孤獨(dú)的我作文[推薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的孤獨(dú)的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

孤獨(dú)的我作文1

　　我是一塊石頭，從我有記憶那時(shí)候起，我已經(jīng)在地球上生活了2333個(gè)日日夜夜。我周圍是一片樹林，樹林里沒多少小動(dòng)物會(huì)到這里玩，可能是因?yàn)槲疑砗笫且粋�(gè)猛獸躲藏的好地方吧。

　　我從有記憶到現(xiàn)在，從來沒有一只動(dòng)物和我說過話，一是因?yàn)樗鼈兌疾恍攀�頭會(huì)說話，二是不想被我身后的猛獸變成一頓美好的晚餐。而且我身上有很多洞，這些洞錯(cuò)綜復(fù)雜，而且分布極不規(guī)律，丑不拉幾的。

　　一天晚上，我正在酣睡，忽然聽到身體里傳來一陣說話聲。我問：“我身體里的是誰？” 那陣說話聲戛然而止。

　　“是石頭在說話嗎？”一個(gè)膽怯的聲音。

　　“是的，我是石頭，你們在我的身體里干什么？”我心平氣和地回答。

　　“我們想在您的身體里住下，可以嗎？”一個(gè)乞求的聲音，“螞蟻王國房價(jià)大漲，我們買不起房子，被迫來到地上生活，現(xiàn)在只有您最像房子了……”

　　“沒問題，但是有個(gè)條件，你們要和我交朋友……”

　　螞蟻一家在我的身體里住下了，我有了朋友！

　　一天，地面突然開始搖晃，身體里的`螞蟻全都逃走了，正當(dāng)我疑惑之時(shí)，一陣機(jī)器聲傳入我的耳中。一個(gè)專家模樣的人走到我面前，他檢查了我，突然大叫一聲跑走了。

　　還未等我反應(yīng)過來，那個(gè)專家?guī)е�一群人來了，他們對我指指點(diǎn)點(diǎn)，但是人太多了，我只能隱約聽到“隕石”之類的字眼。

　　之后，我就在世界各地游歷，不過進(jìn)來的是博物館、研究院什么的。哈欠——對不起，我又想睡覺了，石頭經(jīng)常會(huì)很困，不行了，希望我們還能見面，再見。

孤獨(dú)的我作文2

　　“和文學(xué)沾上邊的小孩，一直一直都不快樂，他們的幸福散落在某個(gè)不知名的地方……”

　　我不記得我是從那本書上看到過的一句話，當(dāng)時(shí)就覺得好舒服。我不知道別人怎么看這句話，但我覺得很對很對的！我沒想到這個(gè)感覺回發(fā)生在我的身上，每當(dāng)讀自己寫的東西時(shí)，總會(huì)很難過很難過。因?yàn)槲乙恢睕]找到自己想要的幸�！�…

　　如同頑皮的小孩游蕩到天光，游蕩到天光之后，依然不肯回來，固執(zhí)的要一個(gè)人去旅行，她不過是在尋找那大片大片的幸福而已，可是沒人理解……

　　我應(yīng)該是個(gè)擁有幸福卻沒有幸福感的小孩吧？感覺自己好像一個(gè)傀儡娃娃，被無數(shù)叫做“幸�！钡臇|西包圍著，被無數(shù)自稱是“幸�！钡木�所牽拌著。

　　幸福是什么？

　　幸福是失去自由？是被無數(shù)以“幸福”為名的`束縛？我總覺得幸福在離我遠(yuǎn)去，很多東西在讓我淡忘幸福的味道，甚至失去原本屬于自己的幸福。就好像讓自己進(jìn)入了一個(gè)五彩的泡泡，起初升上天空時(shí)，會(huì)因?yàn)楹闷娑�欣喜，但等到見過一切華麗后，卻發(fā)現(xiàn)自己已被囚禁在那個(gè)絢麗的氣泡中，被禁錮著……

　　這時(shí)會(huì)出現(xiàn)兩種人：

　　一種會(huì)繼續(xù)待在里邊，讓它在空中懸浮，等著那看不見的線拉他繼續(xù)上升；而另一種則會(huì)想盡一切辦法弄破它！

　　我會(huì)毫不猶豫的選第二種。

　　沒有什么特殊的含義，只是因?yàn)槲易畈辉甘�去的東西在泡泡外面。即便會(huì)頭破血流，即便是會(huì)從天上掉下來，就算會(huì)很痛，會(huì)失去很多很多的東西也無所謂，也不要緊！只要泡泡能破，只要能找到自己想要的幸福！

　　我只能一個(gè)人在風(fēng)里孤獨(dú)的長大……

孤獨(dú)的我作文3

　　孤獨(dú)像冬天一樣使人感到寒冷、無助。我就曾經(jīng)體會(huì)到了孤獨(dú)的滋味。

　　11月22日，一整天都在下雨。我們放學(xué)時(shí)雨剛停，所以在回家的路上，我就感到冷颼颼的。邊走邊想：回家就暖和多了。小魚兒等著我給它們喂食；豐盛的晚餐等著我去吃。今天會(huì)吃什么呢？我真想喝口鮮美的鯽魚湯暖暖身子；吃一碗香噴噴的米飯……

　　不知不覺，我已經(jīng)到了家門口。我像往常一樣按響了門鈴，等了一會(huì)兒沒人開。我又一次按響了門鈴，又等了一會(huì)兒，還是沒人開。我便趴下朝門縫里瞧：咦！怎么黑咕隆咚的.，一絲光也沒有，莫非爸爸媽媽還沒回來？

　　我放下書包，想取出鑰匙，可翻來翻去連個(gè)鑰匙的影子都沒找到。我便背起書包在樓外等爸爸�？僧吘挂粚訕遣艃蓱羧思遥�一個(gè)人站在走廊里怪悶的。于是我便到樓外等爸爸的到來。時(shí)間一分一秒地過去了，夜幕降臨，天是那樣黑，給我增添了幾分恐懼感。于是，我唱起了剛學(xué)過的歌曲，想讓心情平靜下來。漸漸地，我的心情平靜下來了。望著人們陸續(xù)回家，我更急切的盼望爸爸的歸來。天又下起了毛毛細(xì)雨，我想：這么冷的天，爸爸會(huì)在哪兒呢？只聽“丁零”聲，我回頭一看，原來是10樓的王叔叔回來了。我不高興地回過了頭。過了沒多久，只見遠(yuǎn)處有個(gè)朦朧的人影，我依稀看見的是位女士，是媽媽？！我不禁向前緊跑幾步……那女士在我面前戛然而止。啊，不是，剛浮上臉龐的笑容頓時(shí)消失了，原來是樓上的阿姨，她奇怪的看了我?guī)籽酆筮M(jìn)了樓。

　　我看了看時(shí)間，不禁嚇了一跳，居然已經(jīng)六點(diǎn)多了。此時(shí)的我，已經(jīng)饑腸轆轆。唉！現(xiàn)在我才真正感受到回家的感覺真好。這個(gè)教訓(xùn)付出的代價(jià)太大了，這也是我第一次嘗到了孤獨(dú)的滋味，希望是最后一次。

孤獨(dú)的我作文4

　　一直以來，我總是孤單一個(gè)人。獨(dú)自待在自己的世界里欣賞那一片屬于我自己的天空。我就如同一個(gè)貝殼，將自己最柔軟的內(nèi)心藏在那堅(jiān)硬又冷酷的外表下。

　　從小到大，我一直一個(gè)人回家、一個(gè)人看書、一個(gè)人吃飯、一個(gè)人……我何嘗不想與朋友一起大鬧、嬉戲呢？只不過是怕不被人接納、被人嘲笑罷了。

　　記得那是我上初一的時(shí)候，我像往常一樣獨(dú)自一人去報(bào)了道，然后挑了最后一排靠墻角的位子。心想：嗯，沒錯(cuò)！坐在這里就會(huì)和之前一樣，不會(huì)有人注意到我的。啊，這就是初中生活吧，應(yīng)該還是一個(gè)人吧！

　　八月，夏季，溫暖的風(fēng)吹刮著街道兩旁的.大樹，陽光透過樹葉照射到大地上，真美好啊！此刻的我眼里和心里只有窗外的風(fēng)景，再聽不進(jìn)去任何話……“同學(xué)，同學(xué)。”不知道我看窗外看了多久，只聽一個(gè)溫柔的聲音打斷了我神游的思緒�！鞍。�你是在叫我嗎？請問，有什么事情嗎？”她楞了一下，接著又露出燦爛的笑容：“嘿嘿，也沒什么啦。就是想問你，我可以坐在你旁邊嗎？看你的樣子應(yīng)該和我一樣也是在班里沒有認(rèn)識的人吧！正好，咱們交個(gè)朋友，以后也好做個(gè)伴嘛！哦，對了！你叫我倩倩吧！你叫什么……”我不知道那個(gè)女生后來又說了些什么，我腦子里只在重復(fù)一句話：有人和我說話了，還要和我交朋友……想到這，就會(huì)有一種異樣的情緒充斥在我心頭。

　　在潛移默化之間，她的笑容就如同一股無形的力量，一點(diǎn)點(diǎn)的打開了我的外殼。在那之后，我開朗了不少，也在班里交到了朋友。坐在八班的教室里，四周都是一片輕松與暖意，就像是灑照在冬日里的暖陽，漸漸地融化著我心里的冰川。

　　還記得在我不小心摔倒時(shí)，周圍同學(xué)們關(guān)切的眼神與問候；還記得在我有不會(huì)的題目時(shí)，同學(xué)們對我的耐心講解；還記得在我體育課跑步落隊(duì)時(shí)，同學(xué)們對我的鼓勵(lì)與幫助！這些事就如同那年坐在床邊吹過的風(fēng)，又溫暖又舒適。

　　沒有經(jīng)歷過孤獨(dú)的苦，有何嘗能體會(huì)到友誼的甜。從此之后，我不再是一個(gè)人，我有了朋友，我不再孤單！

孤獨(dú)的我作文5

　　我習(xí)慣于在晴朗或多云缺星夜晚，在淅淅瀝瀝地下這小雨的夜晚，托著下巴，靜靜地望著燈火斕姍的遠(yuǎn)方出神，眼睛是黑色的，看到的一切也是黑色的；從不把我那又長又黑的睫毛上下合上，也不讓它們有一絲哪怕零點(diǎn)一秒接觸的機(jī)會(huì)。我就是這樣的女孩，另類而又平凡，張狂而又寧靜，愛笑又愛哭的女孩。

　　問我，我的孤獨(dú)是什么，我只能回答我的孤獨(dú)是從心靈深處涌上來的一陣霧，白茫茫的，看不見任何東西，遮住了我深幽的視線。在這霧中，我只嗅到了淡淡的檸檬草的味道，而在這淡淡中所蘊(yùn)涵的，卻是透徹心骨的酸，就像一口吃掉了一個(gè)檸檬一般。我苦苦尋求的薄荷味卻始終無法飄來。

　　許多人認(rèn)為我是快樂的，幸福的，因?yàn)槲艺�天都有成堆成堆的朋友圍繞我轉(zhuǎn)，不停地轉(zhuǎn)就像一顆顆的行星似的，永遠(yuǎn)地關(guān)注著我。孰不知，被這種友誼包圍久了，我對其便充滿了依賴，沒有朋友的日子，我只能與音樂為伍，與空氣做伴�？墒牵�現(xiàn)在的我，心靈的空洞越來越大了，就算有一群人陪著我聊天，我的.大腦卻仍是一片空白，只是麻木地應(yīng)和著朋友。他們怎知，他們幫我驅(qū)散了“孤獨(dú)”的同時(shí)，帶來的仍是孤獨(dú)。就這樣的惡性循環(huán)，使我疲憊不堪。我感激每一個(gè)關(guān)心我，愛護(hù)我的人，是他們教會(huì)了我孤獨(dú)。我孤獨(dú)了，我才能寫下我想寫的話，心里的話。正如我現(xiàn)在一樣，我孤獨(dú)了，所以我寫下了這篇我自認(rèn)為精辟的語句。我孤獨(dú)了，所以我感受到了黑夜的美；我孤獨(dú)了，所以我讀懂了魔鬼的靈魂。

　　也許你不知道我此時(shí)此刻在講些什么，也許你不明白我講了這么多到底是什么意思。那么，我就告訴你：我想告訴你們的是，我的孤獨(dú)便是——失去孤獨(dú)。我自命會(huì)被終生關(guān)在象牙塔里，朋友給予我的快樂是生活上的，也可以說是生命上的，而我需要的還有——精神上的快樂，這快樂便是魔鬼給我的，黑夜給我的，孤獨(dú)給我的。

　　我的孤獨(dú)，就是這樣。

孤獨(dú)的我作文6

　　要實(shí)現(xiàn)一個(gè)奇特的夢想，那么就需要很漫長的時(shí)間，但因?yàn)闀r(shí)間太長，所以每個(gè)人都感到焦急，由此孤獨(dú)的影子便進(jìn)入你的心中，但如果能戰(zhàn)勝孤獨(dú)，你就能學(xué)會(huì)——堅(jiān)強(qiáng)。

　　——題記

　　月圓之夜，我獨(dú)自走在路上，筋疲力盡的我，搖晃著身子走著，這時(shí)孤獨(dú)的感覺閃過我的心靈，我便飛身進(jìn)入一個(gè)沼澤，一個(gè)叫做孤獨(dú)的沼澤地。我左右環(huán)視，并無一人，只是無邊的茫茫沼澤。于是我蹲坐下來，思緒回到了童年。

　　我住在一個(gè)多雪的城市，幼稚園時(shí)，母親總是最晚來接我，于是，我便跑到院里看紛紛飄落的雪花，入迷地看著。老師輕輕地呼喚我的名字，對我說：“到暖暖的屋里去吧，好嗎？”我不想進(jìn)去，只是呆呆地看，直到成了一個(gè)小雪人。等到母親來時(shí)，我便沖過去，鼻子酸酸的。那時(shí)的思維至今無法理解，可能是舍不得小雪人，或許還有別的，說不清楚。

　　小學(xué)時(shí)，若獨(dú)自在家，便打開音樂，使自己感到有人陪著我，但那根本無濟(jì)于事。我便拿了望遠(yuǎn)鏡朝家前的公路看去，只見車水馬龍，卻無人可以交談，心里有說不出的酸溜溜。

　　長大了，獨(dú)處的時(shí)間更多了。于是，我對自己說，要學(xué)著戰(zhàn)勝孤獨(dú)。漸漸地，連自己也驚訝，能戰(zhàn)勝孤獨(dú)了，雖然背后有不可言喻的感覺。在孤獨(dú)的'沼澤地里，我前行，我坦然，我開朗，因?yàn)槲蚁嘈抛约阂稽c(diǎn)一點(diǎn)地拋棄了恐懼與焦急，丟灑了“悄愴幽邃”，走進(jìn)了“柳暗花明”。

　　回過頭來，發(fā)現(xiàn)自己對孤獨(dú)有了特殊的感悟：紛紛白雪后的“紅妝素裹”“分外妖嬈”，回旋悠揚(yáng)的樂曲陶冶自己的心地。當(dāng)孤獨(dú)的時(shí)候，可以細(xì)細(xì)研究并且嘲笑蜘蛛，它縛起了只能囚住自己的網(wǎng)�？梢匀プ鲆恍┈嵤�，可以自找開心，于是，便堅(jiān)強(qiáng)了。

孤獨(dú)的我作文7

　　時(shí)間就是永不停歇的機(jī)器！你停止，它都不會(huì)停止！

　　暮色漸漸暗淡下來，就像一場精彩的電影漸漸謝幕，心底不免有些悲涼，在完美的電影都會(huì)謝幕，那么再“完美”的人生是不是也終會(huì)謝幕呢？一定是吧！就像一顆流星劃過夜空，留下了綠的痕跡，但它終歸還是逝去了，不是嗎？世界上沒有什么是‘絕對’的，那么也不存在‘絕對的永恒’！任何東西，只要它綻放，就會(huì)枯萎；只要它流動(dòng)，它就會(huì)流走；……；難道不是這樣嗎？

　　孤獨(dú)是什么？是一種境界。司馬遷在孤獨(dú)中回望昨日歷史，望成了“無韻之離騷”；蘇東坡在孤獨(dú)中游覽黃州赤壁，游成了“千古風(fēng)流人物”；都說孤獨(dú)可以出寧靜，可以教人獨(dú)立，如此，孤獨(dú)難道不是一種境界嗎？

　　孤獨(dú)是什么？孤獨(dú)就是不快樂。當(dāng)我們一個(gè)人的時(shí)候就代表著“孤獨(dú)”之中，“孤”、“獨(dú)”二字，即孤立獨(dú)處；一個(gè)人的時(shí)候，寧靜或許是一種享受，或許是一種煎熬；一個(gè)人的時(shí)候，你的快樂僅屬于你，或者空氣中的孤寂也伴著你；孤獨(dú)的.人其實(shí)內(nèi)心渴望的是快樂！難道不是嗎？

　　太陽的暫時(shí)西沉，會(huì)孕育出更加輝煌無比的晝！時(shí)間一分一秒的消逝，就像秋季里一片又一片飄下的葉兒，它不會(huì)因?yàn)樽约旱牟挥淇於�停止它的運(yùn)轉(zhuǎn)！唯一的選擇，是自己隨它而改變，而不是讓它來跟隨自己，坐以待斃！

　　孤獨(dú)等于什么？孤獨(dú)就是寂寞，就是無奈，就是不愉快，就是獨(dú)自一人，每個(gè)人的眼中，孤獨(dú)都是有形狀的，或者是“尖”的，或者是“圓”的，也或許是“棱”形的，等等等等；其實(shí)，孤獨(dú)的時(shí)候，莫過于一種無奈，讓人有種，站在一個(gè)小島上，四周除了海就是天，沒有一個(gè)同類，也沒有一個(gè)依靠，就是那種全世界都拋棄了你的感覺！

　　但是，孤獨(dú)又能怎么樣呢？也就是承受或者擺脫吧！也只能這樣了！唉——！

孤獨(dú)的我作文8

　　人人都有不同孤獨(dú)的，誰能像我啊，你們不要我，干嘛生我啊。

　　我心中的苦，有誰知道啊，只有自己知道吧，每個(gè)人都有自己內(nèi)心的世界吧，哪個(gè)世界可能是美麗的吧，沒有人去打擾他的存在吧，能有更好的私人的事，只有那個(gè)地方是最純潔的，而我卻是那么的孤獨(dú)，沒有人陪伴著我，度過每一天，在美好的事物都成為不好的昨天，每個(gè)家長都應(yīng)該去多關(guān)心孩子的心理健康。

　　在我孤獨(dú)的時(shí)候只有自己去打發(fā)時(shí)間的流逝，人自己內(nèi)心的世界有個(gè)更好的印象，你們看到我外表的燦爛，卻沒有感受到我內(nèi)心的無助，也在漂浮不定，也沒有一個(gè)更好的傾訴的對象，人自己默默地承受，那些的痛苦和悲傷，沒有人能理解我的那些是怎么來的，而我就像那只斷了線的風(fēng)箏一樣，到處漂浮......

　　沒有人來幫助自己，只有自己更加堅(jiān)強(qiáng)的走下去，不讓任何困難打倒我滴，要從失敗中找到自己的不足，才能去改變他，也要把自己改變了，不管怎樣都要努力克服他，要珍惜現(xiàn)在的.家庭，不要讓任何的事來打擾到他。

　　他現(xiàn)在是我的精神支柱啊，不要去抱怨什么，要知道滿足，知道他對我來說是多么的不易嘛，如果當(dāng)初沒有他們，我可能不會(huì)那么好的生活了，我是多么的感謝他們啊，我還要好好的報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩，不讓他們失望，要盡自己最大的能力去做好他，不要讓他們擔(dān)心我的成績，要當(dāng)個(gè)好孩子。

　　我是多么的孤獨(dú)啊，獨(dú)自承受那么的痛苦，有誰是跟我一樣啊，什么都憋到肚子里，

　　哎，人生都是這樣的啊，到了時(shí)候都會(huì)來啊，努力吧嘛，行動(dòng)吧，讓自己活的更精彩吧！

孤獨(dú)的我作文9

　　我始終認(rèn)為這是一種情調(diào)，可到頭來才發(fā)現(xiàn)，它其實(shí)只是一種單純的孤獨(dú)。

　　── 題記

　　我始終是個(gè)不懂得享受的人。

　　我總是在別人快樂時(shí)響起最悲傷的事，在擁有的時(shí)候想著怎樣失去，在失去的瞬間卻拼命留。我遺忘過最快樂的時(shí)光，拋棄過最純真的友誼，傷害過最在乎我的人！

　　我永遠(yuǎn)都是個(gè)孤獨(dú)的人，我總是用一種孤獨(dú)呆滯的姿勢仰頭眺望著遠(yuǎn)處故鄉(xiāng)的天空，然后頭腦中開始幻想，什么時(shí)候我也能輕飄飄地升上天空同藍(lán)天白云做伴，守望者底下故鄉(xiāng)的光景。其實(shí)，在我的周圍有許多人，他（她）們繞著我，成為我浮云人生中亮眼的光環(huán)，而我總是在他們之中笑著，自我嘲諷，笑得一臉的孤獨(dú)。

　　也許正因?yàn)槲业墓陋?dú)，所以注定了我的憂郁。我不喜歡人多的地方，我會(huì)獨(dú)自一人坐著用盡全身的力量睜大眼睛，望著那最最遙遠(yuǎn)的地方。想象著，即使某一天，我能一個(gè)人無憂無慮地去流浪。我向往流浪，了無牽掛，自由自在，這種生活讓我心馳神往！我會(huì)穿上心愛的黑色披風(fēng)，戴上偌大的墨鏡，一臉漠然地走過一個(gè)個(gè)喧嚷的大城市，穿過陰森的大森林，仰望著一片又一片不盡相同的天空。

　　我喜歡沉默，不喜歡表情流露在臉上，可是每次聚在一起，說得最多的是我，感情最激動(dòng)的也是我。在他人眼中，最堅(jiān)強(qiáng)的莫過于我們男孩子，其實(shí)，我也是脆弱的，每一個(gè)人都有自己脆弱的一面。我很像哭，可是鏡子中的`我卻是笑得如此燦爛，刺眼！

　　大部分時(shí)間，我喜歡下雨的夜晚，我會(huì)再半夜起床，站在窗前，望向遠(yuǎn)處淅淅瀝瀝，下個(gè)不停的天空，回響起這些天發(fā)生過的事情，我以為這是一種浪漫，可最終發(fā)現(xiàn)，這只是一種孤獨(dú)。

　　我喜歡看著大雁飛向夕陽的樣子，那仿佛就是一群追著黎明的孩子，是那般執(zhí)著，天真。

　　不知從何時(shí)起，自己變得如此傷感！記憶中剛出現(xiàn)的純潔笑臉，一剎那間變得模糊。是誰，割斷了我手中的風(fēng)箏線？是誰，為我的過去填滿黑沙？

孤獨(dú)的我作文10

　　《小王子》一書中有這么一句話“后來我終于知道，她并不是我的花，我只是途經(jīng)了她的綻放”，如果你突然從黑暗中醒來，揪著我的衣領(lǐng)大聲質(zhì)問我，你怎么敢保證這就是真實(shí)的世界，那么我只能說我無法保證這是真實(shí)的世界，但它的確是就是你所在的那個(gè)世界……

　　孤獨(dú)者往往不能得到世人的`理解，因?yàn)樗麄兊乃季S方式高于現(xiàn)世。孤獨(dú)的先行者，內(nèi)心會(huì)有一種難以驅(qū)散的陰霾只能埋于他們孤獨(dú)的事業(yè)。愛因斯坦性格孤僻，小時(shí)候被老師指責(zé)，不可理喻。后來卻提出相對論這個(gè)偉大的觀點(diǎn)；司馬遷蒙受奇恥大辱，在眾人不齒之下，含淚揮就一部坎坷壯闊的史詩；哥白尼堅(jiān)持真理的火炬不會(huì)熄滅，提出日心說，不被世人理解，便用生命去推動(dòng)真理的前行。

　　天黑了，遮住了我的視線，但再黑的夜也不會(huì)讓一顆孤獨(dú)的心一蹶不振，如此我便愛上了孤獨(dú)。因?yàn)槠瘘c(diǎn)不同，很多人并不能結(jié)伴同行。因?yàn)榻K點(diǎn)各異，很多人會(huì)背道而馳。自從決心改變，我便無畏孤獨(dú)。多年前我有一堆朋友，當(dāng)時(shí)想來特別高興，現(xiàn)在一想早已釋然，依稀記得自己曾說過，無論你待我怎樣，我都把你當(dāng)最好的朋友�？芍Z言終是敗給了現(xiàn)實(shí)。，敗給了時(shí)間和空間，敗給了現(xiàn)在和未來。可以說孤獨(dú)是一種境界吧，獨(dú)自一人，尋找光，追逐光，散發(fā)光，成為光……我再也不想把別人當(dāng)做我的大地和天空了！我再也不想把自己縮的那么小，不想再把別人當(dāng)做我的城堡，我想要把力量放在自己身上

　　畢竟針不是扎在他身上，世界上沒有真正的感同身受。我從遠(yuǎn)古走來，巨浪蕩滌著塵埃，我向未來奔去，濤聲回蕩在天外。孤單是一個(gè)人的狂歡，狂歡是一群人的孤單。

孤獨(dú)的我作文11

　　我的存在就注定了孤獨(dú)。

　　——題記

　　我是一顆白蓮的種子，也不知何時(shí)飄落到這個(gè)污嗅縈繞，垃圾叢生的水池，我開始問自己，“我是誰？我從哪里來？我要到哪里去？“發(fā)問后便只剩一段無語的沉默。

　　我開始發(fā)芽，在這污水池中，我仰望著那時(shí)不時(shí)露出的陽光和蔚藍(lán)的天空，我開始向往，開始向往成長到天空的高度，與陽光為伴。我將夢想像污水池中的蒿草訴說時(shí)，卻引來了它們尖利的嘲笑聲，它們蔑視著我，說到“就你這小苗，還想長出污水池，還是放棄吧。你的生命注定攀爬不出污水池，何談?dòng)|及天空呢？聽了它們的話，我有些泄氣了，我害怕了，害怕孤獨(dú)。

　　未曾綻放就要枯萎嗎？我有過夢想？

　　當(dāng)我的芽尖冒出水池，沒有信心去仰望那頭頂?shù)奶炜�。一天，�?dāng)一米陽光射入污水池中，水池中的一切都仿佛披上了金色的外衣，平日那污濁不堪的水，如今也好像變得如此清澈，美麗。我抬起平日不敢抬起頭，自問道“我真的可以嗎？看著那曾經(jīng)無比向往的天空，和旭日陽光，我決定了，追求夢想就意味著孤獨(dú)，我釋然了，他人的嘲笑不會(huì)阻擋我成功的腳步，只會(huì)成為我的動(dòng)力，我釋然了，釋然了孤獨(dú)。

　　所有人都已放棄了，我卻仍在努力，因?yàn)槲矣袎簟?/p>

　　我的花苞早已準(zhǔn)備就緒，只等為那陽光下的美麗的綻放。最近，總是很少聽見蒿草的嘀嘀咕咕，我已經(jīng)不那么在意他人的'看法和孤立，我看著那曾經(jīng)奮力追求的天空和陽光，想到曾經(jīng)那觸不可及的夢想，和曾經(jīng)一路成長的足跡，想到了成功之路上孤獨(dú)會(huì)成為人生中最寶貴的財(cái)富，我享受著孤獨(dú)，這一路的孤獨(dú)讓我成長了，成熟許多，這一路走來。我享受著，享受孤獨(dú)。

　　孤獨(dú)讓我很美地活著。

孤獨(dú)的我作文12

　　在我們身邊存在著酸甜苦辣各種滋味，而我這一次品嘗了不同的--孤獨(dú)，像已經(jīng)壞了的紅薯，難下咽，我永遠(yuǎn)都不想再去品嘗它的味道。但在人生的旅途中獨(dú)是必不可少的，我已經(jīng)早早地品嘗了它的味道，它給我啟發(fā)，教會(huì)我體諒和珍惜。

　　雖然現(xiàn)在已經(jīng)上了初三離小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)有兩年多了，但這件事我一直銘記于心，不敢忘記，時(shí)時(shí)刻刻用它來提醒自己，要注意自己的言行舉止，要三思而后行。

　　小學(xué)剛畢業(yè)那年，我們很天真也很懵懂，每小臉上都透露出離別的不舍和對即將到來的初中生活的.憧憬與期待，，每個(gè)人在小學(xué)六年的時(shí)間里都有與自己關(guān)系好的小伙伴，曾經(jīng)一起打鬧，一起學(xué)習(xí)，一起交換彼此的小秘密，而我認(rèn)為小學(xué)畢業(yè)了，以前的感情不重要了可以扔掉了，所以我做了一件非常愚蠢的事情—和我最好的好朋友鬧掰了。那年暑假很輕松因?yàn)闆]有作業(yè)要寫，我出了上預(yù)習(xí)初一課程的輔導(dǎo)班外就是玩手機(jī)。一天我的好朋友給我打電話說要拿回用她手機(jī)號申請的微博賬號，我當(dāng)時(shí)也不知道在想什么，我和她說她是要秋后算總帳，反正也不在一個(gè)學(xué)校，想要撇清關(guān)系。就這樣我們鬧翻了，我們很長時(shí)間沒說話，我的高興與悲傷不知道該找誰去分享，瞬間感覺我的生活里少了什么，沒有人來陪我一起玩，陪我一起瘋，我感到很孤獨(dú)，于是我開始反思自己是不是誤會(huì)了她，如果我當(dāng)時(shí)心平氣和的和她聊也許就不會(huì)有這回事了。

　　孤獨(dú)真的很難受，就如同被世界隔絕，被別人捂住了口鼻無法呼吸一樣令人煎熬。是孤獨(dú)讓我反思自己，讓我懂得珍惜，遇見一個(gè)真心的朋友不容易，錯(cuò)過了會(huì)可惜。如果再讓我選擇一種滋味來品嘗的話，我一定不會(huì)選孤獨(dú)。

孤獨(dú)的我作文13

　　天氣晴朗，空氣清新，溫暖的陽光照在我身上，可我的心情卻是如此郁悶。為什么呢？因?yàn)槲业睦细缛ボ娪?xùn)了，而我卻因?yàn)榍岸螘r(shí)間住院不能去軍訓(xùn)。誰讓我身體不好呢？

　　到了下午，老媽照常早早地上班去了。平時(shí)我會(huì)跟哥哥睡一會(huì)兒懶覺，再去洗臉，吃完水果后上學(xué)，可現(xiàn)在只有空氣陪著我，真沒意思！唉，先寫作業(yè)吧。我胡亂操作了一陣子，掏出鋼筆，在紙上風(fēng)一般地飛速劃著，心里卻想著哥哥，不知不覺地流下了眼淚，孤獨(dú)的感覺真是太不好了！

　　眨眼間，作業(yè)全部寫完了，玩會(huì)兒再說。我隨手掏出平板，準(zhǔn)備刷兩把游戲，但可惡的是：網(wǎng)絡(luò)故障，請重試�！罢鎲蕷�！”我忍不住噴出一句，只好從柜子里掏出一張50元大鈔，穿好衣服，走出家門。

　　我無精打采地走在大街上，只見街上靜悄悄的，天吶，難道我這么不受歡迎？一只小鳥站在路邊的枝頭上唱歌，我卻一點(diǎn)也高興不起來，簡直想把這只小鳥給揍一頓。我咬咬牙，恨不得在軍營里吃苦受罪的是自己。我走進(jìn)超市，超市里十分熱鬧，買賣聲、吶喊聲此起彼伏。為什么別人快樂得跟脫了韁的`小白馬一樣，而我的心情卻這么郁悶？為了控制自己的情緒，我使勁不讓自己的眼淚掉下來。

　　我的目光落在了一包早餐油條上，可我抬頭一看，什么？標(biāo)價(jià)10元，算了吧！真是哪哪都不順。我像一只泄了氣的皮球，垂頭喪氣地回到家里。

　　我在自家的前后院來來回回地走著，不知道想要干什么�！芭距�啪嗒”孤獨(dú)的眼淚一滴一滴地落在地上。哥哥，你快回來吧，你不知道現(xiàn)在的我有多么孤獨(dú)嗎？

孤獨(dú)的我作文14

　　茫茫人海當(dāng)中，總能見到一只單影，一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人去飯?zhí)�，一個(gè)人黃昏后在公園閑坐，一個(gè)人自修落寞地走在夜里。誰又能明白心如刀絞的痛苦，只能借文字，敲打冰冷的鍵盤，書寫我的孤獨(dú)。

　　我與寂寞同一國度，這或許是我的宿命。那年我只考上縣城的一所高中，在我的心里我落榜了。學(xué)校離家有三十多公里的路，不像以往騎自行車一下就到了。我總是伏在宿舍的陽臺(tái)上，看著同學(xué)陸續(xù)的.離開，公交站一撥又一撥的人流、手機(jī)卻不曾想起，爸媽又忘了今天我一個(gè)人留在宿舍。借著微弱的燈光，翻開日記，整理這破碎的心情，不知為什么我的心隱隱作痛，我聽見自己心碎的聲音，還的自己動(dòng)手把它粘起來。

　　同學(xué)都奔向自己夢想，上帝卻遺忘了我，我拼命的找事情給自己做，以為那樣我就不會(huì)寂寞了，滿眼的空洞和迷茫出賣了我，就像水握在在掌心或攤在掌心，終究會(huì)從指縫流失。

　　十七歲花一樣的年齡，正值活力四射，誰有能讀懂我內(nèi)心孤獨(dú)，讀懂我眉頭淡淡的愁思，那些年的好友如今已寥寥無幾停留在我身邊�；蛟S是長大了吧，大家脫去稚嫩的翅膀，不再單純，不再天真無邪。慢慢的，我不再主動(dòng)交談，我厭倦同學(xué)之間的錙銖必較與隨時(shí)都可能膨脹的嫉妒。大家都以為我難相處，可我也渴望有閨蜜，有藍(lán)顏，有知己。

　　夢想很美好，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，不管你做得再好，都會(huì)有人否定。但是我想對孤單的自己說：走自己的路讓別人說去。

　　古往今來多少文人墨客，詩人學(xué)者不是在寂寞中誕生的，不經(jīng)一番徹骨寒怎得梅花撲鼻香。我始終記得老師說的話，如若我能忍受孤獨(dú)，我堅(jiān)信等價(jià)替換，兩年的今天，我將贏的我的大學(xué)夢。

孤獨(dú)的我作文15

　　人的一生不可能一直豐富多彩，總有孤獨(dú)和寂寞的時(shí)候。天真的我原以為自己一定不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)槲疑磉吙倳?huì)有親人、朋友、老師和同學(xué)陪伴著。如今我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，我真正嘗到了孤獨(dú)的滋味。

　　以前的我，雖然偶爾會(huì)感受到點(diǎn)小孤獨(dú)，但很快就會(huì)煙消云散。而如今的.我卻一直感受著孤獨(dú)。

　　姐姐要高考了，媽媽只好回老家去為她打理生活。家里只剩下我和爸爸兩個(gè)人了。爸爸還是開夜班的出租車司機(jī)，我們每天只有早上能見到面。這樣就形成了我回家爸爸已經(jīng)去上班，爸爸下班而我卻要去上學(xué)的局面。所以我每天都要過著一個(gè)人的生活。

　　晚上放學(xué)回家了，再也不會(huì)有人到公交站臺(tái)去接我，一個(gè)人走在寒風(fēng)刺骨的路上，倍感孤獨(dú)。到家里，屋里黑乎乎的一片，沒有人開著燈等我回來吃飯。吃飯了，沒有人陪著我一起聊天。吃好了，碗筷也沒有人洗了，只能自己洗，冰涼的自來水侵襲我的手，咬咬牙就這樣撐過去了。寫作業(yè)了，沒有人陪我在身邊，督促我好好寫作業(yè)。我只有一個(gè)人在寂靜無聲的夜晚，默默的寫著作業(yè)，感受著像末日一樣的寧靜。

　　第二天早上去上學(xué)了，也沒有人早早起床為我做早餐，也再也沒有人對我噓寒問暖：“天氣冷了，多穿點(diǎn)兒，上課好好聽課……”

　　也許是因?yàn)樘幱谇啻浩谖覍�別人的看法和言語感到十分敏感。每當(dāng)我覺得自己受到委屈的時(shí)候，我也只有找我的籃球傾訴我的苦惱，因?yàn)樗�永遠(yuǎn)不會(huì)背叛我。每當(dāng)我感覺孤獨(dú)的時(shí)候，我總會(huì)對自己說：“不要傷心，不要難過，只有在孤獨(dú)中才可以變得堅(jiān)強(qiáng)，只有在孤獨(dú)中你才可以成長！”

　　孤獨(dú)，孤獨(dú)，你何時(shí)能遠(yuǎn)離我的世界。我已經(jīng)嘗到了你帶給我的孤獨(dú)寂寞難耐的滋味。