中秋的作文（錦集6篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的中秋的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋的作文 篇1
中秋節(jié)，在未曾察覺到之時，已悄悄來臨，幾乎沒有察覺到，數數月份牌，還有一百多天，又要過年了，感覺像是昨天才發(fā)生的事，真的好快，時間真的匆匆��！
中秋節(jié)，一提起，便不自覺的想到了月亮，嫦娥，玉兔，還有，月餅。到底是俗人嘛，前人尚且喜愛月餅，一到中秋必不會少，如此看來，嘴饞便無妨了，況且只賞月，不吃月餅，倒顯得不對頭了呢。
今天起了個大早，大約8時左右，被老媽吵起來，半拉半拽要我陪她置辦過節(jié)所需的東西，誒，女性本色啊，一逛街就顯現出來了，若是老爸，絕不會這么瘋狂的置辦東西，說是買菜，一路上竟又買床單又買毛巾，最后還不忘買牙膏，郁悶之際，也深覺老媽功力真行，她手上拿的東西應該得有十幾斤吧，還沒算上我?guī)退玫�，一路上邊走邊和我談天，竟連大氣都不喘一下。街邊賣月餅的，熱情的叫賣著，老媽，迫不及待的湊上去，“給我來一盒。小販臉露喜色“喲，這位大姐，您買我的可算是選對了，同一個牌子，我這兒可是賣的'最便宜的，您要不多來幾盒？老媽果然中計“好呀好呀，在給我來兩盒，這大過節(jié)的，順便給我媽捎兩盒。老媽心里也極是歡喜，小販聞言，更是喜上眉梢，笑的合不攏嘴。付了錢，我拿著四盒月餅，無奈的朝家里走去。街上的小販繼續(xù)叫賣，熱鬧依舊。
終于等到午飯時間，飯菜上桌，媽媽拿出所買月餅，一下子傻了眼，包裝很差，還缺著一些，拆開包裝一股刺鼻的味道蔓延開來，一嘗，味如嚼蠟，比蠟還要難吃。出乎所有人預料的是，媽媽并未動怒，一點都不像平日里絕不肯吃虧的她。僅僅皺了一下眉而已，僅止于皺眉。許是因為節(jié)日的緣故，并未把這種不好的情緒傳染給我們。
待到晚間賞月，我忍不住詢問媽媽今天脾氣怎么難得的好，她卻淡淡一笑“看到月亮了沒，又大又圓，就像人心一樣，純澈，沒有雜質�？尤苏�，必會遭到別人的報復。何況，今天可是中秋節(jié)，這么好的日子，要讓情緒給左右了，多浪費。昨天還下雨來著，沒想到今天還能看到月亮，真算得上是驚喜，也是老天的恩賜，好好欣賞吧。我也不再多問，坐在搖椅上，看著月亮，琢磨老媽說的話，真是很有道理。
今年的中秋，果真不尋常，雖然沒有多么愉快，卻讓我學到了東西，處理情緒。也明白了，那白白的月亮，竟是最純的人心。
中秋的作文 篇2
無邊落木蕭蕭下，一大片黃葉被秋風冷冷地卷起又重重地甩落，大雁排成一陣陣人字型，毫無留戀地舉家南移。似乎是仙女采下的棉花，伴隨著秋天的味道，中秋節(jié)也“卷土重來”了。
今天，我和媽媽開始品茶，前幾天，我們全家去了河南，買回了三種茶葉，第一種是毛尖，可以去火、清熱解毒，味道淡淡的，但是透漏著清香。第二種是牡丹茶，它是這三種茶葉里我認為味道最好的一種。它可以使人體血液通暢，而且口感也不錯。第三種是名叫“少林功夫茶”的茶葉，它的口感和粗糙，而且味道也很澀，但是它可以去油，減肥呢！據人們介紹，這種茶喝完后，吧砸嘴的聲音越大，代表的功夫就越高。但爸爸卻說這是騙人的，唉！真讓人掃興！
開始品茶了，我首先用熟練的手法倒茶，媽媽看得連連叫好。我先泡的是牡丹茶，當我喝的第一口是，一種花清香立刻在我的嘴中蔓延開來，我喝下了一杯，像拍廣告似的說：“滴滴香濃，味道好極了！”媽媽在一旁笑得合不攏嘴。我又泡了第二種茶葉“毛尖”茶。我用王煜寧教我的方法，一邊擺著頭，一邊把茶往嘴里倒，說：“這茶，真好！”
第三種茶流入我的口中時，真的沒有前兩種茶的口感好了，只覺得有點發(fā)苦，并且發(fā)澀的味道。于是，喝完這杯茶，我便向媽媽做了個“吐”的表情。媽媽也說：“這茶真的不如前兩道好喝！”臉上的'表情也是“烏云密布�！�
隨著第三道茶的結束，我也正式的宣布“品茶大會”結束了，媽媽說，這中秋里的一屢茶香可真難忘��！我也向媽媽打了保證，以后會多多喝茶的，畢竟是中國的傳統嘛！
中秋的作文 篇3
天上皎潔的月亮，冉冉升起。晚風輕輕吹來，拂起我的發(fā)絲，撫摸我的臉頰。風中夾雜著月餅的一陣陣香味，還摻雜著一絲團圓幸福的味道。大街上的叫賣聲漸漸消失了，爸爸媽媽跟我說晚上要一起吃月餅賞月亮，我非常高興，嘴巴都咧到耳朵根了，等不及要吃到那香香的月餅了呢！
爸爸媽媽都到了陽臺上，而我卻在樓下，有好多東西要拿，我想叫爸爸媽媽，可我又想讓他們享受一下二人世界�？蛇@么多東西，該怎樣才能一次性拿上去呢？
我想了一個好方法！拿了兩個桶，把東西放進去，再拿來外公遺忘在家的.扁擔，挑著上樓。走了一步，��！好重啊！我這小身板，怎么能走到四樓呢？我打算放棄，但想到晚上能與爸爸媽媽團圓，就告訴自己，不行，我不能放棄，我要堅持。走了好久，雙腳發(fā)麻，背上臉上都濕透了，但是只是走到了二樓，我要加油了，我用最后一點力氣，終于走上來了。
爸爸媽媽看見我這滑稽的樣子，哈哈大笑起來。看著爸爸媽媽笑，我也傻呵呵地跟著笑了�，F在我可以享受一下了，坐在爸爸媽媽中間，吃著甜甜的月餅。月餅看上去圓圓的，外面有一圈花邊，上面印著中秋兩個字。聞一聞，真香�。〕砸豢�，嗯，真美味！吃完一個還想再吃一個，我不禁舔舔嘴巴，想吃到更多的月餅。
唉？月亮哪去了呢？原來躲在云朵后面，被云朵遮住了光，只煥散出點點月光。夜?jié)u漸深了，月亮又悄悄露出臉來，格外的明亮。不知為何，我吟起了《水調歌頭》：“明月幾時有，把酒問青天……”
此時我深刻理解到，作者孤獨寂寞的情感。圓圓的月亮，照著沒有找到回家路的人；照著離開親人的人；照著正在思念家的人；更照著我們一家家團團圓圓。
中秋的作文 篇4
在秋高氣爽的秋天里，除了有重大的國慶節(jié)，還有一個傳統的節(jié)日——中秋佳節(jié)。
今天是中秋節(jié)，我和爸爸、媽媽決定晚上一起去賞月。我們吃過晚飯，便一起到樓下去賞月。到了樓下，我們看到許許多多的人都和我們一樣，提著各式各樣的燈籠來賞月。他們有的在賞月，有的在欣賞漂亮的燈籠……——
我們來到公園，一棵棵茂盛的大樹立在彎彎曲曲的小路旁；草地上，一簇簇長滿鮮花的葉叢隨風飄舞。一陣風輕輕拂過，給大家送來了一絲秋意。我抬頭一看，只見圓圓的月亮剛剛升起，“掛”在樹梢。月亮圓得像個大盤子，潔白的月亮暗帶一點黃色，真漂亮！突然，我發(fā)現月亮上有一些淡淡的陰影。其中一塊陰影像傳說中的嫦娥，她旁邊好像有一只小動物，我猜應該是玉兔吧！我再一看，好像出現了一棵高大、粗壯的桂樹，旁邊似乎有一個人高舉斧頭在砍樹，這應該是傳說的吳剛伐桂吧！
中秋是中國民間傳統的`節(jié)日，人們每當中秋節(jié)，有賞月、吃月餅、品嘗瓜果等傳統習俗。據說，有些地方還有“拜月”的活動，希望今后風調雨順、全家身體健康……
時間不早了，我們回到了家。我躺在床上，透過窗口，望著黃澄澄的月亮，不久就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……
中秋的作文 篇5
中秋節(jié)是我國傳統的文化，我能從中體驗到特殊的味道——幸福。
每年中秋節(jié)，大姨總是早早打好月餅，各式各樣的味道，有板栗的，五仁兒的，紅豆沙的，綠豆沙的……
早上早早便起來，去外面看看，一切都是平靜的`，我頓時很失望，中秋呢？今天不是過節(jié)嗎？中午，我和父母家人一起擺著東西，準備小花燈。我買了一個紅燈，弟弟買了一個藍色的。
晚上月亮姐姐悄悄的爬上來，帶著朦朧的月光。我睜著眼睛看著天空，媽媽拿著月餅，遞給我們。我拿起月餅，慢慢地品味著那香甜的味道�？粗利惖脑铝�，我的心是甜蜜的。我和弟弟都很期待月亮的到來�；仡^想想那些孤兒，軍人，空巢老人，在中秋之夜孤苦伶仃。難道我們不是幸福的嗎？此時，我不禁想起一首詩，“長安一片月，萬戶搗衣聲。”古代那些詩人，離家遠游，異鄉(xiāng)為客，不曾擁有團聚的中秋節(jié)。我仿佛也看到了月亮上，那寂靜的廣寒宮，嫦娥仙子獨自一人，手拂月兔，衣帶飄飄，愁思在心頭。想著李白，杜甫，嫦娥，想想“每逢佳節(jié)倍思親！”再看看家人，幸福涌上心頭，甜甜蜜蜜。
中秋節(jié)團圓日，這一天我真的感到幸福，那幸福而甜蜜的味道——幸福！
中秋的作文 篇6
秋高氣爽。秋風吹遍天星湖中學的每一個角落，涼意洗去了夏日的灼熱。眨眼之間，秋季開學有一個月了，整個校園卻春天般欣欣向榮，充滿朝氣。
“你好�！鼻�，我們這位“外教”朋友，黝黑的皮膚，烏黑的短發(fā)，甚至連穿的衣服、鞋子都是黑的，完完全全一個如假包換的“黑子”，說的漢語還帶著洋味兒。我們都禁不住笑了起來，他回了一句：“你們似乎很滿意。”露出排不算太白的牙齒，接著便讓我們隨意地發(fā)問。于是大家都活躍起來，暢所欲言，有時我們提問發(fā)音不準，他會認真地幫我們糾正，直到我們讀準讓他滿意為止;當我們不明白他意思時，他總會想方設法做一些滑稽有趣的動作啟發(fā)我們，我們笑得前俯后仰。在歡樂中我們學到了新的知識。這就是天中輕松自在又開啟智能的課堂，讓人如浴春風受益匪淺。
“快,x x,傳球�！彼蛘谶\球的同伴XX同學招手示意，XX同學給了他一個會意的眼神，然后運球直奔籃下，果然幾名防守隊員被吸引上去，XX高高躍起，似乎要投籃，出乎意料又將球回傳給了他，漂亮的一個突破動作，他輕松的將球投進，并朝XX同學伸出了大拇指。又一次，又是XX以精湛的球技吸引防守隊員，并將球巧妙地傳給了無人看守的`他，可這次他錯過了機會，將球投歪了，XX同學使了個善意的眼神，他也不好意思的笑了笑。也許你看了之后會問，他不會是老師吧?不錯，他是個不折不扣的老師。在我們學校，師生關系就是這樣，課上是老師，課下是朋友。一派的濃濃師生情。
晚上，教學區(qū)燈火通明，此時的天中靜極了。同學們都在認真的上晚自修，大家都在全神貫注地寫作業(yè)，遇到不懂的題目，反復思索片刻后，若還不能解決，就在題目旁打個問號，等著明天去問老師。若有老師過來，同學們可不客氣了，這個老師將“寸步難行”(有點夸張)，因為有問題的同學會抓住他不放。這樣一來，這位老師從教室里走一圈，答完“雨后春筍”般的舉手求教，基本上就下課了。瞧，同學們的求知欲多強，學習積極性多高啊!
晚自修下課了，同學有說有笑往寢室走。如果你有心的話，就會發(fā)現行政樓三樓的燈總亮著，那是咱們學校領導的辦公室。每當這時，我會抬頭望望秋夜的星空，那一顆顆閃爍的星星，不僅毫無一絲寒意，相反給人以無窮的啟迪。