,因?yàn),家園只有一個(gè),地球不能克!
讀后感的作文 篇8
國(guó)慶期間讓小朋友自已選一本最喜歡的書(shū)寫(xiě)一篇讀后感,九兒選了這本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,同時(shí),他很認(rèn)真地跟我推薦,讓我也讀一讀。
看這本書(shū)之前我先讀了九兒的讀后感,發(fā)現(xiàn)孩子特別在意瑪利歐跟小蟋蟀柴斯特之間的友誼。而且特別特別為瑪利歐說(shuō)的那一句話(huà)感動(dòng):“如果它現(xiàn)在感覺(jué)不快樂(lè),我寧愿他沒(méi)有來(lái)過(guò)紐約”。孩子寫(xiě)的比較簡(jiǎn)單,單獨(dú)來(lái)讀我沒(méi)有孩子的體會(huì),一直問(wèn)九兒,難道整本書(shū)里沒(méi)有更讓你覺(jué)得有趣感動(dòng)的故事嗎?九兒說(shuō),這句話(huà)就是讓我最感動(dòng)的。好吧,于是,我也捧起書(shū)讀了一遍。
當(dāng)在繁雜中靜下心來(lái)讀這么一本簡(jiǎn)單有趣的故事時(shí),確實(shí)很是輕松。這只擁有音樂(lè)天賦的小蟋蟀意外來(lái)到紐約后的際遇一如人類(lèi)世界的一個(gè)縮影。喜歡,接納,排斥,轉(zhuǎn)變,承擔(dān),幫助。
看完,我理解了九兒對(duì)這一句話(huà)的感動(dòng)!孩子的純粹是我覺(jué)得非常珍貴的'。而在生活繁瑣,制式的循環(huán)中許多時(shí)候反倒是大人給了孩子許多的陰礙,而孩子教會(huì)了大人更多的簡(jiǎn)單和美好。
媽媽很高興,畫(huà)畫(huà)和音樂(lè)讓你快樂(lè);閱讀的習(xí)慣讓你學(xué)會(huì)思考;當(dāng)你偶遇到這些有趣動(dòng)人的小故事時(shí)還可以帶給你感動(dòng),滋潤(rùn)你的心靈。祝福你孩子,一路好書(shū)相伴!
讀后感的作文 篇9
“成功之花,人們只驚異它開(kāi)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的幼芽,浸透了奮斗的汗泉,灑遍了犧牲的血雨!弊x了《愛(ài)因斯坦成功的秘訣》這篇文章,我深受啟發(fā)。這句話(huà)像火花一樣,閃耀在我心間。
成功,這是一個(gè)多么令人神往的字眼,可是成功的秘訣到底在哪呢?愛(ài)因斯坦對(duì)成功的秘訣做出了科學(xué)的概括:W=X+Y+Z,即:成功等于艱苦勞動(dòng)、正確的方法及少說(shuō)空話(huà)的`和。這也正是愛(ài)因斯坦的成功之道。我認(rèn)為,這三個(gè)條件中艱苦的勞動(dòng),即“勤”是首要的條件。因?yàn)椤扒凇蹦苎a(bǔ)“拙”。
愛(ài)因斯坦小時(shí)候也不是超人的“天才”,甚至有人說(shuō)他是個(gè)“笨蛋”?墒谴偈埂氨康啊背蔀椤疤觳拧钡模徽沁@個(gè)“勤’字嗎?愛(ài)因斯坦深信天才出于勤奮,他用勤奮去彌補(bǔ)自己的“笨拙”。為了徹底弄清楚一個(gè)問(wèn)題,他比別人多花幾倍的時(shí)間,終于用汗水澆開(kāi)了成功之花,對(duì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
對(duì)于“勤能補(bǔ)拙”我也有深深的體會(huì)。我課外班的一個(gè)同學(xué)薇薇,和我一般,經(jīng)常在一起玩。老師和同學(xué)都說(shuō)我比她聰明,平時(shí)背一篇英語(yǔ)課文,我總比她先背會(huì)。背完了就把書(shū)一扔,一邊玩去了。薇薇卻拿著書(shū)一直背,直到徹底背完為止。結(jié)果,老師每次查英語(yǔ)背誦,她都比我的分高。寫(xiě)作文我也每次寫(xiě)的都比她好。之后,她對(duì)我說(shuō),她一定要超過(guò)我。后來(lái)她每天都堅(jiān)持用英文寫(xiě)作文。一次比賽中,她考的正比我好。這使我認(rèn)識(shí)到:“勤能補(bǔ)拙”是一條點(diǎn)顛撲不破的真理。
我們每個(gè)人都應(yīng)該用自己的勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙,用汗水澆開(kāi)那絢麗的成功之花。
讀后感的作文 篇10
《丑小鴨》是丹麥作家安徒生爺爺為小朋友寫(xiě)的一篇優(yōu)美的童話(huà)。
丑小鴨——生下來(lái)便很丑,父母都討厭它,兄妹常常嘲笑它,森林里的動(dòng)物都看不起它。寒冷的冬天,別的動(dòng)物都有一個(gè)溫暖的家,可丑小鴨沒(méi)有,多少次丑小鴨被凍暈過(guò)去,為了不被凍死,它只有在冰上來(lái)回地跑,可憐極了,但丑小鴨有頑強(qiáng)的斗志,它千百次地努力跳呀,飛呀,盡管一次次失敗,可它沒(méi)有灰心,沒(méi)有屈服,仍在跳呀,飛呀。終于有一天,奇跡出現(xiàn)了,丑小鴨飛了起來(lái),成了一只美麗的天鵝,自由的飛翔在藍(lán)藍(lán)的天……讀完了《丑小鴨》,我明白了做一個(gè)人,要勤勞,要努力學(xué)習(xí),要不怕困難,就一定能成功。
我有一個(gè)理想,那就是長(zhǎng)大當(dāng)一名畫(huà)家,到那個(gè)時(shí)候,我會(huì)畫(huà)許多許多的圖畫(huà),如;青山綠水,大好河山,花草樹(shù)木,軍艦,飛機(jī),火車(chē)飛機(jī)等等,還可以畫(huà)一些如長(zhǎng)城,故宮等名勝古跡,把美好景象永遠(yuǎn)留駐。
但遺憾的是我的繪畫(huà)技術(shù)還太差,繪畫(huà)的相關(guān)知識(shí)還太少,不過(guò)勤能補(bǔ)掘嘛!這幾天,我正參加美術(shù)培訓(xùn)班。開(kāi)學(xué)頭幾天,老師給我們每人一只鉛筆,幾張白紙,讓我們練習(xí)畫(huà)線條,別看簡(jiǎn)單,我們練的手都麻木了,可是絕對(duì)不能退縮,最后我的手都出繭子了。在下面的課程里我又學(xué)習(xí)透視,畫(huà)立體的圖形,畫(huà)石膏圖,這時(shí)我畫(huà)出的圖形就好看多了,前面的工夫沒(méi)有白費(fèi),所以我們不要害怕眼前的.困難,也許它就是你的能力提升的跳板。
我一定會(huì)加油的,努力學(xué)習(xí)繪畫(huà),向丑小鴨學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那頑強(qiáng),勇敢,不屈不撓的精神,向著繪畫(huà)藝術(shù)家的目標(biāo)奮斗,我相信我也會(huì)象丑小鴨一樣,通過(guò)我的努力成為一名成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。