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教師作文

時(shí)間:2024-02-11 16:10:24 教師 我要投稿

教師作文錦集【4篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的教師作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師作文錦集【4篇】

教師作文 篇1

  今天是教師節(jié),首先我要祝福全天下的老師們:節(jié)日快樂!

  恩師吸取天池水,灑向人間育新苗。

  老師像一位辛勤的園丁,培育著一株又一株的小苗。您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是敬愛的老師您崇高的勞動(dòng)!

  教誨如春風(fēng),師恩似海深。

  老師像一支鋼筆,我們好比是一張白紙,老師在我們那張白紙上,添文加字,使我們的白紙上寫滿了老師的諄諄教誨。悅耳的鈴聲,鮮艷的花朵,都要受時(shí)間的'限制,只有學(xué)生我的祝福永恒。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您,給我智慧之泉的老師!

  一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,

  加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,

  滴滴汗水,桃李滿天下!

教師作文 篇2

  每個(gè)人都有最喜歡的老師,我喜歡的老師是朱老師。

  朱老師平時(shí)兇巴巴的,但我知道,其實(shí)朱老師很愛我們。

  以前,我們班的成績(jī)是全年級(jí)倒數(shù)第一,后來,是朱老師拼命的`把我們從“懸崖”邊上拉了回來。

  有一次,朱老師正在給我們上課,突然,朱老師出去了,我們以為朱老師有事去了,便歡呼起來。誰知,我們聽到了一聲噴嚏聲,原來朱老師是在打噴嚏。

  “朱老師好愛我們哦!”“是呀!”“恩!”

  一陣陣話語讓我心中有種酸酸的感覺。

  朱老師我們愛你!

教師作文 篇3

  總是會(huì)有些老師不講道理,假如我是一名教師,都要一一改過來,下面我就來給你們講講吧!

  假如我是一名教師,我首先要把學(xué)生們都管教好,要有品德和素質(zhì),不能動(dòng)不動(dòng)就胡亂打鬧。接著,就是老師偏心這種情況。記得有一次,我們班正在上課,突然聽見了一陣說話的聲音,老師非常氣憤,就趕忙詢問。可是,老師只讓其中一個(gè)人站到了前面,而另一個(gè)人卻還在座位上。如果我是老師,我就會(huì)把那兩個(gè)說話的學(xué)生一起罰站,并各自寫一份檢討書。

  還有一項(xiàng)就是作業(yè)太多,F(xiàn)在的老師布置作業(yè)都不是一項(xiàng)兩項(xiàng)的了,都是每天的作業(yè)量大大的提升,每天都要很晚才能睡覺。如果我是老師,我只會(huì)讓學(xué)生們多背幾遍今天所學(xué)的內(nèi)容,然后最重要的不是寫作業(yè),也不是玩,而是回到家后多運(yùn)動(dòng),多鍛煉身體。因?yàn)橹挥羞@樣,我們的身體才能健康的成長(zhǎng),才可以保證每天睡到十小時(shí)。如果快要到期末考試時(shí),我就會(huì)讓學(xué)生多背重點(diǎn),而不是像現(xiàn)在老師的`教學(xué)方式:死記硬背。

  我真希望現(xiàn)在的老師都能多多想一些想關(guān)的問題。

教師作文 篇4

  當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的`喜怒哀樂。

  感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。

  感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

  老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的鴨崽,每當(dāng)我迷失方向時(shí),只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時(shí)候,把我從一個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)有理想,有作為的小學(xué)生時(shí),您為我們付出了多少,我們?cè)谙硎苤约旱某晒,享受自己的快樂時(shí),卻不能忘掉老師。

  親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

  最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!