元旦的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的元旦的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦的作文 篇1
我們歡快的度過了20xx年，辭舊迎新，今天是20xx年1月1日。我們昨天歡快地度過了20xx，我們在昨天的時(shí)候我們又唱又跳，玩得很快樂，我們昨天下午，開了一次元旦演唱會(huì)，我們表演節(jié)目，玩氣球，玩得很快樂。
表演節(jié)目的同學(xué)都化了妝，主持人也都化了妝，我們可以盡情的吃零食，看節(jié)目，甭提多么歡樂了，我昨天下午有一點(diǎn)飽，所以我沒有吃太多東西，我只喝了一瓶飲料，吃了兩包“人小鬼大”，所以我還有一包“可比克”和一包“呀！土豆”。并沒有吃的像某些同學(xué)那樣，把所有零食給吃了，那樣晚上還吃飯嗎？
嘻嘻，其實(shí)說實(shí)話，我并沒有看節(jié)目，因?yàn)槲覀兯慕M的同學(xué)壓根就沒有看他們在那里表演節(jié)目，我們都在玩氣球，我們把圓氣球當(dāng)成迫擊炮和大炮用，心形氣球當(dāng)成穿甲彈用，長氣球當(dāng)成追蹤導(dǎo)彈用，因?yàn)閳A氣球只能飛弧線和直線，長氣球好像一條蛇，和一條蛇在爬一樣，但是更像追蹤導(dǎo)彈。
就在這樣的歡歌笑語中，我們愉快的`度過了20xx年的最后一天，新的一天又開始了，就是今天，20xx年的第一天。
元旦的作文 篇2
12月31日下午，勝利勝采小學(xué)校園里歡歌笑語、洋溢著一派喜慶、歡樂、祥和的氣氛。我們?nèi)�、二班的教室已�?jīng)被同學(xué)們用五顏六色的彩帶和氣球裝飾得好看極了，黑板上用彩色筆寫著幾個(gè)醒目的大字：元旦快樂！周圍用氣球、彩帶、中國節(jié)加以襯托，顯得喜氣洋洋。李若彤、尚布耕是這次聯(lián)歡會(huì)的主持人。別看他們沒有經(jīng)過訓(xùn)練，站在臺上大大方方，語言流暢，動(dòng)作自如，還真有點(diǎn)主持人的.味道呢！同學(xué)們自編自演的節(jié)目形式多樣，有舞蹈、歌唱、猜謎語等等。他們迎著新年的曙光，帶著真誠的祝福，歡聚一堂載歌載舞歡慶元旦。
聽說低年級教室內(nèi)學(xué)生還進(jìn)行穿衣服比賽，小選手們個(gè)個(gè)不甘落后，贏得了陣陣掌聲。高年級節(jié)目更是精彩不斷。從場地布置到節(jié)目的策劃、編導(dǎo)；從組織串詞、節(jié)目主持到攝影、照相等統(tǒng)統(tǒng)由學(xué)生自己來做。如果你不親臨現(xiàn)場，或許根本想象不到這些十左右歲的孩子能把聯(lián)歡會(huì)安排得如此井井有條、有聲有色：雙簧表演令人捧腹大笑，優(yōu)美的舞蹈，動(dòng)聽的歌曲，英語倆倆對話展特色，詩朗誦、獨(dú)唱、古箏與小提琴獨(dú)奏、葫蘆絲、竹笛表演精彩紛呈。班級也成一個(gè)其樂融融的大家庭，讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)中得到了很好的放松。
辭舊迎新，班級聯(lián)歡給學(xué)生帶來的不僅僅是歡笑，更重要的是豐富了學(xué)生的課余文化生活鍛煉了學(xué)生的能力。，增進(jìn)了班級的凝聚力。
元旦的作文 篇3
明天，就是元旦，今天是20xx年的最后一天，過去了就永遠(yuǎn)不會(huì)在回來了。
今天，老師帶著我們開了一場聯(lián)歡會(huì)，首先是由同學(xué)講笑話，有一位同學(xué)講的`笑話把我們都逗死了！
然后老師有帶我們玩兒擊鼓傳花游戲，老師說：“今天我們來玩兒擊鼓傳花游戲，我們倒是沒有鼓，也沒有花兒，不過有一個(gè)橘子，我們也為同學(xué)們下載了音樂，我們就來個(gè)(聽音樂傳橘子)怎么樣�。∪绻麄鞯秸l手里誰就要表演一個(gè)節(jié)目哦！”于是，我們就開始玩兒，輪到了好幾個(gè)同學(xué)演節(jié)，我慶幸沒有傳到我手里，要不然我肯定要表演節(jié)目！
最后，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，于是我們各自拜年，最后我們放學(xué)了！�。〗裉斓脑┻^得真好呀！
元旦的作文 篇4
今天就是我們最期盼的元旦節(jié)。所謂元旦節(jié)，指的是一年開始的第一天。元旦節(jié)也是世界上很多國家或地區(qū)的法定假日。于是，當(dāng)天下午，我和爸爸媽媽一起出去玩了。
首先，我們來到熱鬧的北京路步行街購買一些慶祝元旦節(jié)的東西。接著，我們又來到我最喜歡吃的`餐館麥當(dāng)勞吃晚飯。吃完晚飯，我們還去清宮電影院看了一場電影。這時(shí)已經(jīng)天黑了，我們打算去廣州塔慶祝元旦節(jié)，皎潔的月光在我頭上照著，仿佛我置身在幻想的境界里。到了廣州塔下，抬頭望著高600米的廣州塔，不禁感到贊嘆，能親眼目睹這壯觀的景象。到了11點(diǎn)59分50秒，我和爸爸媽媽隨著人群一起開始倒計(jì)時(shí)，“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”新的一年開始了，我們一起吶喊。這是多么壯觀的景象啊！
新的一年，20xx年開始了。元旦節(jié)，這個(gè)節(jié)日，使我感到無比高興和興奮！
元旦的作文 篇5
學(xué)校為了迎接即將到來的元旦節(jié)，便組織各個(gè)班舉行“迎新年，慶元旦”的活動(dòng)。因此，每個(gè)班都搞得熱火朝天，轟轟烈烈的。我們班也不例外哦！
到中午時(shí)，在校吃飯的同學(xué)和老師便開始打掃衛(wèi)生了。打掃完后，他們便開始裝飾教室。當(dāng)我來到班級門口時(shí)，便看到彩帶貼在窗戶上，五顏六色的，煞是好看！我一走進(jìn)教室，便看到里面熱鬧非凡，同學(xué)們聊得可開心了，到處充滿著歡聲笑語，一片喜氣洋洋的景象。
不一會(huì)兒，家長們便把餃子皮和餡端到了桌子上，于是我們便開始包餃子了！我先拿一張餃子皮，然后放到手心上，再用小勺子舀了一些餡，均勻地鋪在餃子皮上，再用手沾一點(diǎn)兒水，捈在餃子皮的'四周邊緣上，再將兩頭的皮重疊在一起，用手捏緊，再將后一段的皮往中間疊，兩邊都是，疊三四次就差不多了，再將前后捏緊。一個(gè)完美的餃子就完成了！
當(dāng)我們做完后，便開始煮餃子了！當(dāng)餃子煮好時(shí)，叔叔便拉著嗓門喊：“餃子好了，快來領(lǐng)啊。”一聽到這句話時(shí)，吃貨們便蜂擁而至，對叔叔說：“叔叔，我要四個(gè)�！薄拔乙鍌�(gè)�！薄拔乙邆�(gè)，叔叔。”“我要六個(gè)。”叔叔那里被擠得水泄不通，叔叔人都快看不見了，只聽見叔叔那微弱的聲音：“不要擠，不要爭，人人都有份。”這時(shí)，便把注意力都放在小仇身上：只見他右手拿著一只碗，左手還舞動(dòng)著。走路時(shí)，還邁著貓步，瞧餃子把他樂得了！當(dāng)他回來時(shí)，碗里盛滿了餃子，至少有七八個(gè)。當(dāng)我去領(lǐng)餃子時(shí)，我十分驚訝，這兩個(gè)簡直不是餃子，而是燒賣和餛飩。我就想問一下“創(chuàng)造”這兩個(gè)食物的人，難道你們家過元旦節(jié)吃燒賣和餛飩嗎？
隨后，我們又吃了湯圓，看了電影。最后，我們依依不舍地回家了。
這真是一個(gè)快樂的元旦節(jié)��！
元旦的作文 篇6
0點(diǎn)就醒了，或者也可以說還沒睡，數(shù)著新年的鐘聲在自己的博客里留下了XX年第一篇日志，一時(shí)竟然想不起來寫些什么，腦子里只蹦出了4個(gè)字：新年快樂（先占個(gè)位置，呵呵~）
XX年會(huì)是怎樣的一年呢？我的工作，我的.生活又會(huì)有什么樣的改變呢？有些期待。
那天早上我睡到10點(diǎn)才醒，雖然已經(jīng)10點(diǎn)，但是溫度還是很低，要不是肚子餓的實(shí)在沒辦法，估計(jì)會(huì)賴床賴到吃午飯才起。元旦，我并沒出去，下午在家?guī)兔ψ鲂l(wèi)生，不做則以，一做竟然做到快吃晚飯（好長時(shí)間沒好好做個(gè)衛(wèi)生了）。什么鬼天氣，在家窩著都這么冷，出去不是更冷