元旦的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的元旦的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦的作文 篇1
當學校里發(fā)動了開展活動的號召時，我又是一如既往地自卑擔憂，自己既不會唱歌又不會跳舞，拿什么來應對這次公眾活動呢？唱歌太不像，嗓音沙啞，喉嚨痰多，天生好嗓音更不可奢望；跳舞放不開，舉止一直都不大方得體，思來想去真是個老大難。直到某個周六，我決定用心地去找唱歌的感覺，尋覓自身特有的感覺，于是和兒子就開始了一上午地瘋狂，他就是我唯一的聽眾，在家里這個小舞臺中，我恰恰感到的不是沒自信，而是在兒子欣賞的眼中，我唱得有了起色。
起先思考的是自己的自卑原因：每次細細聆聽歌星的曲目時，除了會在意曲目的曲調外，也都會刻意去模范音色，可要知道，每個人的音色都是天生的，自己天生了沙啞，刻意模仿尖細的音色就等于選擇了登天之難，可我卻總是盲目地去模仿一些自己喜歡的曲調，而從不加帥選地選擇曲目原唱音色，這樣一來帶給自己的可能除了自卑再也沒有別的了，因此，選擇曲目時候，除了要選自己喜歡的曲調外，還要選擇適合自己的音調，就如我，比較適合中低音段的，就得選如《值得》、《干杯、朋友》、《我可以抱你嗎》、《水姻緣》等之類的低沉歌曲。如果自己唱不了民歌之類的高音歌曲又去唱，那真的.完全展現不出自己的風采，哪怕自己樂感再出色！
以上是談了我選曲目的感覺，接下來就來說說我唱曲的感受吧！仿唱，除了仿曲調，還得仿感情泄露，理解這首歌曲的主旋律和歌詞蘊含的意義。起初，我一直都是邊放原聲邊跟著歌星合唱，合唱過程中總對自己的音色和歌星有很大差別而自卑，所以也都不敢自信演唱，更不要說在公眾場合下唱了。而直到今天，我才放去思想上的自卑，丟去擔憂的包袱，在兒子贊賞的目光中突然發(fā)現唱歌是可以盡顯自己本色的！放掉自己仿得不像的負擔，帶上自己對歌曲的理解，融合自己對歌曲的詮釋，盡心盡力地開唱，找準自己適應發(fā)聲的歌喉部位，大膽放聲的融入自己情感的靈魂，把握住歌曲的節(jié)奏，這樣一來，我想不打動現場聽眾都難呀……
一次活動，一次體驗，一段思考，一輪嘗試，一次突破，一段表達……讓我如此的充實而快樂！或許這就是發(fā)現生活享受生活的一段人生旅程吧……（元旦好，好元旦，圓好蛋）。
元旦的作文 篇2
新年第一天，我本來也沒有什么想法，只想呆在家里寫寫 作業(yè)，看看電視�？晌艺龑懼鳂I(yè)，忽然聽到窗外有人大呼：“老爸，今天去哪兒玩？”“當然逛五馬街了�！薄昂靡�。這時我也控制不住了，問媽媽：“我們今 天……？”還沒說完，媽媽就親切地說：“好吧，我們也去五馬街購物吧！”“耶！”我立刻歡呼起來。
五馬街張燈結彩，人群擁擠，熱鬧非凡。我與老媽擠進個名牌服裝店。一件好看的衣服把我迷住，媽媽見我喜歡，就叫我試了一下，可一問價格，我大吃一驚，太貴 了，不想要了，媽媽卻說這是送我的新年禮物。既然買了，我自然想立刻穿上，媽媽卻說：“農歷新年才能穿！”哦，還得等一個月。
中午，媽媽帶我鉆入一條小巷，又臟又臭，可沒法，因為巷子盡頭有家非常好吃的小面館。面館一派繁忙景象，很多人等著，煮面的忙得不可開交，不能讓客人等太 久。正吃的人也要吃快點，旁邊有人站著等，盯著你的座位呢，等座位的人要反應快，一有空位就占住，否則別人會搶了先。整個場面像打仗似的忙，不過，我們一 家還是吃到了美味的小排面。
我和媽媽在擁擠不堪的人群里穿梭著，逛街的'熱鬧和擁擠替代了我呆在家里的清靜和輕松，不過，能收獲一份新年禮物，并感受到過節(jié)的熱鬧氣氛，我還是很開心喲！
元旦的作文 篇3
今天是二零零八年的第一天，到處洋溢著一片喜氣洋洋的景象。
瞧！大街上，人海茫茫，并且每人都是興高采烈的，我的心情也是那么的愉快。超市門口，各種顏色的彩旗紛紛飄揚，還有一個紅色的氣拱門，好像一個紅色的月牙。超市里，商店內，各種各樣的商品琳瑯滿目，和著五顏六色的氣球相襯，讓人看得目不暇接。
雀山公園里，更是人山人海。人們有的唱歌，有的跳舞，有的彈琴，還有的`小孩騎自行車……運動項目多姿多彩，人們的臉上也露出了笑容。到了公園內的游樂園，小朋友們玩得更是開心。他們有的坐飛機，有的釣魚，有的玩跳跳床……一張張笑臉，孩子們的歡跳，形成了一片歡樂的海洋。
今天（新年的第一天）可真熱鬧呀！
吃完晚飯，媽媽對我說：“明天是元旦，要來一批客人，你要招待兩位小客人。你能保證讓他們不哭不鬧、玩得開心嗎？”“能！”我像軍人一樣，敬了一個禮。媽媽高興得笑了笑。我連忙跑去整理自己的房間，同時準備小客人的玩具和小客人的一些零食。因為小客人嘴饞一些，要想讓他們不哭不鬧，而且要玩得開心，當然要給他們準備一些吃的啦！
一大早，他們就來了�？匆娏宋医裉斓摹罢写龑ο蟆报D―媽媽辦公室阿姨的女兒“青青”和媽媽辦公室阿姨的兒子“小明”。
我把他們帶到我的房間，讓他們玩一些我準備好的玩具，他們玩得很開心。我也很高興。我感到：我今天的任務完成了一半。然后，我把他們帶到了我家的電腦房。先給他們吃我的媽媽買的“核桃仁”，等到他們飽了他們的口福后，再對他們說：“今天，我給你們玩我家的電腦，上網特別好玩，你玩不玩？”“好――”！他們高興地答應了。我先示范給他們看，上了一個卡通網站，他們一下子給里面的卡通人物給吸引住了。他們搶著要玩，我先讓青青玩，但小明可急了，在我的勸說下，青青畢竟是個女孩子，比較聽話。青青有點戀戀不舍的下來了，讓給小明玩。小明很霸道，玩了很長時間也不讓位。青青有點生氣了。我當時真的也很生氣，真的很想“罵”他一頓或者“揍”他一頓。但是，我想起了我對媽媽的保證，就忍住了。后來在我的耐心勸說下，他終于讓位給青青玩。他們在網絡世界里玩得太投入了，簡直把我擱到一邊去了。
我的“招待對象”走后，我向媽媽如實地“匯報”了我今天“招待工作”的情況，媽媽表揚了我，還“重重有賞”。我可高興死了！一下子我覺得自己長大了很多。
想不到新年的第一天是這樣度過的。
元旦的作文 篇4
今年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動，人山人海，人真多。商店剛開門，人們便，把商店擠得滿滿當當。
到了晚上，小朋友們都跑出來放煙火了，瞧!“小導彈”就像真的導彈一樣，沖向夜空中，不一會兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來。我又看到“小蜜蜂”曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔;“夜明珠”拿在手上像法寶，映亮了半個天空;萬花筒噴出的彩花有兩米多高;“地老鼠”發(fā)出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。爸爸點燃了一個爆竹，等“哧哧”響的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一揚，“啪”地一聲，爆竹在空中爆炸了……
煙花放完了，但我們仍然沉浸在花的.海洋，光的世界。
元旦的作文 篇5
為了慶祝元旦，我們學校組織了逗拼活動。我們班拼了花心，里面的花心是用紅牛拼的，外面的花瓣是用旺子拼成的`。有很多很多的班級拼了很多很多的字，擠滿了整個操場。我覺得我們班拼的最漂亮，其他班拼的也很好。然后，我們在花心里面拍照留念。
活動結束后，池老師給我們每人發(fā)了兩瓶紅牛，我們度過了一個美好的元旦。
元旦的作文 篇6
元旦節(jié)那天，也是我三姨的生日。早上，我早早地起了床�！皨寢專履昕鞓�!”“爸爸，新年快樂!”這是我一大清早做的第一件事。之后，我就梳洗起來。在洗臉時，我看見天上的鴿子飛來飛去，好像也在忙著為人們傳遞著節(jié)日的祝福。
一會兒，我們出發(fā)到兩江樓火鍋店去吃三姨的壽宴。在街上，我看見的是一張張燦爛的笑臉。在金伯利鉆石門口，有一位叔叔正在發(fā)氣球。紅色的.氣球上印著黃色的“金伯利鉆石”幾個字，真是紅配黃，喜洋洋。我拿了三個氣球又繼續(xù)出發(fā)。一會兒，我們到了兩江樓火鍋店。開飯了，我們小孩的老一套是先為壽星敬酒。表哥坐在我旁邊，他向我又晃了晃杯子，意思是說“準備好了嗎?”我手指一彈，是說準備好了。接著，我向表姐發(fā)去了信號。表姐正在吃東西，所以我們只能等一下。一會兒，表姐向我們發(fā)來了信號，我們立刻端起杯子，走到三姨面前，與三姨的酒杯“嘭”的一聲碰在一塊，大家一起說道：“祝三姨生日快樂!”
吃完飯，我們到了三姨家，我們就開始準備送給長輩們的禮物，這可是我和表哥表姐事先約好的。出門時，我就準備了剪刀和花紙，咱們就開始剪起來。一會兒，我們就剪好了12張剪紙，家中只有10位長輩，怎么辦?有了，今天是三姨的生日，加一張，外婆是一家之長也加一張，這不就解決完了。下一步就是“打包”。用長方形的花紙疊個小包，把剪紙放進去。疊小包，我最行，所以小包由我來疊。表姐是寫字高手，祝福語由她來寫。只剩下裝剪紙了，就讓表哥來做吧。分工完畢，我們就做起來。做完了，下面就是送禮物了。10個包，一人分3個，還剩一個，就給表哥�！耙粫䞍涸蹅兯瓦^去，用普通話說：‘這是我們送給您的新年禮物，請笑納。’好，就這樣，出發(fā)”。我一聲令下，我們付諸行動了。
夜幕降臨，我們又玩起盲人摸魚的游戲。先用黑白板的方式，決定誰當盲人。表哥和表姐倆都出黑板，我出了白板，啊!我當盲人。我被表哥蒙上了眼睛，轉了三圈，不知是誰關了燈，我就開始摸了。我竟迷失了方向，不過，我又很快摸清了方向。我突然發(fā)現床上有人，便立刻上去，可惜人已經跑了。我又向其它地方摸，摸著摸著，我發(fā)現前面有個東西把我攔住了，我一摸，“是......是表姐。哈哈，我終于捉住你了�！蔽腋吲d地說。就這樣，我們你摸我，我摸你，玩得不知有多開心。
這個元旦節(jié)，我過得真快樂。
元旦的作文 篇7
今天是20xx年最后一天，在我們班的教室里舉行了一場快樂的“元旦聯歡會”。
同學們紛紛表演了自己最拿手的節(jié)目，有：唱歌、魔術、彈鋼琴、拉二胡、猜謎語。我最喜歡董乙辛表演的魔術，魔術一開始，他說：“我這里有三顆棋子，我可以把三顆棋子變成四個棋子�！彼_始變了，他先拿出三顆棋子，左手拿一顆，右手拿兩顆。雙手握緊，交叉后打開，果然一下變成了各兩顆棋子，在教室坐的'同學都驚呆了!董乙辛棒極了。
大家玩的很開心，我也玩的很開心，下次我一定要上臺表演。
元旦的作文 篇8
為了讓我們度過一個有意義的元旦，我們班組織了歡慶元旦的聯歡會。老師盡心準備了聯歡會的各種程序，聯歡會由我來支持，我感到萬分榮幸。那天下午，我打扮一新，為主持這個聯歡會做了充足的準備。
聯歡會開始了，第一個節(jié)目是焦子巖的二胡獨奏，他演奏的極其美妙，我們大家都為他響起的`熱烈的掌聲。雷思嘉和王佳琪等其他同學合作的話劇表演排在第二個節(jié)目。這個節(jié)目讓人很感動，這個節(jié)目主要是講5·12大地震中發(fā)生的一個感人至深的故事。劉倩瑤扮演老師，呂嘉琪等其他同學扮演同學，劉倩瑤正在講課，“轟隆隆”，一聲巨響，地震來了，大家都驚呆了，不知發(fā)生了什么事。忽然解放軍叔叔就來了，把同學和老師都救了出來，同學和老師都得救了。從這次地震中，老師告訴我們一個道理“不管發(fā)生了什么事情或困難，大家都要團結一心互相幫助，這樣才能克服一切困難�！逼渌瑢W也八仙過海--各顯神通，表演了其他的節(jié)目。
這次聯歡會，圓滿結束。通過這次的聯歡會，我深深認識到我們班同學的多才多藝、歡樂活潑的一面和他們積極向上的心態(tài)。我以后也要認真學習表演各種節(jié)目，使我的生活變得豐富多彩，是我的心情變得更加陽光燦爛。這真是一個有意義的元旦晚會！
元旦的作文 篇9
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20__年元旦如約而至地來到了。新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活。
新年給了我人生的禪想在這一刻，我已經感受到了春的氣息。在新的一年，我們又得貼春聯、包紅包、吃團圓飯……20__年過得很快，讓我仿佛它就在昨天。20__年的打打鬧鬧就在這一刻成為回憶。看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩；聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。
懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的'生活。愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)！
我在這里祝賀大家在新的一年身體健健康康、事業(yè)蒸蒸日上、學習天天向上！