大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會精品【11篇】
心中有不少心得體會時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?下面是小編整理的大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會 篇1
為期一周的浙江大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活即將結(jié)束了,經(jīng)過七天的學(xué)習(xí),我非常明顯想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對于我個人,我認為這次培訓(xùn)培訓(xùn)班舉辦的非常有意義,非常有必要,因為它不僅讓我充實了更多越來越的理論知識,更讓我開闊了視野,解放了思想,打動了內(nèi)心。從聽課到交談,以及所聽到所聞,每一堂課,即使讓我有所感動和收獲。加之與來自不同縣市區(qū)、同樣工作崗位的同學(xué)們聚集一堂,相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法,較全面的提高了自己的水平和工作能力。以下是這些七天的幾點體會:
一是非常感謝市委組織部給我們提供了這樣一次寶貴的.組織部長學(xué)習(xí)機會,是我們有幸成為浙大學(xué)子、感悟浙大文化,有正因如此機會重新認識了這么多好領(lǐng)導(dǎo)、好同學(xué)、好老師。這是將成為集體生活我們組織工作學(xué)習(xí)和生活上的重大資源和財富。
二是非常感謝浙江大學(xué)的各位老師給我們傳授的新知識、新思想和新的工作方法,是我們下一階段拓寬了視野,完善了人格和管理品質(zhì)。孫家良教授網(wǎng)絡(luò)時代對后經(jīng)濟危機時代的能源危機、產(chǎn)能過剩、結(jié)構(gòu)調(diào)整的講述,是我而深受警醒,進一步明確了加快經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要性;錢文榮教授對農(nóng)用地及非農(nóng)化轉(zhuǎn)型過程中若干問題深刻全面的分析,使我體制明白要進一步深化農(nóng)村土地管理體制和經(jīng)營更加的探索和改革;張永利教授對人馬克思主義徐深處的深刻剖析和精彩講述,真正的觸動了我的內(nèi)心,作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部我將把基層學(xué)得的八種領(lǐng)悟運用到下一步的工作中去。
三是我認為今天的學(xué)習(xí)不是結(jié)束了,而是一種新的開始。我將以理想主義的心態(tài)、飽滿的熱忱把學(xué)到的知識付諸于學(xué)到實踐,在未來資源整合的工作中結(jié)合本地實際全面落實城鄉(xiāng)一體化改造、發(fā)展壯大三產(chǎn)服務(wù)業(yè)、社區(qū)和諧建設(shè)三篇文章,不辜負班子成員老師的期望。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們身體健康、事業(yè)進步!祝浙大的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師心情舒暢、家庭幸福、桃李滿天下!謝謝!
大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會 篇2
做什么,并且規(guī)劃它們,然后全力以赴地去完成,想想今天世界上最成功的那些人,有幾個是唯唯諾諾、等人吩咐的人?對待自己的學(xué)業(yè)和工作,我們需要以一個母親對孩子那樣的責(zé)任心和愛心全力投入不斷努力。果真如此,便沒有什么目標是不能達到的了。
一個積極主動的人還應(yīng)該虛心聽取他人的批評和意見。其實,這也是一種進取心的體現(xiàn)。不能虛心接受別人的批評,并從中汲取教訓(xùn),就不可能有更大的進步。比爾·蓋茨曾經(jīng)對公司所有員工說過:“客戶的批評比賺錢更重要。從客戶的批評中,我們可以更好地汲取失敗的教訓(xùn),將它轉(zhuǎn)化為成功的動力。” 除了虛心接受別人的批評,我們還應(yīng)該努力尋找一位自己特別尊敬的良師。這位良師應(yīng)該是直接教導(dǎo)你的`老師以外的人,這樣的人更能客觀地給你一些忠告,心得體會《大學(xué)生團課學(xué)習(xí)心得體會感悟》。這位良師除了可以在學(xué)識上教導(dǎo)你之外,還可以在其他一些方面對你有所指點,包括為人處世,看問題的眼光,應(yīng)對突發(fā)事件的技能等等。如果有這樣的人給我們幫助,那我們的成長的速度一定會比別人更快一些。同時,要想把握住轉(zhuǎn)瞬即逝的機會,一個積極主動的人就必須學(xué)會說服他人,向別人推銷自己或自己的觀點。在說服他人之前,要先說服自己。我們的激情加上才智往往能更好的折射出我們的潛力。
這三節(jié)團課著實讓我成長了很多,我也真正試著將團與我的日常生活相聯(lián)系,驀然回首才發(fā)現(xiàn),團課與我的生活是相互滲透的,我想我會更努力的成為一名更優(yōu)秀的團員。
大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會 篇3
10月21日晚上,反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡的專題節(jié)目《榜樣4》在中央電視臺播出,吉安公路分局通過集中觀看和個人在家觀看相結(jié)合的形式組織全體干部職工觀看了專題片。
使命引領(lǐng)擔(dān)當(dāng),榜樣傳承精神。由中央組織部和中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制的`《榜樣4》專題節(jié)目聚焦“不忘初心、牢記使命”主題,通過典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞等多種形式,用先進典型模范事跡詮釋黨的崇高理想。影片既展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅守,又彰顯了共產(chǎn)黨人信仰堅定、心系群眾、勇于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新奉獻的精神風(fēng)貌,具有較強的思想性、藝術(shù)性和吸引力、感染力,是開展黨員教育培訓(xùn)的生動教材。
專題片放映結(jié)束后,大家紛紛表示感觸頗多,受益匪淺。共產(chǎn)黨員劉剛說:“在平凡而偉大的榜樣背后,我看到的是黨員的無私、人性的光輝、奉獻的力量。這些感人至深的事跡,無不鞭策著我在今后的工作中更加奮發(fā)向上,為實現(xiàn)自身理想價值而不懈努力,為建設(shè)交通強國而努力奮斗。
大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會 篇4
南京師范大學(xué)為期一周的學(xué)習(xí),南師大的專家、學(xué)者、特級教師從課程校本化,課堂教學(xué)的維度,教師專業(yè)發(fā)展(魅力教師的修煉),校本教研與教研組建設(shè),課堂導(dǎo)學(xué)模式與實踐,基于數(shù)字平臺的課堂評價等方面給我們進行了系統(tǒng)、深入的專題講座,這使我受益匪淺。
啟示一:我們的追求,教學(xué)做合一
魏峰教授所做的《陶行知先生的教育情懷、思想與行動》讓我們對我們對陶行知先生的教育情懷有了更深的認識,體會到了他愛滿天下的濟世情懷,樸素精深的思想,以及他的生活教育理論和教學(xué)做合一的教育方式。重新思考今天的教育,在課改的大背景下,兵教兵正是先生提倡的“小先生制”的重新發(fā)芽生根。但是與先生倡導(dǎo)的教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,還有一定的距離。特別是農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生,還應(yīng)該在“上的課堂,下的`田旁,入的廚房”上做大文章。從考試的設(shè)置來看,除了知識的考試還有實踐(所謂生活能力)的測試,好在區(qū)教育局在初二開設(shè)勞動實踐課,各中小學(xué)也相繼開辟了部分菜地作為實踐課程,讓學(xué)生親身經(jīng)歷,觀察,體驗。但與先生倡導(dǎo)的教育的任務(wù)是培植生活力和創(chuàng)造力還有很大的差距。
啟示二:國家課程校本化,校本課程個性化
1 楊新富校長所做的《課程校本化的整合的思考與實踐》的報告,提出了從立德樹人,適應(yīng)世界發(fā)展,提升國際競爭力,進一步深化課改等方面迫切需求的學(xué)生核心素養(yǎng)。還有對國家課程 ,地方課程,校本課程的定位,恰當(dāng)?shù)谋扔鲊艺n程是鋼筋鐵骨,地方課程是更加豐富,校本課程更有個性,記憶深刻。特別是他們結(jié)合國家課程校本化的實踐,結(jié)合南京當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,把生活即教育的理念落到實處。反觀我們開展的校本化和少年宮活動有提升的空間。關(guān)于國家課程校本化,結(jié)合齊文化進校園我們臨淄區(qū)也有很好的資源,需要化大氣力來做。
啟示三:讓學(xué)習(xí)真正發(fā)生在學(xué)生身上
學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者自己的事情,是學(xué)習(xí)者自己發(fā)生改變。真正的學(xué)習(xí)不可能完全由教師的“教”發(fā)生;也不可能完全由學(xué)生的“合作”發(fā)生,離開教師的引導(dǎo)是有問題的。學(xué)習(xí)者應(yīng)該在體驗中應(yīng)用,應(yīng)用中建構(gòu),建構(gòu)中改變,學(xué)習(xí)才能真正發(fā)生。教師所做的一切最終應(yīng)該讓讓學(xué)習(xí)真正發(fā)生在學(xué)生身上。
真正意義上的學(xué)習(xí)是以學(xué)習(xí)者的興趣與體驗,期望與需要為前提的,其中需要教師以問題與方法為核心的引導(dǎo)。實質(zhì)是學(xué)習(xí)者以展示與評價為核心的自我建構(gòu)。導(dǎo)學(xué)是實現(xiàn)“讓學(xué)習(xí)真正發(fā)生在學(xué)生身上”的有效途徑。真正意義上的導(dǎo)學(xué)是教師站在學(xué)生的立場上,緊隨學(xué)生的思維節(jié)奏,以融入學(xué)生心靈世界的方式開展教學(xué)活動。導(dǎo)學(xué)是在教師指導(dǎo)下學(xué)生更好的學(xué),學(xué)的更好。借用的媒介是導(dǎo)學(xué)案。
2 反觀我們的實踐,雖有些許成績,但在設(shè)計的格式,學(xué)生的落實,教師批閱,課堂應(yīng)用等方面還有很大的提升空間。
俗話說:“全國教育看江蘇”.蘇派教育如流水般靈動,包容,滴水穿石,婉約動人。特別是他們對教研和質(zhì)量的不懈追求,需要我們切實做一個自覺的研究者,并且為之付出巨大的努力。
大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會 篇5
在大二的這個學(xué)期,我選修了魅力禮儀課程。
我覺得這是作為大學(xué)生必須面對的選修課,所以在選擇過程中我的態(tài)度非常謹慎。
我覺得自身的修養(yǎng)還有欠缺,氣質(zhì)方面還打不到效果,經(jīng)再三思量和對比后,之所以選修這門課程,
主要原因有以下幾點:首先,作為一名大學(xué)生,學(xué)習(xí)《魅力禮儀》課程有利于提高自己的禮儀素養(yǎng);其次,
在學(xué)校與社會上,自己需要更加自信、更加積極主動地去推銷自己,而魅力禮儀是則自己成長和成功必需的法寶;再次,
我覺得自身的修養(yǎng)還有欠缺,氣質(zhì)方面還打不到效果,作為一名專業(yè)的學(xué)生在今后的工作中需要接待外賓,更需要掌握禮儀知識。
所以就下定決心選擇了《魅力禮儀》。
剛開始有點不適應(yīng),覺得這些禮儀都很累,覺得在生活中也用不到,但是經(jīng)過老師的講解,
覺得越來越有用,在以后的生活中、工作中,用處都很大,既為人們所認同,又為人們所遵守,簡言之,禮儀就是人們在社會交往活動中應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準則。
從個人修養(yǎng)的.角度來看,禮儀可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。
從交際的角度來看,禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù),一種交際方式或交際方法。
是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。
從傳播的角度來看,禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。
禮儀的主要功能,從個人的角度來看,一是有助于提高人們的自身修養(yǎng);二是有助于美化自身、美化生活;有助于促進人們的社會交往,改善人們的人際關(guān)系;從團體的角度來看,禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內(nèi)容,是企業(yè)形象的主要附著點。
大凡國際化的企業(yè),對于禮儀都有高標準的要求。
在個人修養(yǎng)方面,現(xiàn)代禮儀起了很大作用。
學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀,不僅規(guī)范了自己的行為,使舉止得體,言語文雅,而且還培養(yǎng)了禮貌待人接物的好習(xí)慣。
尤其是平時老師舉的典例,實訓(xùn)室里的各種模擬,都使我受益匪淺,懂得了許多,了解了許多以前所不了解的,各種模擬使我的緊張感減小了,讓我可以從容鎮(zhèn)定,落落大方的面對眼前的一切。
同時也了解到了許多國家的不同的風(fēng)俗習(xí)慣,多姿多彩的課堂模擬,同學(xué)們的踴躍參與,爭相表演各國風(fēng)俗,形象生動,激情澎湃,再談吐言語中學(xué)到了許多。
總之,現(xiàn)代禮儀對于當(dāng)代大學(xué)生來說,都是十分重要的,在職業(yè)競爭中,學(xué)歷只占一小部分,而大部分歸屬于你的禮儀舉止是否得體,得體的禮儀舉止會使你在未來的競爭中占據(jù)更大優(yōu)勢。
經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí),《魅力禮儀》這門課程對我觸動很大,對我學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生了重大影響。
作為一個女生,我希望在外在形象塑造方面可以多講一點,講細一點。
老師上課風(fēng)趣幽默、博學(xué)多識、為人師表的形象,亦將對我產(chǎn)生重大影響。
我將會把課上學(xué)習(xí)的知識運用到自己的生活中去,努力提高自己的自身修養(yǎng)、個人形象和人際關(guān)系,使自己在公關(guān)禮儀方面有一個質(zhì)的提高。
大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會 篇6
長征是中國革命一幅無比壯麗的歷史畫卷,是人類軍事一個空前的奇跡,是中國共產(chǎn)黨的偉大壯舉。是一部氣吞山河的英雄史詩。
紅軍前輩們在那種艱難困苦的`時代條件下依然保持對革命理想和革命事業(yè)鍥而不舍的追求。英勇頑強,勇于拼搏,不怕犧牲,憧憬未來,充滿革命樂觀主義精神……他們高尚的品格永遠激勵著我們。作為新時代新青年,我們要將這種精神傳承發(fā)揚下去,以青春之我,塑青春中國。
大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會 篇7
社交禮儀是一種無聲的人際交往語言,它不僅能體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng)、函養(yǎng)、教養(yǎng)和素質(zhì)水平,而且有利于我們的身心健康,它是我們個人發(fā)展、事業(yè)進步的需要,是社會時代的需要,是一門必修課,每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)社交禮儀。作為一個剛剛學(xué)習(xí)過社交禮儀的大學(xué)生,我覺得受益匪淺。任何社會交際活動都離不開禮儀,而且人類越進步,社會生活越社會化,人們也就越需要禮儀來調(diào)節(jié)社會生活。禮儀是人際交往的前提條件,是交際生活的鑰匙。
作為一名大學(xué)生,隨著年齡的增長和生活環(huán)境的變化,自我意識有了新的發(fā)展,每個人都非常渴望獲得真正的友誼,進而更多的情感交流,F(xiàn)在的大學(xué)生都遠離父母,過著集體生活,與別人處在平等位置,以前那種對父母的依賴已經(jīng)不存在.通過人際交往活動,并在交往中獲得友誼,是適應(yīng)大學(xué)生活環(huán)境的需要,是發(fā)展成“獨立”的人的需要,也是我們成功走上社會的需要。事實上,在大學(xué)期間,能否與他人建立良好的人際關(guān)系,對每一個人的成長和學(xué)習(xí)有著十分重要
的影響,渴望友誼和情感交流是大學(xué)生心理的一個重要特點。
所以,社交禮儀的基本規(guī)范和知識,幫助我掌握交際技巧,積累交流經(jīng)驗,在交往過程中學(xué)會遵循相互尊重,誠信真摯,言行適度的原則,就能很快與交往對象接近,使他們覺得我是熟悉他們,理解他們,尊重他們的.因此我們之間建立真摯深厚的友情。
事實表明,在日常生活中,良好的人際交往有助于提高我們的自信和自尊,降低挫折感,緩解內(nèi)心的沖突和苦悶、煩惱,宣泄憤怒,壓抑和痛苦,減少孤獨,寂寞,空虛。這些都是十分有益于我們身心健康,而且也會使我們最大限度地避免不良情緒的產(chǎn)生,即使產(chǎn)生也能夠得到有效的排遣。
同時,我感覺社交禮儀本身就是一種特殊的語言,讓我們用社交禮儀的基本知識和規(guī)范,去順利地開啟交際活動的大門,讓我們建立和諧融洽的人際關(guān)系。這樣,不僅是形成良好社會心理氛圍的主要途徑,而且對我自己來說,也具有極其重要的心理保健功能?傊,學(xué)習(xí)社交禮儀知識使我受益匪淺。
以上是以個人角度來看的,但是,從團體的角度來看,禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內(nèi)容,是企業(yè)形象的主要部分。凡是較大的企業(yè),對于禮儀都有高標準的要求,都把禮儀作為企業(yè)文化的重要內(nèi)容,同時也是與其他企業(yè)合作成功的關(guān)鍵,所以學(xué)習(xí)社交禮儀,不僅是時代潮流,更是提升競爭力的需要。
縱觀當(dāng)今社會,社交禮儀無所不在,因為其對我們真的是很重要,是每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)。
當(dāng)然,與社交禮儀相配比的另一方面還有形象設(shè)計,形象設(shè)計也是對我們的學(xué)習(xí)、生活、工作上有很大的影響。
在現(xiàn)今的生活中,形象的概念每天都出現(xiàn)在我們的生活當(dāng)中,形象塑造已不再是各個企業(yè)單獨的事情,而是在社會各領(lǐng)域中流行開來,而個人形象塑造已經(jīng)成為時尚界越來越關(guān)注的焦點,它越來越多的被普通人所接受,那究竟什么是個人形象設(shè)計?它會在日常生活中帶給人們怎樣的生活效果呢?形象是對某人或某事物的視覺記憶,印象,評價等態(tài)度的總和,是人們對事物和人抱有持定感情的影像。從而根據(jù)其個性,職業(yè)和身份進行形象設(shè)計,從而塑造良好的形象以贏得他人好感并提升自我能力的價值。
信息化時代就是形象時代,良好的.個人形象不僅能縮短人與人之間的距離。還可以轉(zhuǎn)換成個人優(yōu)勢,最大限度的發(fā)揮潛力和優(yōu)勢,讓你信心百倍的投入到社會生活當(dāng)中,從而提高生命的質(zhì)量。隨著社會的發(fā)展,形象的包裝已不再是明星的“專利”,普通職場人士對自己的形象也越來越重視,因為好的形象可以增加一個人的自信,對個人的求職、工作、晉升和社交都起著至關(guān)重要的作用。所謂職業(yè)形象設(shè)計,就是根據(jù)從業(yè)者的職業(yè)要求、行業(yè)形象和個體特征,運用多種科學(xué)理論、方法和技術(shù)對其職業(yè)形象的各方面、各要素進行系統(tǒng)的設(shè)計和開發(fā)并進行養(yǎng)成性訓(xùn)練的過程。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)人的印象是這樣分配的:55%取決于你的外表,包括服飾,個人面貌,體形,發(fā)色等;38%是如何自我表現(xiàn),包括你的語氣,語調(diào),手勢,站資,動作,坐姿等;只有7%才是你所講
的真正內(nèi)容。在當(dāng)今市場經(jīng)濟競爭十分激烈的情況下,形象力已經(jīng)日益成為一種核心競爭力。形象之功,堪勝千言萬語。塑造完美的職業(yè)形象,不僅能彰顯個人的專業(yè)實力,也是提升組織整體形象的重要基礎(chǔ)。形象無時無刻地在影響著周圍人對你的評價,以及自信心。正如美國一位形象設(shè)計大師說得那樣:“服裝是視覺工具,你能用它達到你的目的,你的整體展示,服裝,身體,面部,態(tài)度為你打開凱旋的勝利之門,你的出現(xiàn)向世界傳遞你的權(quán)威,可信度,被喜愛度!
我們正面臨著各種挑戰(zhàn),為了在自己選擇的生活道路上獲得成功,既不能矯揉造作,也不可平庸無味。你希望留給別人美好的“形象”,既不能靠奢華的服裝,也不能依賴昂貴的首飾,而要通過理性的設(shè)計,揚長避短,使自己能符合生活中所處的角色,擁有時代的氣息,使人們從你的形象中,感到尊重。
所以,作為一名在校的大學(xué)生,我們應(yīng)該多點學(xué)習(xí),給自己美麗的“包裝”,通過學(xué)習(xí)社交禮儀與形象設(shè)計的課程,我們受益匪淺,它在今后的工作生活生涯里能帶給我們一些亮點。
大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會 篇8
活到老學(xué)到老,這是一句流傳很久的古訓(xùn)。
從前不懂這句話的,因為在進入大學(xué)之前,都是中學(xué)生活,每天都是老師逼著學(xué)習(xí),所有的學(xué)習(xí)都比較被動,好像是為了完成任務(wù)而學(xué)習(xí)。直到真正進入大學(xué)并且有了近3年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活,如今,才漸漸開始明白懂得“活到老學(xué)到老”這句話的含義。大家都知道,大學(xué)的學(xué)習(xí)都是比較放松的,平時基本都是靠自覺,甚至平時沒有認真學(xué)習(xí)的同學(xué)在期末考試之前通過臨時抱佛腳也能期末考試過關(guān)。可是在這之中,在我們期末前臨時抱佛腳時,我們真正學(xué)到知識了,其實并沒有真正學(xué)到知識。因為臨時抱佛腳也只是匆匆忙忙未來應(yīng)付考試,沒有好好的看書,期末一過,自然,當(dāng)初學(xué)的知識也已經(jīng)忘的差不多了。
舉上面的例子是想說明,大學(xué)生活的學(xué)習(xí)是自己的事,再也不是中學(xué)時代每天有老師逼著你學(xué)。大學(xué)里所學(xué)的知識,不管是公共課還是專業(yè)課,這些知識都是對自己以后的工作生活都極大幫助的,甚至以后的工作生活水平就取決與你大學(xué)時期學(xué)習(xí)知識的應(yīng)用水平。大學(xué)的課程比起高中來說相較于輕松,大學(xué)里的學(xué)習(xí)主要是靠自覺,除了掌握老師課堂上講的內(nèi)容,還要利用課余時間閱讀其他相關(guān)的書,查找資料,在提高自己專業(yè)知識水平的基礎(chǔ)上,有目的地豐富各方面的知識。如果說高中時的學(xué)習(xí)是幼兒學(xué)路由老師領(lǐng)著,那么大學(xué)就是大人式的學(xué)習(xí),我們接過學(xué)習(xí)的接力棒成為了領(lǐng)跑者,在這一場比賽中,可以跨欄可以搶道可以跳躍,而絕對不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學(xué)習(xí),才能取得好成績,正如一個好的足球運動員,他不能只聽教練的`意見,而應(yīng)該自己進行思考,因為畢竟,在場上鏟球,搶斷,過人,射門的都是你自己。
關(guān)于各科的課程學(xué)習(xí)我在這里談一下英語和計算機的學(xué)習(xí)。天府學(xué)院一直強調(diào)“兩個工具”的應(yīng)用學(xué)習(xí),這兩個工具就是英語和計算機。大一大二的精讀課要認真上,不要以為老師不管就放縱自己,因為大學(xué)要求過英語四級,還關(guān)系到能否得到學(xué)位證以及就業(yè)等諸多事情。而且我們學(xué)校一直強調(diào)雙語學(xué)習(xí),所以英語的學(xué)習(xí)相當(dāng)重要。而且現(xiàn)在很多單位都要求英語四級或者六級才能有機會面試的,所以英語學(xué)習(xí)至關(guān)重要,英語的學(xué)習(xí)在平時,主要是知識的積累過程。計算機學(xué)習(xí),我們學(xué)校財務(wù)專業(yè)的,一定要熟悉運用好財務(wù)軟件,比如金蝶、EXCEL,用友等。計算機必須學(xué)好,還有學(xué)精,平時上課要注意聽講,課后要勤上機練習(xí),熟悉所學(xué)語言,相信只要工夫下到了,沒有不成功的。
關(guān)于大學(xué)上課還有就是如何表現(xiàn)自己,比如說老師會問問題,你可以舉手回答問題,這樣你不僅表現(xiàn)了自己而且還會增加在老師心目中的印象,我一個性格比較內(nèi)向的學(xué)生,一般我不會舉手回答問題,但我會抓住一些機會來鍛煉自己,比如說大學(xué)里面不少課程老師都會要求學(xué)生組成小組,然后做一個大作業(yè),并且會抽出時間讓你上臺用PPT做介紹。一般我會作為組長制作精美的幻燈片并上臺演講,并做到切合題意,詳略得當(dāng),重點突出,這樣就會給老師合同學(xué)留下一個深刻的印象了。
還有一個我覺得很重要的就是學(xué)習(xí)計劃,最重要的就是一定要在進入大學(xué)之際就要規(guī)劃好自己的大學(xué)目標。明白自己的專業(yè)要考取什么證書,然后一步步朝這個目標前進。在完成學(xué)校的公共課基礎(chǔ)上,扎扎實實的學(xué)號自己的專業(yè)知識。比如我們學(xué)校很多都是財務(wù)專業(yè)的。大家應(yīng)該在大一時就要認真看書因為大一空閑時間比較多,然后考取會計從業(yè)資格證。然后在大二的時候,一整年的時間準備初級會計考試,而且學(xué)校在大二下期的時候安排了成本會計的學(xué)習(xí),這個在初級考試初級實務(wù)里占了很重要的部分,這樣可以更鞏固知識。然后在大三的時候想好自己是否考研,或者考取CPA證書。決定好了就認真付諸行動。
大學(xué)里要充分利用各種資源,比如說圖書館、學(xué)校的光華平臺課程、民杰平臺課程、學(xué)術(shù)報告等。這里要說一下光華平臺的選修,有很多同學(xué)都是為了修學(xué)分而聽光華平臺的,但都沒有認真聽。其實在光華平臺課程里有些課還有挺有意思的,有些是著名的學(xué)者來講的,不管是管理、個人綜合素質(zhì)的提升、還是為人處事等各方面,光華平臺都有很多不錯的課程。
總之,在大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中,要給自己定好目標,朝著目標在大學(xué)的時間里一步步靠近。并且在學(xué)習(xí)的同時利用課余時間參加活動,增加自己的興趣愛好。相信通過三年或者四年的努力,大家一定可以成為自己心中想要成為的樣子,為自己的大學(xué)生活畫上完美的句號。
大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會 篇9
貴州省XXXX XXX
20xx年x月xx日至x月x日,按照統(tǒng)一安排,我有幸赴廈門大學(xué)參加了由集團公司主辦的“xxxx企業(yè)集團管理人員培訓(xùn)班”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。廈門大學(xué)歷史悠久,學(xué)校秉承“自強不息,止于至善”的校訓(xùn),是一所在國際上有廣泛影響的綜合性大學(xué)。能夠在廈門大學(xué)聆聽國內(nèi)管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)方面知名學(xué)者教授的講課,使我極大的開拓了視野,自身管理水平和能力得到了提高,受益匪淺,下面我就具體談?wù)勛约捍舜闻嘤?xùn)的心得和體會。
一、對于公司經(jīng)營的法律風(fēng)險及其防范有了深刻認識在廈大的培訓(xùn),第一堂課就是朱炎生教授的《公司經(jīng)營的法律風(fēng)險及其防范》,通過學(xué)習(xí)是我深刻意識到企業(yè)管理滲透到法律服務(wù)中去的必要性和重要性。公司作為一種組織體,運營過程中時刻都處于動態(tài)之中,其所從事的決策或交易之間往往具有一定的關(guān)聯(lián)性,因此法律風(fēng)險的發(fā)生或法律問題的出現(xiàn)常常是全局運作中因果鏈條中的一環(huán)。通過朱教授的講解,對如何解決公司各種法律困境、有效預(yù)防風(fēng)險,如何將法律手段融于公司運營的全過程,堵塞法律漏洞,實現(xiàn)規(guī)范管理有了深刻的認識。
二、對于戰(zhàn)略管理和科學(xué)決策的理解更系統(tǒng)
1我認為無論在什么崗位學(xué)習(xí)都是必要的,雖然在實際工作中,我得到了鍛煉,但理論基礎(chǔ)還不夠扎實,需要通過學(xué)習(xí)進一步提升自己在各方面的能力。通過何福龍教授的《戰(zhàn)略管理與投資決策》課程,我學(xué)到了很多管理相關(guān)知識,對此也有了一些自己的粗淺認識:
首先,我認為企業(yè)的戰(zhàn)略管理是相當(dāng)重要的。戰(zhàn)略管理是企業(yè)中高層管理人員,為了企業(yè)長期生存和發(fā)展,在充分分析企業(yè)外部環(huán)境和內(nèi)部條件的基礎(chǔ)上,確定和選擇并達到目標的.有效戰(zhàn)略,并將戰(zhàn)略付諸實施和對戰(zhàn)略實施的過程進行控制和評價的一個動態(tài)管理過程。
其次,我認為戰(zhàn)略管理要加強。戰(zhàn)略管理者的觀念和能力,是影響企業(yè)戰(zhàn)略管理成功與否的關(guān)鍵因素。目前,我們很多監(jiān)屬企業(yè)由于短期經(jīng)營思想占上風(fēng),也沒有把企業(yè)戰(zhàn)略提到重要議事日程。而市場變化快,技術(shù)發(fā)展快,產(chǎn)品或服務(wù)供求關(guān)系變化快,企業(yè)要不斷適應(yīng)這些變化,就必須加強戰(zhàn)略管理。
再次,我認為提高戰(zhàn)略水平需要更新觀念、思維創(chuàng)新。意識要更新。要樹立科技意識、環(huán)保意識、品牌意識、人才意識、知識意識、信息意識、服務(wù)意識、未來意識、創(chuàng)新意識、學(xué)習(xí)意識等一系列現(xiàn)代意識,而不是僅僅滿足于產(chǎn)量、規(guī)模、成本、質(zhì)量等傳統(tǒng)意識。思維要創(chuàng)新。思維創(chuàng)新往往是技術(shù)、治理、體制等許多創(chuàng)新的基礎(chǔ),絕不能思維方式固2化。
最后,決策是領(lǐng)導(dǎo)干部的主要職責(zé)。面對錯綜復(fù)雜的局面和瞬息萬變的形勢,領(lǐng)導(dǎo)干部要善于及時作出正確抉擇,抉擇不及時就會貽誤戰(zhàn)機,影響企業(yè)發(fā)展。作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部要有決策的魄力,通過科學(xué)的比較,全面的分析,進行權(quán)衡利弊得失,作出正確的決策。
四、以十九大精神為引領(lǐng),在企業(yè)發(fā)展中全面貫徹十九大精神
黨的十九大提出,我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾,經(jīng)濟已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段,經(jīng)濟社會正發(fā)生根本性、深層次的變革。十九大提出要貫徹新發(fā)展理念,建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系。xx企業(yè)也同全國一樣,面臨著轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換增長動力三大關(guān)口。因此,要把思想統(tǒng)一到十九大精神上來,把認識統(tǒng)一到十九大部署的各項工作上來,把十九大精神轉(zhuǎn)化為抓安全、促生產(chǎn)、謀發(fā)展、保穩(wěn)定的實際行動。
五、對于差距和不足看得更清
經(jīng)過一周的學(xué)習(xí),同時和兄弟單位的領(lǐng)導(dǎo)同志交流后,也發(fā)現(xiàn)本人在對企業(yè)日常管理等方面仍然存在一些問題和不足,兄弟單位在項目引進,規(guī)范管理等方面有很多好的措施和辦法,值得我們借鑒。今后我將積極運用所學(xué)知識,進
3一步加強學(xué)習(xí),在實踐中改正缺點和不足,不斷提升管理水平,切實貫徹落實好上級黨委、集團公司有關(guān)企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展、生產(chǎn)安全、規(guī)范管理等方面的要求,加強企業(yè)隊伍建設(shè),強化規(guī)范管理,為企業(yè)的發(fā)展、穩(wěn)定做出新的、更大的貢獻!
xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會 篇10
日光荏苒,白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間在大學(xué)的生活已經(jīng)過去了兩年。行走在大學(xué)中的這兩年,看著沿途的風(fēng)景變換,自己的心境也是不斷變換,從稚嫩懵懂到成熟,這是一種成長的感覺和態(tài)度,F(xiàn)在,我想總結(jié)一下大學(xué)的學(xué)習(xí)心得和體會。
只有一條路不能選擇—那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕—那就是成長的路。在大學(xué)中,走過的足跡就是一種成長的體現(xiàn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活相對寬松,自主性強,每個人都有充分的自由時間去做自己感興趣的事。在我看來,參加各種各樣的課外活動有利于促進個人全面多樣化的發(fā)展,但是我認為大學(xué)最重要的還是專業(yè)課的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識,拓展自己的知識面,鍛煉好自己的能力,才能很好的為以后的就職打好基礎(chǔ)。
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。量變引起質(zhì)變。我想成功都是一步一步積累的,學(xué)習(xí)上也是如此。大一的時候我報考了全國大學(xué)生英語四級考試,在備考的過程中,我感覺到了積累的重要性,那個時候我每天堅持背單詞,做英語的真題,練習(xí)聽力,這些日積月累的知識在考試中發(fā)揮了很大的作用,幫助我順利的通過了四級的考試。
平時上課中認真聽課,記筆記也是有效學(xué)習(xí)的一部分。學(xué)習(xí)應(yīng)該講究方法和計劃性。有計劃的學(xué)習(xí)比盲目的學(xué)習(xí)要事半功倍的多,更容易達到預(yù)定的學(xué)習(xí)目標。每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。對我來說,做好準備,提前預(yù)習(xí),這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節(jié)奏,取得更好的聽課效果;認真聽講,做好記錄,隨堂記錄筆記有助于集中注意聽課,并且在期末備考的時候,可以有所側(cè)重,減少盲目性;定期復(fù)習(xí),注意交流,要避免因時間過久而遺忘所造成的重復(fù)性工作,掌握好復(fù)習(xí)的間隔;還有要多與同學(xué)交流,探討解答問題的方法,和對不同問題的意見,將更有助于拓寬思路。
作為會計學(xué)(CPA)方向的一名學(xué)生,我很重視對專業(yè)課的`學(xué)習(xí),從大一到現(xiàn)在,先后開設(shè)了CPA經(jīng)濟法,CPA會計,CPA稅法,CPA財務(wù)成本管理等相關(guān)科目。學(xué)習(xí)這些相關(guān)科目,加深了對自己專業(yè)方向的學(xué)習(xí)和認識。也為以后繼續(xù)學(xué)習(xí)會計專業(yè)知識打牢了基礎(chǔ)。大一下學(xué)期,我考取了會計上崗證,之后又報考了初級職稱的考試,通過參加這些相關(guān)專業(yè)的考試,使我認識到了會計這個學(xué)科的廣泛應(yīng)用性。
考試也是大學(xué)生活必不可少的一部分,應(yīng)該以積極的態(tài)度來面對它。我覺得考試的時候不應(yīng)該抱著得過且過的心態(tài),它不僅是一次知識的檢驗,也是一次寶貴的經(jīng)歷和體驗。一般期末考試會持續(xù)半個月左右,在這半個月中,利用好時間,確定學(xué)習(xí)目標,找準復(fù)習(xí)方向是很重要的,最重要的是應(yīng)該努力堅持住,在平時聽課的基礎(chǔ)上進行最后的整理復(fù)習(xí),在最后的時候把所學(xué)的知識點溫習(xí)一遍,這是考試的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
期末考試也是獎學(xué)金評選的重要指標,所以我們一定要重視期末考試的重要性,這也在一定程度上代表了學(xué)習(xí)成果。
大學(xué)里,還應(yīng)該充分利用所擁有的資源。比如圖書館,各種講座等,在這個信息高速發(fā)達的時代,善于運用網(wǎng)絡(luò)資源是非常重要的。網(wǎng)絡(luò)這種全新的學(xué)習(xí)形式具有開放性、互動性、網(wǎng)絡(luò)性、虛擬性的特點,為我們的自主學(xué)習(xí),教師的教學(xué)提供了許多便利條件。目前,互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源中,管理方面的資源極為豐富;收費、互助、免費應(yīng)有盡有;形式與內(nèi)容多種多樣。當(dāng)然,我們應(yīng)該學(xué)會判斷資源的優(yōu)劣,選擇適合自己的資源,才能有事半功倍的效果,不然,只是白白浪費時間。
在過去的兩年中,我先后參加并通過了如下考試,大學(xué)英語四級考試,大學(xué)英語六級考試,會計上崗證考試,計算機國家二級考試,參與了學(xué)院的征文活動等。
有目標才會奮斗,有奮斗才會有成果。大學(xué)也是這樣,我要樹立目標,并為之而奮斗。在青春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化作黃金……青春的魅力,應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果,沙漠布滿森林……這才是青春的美,青春的快樂,青春的本分!我們現(xiàn)在在人生中精力最充沛,最美好的年紀,我想抓住機會努力奮斗拼搏才不枉我們在大學(xué)中揮灑我們的青春和汗水。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。生活需要自己來勾畫,不一樣的態(tài)度就會擁有不一樣的人生。大學(xué)的兩年生活,有歡笑有淚水,有苦有甜。堅持努力不懈始終是其中的主旋律。過去的兩年所學(xué)的每一門課程都對我產(chǎn)生了不同程度的影響,豐富了我自己的思想和精神內(nèi)涵。大學(xué)的生活對我來說是一筆寶貴的財富。回過頭來品味這段日子,發(fā)現(xiàn)它是那么的美好,那么的耐人尋味,就像品一杯茶一樣,開始感覺到會有絲絲苦味,但不久就會有甘甜刺激你的味覺。
大學(xué)的時間是短暫的,匆匆而過。所以我們應(yīng)該充分利用它,不能虛度了光陰,把時間浪費到打游戲、上網(wǎng)上。學(xué)習(xí)各種知識才是根本。我們只擁有一次上大學(xué)的機會,現(xiàn)在所經(jīng)歷的都是獨一無二的,我們身在其中,應(yīng)該懂得珍惜,這會是我們一輩子最美好純潔的回憶。
路漫漫其修遠兮,在大學(xué)還有路要走,我將堅定的走下去,奮斗拼搏,實現(xiàn)青春的價值。
大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會 篇11
大學(xué)英語學(xué)習(xí)心得體會范文走進大學(xué),英語學(xué)習(xí)是必然的,雖然英語成績不是太理想,但是從幾年的學(xué)習(xí)過程中也領(lǐng)會了一些怎樣應(yīng)用策略的方法,如何學(xué)習(xí)才能更家對英語有興趣。高中是打好英語基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期,也為大學(xué)的進一步提高打下了良好的基礎(chǔ),不論是為高考還是為以后的英語學(xué)習(xí),高中英語知識都是不可忽略的。從高考的要求來看,高中英語主要撐握基礎(chǔ)知識及需做些中度題。語音知識需多看多記多練,沒什么捷徑,最多是些單詞記憶法,及提高自己學(xué)習(xí)效率的有效時間安排。在語法上,要結(jié)合知識點多做專項題。在閱讀理解上,除每天保證兩到三篇的練習(xí)外,要增加自己的課外閱讀量,目的是培養(yǎng)英語語感;書面20-表達以一些范文為例進行持續(xù)練習(xí)。聽力最好每天堅持聽30分鐘,另外練習(xí)口語也是提高聽力的最好辦法。最終學(xué)好英語一定要多下功夫。
應(yīng)做到“四勤”與“四多”,具體說來,有以下幾點:
一、“四勤”
1、勤背誦。
積極記憶高中課本中出現(xiàn)的生詞及詞組,理解其用
法,并適當(dāng)運用一些正、反義詞對比,相似詞對比等方式加了翅膀的鷹,空有雄心卻寸步難行。
2、勤朗讀。這是學(xué)好英語的法寶之一。朗讀的內(nèi)容
一般說來只限于課本,并不以背誦為目的,而著重將注意力集中于自己的正確發(fā)音、連續(xù)語氣等等。通過朗讀可以熟悉單詞及其用法,體會英語的語氣、語境,增強語感。每天只需半小時左右,但須持之以恒。
3、勤練習(xí)。
雖然“題!睉(zhàn)術(shù)不足取,但適當(dāng)做一些練習(xí),尤其是針對自己不足之處的練習(xí)是必不可少的,比如完形填空這種難度較大、考查綜合能力的題型,平時就應(yīng)多做一些。每次做完后,認認真真地重新對照答案細細摳一遍,體會這些正確選項究竟合理在什么地方,出題者的意圖又是在考查哪些知識點等等。只有在不斷的練習(xí)、體會中,英語水平及應(yīng)試能力才會不斷提高。
4、勤總結(jié)。
相對于其它學(xué)科來說,英語的知識點相當(dāng)零碎,一
定要在平時的收集、整理、總結(jié)上下功夫。平時聽老師提到或是在參考書上看到的一些零碎的小知識都要及時記錄下來,以備以后復(fù)習(xí)時用。
二、“四多”
1、多看。
近年來英語試題的難度逐漸增大,試題的觸角涉及
到日常生活的各個領(lǐng)域,因此,從高一開始就應(yīng)盡可能地擴大閱讀面,廣泛閱讀,以求開闊視野,并在潛移默化中提高自己的.英文水平。
2、多聽。
近年的中、高考已逐步加入聽力試題。其實,多聽
并不僅僅是為了應(yīng)試,更重要的一點就是在聽的過程中可以逐步增強語感。培養(yǎng)敏銳的語感將有助于增強辨析力和判斷力,是英語學(xué)習(xí)過程中十分重要的一環(huán)。
3、多說。
多說可以增強口語能力,加深記憶,使學(xué)過的知識
清晰地映在腦海里,不容易被忘記。
4、多練。
通過做大量的習(xí)題,可以增強實踐經(jīng)驗,不至于臨
陣發(fā)慌,手足無措。而且,熟能生巧,做題也能做出規(guī)律,做出語感來。
當(dāng)然,學(xué)習(xí)一門語言本身也有其自身的規(guī)律,所謂
“四勤”、“四多”也只不過是一種加強的手段。要學(xué)好英語,更重要的是從語言本身出發(fā),深入鉆研其中的奧秘,從字、詞、句、章各方面逐個加強練習(xí),嚴守“四勤”、“四多”的原則,輕輕松松取法好成績。