元旦作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的元旦作文5篇，希望能夠幫助到大家。
元旦作文 篇1
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一年一度的元旦即將來臨了。
同學(xué)們，你們知道元旦的含義嗎？1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意�！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的.一年。
過去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我很羨慕那些班干部。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友，經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)、同學(xué)的羨慕。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們在操場上快樂的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書、算數(shù)學(xué)題。課后，我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，遇到不懂的問題就大膽主動(dòng)問老師或爸爸媽媽。我還積極地參加學(xué)校的興趣班學(xué)習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲�，F(xiàn)在，我也當(dāng)上班干部啦！我擔(dān)任班級(jí)的語文科代表，每天我早到學(xué)校組織帶領(lǐng)同學(xué)們早讀。我的作業(yè)書寫工整、字體漂亮，學(xué)習(xí)成績也提高了。這一切都少不了老師、同學(xué)和爸爸媽媽的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際，我衷心地祝福他們。同時(shí)，祝福所有的領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利、家庭幸福！祝全體同學(xué)身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
告別了舊年，我們又跨入了新的一年。在我們的成長路上，也許我還會(huì)跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信：堅(jiān)持就是勝利！
現(xiàn)在離期末考試也越來越近了，我更應(yīng)該加倍努力學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)地配合老師上好每一堂課。課后認(rèn)真地做好復(fù)習(xí)，爭取在期末取得優(yōu)異的成績，給我們的老師、父母獻(xiàn)上一份滿意的答卷。
元旦作文 篇2
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個(gè)新的歲月，開始了人們的又一段旅程。我睜開了向20xx年尋視的雙眼。
我們班舉行了歡慶20xx年的`元旦活動(dòng)，在開始之前我們老師再三叮囑同學(xué)黑板一定要裝飾好，我們今天的班隊(duì)活動(dòng)才能開始。主持人宣布5（8）班，慶元旦活動(dòng)開始。先是由48號(hào)那組的《扇子舞》，在扇子舞中她們一個(gè)個(gè)翩翩起舞，好像一位位仙子……
元旦作文 篇3
元月一日，20xx年的第一天。我和爸爸，媽媽，弟弟去逛超市。
我們走在街上，只見到處都張燈結(jié)彩，掛著各種各樣的彩幅，充滿了節(jié)日的喜氣。
我們來到了思達(dá)超市，進(jìn)入大門。哇！里面的東西應(yīng)有盡有：有文具，玩具，日用品；有小食品，蔬菜，水果等。
媽媽對我和弟弟說：“跟著我們，別亂跑，要是跑丟了，就麻煩了。”于是我們拿了個(gè)籃子，跟在爸爸媽媽的后面采購。我們買了很多喜歡吃的東西：有維維豆奶，有南方芝麻糊，有湯圓等等。后來，我們又上了第二層，第二層是服裝和童車，我想讓爸爸給我買一輛自行車，爸爸說：“現(xiàn)在天太冷，不適合騎。等天暖和了就給我買。”我答應(yīng)了。
從二樓下來，我們出了門，看到思達(dá)超市的門口正在演節(jié)目，便過去看。只見主持人說：“我為大家表演一個(gè)小品�！蔽叶紱]有認(rèn)真聽，那聲音太大了，簡直震耳欲聾。演完了小品，主持人說，誰愿意上來一起做游戲，做完了游戲還有獎(jiǎng)品。有五六個(gè)小朋友就上去了。爸爸說讓我和弟弟也上去，我們倆個(gè)都不敢上臺(tái)。只見，主持人出了一道腦筋急轉(zhuǎn)彎：“一個(gè)橋，一次只能過一個(gè)人，有兩個(gè)人，一個(gè)南來的，一個(gè)北往的，他們是怎么過去的.？”臺(tái)上的人沒人答對。主持人問臺(tái)下有沒有人回答，媽媽對我們說，南來北往是一個(gè)方向。這時(shí)，一個(gè)人搶到臺(tái)前說：“他們是往同一方向的。”結(jié)果，他得到了價(jià)值68元的獎(jiǎng)品。我們好后悔，沒有快點(diǎn)上去搶答。后來主持人又讓臺(tái)上的人玩“坐站”的游戲，（說坐就站，說站就坐）主持人說：“坐”有個(gè)小朋友就坐下了，一看不對，又趕緊站起來了，逗得大家直笑。后來主持人又教他們說繞口令，他們都說的不怎么好，不過由于他們能勇敢地走到臺(tái)上，他們都得到了獎(jiǎng)品。
我后悔地想：我當(dāng)時(shí)要是能勇敢地走上臺(tái)，不是也能輕而易舉地得到獎(jiǎng)品嗎？
這一天，我知道了做什么事一定要有勇氣！
元旦作文 篇4
盼望著，盼望著，終于等到了這一天——元旦。今天，學(xué)校舉行了很多活動(dòng)來慶祝元旦。要知道，過去的元旦活動(dòng)中，每一個(gè)游戲都充滿歡聲笑語，每一個(gè)節(jié)目都讓人看了津津樂道。你說，我能不盼望今年的元旦活動(dòng)嗎?
早上七點(diǎn)鐘還沒到，我就到了班級(jí)之中，開始和同學(xué)們一起裝扮教室。班中的每個(gè)同學(xué)都忙得不亦樂乎，有的人在貼墻畫，有的在吹氣球，還有的在出黑板報(bào)……從小就練習(xí)繪畫的我，今天的任務(wù)就是給黑板報(bào)畫上一些喜慶的圖案。我站在黑板前，很快就畫好了一個(gè)向人們賀歲的小娃娃。站在旁邊寫字的班長看見了我畫的圖案，由衷的贊嘆道：“余懷安，你畫的可真好�！蔽衣犃嗣蜃煲恍�，心里美滋滋的。果然是人心齊，泰山移。不一會(huì)兒，我們教室就布置好了。
上午九點(diǎn)，學(xué)校在操場上舉行了大型文藝匯演，我們班同學(xué)表演的“千手觀音”獲得了全校師生的一致好評。下午，則是我們班自己舉辦的元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí)間。班中的`同學(xué)將自己的拿手才藝都展現(xiàn)了出來，既有神奇的魔術(shù)表演，也有動(dòng)聽的個(gè)人獨(dú)唱，還有讓人捧腹大笑的小品……我最喜歡的就是王珂表演的節(jié)目——“孔雀舞”，從小就學(xué)習(xí)舞蹈的她上場落落大方，沒有一絲害羞和緊張之感，跳起舞蹈來也駕輕就熟。看著她靈動(dòng)的舞蹈，全班每個(gè)同學(xué)都為她鼓起掌來。
快樂的時(shí)間總是匆匆流逝的，一轉(zhuǎn)眼，三個(gè)多小時(shí)的元旦聯(lián)歡會(huì)就結(jié)束了，同學(xué)們只能戀戀不舍的背著書包，相互告別回家了。我暗暗在心底對自己說：希望在新的一年，可以每天都這樣快快樂樂樂。
元旦作文 篇5
“尊敬各位老師，親愛同學(xué)們，大家好！……這是在干什么呢？告訴你吧，我們班正在舉行元旦聯(lián)歡晚會(huì)。你看，黑板上一棵樹，上面掛著許多“好東西”；你聽，同學(xué)們激情高昂，時(shí)不時(shí)傳來一陣歡呼聲和熱烈掌聲；窗外藍(lán)天上白云似乎被我們吸引了，在我們上方靜靜地看我們節(jié)目。
聯(lián)歡會(huì)開始了！同學(xué)們都安靜下來，認(rèn)真欣賞節(jié)目。第一個(gè)表演是張映雪，給我們朗誦了三國故事，同學(xué)們聽得如癡如醉，仿佛也看到了三國時(shí)代發(fā)生故事。下面，張映雪向我們提問，霎時(shí)間，教室里一下子有了一個(gè)用手拼成U字，同學(xué)們踴躍回答，但都錯(cuò)了，只有李旭一下子說了出來，使我們十分嘆服。第2個(gè)出場是金哲宇，他為我們表演了耍大刀。只見他以輕快步伐出來了。他技術(shù)十分精湛，讓你不得不佩服五底投地。這時(shí)，他在我面前耍了一下，把我嚇得腿都軟了�？戳饲懊姹硌莺�，盛開和胡靜宜為我們演奏了琵琶。美妙樂曲像流水一樣流進(jìn)了我腦海，流進(jìn)了我心胸。曲調(diào)使每一個(gè)人都陶醉了，讓我們好像看到了歌曲所表達(dá)優(yōu)美情景……
后面節(jié)目更是精彩，我就不一一講出來了。最后，聯(lián)歡會(huì)在“砰、砰、砰”氣球爆炸聲中結(jié)束了。
這次聯(lián)歡會(huì)給全班同學(xué)留下了難忘印象，雖然聯(lián)歡會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，但聯(lián)歡會(huì)時(shí)情景卻還在我腦海里回蕩著，這一定會(huì)給我留下難忘印象。
這真是一次精彩元旦聯(lián)歡會(huì)呀！