科技節(jié)作文[精華9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的科技節(jié)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

科技節(jié)作文 篇1

　　今天是科技節(jié)的開(kāi)幕式，我們?nèi)�校一到大課間就滿歡期待的“涌”向操場(chǎng)，誰(shuí)都不像錯(cuò)過(guò)這振奮人心的時(shí)刻。

　　進(jìn)行完簡(jiǎn)易的升旗儀式后，令人心潮澎湃的節(jié)目開(kāi)始了！首先，打頭的是“水”火箭，據(jù)說(shuō)能飛很遠(yuǎn)！其實(shí)，操作也不難，只需給火箭打氣，再加點(diǎn)水，那火箭便充滿了氣壓，就像一只狂躁不安的獅子上躥下跳，只要一松手，便會(huì)像一只飛速滑行的白鴿，隨即又垂直落下。

　　我最喜歡的當(dāng)然是小火箭了，隨著“嘭”的一聲，火箭在強(qiáng)大的氣壓推動(dòng)之下直直沖向天空，宛如一只被囚禁在籠里多年的.小鳥(niǎo)被放飛了，那是它從未有過(guò)的快樂(lè)。火箭飛到一定距離，便繞著我們的頭頂飛速的掠過(guò)，使得我們 一片歡呼。

　　緩緩升起的火箭在我眼中化成烈士的光輝形象，幻化成噴薄的鋼水，幻化成騰空而起的長(zhǎng)征2小火箭，幻化成?

科技節(jié)作文 篇2

　　時(shí)間像流水一樣流向遠(yuǎn)方，一去不再回。又到了一年一度的科技節(jié)，從4月20日開(kāi)始，學(xué)校舉行的第二十二屆科技節(jié)活動(dòng)開(kāi)始了。

　　星期一：串冰項(xiàng)鏈。下午晚托終于到了，教室里一片沸騰，大家一起討論著。這時(shí)俞老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)："安靜！"教室里安靜了下來(lái)，俞老師走上講臺(tái)，接著說(shuō)："現(xiàn)在，請(qǐng)每組的二號(hào)同學(xué)把臉盆拿上來(lái)，來(lái)領(lǐng)冰與鹽，領(lǐng)到之后，就可以開(kāi)始做冰項(xiàng)鏈了！"我去把材料領(lǐng)來(lái)之后，便與我們小組里的'成員一起做了起來(lái)。封永杰一個(gè)人做，平川也是，而我卻是與周舟合作。我拿出繩子，周舟在繩子的下面再放上好幾塊大小不同的普通冰塊，我又去要來(lái)一塊彩色冰塊放在中間，接著，我們把繩子緊緊地壓在冰塊上，然后，灑上適量的鹽，最后，等待一會(huì)兒，就好了。時(shí)間一分鐘一分鐘的過(guò)去了，我與周舟看著漸漸成型了，便輕輕地拿起冰項(xiàng)鏈，"砰！砰！砰！砰！"一塊塊冰塊落了下來(lái)，我閉上眼睛，不想看這冰項(xiàng)鏈墜地的樣子。"朱一一，朱一一，快看哪！"周舟驚喜地說(shuō)。我睜開(kāi)眼睛一看，"啊，真漂亮！"我也叫了起來(lái)，原來(lái)，冰項(xiàng)鏈上的冰塊正依次還串著三個(gè)，中間那個(gè)還是個(gè)彩色的�？墒�，這次比的是誰(shuí)串得長(zhǎng)，所以還是沒(méi)有獲獎(jiǎng)。

　　除了星期一的冰項(xiàng)鏈以外，科技節(jié)項(xiàng)目還有：星期二的撲克牌搭高、星期三的噴水塑料瓶，星期四的廢物利用、星期五的吹泡泡比賽。

　　科技節(jié)活動(dòng)即讓我們學(xué)到了新知識(shí)，又讓我們感到好快樂(lè)！

科技節(jié)作文 篇3

　　隨著21世紀(jì)的到來(lái)，現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)也越來(lái)越發(fā)達(dá)，經(jīng)常會(huì)做出令人驚奇的事情。

　　在這個(gè)星期四，我們學(xué)校開(kāi)展了一場(chǎng)科技展，地點(diǎn)是綜合樓一樓。在下午大約3點(diǎn)，我們排著整齊的隊(duì)伍，帶著既緊張又興奮的心情跟著老師的步伐來(lái)到了綜合樓一樓。只見(jiàn)五年級(jí)有幾個(gè)班也到了，乒乓球臺(tái)上擺著四個(gè)不同顏色的機(jī)器人等等科技品。

　　首先，我們看機(jī)器人跳舞。它們先做了自我介紹，就跳起來(lái)了。同學(xué)們都覺(jué)得很新奇，機(jī)器人居然會(huì)說(shuō)話。只見(jiàn)它們左扭扭，右扭扭，而且還會(huì)翻跟斗呢！因?yàn)閯?dòng)作太大，所以忽然有幾個(gè)機(jī)器人都站在一起并掙扎著，弄得同學(xué)們都哈哈大笑。不知不覺(jué)，就在我們看的正入迷的'時(shí)候，機(jī)器人變鞠躬邊說(shuō)：“我們的表演結(jié)束了，謝謝大家！”這時(shí)，同學(xué)們都議論起來(lái)：“怎么那么快呀！才剛開(kāi)始一會(huì)兒呀！”

　　接著，我們看了一個(gè)關(guān)于太空的短片。老師讓我們脫掉鞋子，一個(gè)個(gè)走進(jìn)那個(gè)黑色的“大氣球”里，里面的工作人員便開(kāi)始播放短片。同學(xué)們都全神貫注地看著及其照著“氣球”上方。在介紹太陽(yáng)的時(shí)候，太陽(yáng)一下子變得越來(lái)越大，好像一個(gè)大火球正朝向我們?cè)襾?lái)似的，嚇得我們都“哇哇”大叫。

　　最后，我們還看見(jiàn)了許多奇妙的東西。這次科技展開(kāi)闊了我們的眼界，讓我們大飽眼福，同時(shí)也標(biāo)志著我國(guó)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)。真有意義啊！

科技節(jié)作文 篇4

　　在這個(gè)春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚的四月，我校舉辦了科技節(jié)。

　　這次科技節(jié)，四年級(jí)的同學(xué)將制作一個(gè)彩泥作品;而五年級(jí)同學(xué)則要充分利用廢舊物品制作有利用或觀賞價(jià)值的小物品。為了讓四年級(jí)同學(xué)更好地了解如何制作彩泥，班主任張老師安排了學(xué)過(guò)彩泥制作的我給四年級(jí)的同學(xué)去作一堂“怎樣制作彩泥”專題的講座。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我很高興，同時(shí)也覺(jué)得責(zé)任重大。我精心準(zhǔn)備了講座時(shí)需要用到的材料，如：彩泥、剪刀、大頭針、廢棄光碟、白膠......并將自己制作的彩泥作品拍成照片，將制作時(shí)的基本手法、制作方法寫成簡(jiǎn)單的.說(shuō)明文，把它們做成PPT，以便讓同學(xué)們能用最短的時(shí)間學(xué)會(huì)制作彩泥作品。

　　周三的中午，大隊(duì)輔導(dǎo)員姚老師帶著我來(lái)到科常實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備進(jìn)行講座。望著滿教室等待觀看講座的同學(xué)，我既緊張又激動(dòng)，心中暗暗下決心一定要為同學(xué)們奉獻(xiàn)一場(chǎng)精彩的講座。講座開(kāi)始了，大家首先觀看了我做的泥塑小作品，大家嘖嘖稱贊；接著，我拿出了彩泥，耐心地傳授大家彩泥制作的手法：哪些彩泥是揉出來(lái)的，該如何揉；哪些形狀是搓出來(lái)的，該如何搓；整體、局部，又該如何制作、連接，同學(xué)們都聽(tīng)得很認(rèn)真。介紹完畢后，姚老師和我一起向同學(xué)們提問(wèn)，了解他們是否聽(tīng)懂。出乎我意料的是，同學(xué)們的積極響應(yīng)，舉手十分踴躍，還就自己不懂的地方或還想更多了解的地方一一向我請(qǐng)教，我也十分樂(lè)意地為大家作了解答。

　　時(shí)間過(guò)得真快呀！一堂講座在熱烈的氣氛中結(jié)束了，我和同學(xué)們意猶未盡地離開(kāi)了實(shí)驗(yàn)室。

　　回到教室后，我心想希望今天的講座能讓更多的同學(xué)喜歡上彩泥制作，并對(duì)他們科技節(jié)的比賽有所幫助。希望我能為學(xué)校的科技節(jié)活動(dòng)貢獻(xiàn)出自己一份小小的力量，使科技節(jié)活動(dòng)圓滿成功！

科技節(jié)作文 篇5

　　今天，我們快速起床洗漱，背上書包去學(xué)校。我覺(jué)得這是我有史以來(lái)最開(kāi)心的第二次。因?yàn)榻裉焓乔辶中�學(xué)的.科技節(jié)！我參加了航模繞障賽。我一參賽，才發(fā)現(xiàn)這距離太遠(yuǎn)了，你想飛都飛不過(guò)去。

　　不過(guò)，我的安慰獎(jiǎng)就是他們?nèi)�跟我一樣，一出�?chǎng)就全掛。畢竟，我在偷偷用電磁波干擾他們的系統(tǒng)哩！一會(huì)上，一會(huì)下，一會(huì)左，一會(huì)右，一會(huì)翻個(gè)跟斗，后退，前進(jìn)，然后“自盡”，然后死里逃生，再栽到那個(gè)人頭上。此時(shí)此刻，我心里只有一個(gè)字！那就是：爽！哈哈哈……（此處略掉五億字），不過(guò)也有很多架沒(méi)干擾到。但這不違反游戲規(guī)則。

科技節(jié)作文 篇6

　　在大家期盼的目光中，數(shù)學(xué)科技節(jié)開(kāi)展的半日活動(dòng)終于開(kāi)始了。

　　第一個(gè)游戲是巧算24點(diǎn)，董老師讓我們同桌兩人每個(gè)人抽兩張牌，看看誰(shuí)最先能算出24點(diǎn)，誰(shuí)就可以把對(duì)方的兩張牌給收回，誰(shuí)先把對(duì)方的'牌收完，就算贏了，一分鐘內(nèi)，兩個(gè)人如果都算不出24點(diǎn)，這兩張牌就無(wú)效。幸運(yùn)的是，我贏了同桌陳子衿四張牌，我還和賈旖璇比了比，我們誰(shuí)也沒(méi)有贏，打成了平局。

　　一幅撲克牌，就能起高塔。接下來(lái)的這個(gè)游戲是平地起高塔，我們組的高塔最后雖然倒了，但是我也從中知道了一個(gè)道理：做什么事情都要有耐心 ，不能急于求成。最終，第一名是顧嫣靈一組，高70厘米；第二名是張佳怡一組，高65厘米；第三名是殷宇陽(yáng)一組，高50厘米。

　　我最喜歡的吹泡泡終于開(kāi)始了，泡泡在陽(yáng)光的照耀下變得五彩繽紛。我們還比誰(shuí)吹的泡泡是最大的，我還是我們組的第一名呢！

　　就這樣，數(shù)學(xué)科技節(jié)的半日活動(dòng)面學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了！

科技節(jié)作文 篇7

　　這個(gè)星期是科技節(jié)。我們做了可愛(ài)的冰項(xiàng)鏈、吹泡泡、環(huán)保宣傳畫……其中令我最難忘的是“撲克牌搭高塔�！�

　　星期二的第三節(jié)課是練習(xí)，晚托班比賽。練習(xí)時(shí)，我們組個(gè)個(gè)都絞盡腦汁，一種方法不行，再換另一種方法。最后，曹航提議說(shuō)用螺旋式的方法搭高塔。我們組的人都同意了。

　　比賽開(kāi)始了，老師一聲令下，我們就折起牌來(lái)，我們爭(zhēng)分奪秒地搭高塔，陸佳一負(fù)責(zé)折牌，我負(fù)責(zé)把陸佳一折好的'牌遞給尼誠(chéng)睿。剛開(kāi)始我們組比其它組快了好幾步，沒(méi)過(guò)一會(huì)，就得站起來(lái)搭了。眼看勝利在望了，可是由于俞張笛護(hù)得不牢，最后我們的螺旋塔倒了，倒到了48厘米處�！�’停，時(shí)間到‘’老師說(shuō)。

　　再看看別人，搭1米多高的小組歡呼雀躍，搭30幾厘米的小組個(gè)個(gè)愁眉苦臉。

　　今天我們雖然輸了，但還是很開(kāi)心。

科技節(jié)作文 篇8

　　今天，我們學(xué)校迎來(lái)了以“暢想科技、探索奧秘”為主題的科技節(jié)活動(dòng)。

　　在科技節(jié)開(kāi)幕儀式上，科學(xué)陳老師介紹了本屆科技節(jié)的主要活動(dòng)項(xiàng)目，接著，當(dāng)王校長(zhǎng)宣布科技節(jié)正式開(kāi)幕時(shí)，“火箭”、“飛機(jī)”躍上云霄，煙火華麗綻放，拉開(kāi)了科技節(jié)的帷幕，那壯觀的景象，讓同學(xué)們驚嘆不已。

　　接著，我們還觀看了科技節(jié)開(kāi)幕式精彩的節(jié)目表演。車輛模型表演、特技飛機(jī)表演深深地吸引了我，最引人注目的要數(shù)特技飛機(jī)表演了。只見(jiàn)一架藍(lán)白相間的飛機(jī)，尾部拖著彩帶，華麗登場(chǎng)。時(shí)而在高空盤旋，仿佛是一只老鷹在高空找尋獵物；時(shí)而俯沖到低空；時(shí)而又驚險(xiǎn)地翻個(gè)跟頭；看得我不禁拍手叫好。

　　科技節(jié)還為我們提供了橡筋動(dòng)力直升機(jī)、空氣槳?jiǎng)恿�賽車和電�?dòng)水陸兩棲快艇的材料，豐富同學(xué)們的.課余生活。

　　科技節(jié)活動(dòng)增加了我們對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣和愛(ài)好，使我懂得科學(xué)無(wú)處不在，也鼓勵(lì)我們更加關(guān)注身旁的科學(xué)， 探索科學(xué)的奧秘。我相信，同學(xué)們?cè)诤竺娴谋荣惢顒?dòng)中會(huì)取得更多滿意的成績(jī)。

科技節(jié)作文 篇9

　　我們期盼已久的學(xué)�？萍脊�(jié)，今天終于開(kāi)幕了。這次的科技節(jié)開(kāi)幕式得到了省、市、區(qū)的一致好評(píng)，給前來(lái)參觀的領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻的印象。

　　當(dāng)蘇文校長(zhǎng)宣布科目節(jié)開(kāi)幕時(shí)，禮炮齊鳴，彩帶飛舞，人群沸騰了起來(lái)，整個(gè)洪三小的操場(chǎng)立刻成了歡樂(lè)的海洋。更精彩的還在后面呢！隨著一聲令下，天空中一個(gè)個(gè)“降落傘”從天而降，一架架紙飛機(jī)飛上藍(lán)天。這是我們學(xué)校的“雞蛋裝地球”的活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)動(dòng)腦筋，集思廣益。為了減緩降落的時(shí)間，有的拴上氣球，有的拴上塑料袋……為了保護(hù)雞蛋不被摔碎，有的把雞蛋裝在盒子里再墊上棉花，有的'用塑料泡沫緊緊夾住雞蛋……各種奇思妙想層出不窮。

　　接下來(lái)是各班的科技興趣小組展示，各班同學(xué)人盡其能，大顯身手，有的抖空竹，有的捏橡皮泥，有的拼圖，形式多種多樣，令人嘆為觀止。

　　我又一次感到了我們的生活離不開(kāi)科技，科技是人們的生活變得更加豐富多彩