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實(shí)用的音樂作文400字4篇【優(yōu)】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼囊魳纷魑�400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
音樂作文400字 篇1
音樂可以使靈魂孤獨(dú)，亦可以陪伴孤獨(dú)的靈魂
音樂很美，因?yàn)殪`魂可以和音樂一起流淚
不知是從何時(shí)起，愛上了音樂。
也許是在某年某日的那某分某秒，又因?yàn)槟呈啄尘潼c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我為之流下了無聲的液體，我已知道，我無法逃脫音樂的魔力。
習(xí)慣是一種可怕的東西，戀上音樂，注定。
我習(xí)慣在午夜聆聽凄美的樂曲，躺在床上，一遍又一遍，淚水不知是從何時(shí)伴隨樂曲一起流淌，心會(huì)變得很柔軟很痛很暖思念。
我不是個(gè)十分傷感的女孩，不容易感動(dòng)，可音樂滋潤了我，也使我無法忘記。我并不想忘記，雖然我有一個(gè)壞記性。
深夜，夢醒，隨身聽的'燈依然亮著，可惜耳機(jī)已經(jīng)脫落，撿起，聆聽，繼續(xù)我的伴侶。
我喜歡磁帶，更甚于MP3，喜歡一遍遍反轉(zhuǎn)聆聽，重復(fù)的音樂，可不同的心情；同樣的美麗，我不同的悲傷。
JAY的音樂很棒，一個(gè)有天分的樂者，我說他是樂者，并非藝人，他的歌只因他的詞，曲，調(diào)，和他那天籟的嗓音而動(dòng)人。
也很喜歡撲樹的歌，簡單，明朗，憂傷，如溪般淺淺，淡淡，很美。薄薄的木吉他，嘶嘶啞啞的調(diào)調(diào)。
阿桑的歌，與她的人一般明麗而憂傷。
……
夢很美，音樂亦是我的夢。在夢中有很多奇幻的蝶兒在隨風(fēng)舞蹈，風(fēng)中那凄凄的旋律讓蝶兒愿意隨她埋葬，曲中紛飛的銀色液體，也許，也是那蝶兒的美夢！夢中，可愛的蝶兒又在做著什么呢？孤獨(dú)的靈魂是否永遠(yuǎn)不會(huì)后悔自己的抉擇？
和音樂一起流淚，因此而永不孤獨(dú)。
音樂作文400字 篇2
我的床頭柜上，擺著一個(gè)漂亮的音樂娃娃。這是媽媽送給我的生日禮物。
音樂娃娃長得很美麗。淡黃色的頭發(fā)編成了兩條長長的辮子，分別從頭的兩側(cè)垂下來，辮梢上還扎著兩條粉紅色的絲帶。彎彎的.眉毛下面，閃著一對長有長睫毛的寶石眼睛。她的嘴角微微向上翹著，露出一絲不易察覺的微笑。
音樂娃娃打扮得更好看。她頭上戴著一頂大草帽，帽檐兒上有一圈粉紅的花邊，一張小嘴涂著朱砂似的口紅，頸上還掛著一條珍珠項(xiàng)鏈，潔白無瑕。她的衣著很華麗，大紅色的連衣裙上嵌著五光十色的雪花片，拉起一縷縷金絲，匯成一幅金魚戲水的圖案。瞧，那條橘黃色的小金魚還張著小嘴，仿佛在尋找食物；一條紫色金魚呢，則游在水草間，吐出一個(gè)個(gè)圓溜溜的水泡兒。
音樂娃娃站在床頭柜上，手里捧著一束紅色的郁金香，她把花湊在鼻子前，好像在說：“嘿，香極了！”
音樂娃娃的背后有一個(gè)白色的小旋鈕，只要轉(zhuǎn)緊旋鈕，它就會(huì)發(fā)出美妙的音樂，音樂娃娃的頭也會(huì)自然地隨鈕，它就會(huì)發(fā)出美妙的音樂，音樂娃娃的頭也會(huì)自然地隨著擺動(dòng)。我仿佛看見她在演唱廳里放聲歌唱，歌聲時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而奔放，像歡樂的山泉，像林中的百靈。唱完一曲，臺(tái)下爆發(fā)出春雷般的掌聲，她手中的郁金香，就是歌迷們獻(xiàn)給她的禮物。她舉著花向觀眾致意，此起彼伏的掌聲再次從臺(tái)下響起。
多么可愛的音樂娃娃�。�
音樂作文400字 篇3
“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸……”隨著《我的祖國》這美麗悠揚(yáng)的旋律響起，我似乎看到了祖國一幅幅美麗的風(fēng)景畫面……
一條清澈見底、波浪滾滾的大河岸邊，有幾戶人家，秋天的那個(gè)風(fēng)兒一吹來，把稻花的香氣吹遍了河兩岸……這首《我的祖國》，是電影《上甘嶺》里的.插曲，雖然歌曲十分的優(yōu)美，但在當(dāng)時(shí)我國派出的軍人們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)朝鮮人民的國土，死守在上甘嶺。部隊(duì)當(dāng)時(shí)被圍困在一個(gè)山洞里，而他們的隊(duì)長也雙目失明，身受重傷。隊(duì)長在臨死前，讓他們的衛(wèi)生員、一個(gè)臉上一直帶著微笑的女孩子為他唱一次《我的祖國》，他就在衛(wèi)生員這美妙動(dòng)聽而又略帶傷感的歌聲中死去了。
當(dāng)時(shí)他們?yōu)槭裁床怀吠四�？那是因�(yàn)樗麄円匦l(wèi)住朝鮮人民的土地，不容侵略者侵犯。
歌中唱的與現(xiàn)實(shí)的樣子并不一樣，一個(gè)是陽光明媚有人陪伴的地方，而另一個(gè)則是陰暗潮濕的洞穴。而從隊(duì)長臨死之前的舉動(dòng)可以看出他是深深地愛著自己的故鄉(xiāng)，熱愛自己的家人朋友，熱愛自己的祖國，但卻只能在異國他鄉(xiāng)的土地上長眠，這是多么地讓人感到傷感啊！
是啊，這樣為幫助別國而死在異國他鄉(xiāng)的人又有多少？我們又記得他們嗎？或許我們只能記住那些為人民、為國家犧牲的人，同樣，我們也要記住國際主義戰(zhàn)士！
音樂是能抒發(fā)出我們的感情的�！段业淖鎳愤@首歌，表達(dá)了作者的愛國之情和尊重英雄的情懷。讓我們在聆聽中感悟到它的真諦。我喜愛這首歌曲，它是音樂聲中的祖國，也是這首歌，讓我喜愛上了音樂。
音樂作文400字 篇4
教過我的老師有許多。如急性子的陳老師，和可藹可親的沈老師……今天，我要給大家介紹的，是我的'幽默風(fēng)趣的音樂老師。
記得一節(jié)音樂可課上，我們欣賞了一首曲子，老師讓我們畫曲子的起伏旋律。音樂老師先請一位同學(xué)上去畫。那位同學(xué)摸摸腦袋，邊在黑板上畫了一條高低起伏的線。同學(xué)們睜大眼睛看著，頓時(shí)哄然大笑。音樂老師也笑得前俯后仰，邊笑邊說：“哪是旋律表，分明是一張股市行情分析表。”話音剛落，同學(xué)們笑開了，有的還打趣的說：“我今天買了一千股，掙了兩萬四，哈哈！”許老師笑著說：“都成股票專家了，看來，畫旋律線也不成問題了。”說完，他在黑板上畫了一條波浪線，說：“你們看，這才是曲子的起伏旋律，大家要記住，可不要再畫成電器圖了�！蓖瑢W(xué)們又大笑起來。在歡笑聲中，我們學(xué)會(huì)了畫旋律。
還有一次，也是上音樂課，音樂老師給我們表演唱歌。他張著嘴，瞪著眼，揚(yáng)著眉，提醒大家：“唱歌時(shí)一定要揚(yáng)眉�！薄笆裁矗瑮蠲�？”同學(xué)們疑惑不解的問：“難道唱歌時(shí)要含一顆楊梅？” 音樂老師聽了，笑著對大家說：“我指的是要揚(yáng)起眉毛。”同學(xué)們都明白了。音樂老師又給大家作了一個(gè)示范，把眉毛高高的揚(yáng)起來，瞪圓了眼珠子，張著大嘴，裝出一副十分吃驚地樣子。同學(xué)們一邊學(xué)一邊小聲嘀咕著：“要揚(yáng)眉，要揚(yáng)眉！”
老師的音樂課，帶我們走進(jìn)了歡樂的海洋；帶我們走進(jìn)了音樂的殿堂，音樂老師真是一位好老師。