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我是幸運的作文（集合15篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我是幸運的作文，希望能夠幫助到大家。
我是幸運的作文1
生命的歷程存在逆流和順流，順流者，鳳毛麟角，逆流者，多如羽毛。我也是寰宇間一羽毛，浮沉起伏，看似隨波逐流，實則已有信念，始終有堅持生活下去的勇氣，敢于拼搏的信心。我依然堅信著，苦難的后面會有美麗的花園，那里姹紫嫣紅，百花斗艷。祥和芬芳的氛圍，隨著朝陽緩緩的舒展開來，那里——有我最愛的家人、朋友、愛人。
幸福的路誰都想盡情擁有，享受幸福的同時，也要有承受苦難的能力，我時刻準備著。異樣的眼光從未停滯過，我隱忍著，拋開過，放得下，因為我知道我會有成功的一天。
成功的路是孤獨的，也是共同走過的，孤獨使人學會更多的求生能力，一起走過，學會的是幫助，是互相扶持，是互相填滿空缺的心房。我慶幸來到這里，盡管給不了我想要的薪資，卻改變了我倔強的性格。
一年多的時間沒有浪費，早已值得。遇到你們，是我的福氣，是我的幸運。我也奢求過會有一生的幸福，生活卻總有無奈。我寂靜的等待著，也許以后不會在一起，不會經常開心，不管你近還是遠，我都衷心祝福你，我心永恒。
總感覺我指尖觸摸過的事物都有著莫名的熟悉感，是懂得，是明白，還是離別前的節(jié)奏。經歷的多了，原來人是會膽小的，經常在一起的朋友，忽然間離開了，會有些不習慣的，總感覺少了些東西。
當慢慢熟悉沒有朋友的屋里，也能慢慢的`重拾生活。當有一天，很多年的沒見的朋友，偶然的遇見，激動之余，更多的是對生活的感恩。曾經很多人教會我很多，我懷著感恩的心感謝你們。他時若成功，我會把愛獻給更多的人。
真正的朋友不是很多，一兩個本是奢求。遇到你，是我的幸運。知己易得，知音難尋。尤其是改變過自己的，一生難遇。你把這份改變能量傳遞給了我，我也盡全力把這份能量傳遞給下一個人。最好的感激不是單純的感恩，而是給予更多的人“和諧”的方法。為此，我努力著。
我是幸運的作文2
我一直都很羨慕獨生子女，他們擁有著一份完整的愛，也有著打水漂也花不完的零花錢。我卻不一樣，什么東西都只能得到半份，什么事情都要讓著你。我不喜歡你，甚至有時很討厭你。殊不知，你竟是我的小幸運。
十四年前的九月十八日，我倆幸運地一起降臨到這個世界上，從此，你便是我的弟弟，我便是你的姐姐。都說骨肉相連，心有靈犀，我倆卻常常不在同一個頻道上。很小的時候，你睡覺我哭鬧，我睡覺你哭鬧，天注定我們水火不容。果然，成長的路上我們一直在打打鬧鬧。
我不喜歡你的自私，你的沒心沒肺，你的`自戀傲慢。還記得開飯前，你總會把自己喜歡吃的菜的盤子往面前挪一挪。吃火鍋時，你總是一個人獨吞所有的火腿片。有時到了爸媽下班的點，他們還沒回來，我會擔心，而你卻一邊打游戲一邊說：“有什么好擔心的，他們肯定沒事�！蹦憧傆X得自己是天下第一美男，每天都要站在鏡子前照來照去，一站就是好長時間，還不時拿起梳子梳兩下。哪一次你在學校惹的禍，不是我替你收拾的?而你連聲“謝謝”也沒有。
小時候的我們似乎每天都要“切磋”一下，幾乎每次都是我輸。這時我就會哭哭啼啼地跑到爸媽面前告狀，爸爸便會拿起掃帚滿屋子追著你跑。
我時常會想，天底下怎么會有這么煩人，這么奇葩的弟弟呢?直到后來，我才發(fā)現塬來你也沒有那么糟糕。
那天深夜，家里來了小偷，可把我嚇壞了。后來，我就不敢一個人待在家里，而你，總會把家里大大小小的燈打開，讓我從很遠處就能看見一個燈火通明的美好的家。
再后來，我們雖一起上了初中，卻不在同一個學校，半個月才見一次面。沒有了打打鬧鬧，沒有了吵架，心里總感覺少了點什么。放假回家看見你變得穩(wěn)重了，每次和朋友出去玩都會帶點東西回來，且有多半都是給我的。想想這些年，你對我的好，不禁會心地笑了。
感謝上天，給了我一個獨一無二的小幸運。
我是幸運的作文3
每個人都想擁有幸運，包括我。
六年，朋友陪伴的記憶宛如一首歌，憂傷，明麗，溫馨，更讓我舍不得忘記，留在腦海的最深處，時常想起。
記得那匆匆走過的六年…….
以前的校服收進衣柜，壓在箱底�；叵胍郧暗奈铱偸莵G三落四，那條被歲月偷走了顏色的舊紅領巾，不知遺失在校園的哪個角落，很久了吧……一些記憶的片段定格在腦海中，串聯起來……
和萍在一起的`時候，葉子剛剛變青，隨風搖擺。我倆在路上有說有笑，鳥兒用它那美妙的歌聲歡送著我們。剛到學校就聽到鈴聲響起，我倆便匆匆的跑回教室，也許腳有些不好使，剛到教室門口就摔跤，全班同學把目光投過來，然后捧腹大笑。連站在講臺的班主任也有點忍俊不禁，萍把我從地上扶了起來，輕聲問道：“沒事吧？”我拍著胸口稱道：“沒事！這點小摔跤對于我陳大俠來說，沒什么。”
爆笑過后，老師把臉色一變，嚴肅地問道：“你倆為什么遲到？”我理直氣壯地說：“我把一個迷路的小朋友送了回家。他家長還說要來學校感謝我呢！”老師半信半疑地說：“下次別遲到了！”我向萍偷樂了一把，老師真好騙。萍有什么好東西都與我分享，她很關心我，支持我，鼓勵我，讓我快樂地在學校度過了六年。每當休息的時候，總有兩個身影漫步在教學樓前。此時所有的紛雜都已不見，只有我們兩個彼此嘻鬧。挽著手走過林蔭道的明明暗暗，我們傷春悲秋，暗自唏噓，感慨世事的多變。盡管這些往事像一首歌般，雖短暫但美好。憂傷的旋律飛舞飄零，像雪花般融化了，但它記錄了我與萍的美好時光，記錄了我成長的足跡……
我無聲地笑了起來，原來記憶可以這么清晰，清晰到我可以看到她的每一個微笑，聽到她的每一句笑話。沒想到原來我是如此地幸運，有這么一個好朋友陪我走過六年的小學生活……
我是如此的幸運。
我是幸運的作文4
歲月在墻上剝落，時光淡化記憶。但，總有這樣的邂逅，緊緊纏繞在記憶里……
小考失利，我陷入了焦灼。那個暑假，總是坐在桌前無所事事。窗外，雖姹紫嫣紅，給我的感覺卻是凄凄慘慘戚戚。這些藤蔓只是漫無目的地生長，殊不知自己長得越高，被人采摘的幾率就越大。我輕笑藤蔓像稚嫩的孩子般無知。
突然，一抹紅色突兀地映入眼簾。算不上風情萬種，只是有些艷，艷得有些刺眼。我?guī)е鴰追趾闷�，靜靜地欣賞。
驀地，腦海里突然跳出冰心的`一句詩：墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了。
只不過，它是一株傲慢且?guī)Т痰拿倒�。幾次想不再關注它，但還是時不時瞟它一眼�！鞍�，我再沒有勇氣去傲慢了�！蔽掖舸舻赝�。“我什么時候能再次閃光呢？”我問天，也問自己。
天空依舊瓦藍，水依然清澈，可地上人兒的笑臉卻已不再。
夜晚。月黑風高，開始只是一滴一滴的雨珠，后來雨竟越下越大，似瓢潑，似傾盆。夢里，一株無名的花朵在風雨中掙扎、掙扎。醒來，淚已打濕枕頭。
清晨，掀開窗簾，那一抹紅只是不再那么鮮艷，那么刺目。再仔細看，殘紅的身邊，一抹抹新綠生機勃勃。昨晚的風雨，對花兒來說，已是尋常之事�？纯匆琅f精神、依舊艷麗的花朵，油然而生敬意。
如此堅韌的生命，雖然不再鮮艷，但在我的心里，卻如一團火焰般。
沒有料想，生命，竟然是如此堅韌，如此有斗志。
花兒如此，我還有什么理由沮喪？我還有什么理由頹喪？抬頭看，迎接我的依舊是陽光雨露，還有父母那一雙雙滿含期待的笑臉。
一瞬間，心里如一絲清泉滑過。那一刻，清風拂面，紅色在我眼里，化作翩翩蝴蝶。風雨又算得了什么，反正山高水長；小考失利算什么？初中，新的起跑線，一個嶄新的開始，新的理想在向我召喚……
驀然，眼前書中的符號，已不再是一個個冰冷的文字，仿佛是一個個精靈；窗外那搖曳的一抹紅，仿佛一簇火焰，在我眼前跳動。
我是幸運的作文5
今年是中華人民共和國成立七十周年，作為在國旗下成長的少年兒童，我深刻體會到祖國強大和繁榮昌盛。我們的家庭也隨著祖國的發(fā)展而生活富足。
我的爺爺奶奶那一輩人，他們的少年時代身處在新中國成立的初期，國家才解放，戰(zhàn)爭才結束，到處都是廢墟，百廢待興，物資較匱乏，經常吃不飽飯，好多東西都要定量供應。雖然物質生活困難，但他們對新中國充滿希望。
我的爸爸媽媽那一輩人，他們的少年時代身處在中國由落后到富強的轉變時期，他們生活的年代，國家經濟才開始飛速發(fā)展，雖然飯可以吃飽了，但物質還不是很豐富，科技還不是很發(fā)達，他們的娛樂活動是看看節(jié)目不多的電視。冰箱，洗衣機還不是很普及。他們努力學習先進的知識，對中國的發(fā)展充滿自信。
我生活在中國繁榮富強的年代。但我們沒有經歷過那些困難年代，對中國的富強沒有什么感受。前幾天，我不經意間看到一篇新聞《世界各地孩子的臥室》。那里面有的孩子臥室十分簡陋，有的十分華美。比如一個巴西里約熱內盧的9歲男孩，他是一個流浪兒童，沒有固定的家，經常在公園長椅、路邊的街角，廢舊的沙發(fā)上入睡；還有個身處戰(zhàn)亂的以色列的男孩8歲，因為他的家被炸毀了，只能生活在難民營的帳篷里；還有一個生活在肯利亞的非洲小女孩，她才15歲，因為生活貧困她早已不再上學，她要負擔所有家務，她睡在用牛皮和塑料布撐起來的帳篷里……而我的臥室是個15平方的房間，整箱整箱的玩具，有臺學音樂的古箏，兩個書柜。平時學習之余的休息時間可以玩會ipad。這個新聞對我觸動很大，原來不是所有的`孩子，都有我現在的幸福生活，我才意識到我生活在現在的中國是多么的幸運，這里沒有戰(zhàn)爭，遠離貧困。我們是幸運的一代，我們?yōu)樽鎳械津湴痢?/p>
祖國的強大和繁榮富強才能帶給我們穩(wěn)定的生活。作為在國旗下成長的新一代少年，我們現在的任務就是努力刻苦地學習知識，長大報效祖國，才能讓我們的祖國更加繁榮富強。
我是幸運的作文6
佛說：“前世的五百次回眸換來今生的擦肩而過”每一次的相遇都是我們前世留下的緣分。那么今生，我們不要錯過。
雖然我們相識已久，我卻總是不能忘記那天的相遇，初見時的驚艷已經淡去，只記得那天陽光燦爛，歲月靜好。
手中的紙被無意識的.揉皺有展平，只覺得眼前的數學題讓人發(fā)瘋。忽然就手中一空，一個壓低了的聲音在耳邊道：“你列的式子沒錯，但是這一步……”我回頭，看到陽光灑在你臉上，認真的側臉讓人莫名心動。
我們成為了朋友。你會幫我講題，我會把大大小小的事都說給你聽，和你相處的時候總是很快樂。
不知道從什么時候開始我會把所有煩惱向你傾訴，把所有情緒向你展露，你從來都是認真的傾聽，向我微笑。而我，總能在你的微笑中平息心情。
我喜歡和你在一起的每一刻，你總能給我安慰，我喜歡和你在一起的每一刻，我總能感到輕松。你總是會照顧我，關心我。在我做題發(fā)呆的時候用筆敲我的頭，在我生氣皺眉的時候撫平我額頭的印記。你總是能照顧我。
好像和你在一起時總是我在依賴你，好像我也不知道如何關心你。你也會傷心難過，可是在那時我總是不知所措，但我只是不會表達。你卻從來不在意，總是體諒我。
如今我們相識已久，生活的軌道依舊在繼續(xù)，上帝從來不會因為一個人的難過而駐足，為一個人的淚水而停留�？墒悄銜谖倚睦�，你就是我的全世界。我相信，你一定也這么想。
我們是無意中相遇的兩顆星，互相陪伴，用各自的光芒照亮彼此，給予溫暖。你就是我心中最亮的那顆星，有你的陪伴，我一定不會孤單。
仿佛又回到那天，你問我如果有天分開怎么辦，還記得我笑容燦爛，說著：“從遇見你的那天起，就沒想過要分開。
我是幸運的作文7
在我的家中，經常從老家?guī)ХN的菜回來吃，給家里縫很多鞋墊，每次放假還從老家來照顧我的，不是爺爺奶奶，而是我的外婆。
外婆個子一米五幾，頭發(fā)短短的，臉上滿是皺紋，有六十歲了。
以前一年級的時候還沒有轉到這里來上學，每周，有幾天就老家玩，有時候還在那里住一晚上。婆婆總是很照顧我，給我打水，沒事也陪我玩。后來轉到這里來，前兩年婆婆一直呆在這里，雖然她腿不好，但是每天還是接送我上下學，在家里還打掃衛(wèi)生，做飯。早飯和晚飯都做得很好，因為我們在家吃，但是中午只有她一個人，就吃點稀飯什么的。婆婆對我特別好，沒事還講講她以前的事，還有些笑話，我小的時候還經常幫我洗腳啊什么的。
而且，她對我的生日也十分上心。
二年級的時候有一天，外婆送我上學之后我看見她在邊上買了一串糖葫蘆。當時我還納悶呢，婆婆不喜歡吃糖葫蘆，為什么要買呢？一天過去了，當我回到家的時候，發(fā)現桌子上擺滿了各種精致的好菜——有魚、湯、菜做的蝴蝶……最特別的，還是在桂圓肉里包著的糖葫蘆。哦！原來婆婆買糖葫蘆，是要給我做菜��！這桌子上，滿滿的菜，都不像菜了，跡象時工藝品一樣，共有七道！“祝你生日快樂！”婆婆和爸爸媽媽和我說道。是呀，我今年過七歲生日吶，桌子上還有一個大蛋糕啊，上面的花真漂亮！我都不知道今天是我的'生日，婆婆還記得，婆婆對我可真好�。�
婆婆在生活上對我是無微不至，雖然現在她住在老家，但是寒暑假的時候還是要到這里來照顧我。最近我要過生日，她又專門過來給我做菜。
婆婆，遇見您是我的幸運。我很高興有您對我這么好的外婆！
我是幸運的作文8
一個陰雨靡靡的下午，在南宋鄉(xiāng)野，風雨飄搖中，我遇見了你。只看你已是滿頭白發(fā)，拄著拐杖向前顫巍巍的走。有誰會想到你曾是一個英武將軍呢？
元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。敵人橫行，殺了我多年征戰(zhàn)的將軍，占了我連年堅守的土地！一位年輕的將軍正帶著五十名士兵奔大營。大營到了！可你看到的不是昔日的英姿士兵，而是一群哭泣的戰(zhàn)士。怎么了？將軍，張安國殺了耿帥，投敵了！這聲音如炸豆般炸響在你的耳畔。此刻，進與退的抉擇在所有人心中思考：進，若死也無愧華夏；退，茍活則無顏父老！你想到了提刀上馬時陛下的囑托，父母的凝視；你想到了被侵占奴役的百姓們！你毅然上馬，率五十人突入五萬人大營。此時的敵軍，想破頭都想不到你敢突入進來！毫無防備。最終五十人擒殺對方五百人，叛徒張安國被一刀砍為兩段。你身上沾滿的.鮮血分明是在昭告世人你的赤膽忠心！馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。了卻君王天下事，贏得生前身后名！可他們只知歌舞升平，偏安一隅，你只落得個罷官歸鄉(xiāng)，可憐白發(fā)生！
茅檐低小，溪上青青草，醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。一對老夫婦居住在一間矮矮的茅草房，依偎著一條條清清的溪水，多美的閑適鄉(xiāng)居。那一襲村服，扶鋤低語的是誰？是你，那個馳騁沙場、奮勇殺敵的將軍！
但你豈是此輩？戰(zhàn)鼓一響，數萬精兵齊集沙場。你毅然決然的跨上駿馬，朝著遠處的敵軍沖去。醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。
夢卻醒了，你只能把滿腔的悲憤抒于筆下，千古江山，英雄無覓孫仲謀處；舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去。北顧亭前舞榭歌臺仍在，可英雄已難覓。輾轉中，英雄已逝。
但我依然在風雨中獨自矗立，難忘卻。難忘你金戈鐵馬中的淋漓與悲壯，讓我體會到了英雄無用武之地的無奈！難忘你英雄落寂的傷痛，更用一生告訴了我報國之精忠！惟愿英雄能找到用武之地
感謝能在陰雨霏霏的南宋遇見你，這是我最大的幸運。感謝遇見了你！
我是幸運的作文9
初中的時光轉瞬即逝，而你在我的三年時光中刻下了不朽的一筆。初一時，老師讓我們以“一師一徒”的方式學習，你我因此相遇。我們在這幾年來，雖為師徒，實為益友，我雖然作為你的師父，卻從你那里收貨了更多更為重要的知識。
你以刻苦學習的精神感動我。無論何時，無論何地，總能看到你拿著一本書，專心致志的看著。若有不會的'地方，就回來問我，我雖然不是“鄉(xiāng)之先達”，但是你卻如宋濂一樣“執(zhí)經叩問，俯身傾耳以請，色愈恭，禮愈至。”令我不禁十分感激，全心認真地為你答疑解惑。每天早上，你總是第一個來到學校讀書，晚上放學不斷向老師同學提問，最后一個才走。課間操上完后不顧累地跑回班學習，全班都十分震撼。不出一個學期，你的成績就有極大進步，讓我不由得對你心生敬佩之意。
你以樂于助人的正能量影響我。除了學習之時向人問問題以外，要問你說的最多的一句話是什么，不是“我來幫忙”就是“加油”。如果老師要同學去搬書，你一定會大聲地說到：“我來幫忙，我去�！比缓缶退萍话愕刂爻鼋淌�，片刻之間就會抱著書或者作業(yè)回來。若是在課間操跑步時有人掉隊，你即使自己汗流浹背，也一定回想他說一句充滿正能量的“加油”在每次考試前我總會感覺有些緊張，而你就仿佛能看穿我的心思似的，想我說一句“師父加油，你一定能考好的�！鳖D時讓我感到欣慰，輕松了不少。
你以堅持不懈的精神震撼我。你每天都會那一篇英語課文來問我一些詞的發(fā)音或者意思，這篇英語課文沒有在書上見過，但日復一日，年復一年，你會回來問我。直到一天我好奇問道，才知道你因為英語發(fā)音不好，決定每天熟讀一篇英語課文。這項工作在沒有老師、家長的監(jiān)督下，你已經堅持了四百多天！如果是我，要學習一件事又能堅持多久呢？
你以自己身上的可貴品質影響著我，遇見你，是我的幸運，感謝你，讓我的初中生活有了光彩。
我是幸運的作文10
在美麗的校園，在那個秋日，遇見你，我好幸運，謝謝你的外套，也謝謝你！
——題記
最美的校園，最好的時間，與你相遇，我們在一起笑，一起哭，一起努力，一起訴說自己的夢想與希望，我們也在校園許下自己的諾言。我們不是最好，但我們是獨一無二的。
秋風習習吹來，路旁的樹似乎又蒼老了不少，一片片金黃色的落葉漫天地飛舞著，像一群可愛、淘氣的小精靈。我慢慢伸出手，一片微微泛黑的落葉飄到了我的手上，如一只蝴蝶般飄來飄去，飄到我瘦長的手上，讓人們覺得，他們是活的，是有生命力的，是美的'。安靜如她，蹲在地上，靜靜地查看那些落在地上的枯黃樹葉，撫摸著落葉那一條條突出的經脈。幾片火紅的葉子飄落到她那烏黑的發(fā)絲上，顯得格外俏皮，可愛。我抬手將那樹葉從那個教會我笑的女孩頭上拿走，抬手在空中，一陣秋風來，樹葉如同居無定所的小鳥般飛走了，不知又落到了何地。她抬頭向我莞爾一笑，我向她伸出手輕輕地拉起她站了起來。
一陣陣秋風吹來，竟讓我感到了秋的涼意。我輕言，起風了，有些冷呢，走吧。她笑笑，把自己的外套脫下，對我很認真地說了一句，我胖，脂肪多，不怕冷。說完各自笑了，在不經意間，我眼角含了晶瑩的淚珠，那個我護她至寶，我一直守護的她那外套傳來陣陣的暖意，暖了心，再大的風吹來，似乎都感覺不到冷了。她那溫暖如春的笑，便深深地刻在了我的心間。
后來，我們到了不同的初中，但我們曾在校園里的點點滴滴，在樹下說說笑笑，在空蕩的教室里憂慮悲傷，在操場上一起奔跑，揮灑著自己的汗水，在校園的最高處眺望著遠方……在校園的每一個角落里，都有我們太多太多的回憶。
愿你一切安好，遇見你，我好幸運，在那個秋天，陽光正好，秋意正濃！
我是幸運的作文11
每個人都有一個小幸運，我也有一個小幸運，那便是你，我沒有勇氣說出你的名字，因為你是我這一生不能忘掉的男孩。
我喜歡過你，不過那種感情隨之就像風一樣淡了，我和你有過很多回憶，一年級，有一次我把你不小心推到了桌子，你的頭就被撞到了，你就哭著說要告訴你媽媽，那時候我心里很慌，我也是不小心的，后來這件事才因此化解，現在想起來，發(fā)現你小時候真的不好哄;二年級，我和你做同桌，那時候，班里人都陰陽怪氣地說我和你是金童玉女，那時候我特別生氣，有時候我們經常吵架，書，文具被我們當作了戰(zhàn)利品，哈哈，想起來，真懷念以前的我們;三年級，我忘了，因為你沒和我坐在一起了，那些記憶都模糊了;四年級，久別重逢，我們既然又坐在了一起，真是不可思議，你就坐在我后面，那時候老師說的時候，我臉都紅了，因為我曾經喜歡過你，那時候心里“怦怦”的跳，你坐在了我后面，我都不敢說話，慢慢地我適應了這種感覺，也隨之和你玩起來了;五年級，也就是現在，你坐在我后面有兩年了，我們有時候會在一起玩，有時候還會爭吵，但我們還是朋友，我曾懷疑你，喜歡過我，不過對我來說，喜不喜歡，都無所謂，只要能做一輩子的朋友，你喜不喜歡我，我喜不喜歡你，都不是問題，因為你是我的小幸運。
現在，我不喜歡你，但我想到曾經與你多多少少的回憶，與你曾經笑過，鬧過，就會覺得現在多好，為什么要以愛情來打斷我們美好的'時光，你每次關系我的時候，我都很感動，也許，我們很有緣分，就讓我們兩個和琦一起度過這段美好的時光吧！愿我們還能坐在一起，一直到畢業(yè)，因為你們兩個都是我遇過最好的朋友。我怕失去你們，愿我們能做好朋友一輩子。
你是我的小幸運，而我是你的幸運星。
我是幸運的作文12
遇到你是我的幸運，更是我的驕傲。
你一米七左右的個子，很瘦，好像挺拔的白楊;你笑的時候，兩個小酒窩就露了出來。兩只大眼睛，耳朵上架著一副眼鏡，長長的頭發(fā)到了背脊上，小小的嘴就像一顆櫻桃。你的聲音非常動聽，就仿佛翠鳥在枝頭悅耳地歌唱。
那時，我還只是幼兒園的小不點，本以為上完了幼兒園就可以自由了�？墒橇钗乙庀氩坏降氖牵疫�要讀小學，小學的知識使我感到厭煩。但是當我遇到你，我就覺得我錯了。
你，不但漂亮，而且你的教法也很獨特。在你的課堂上，我們就好像在操場上歡樂地奔跑。記得那一次，我們在學月份的'單詞，其中有一個月份叫August(八月)，你教我們一個方法，那就是用諧音記住單詞。當你說完諧音之后，全班同學大笑起來，連你自己也笑得合不攏嘴。原來八月英語的諧音是我哥死特了。這是多么搞笑的諧音啊!你還叫仇俊翔同學起來讀了一遍，果然，仇俊翔模仿得最生動，笑得我胃都疼了。在你的課堂上多么有趣!
你不但課上得幽默風趣，你還很溫柔，從來不打、罵我們。那一次，我的作業(yè)沒完成怕你會罵我。于是，當組長來催我交作業(yè)的時候，我忐忑不安地說：沒帶!急得眼淚都快掉下來了。到了中午吃完飯的時候，就有同學跟我說：丁鑠楠，老師叫你。我心里忽然閃過一個念頭：會不會是作業(yè)沒做的事呀!我緊張極了，好像心里揣著一窩小兔子。我的臉開始漲紅了，心跳速度加快了，我開始呼吸困難，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到辦公室門前，用顫抖的手推開了鬼屋的門，我深吸一口氣，走了進去，走到老師邊上，輕輕地問：老師您找我有什么事么?老師親切地說：你是不是作業(yè)沒做?我吞吞吐吐地說：是，是的。那你先去把作業(yè)補好。我走出辦公室。不一會兒，我就把作業(yè)補好了。我再一次走進辦公室，把作業(yè)交給老師，老師和藹地說：下次可別這樣了。好的老師。我開心地說。
你就好像我的姐姐，使我感到非常親切。幸遇你，我驕傲，我的姐姐——楊老師。
我是幸運的作文13
泰弋爾在詩中說“使生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美。”生如夏花，多美妙的詞語。我們生而為人，就應當使自己的人生像夏花般絢麗多彩，而多彩的人生，應當從高中開始。
憶往昔，崢嶸歲月稠。高一一年的青春時光的確有一些讓我難忘的回憶。我在過去的一年中收獲到的.不僅僅是知識，還有堅韌的品格。我在忍耐中學會成長，懂得了凡事皆有代價的道理。比如，快樂的代價便是痛苦。彼時貪圖安逸帶來現如今撕心裂肺的痛苦掙扎是每一個不懂得付出、不懂得隱忍的人應付出的代價。有人說：“夢想就是空想。”喪失了追逐夢想的勇氣和信心，每天猶如行尸走肉般地漫無目的地活著，這些人早已不是李大釗先生所謂的青春少年。
高中給我的另一個訊號就是時間過得太快。是的，時間過得太快，快到我猝不及防就要步入高二年級，開始新一輪的征程。我知道，過去的高一就像青春一樣一去不返。我始終記著江主任對我說的那句話：“你需要一顆強大的內心�！闭沁@句話陪我度過了到現在為止最難度過的高一下學期。我不得不承認高一下學期的時光對我造成的影響。可時光已逝，錯的，痛的，恨過的，喜的，甜的，愛過的，都將成為過去，隨著青春一笑了之。我惟有邁開步子，去選擇玫瑰，風雨兼程披星戴月地去面對高二生活。
我恐懼未來，因為未來未知。高二未知，所以我恐懼它。但我想我會忽略失望的灰，揮著翅膀，追逐太陽，找尋美好。我將會在黑暗中閃光，點石成金。我會踏實地走好未來的每一步，我既已選擇玫瑰，則必將勇敢吐露真誠。
三高，你的硬件設施不好，可你讓我在這里成長；你嚴厲讓人煩惱，可你讓我在這里收獲幸福。時光匆匆不復返，去年夏天不再來，可你仍是我最想留住的幸運。
我是幸運的作文14
原來，時光、青春、人群都以安靜的姿態(tài)，從我身邊狂奔而去。所以緣聚緣散，惜緣隨緣莫攀緣，能相遇是一種緣分，遇見你們，真的好幸運。
——題記
從陌生到熟悉，我們似乎都經歷很長的歲月。
還記得開學時，大家上臺做自我介紹的話嗎？那有著爺們氣質名字的開心果“軒軒”，從宇宙而來的“外星人”，家鄉(xiāng)是太陽系的地球人……一堆奇奇怪怪的介紹逗得我們哈哈大笑。
劉老師在帶領我們參觀仙游一中時，訓學生的嚴肅樣子似乎給我們留下了“陰影”。但誰又能料到劉老師給我們上得第一節(jié)課竟是他，他哥哥，他姐姐名字由來？從此“東哥”便代替了“劉老師”這個稱呼。
期中考著一聲聲“我還沒復習！”到期中時悲涼的“涼涼夜色因為我考砸了�！比缓�，等來了期中考后——“考這么好。不知是誰和我講還沒復習的？虛偽啊虛偽，這究竟是人性的扭曲還是道德的淪喪？”盛大的運動會中，多少同學全程陪跑，只為喊一聲“加油！”抵達終點迎接的是“小阿bou”的擁抱，鼓勵與安慰，還有后勤員送來的葡萄糖。
我們在最后的'六一節(jié)中以鏗鏘有力的語氣發(fā)出了“青春萬歲，強國有我！”的誓言。
你看，我們快樂的笑臉，頂住困難，堅守溫暖。我們不離不棄，憶起認真專注的小臉龐，考試中互傳的小紙條，煩惱靜默的表情，趴在桌上補充睡眠的身影，凌亂的課桌都是我們一起走過的模樣。
如果時光可以倒流，如果倒流之后可以停止，如果停止我可以站在那陌生卻又熟悉的教室中，我要靜待著上課鈴響，聽奇奇怪怪的自我介紹，在東哥講述名字時哈哈大笑，在下課時與你們調侃著“虛偽啊虛偽”。
聽著《紀*念》，回想七年級的我們，是否心就會輕盈起來，嘴角揚著幸福，滿足的笑容呢？陽光正好，定格在七年十一班中的歡聲笑語成了最美的遇見。或許多年后，我會捧著紀念冊，低聲呢喃：遇見你們，好幸運……
我是幸運的作文15
存于世上，并不是上帝所創(chuàng)造的美麗，所謂的幸運，也許就依偎于情感上的寄托，之所以一個人要擁有信心百倍的力量，正因為你所到來的同時標志著：“我是幸運的！”幸運，也永遠像這樣——我是幸運的，因為有關愛，讓我體會到其實我并不孤獨。
有失落的時候，在每次看到別人成群結隊地玩耍時，總會在一個角落里承受這一份孤獨。然而，默默間言語中的問候：“怎么樣？可以一起玩嗎？”一句簡單的話蘊含了一個小時我被感化的神情。抬眼望去，世界上多少人多少與我共沐洗澤的生命，他們對我的關愛，讓我體會到我與日與共，水與息的.美好，讓我看到了每個人對我的熱情，那一刻我感受到我是多么的幸運。
我是幸運的，因為有指責，讓我體會到我自身的完善。
有犯錯的時候，老師與父母在本子上的指指點點：這里，這里，還有那里……對我的指責，這種絮絮的話語，我感覺卻不是嘮叨，仔細地聽著，心中有種悔意，有種苦澀。可是指責后的結果，并不是一舉頹廢，改正后，我深切地認識到我的完善。又是一種喜悅�；叵氘敃r老師的話語，那一刻，我真的很幸運。
我是幸運的，因為有挫折讓我體會到我意志的提升。
有失敗的時候因為人生的路不可能是平平凡凡的，如果毫無挫折，他的人生不會精彩，數學的滿分是我的目標，更是我所追求的，一次次考試成績的公布，數學離滿分雖相差不是很多，但多也差9分的時候，當時我有一種氣餒，可是這卻變成了我的動力，有了一種奮發(fā)的勁頭。就算不會實現，但是越挫越勇，磨練中，那一刻，我的確很幸運。
我是幸運的，也可以讓別人得到幸運，有你的努力，自己也是幸運的，因為你的一份祝福，會相伴與她到永遠。換一個角度，相信自我是再生活中的升華，這樣，你會很幸運！