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科技作文(匯編9篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的科技作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
科技作文 篇1
在5月17號這一天,我們去了北京科學技術館,這個科技館從外面看只是一個普通的大正方體。但是從里面看是非常漂亮,仰頭一看,有一些彩色的小圓球從天而降,拼出一個個漂亮的圖案,還有一些恐龍化石在屋頂被懸掛著,栩栩如生。
這次春游的主要目的是學習知識、開闊眼界,把學到的知識寫在本子上。老師把大家分成了12個小組,4人一組。分完組,同學們紛紛進入了展廳,主要的展廳有“生命之秘”“健康之路”和“光彩之絢“等,在組內的分工中我和組長負責找展廳,另外兩名同學負責把知識寫在本子上。我們在“生命之秘”展廳中了解了人類身體的構造和細胞組成,在“健康之路”展廳中了解了不能吃太多零食要運動和要吃綠色食品等……,在活動中,我們團結合作很快就填寫完本子要求的'項目。
在吃中午飯的時候,我們一邊吃一邊歡快的討論今天的見聞,都覺得非常有收獲。通過這次春游,我們不但學到知識,也有了團結合作的精神,也讓我理解了“三個臭皮匠,頂個諸葛亮!边@一句話。
科技作文 篇2
今天,我懷著愉快的心情來到班里,坐到自己的座位上,聽老師講了今天的活動安排和注意事項,之后聽從老師的指揮上了開往蟹島的大客車。
坐在車里往窗外望去,路邊綠樹成蔭,郁郁蔥蔥,田地里一片豐收的'景象,景色好美。∵@樣一路走一路看,很快就到了蟹島。
到了蟹島之后我們排著隊去走吊橋,那里有好多各式各樣的橋,有太平橋、伴侶橋、還有臂力橋……我們走的是太平橋,是最簡單的一座吊橋,可是當有的同學在橋上跳的時候,橋跟著晃來晃去的,我還是感覺有一些害怕。
過了橋我們去釣螃蟹,這可是我期待已久的活動了,我把鉤著魚肉的鉤子放到池水中,把桿架到石頭上靜靜地等著螃蟹上鉤,過了幾分鐘,我感覺魚鉤有點兒沉了,猜想可能螃蟹上鉤了,便小心翼翼地提起魚桿,可是就在魚鉤剛剛離開水面的時候,螃蟹松開它的大鉗子走掉了。眼看著已經(jīng)上了鉤的螃蟹又大搖大擺地走開了,心里還真有點不是滋味。
后來我們又去紅薯地刨紅薯,同學們有的用手刨,有的跟著工作人員用鏟子刨了之后跟著揀,我揀了好多好多,拎在手里沉甸甸的,心里美滋滋地盤算著:回到家中趕緊幫媽媽一起做熟了讓家人品嘗,嘗嘗我親手刨來的紅薯,一定特別甜。
一天下來感覺好累啊,可是看到手里沉甸甸的果實,又想到忙忙碌碌學習之余能夠來這種生態(tài)與科技并存的旅游勝地實踐,心里感覺好幸福啊。
科技作文 篇3
一年一度的科技節(jié)悄無聲息地走了過來,從老師第一次通知開始,這件事無人不曉,每個同學都鉚足了勁,做了許多實用又美觀的小玩意兒。你看,程思怡的“大森林”,多么逼真,多么傳神?烨,曹祎宸的“表情風車”,真是高端、大氣、上檔次。最吸引眼球的就是李若冉的“無限長廊”了,這次科技節(jié)每個同學都有十足的把握。
首先大家進入了三七班,正在大家井然有序地參觀時,王*之突然大聲說:“這里有個好東西!”“是噴泉!”王*之高呼。大家飛快地走了過去!扒,什么呀,兩根吸管加一個瓶子!薄熬褪,就是!笨磥磉@個作品沒有吸引大家。
我們又邁著整齊的步伐踏進了四五班的.門坎兒。這里面的制作數(shù)不勝數(shù)呀,而且樣樣別無挑剔!斑@個班被評為最佳制作班級,掌聲鼓勵一下!”我高呼道。耳邊馬上響起了熱烈的掌聲。
參觀完,我們重新回到了教室。馬校長與我們熱烈地討論著科技節(jié)的見聞,她那與藹可親的樣子令我難忘。
歡樂的科技節(jié)度年如秒,一瞬間就過去了,可是卻讓我收獲不少,讓我無比難忘。
我?guī)е斋@的笑臉回了家,向媽媽敘述起科技節(jié)的故事。
科技作文 篇4
我們未來的世界是個科技高度發(fā)達的社會?萍寂c我們的生活息息相關,科技創(chuàng)造美好的未來生活。
未來的世界將是怎么樣的呢?我在科技創(chuàng)造的未來世界里旅行了一天。我首先來到未來的學校里。這里的學生用的是奇特的筆、練習薄、尺子等。奇特筆上裝有神奇的筆芯,只要你的字寫錯了,按一下筆上的開關,錯字會自動消失。奇特練習薄的功能是只接受正確答案和工整字跡。尺子可以顯示要測量的物體的長度,正確無誤。我發(fā)現(xiàn)他們的書包上都裝有后視儀,能將身后有可能發(fā)生的危險及時通知他們,大大減少事故的發(fā)生?荚嚨臅r候,老師只要看講臺上的電視,就可以知道誰有作弊的行為,并及時糾正。
這時,我走出學校。去一個剛認識的朋友家。走在路上,我看見公路上每隔十米就有一臺造型美觀的廢氣過濾器。當空氣中的廢氣達到一定程度時,過濾器就自動工作,吸進受污染的空氣,釋放出新鮮的氧氣。這些造型新穎的過濾器既美化城市環(huán)境,又清潔空氣,使空氣更加清新,讓人心曠神怡,精神舒暢,身體健康。
到了朋友家,這時正是寒冬,可他家里卻是暖烘烘的。他告訴我,這是儲光窗簾的作用。它能把夏天強烈的陽光儲藏起來,到了晚上,窗簾就像電燈一樣發(fā)光,可用來照明。冬天用來取暖,也使家更加溫馨。這時朋友拿來了幾個奇怪的杯子,告訴我,這是太陽能熱水杯。這種杯子能吸收太陽并轉換成電能,人們可以利用它對杯中的`水進行加溫或降溫。嚴寒的冬天,想喝一杯熱開水時就按下紅開關,并調好溫度,幾分鐘后水就開了。一杯熱氣騰騰的開水就呈現(xiàn)在你的面前。炎熱的夏天,想喝一杯冰水時就按下綠開關,也調好溫度,杯中的水就能馬上降溫。到了晚飯時間,朋友才發(fā)現(xiàn)冰箱里已沒有菜了。他馬上打開電腦,上網(wǎng)購物,朋友還告訴我,他們家有一臺美夢記錄儀。它能再現(xiàn)你美妙的夢境,只要聯(lián)入電腦,屏幕上就會出現(xiàn)你夢中的分分秒秒,正說著不一會兒,新鮮的菜已送上門來。朋友把洗好、切好的菜放進自動做菜機里。它里面貯藏了大量的食譜,前能清楚地顯示各種菜的具體做法。一會兒,香噴噴的飯菜上桌了。我和朋友大吃了一頓。味道好極了!
晚上,我要睡覺時,發(fā)現(xiàn)房子里有幾只蚊子飛來飛去的,就叫朋友來殺蟲。朋友笑著對我說:“這是轉基因蚊子,不傷人的,還能吸進二氧化碳,并放出氧氣。”我放心地睡著了。美美地做上了一個好夢。結束了這一天的愉快旅行。
科技作文 篇5
“轟”的一聲,離我們學校不遠的常州第一熱電廠的高煙囪被定向暴破了。
關停這個熱電廠,我們學校周邊的空氣會不會好了點呢?答案是肯定的。
假期的時候,我隨爸爸送貨去過很多地方,看見過海邊的風力發(fā)電設備在運轉發(fā)電,也看見過太陽能光伏發(fā)電設備在發(fā)電,還去過咱們大常州很有名的《天合光伏發(fā)電設備制造有限公司》,可惜的是,我不能下車走動,所以沒能到生產(chǎn)車間里看看光伏發(fā)電設備是怎樣制造出來的。
隨著時代的發(fā)展,科技的進步,人民生活逐步用上了水電、風電和光電等清潔能源。書上說:我們人類生存離不開陽光、空氣、和水,我想應該還有一樣,那就是電。
現(xiàn)在我們已經(jīng)實現(xiàn)手機智能,未來我們將會享受家居智能。人們開著太陽能發(fā)電車回家,車庫門口的車輛智能識別系統(tǒng)會根據(jù)距離自動打開車庫門。隨著車輛駛入車庫,房間里的智能設備會陸續(xù)打開,首先是燈光,其次是空調系統(tǒng)。當你感覺餓了的時候,廚房里的自動智能烹飪機會做出可口的飯菜。洗澡時,智能浴霸已經(jīng)把水溫調好了,就等主人做個人衛(wèi)生工作了。
如果有看書習慣,當你步入書房的.那一刻,書房里的智能照明系統(tǒng)也就自動開啟,這時候就不用擔心燈光刺眼了,因為燈光系統(tǒng)會跟據(jù)主人的視力自動調解亮度。
睡覺的時候到啦,家居智能系統(tǒng)會提醒主人早睡早起,這時候臥室里的空調已自動打開,自動調溫,燈光也會自動調到睡眠模式,就等主人上床啦,如果主人失眠了,智能催眠系統(tǒng)會自動播放催眠故事或催眠曲直到主人睡著為止。這時候,家居智能總系統(tǒng)會自動關閉除臥室以外所有分系統(tǒng),以免耗電。
清晨的太陽冉冉升起,起床的時候到了,智能叫醒系統(tǒng)自動打開,這時候,主人就不要賴床了,如果催了三次你還不起床,接下來就要聽到很刺耳的催醒聲音了。
哎呀呀,我都想到哪兒去啦?感覺很遙遠嗎?聽起來是很遠,其實并不遠,因為,自從有了電,生活越來越方便,電的用處說不完。
科技作文 篇6
星期天我和媽媽、外婆、老師還有同學們去科技館參觀。到了科技館我就迫不及待地想進去看看。
走進科技館,工作人員就把女生帶進一個教室,教室里的老師說:“今天我們要做絲網(wǎng)花!蔽蚁扔描F絲在七號桶上纏了一圈,用鉗子擰緊,再把多余的部分用鉗子夾斷。做好四個后,老師讓我們用尼龍布包在鐵絲外面,然后我把花瓣的.尾部包扎起來,再把花桿插入花心,把葉子插入花桿,最后把花瓣翻上來,一朵美麗、嬌艷的酒杯玫瑰就做好了!
然后我們全班又去看神奇的干冰。只見小星老師從盒子里拿出雪白的干冰問:“誰知道干冰有多少度?”有人說:“零度,零下十度......”都不對,只有我說:“零下七十九度!毙⌒抢蠋熣f:“恭喜你,答對了!”后來小星老師讓我們把眼睛閉上,當我們把眼睛睜開眼前的景象讓我們目瞪口呆,水桶里冒出了滾滾濃煙,好像我駕著彩云飛上天空一樣!小星老師還告訴我們干冰的用處很大,可以滅火、增加舞臺效果………
科技館教給我們很多知識,我下次還要來玩。
科技作文 篇7
夢想的路程總是充滿艱辛,只有堅信自己,勇敢無畏,夢想才不會變成幻想。20xx年12月2日下午的電影更是奠定了我這份信念。
電影開始了,一個稚嫩的男聲作為電影的開場白,仿佛在對我們傾訴生活的尷尬和平淡。
那個男孩就是主角李小天,他的夢想是在賽道上自由奔跑,但他的身高不達標,他的父親總是望子成龍,只讓他好好讀書,這讓李小天的`夢想不得以實現(xiàn),所幸他有一個雖然比他年齡大很多,但很懂他的鐵哥們兒,叫“大眼仔”,他們總在一起,用快速的雙腿幫鄰居做一些力所能及的事情。
可李小天的父親卻不喜歡“大眼仔”,因為他不想兒子整天“不務正業(yè)”,就斷絕了他們的來往。有一次,李小天的學校舉行了家庭運動會,李小天也參加了,但他的媽媽已經(jīng)離他而去,于是,“大眼仔”就男扮女裝,當他的媽媽,可誰知道,當天,發(fā)生了意外,使李小天成為當眾的笑柄。
但李小天并沒有從此一蹶不振,而是更加努力的去練習跑步。一天,他和父親鬧翻了,他終于向父親說出了自己的夢想,而他的夢想也被父親慢慢認可了。
在他的努力下,他站上了賽道,與他最渴望的對手一同奔跑。李小天在跑道上激情洋溢的奔跑,帶著對夢想的追求,超越一個又一個選手。最后,在父親的信任和藝丹阿姨的鼓勵下,他取得了第一名的好成績。
看完李小天,讓我想起了貝多芬,他們都是夢想的追求者,特別使我佩服的是他們那種頑強地與命運抗爭的精神。人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光;從李小天的身上人們又可以看到他對夢想的執(zhí)著。在遭受人們的偏見和唾棄之時,他們選擇了繼續(xù)走下去,不輕易放棄。
電影看完了,我明白了很多:“既然輸在了起點,那就要贏在終點!夢想的成功是自己對行為的肯定,是堅持自我的勇氣,是奮發(fā)向上的動力!”
科技作文 篇8
今天早上老師通知我們:“下午我們要去體育館看科技展覽,大家?guī)б恢ЧP,幾張紙和一瓶水就可以了”。我們聽完后,立刻高興地一蹦三尺高。
下午我們帶著各自的“裝備”興高采烈地來到學校,在校門口排好隊,隨著班長一聲響亮的口號,我們六。三班的全體同學們在老師的帶領下,邁著整齊劃一的步伐,精神抖擻的出發(fā)了。沿著寬敞的馬路,我們昂首挺胸,走過了一條條人行道,經(jīng)過長途跋涉,當一棵棵剛發(fā)芽的小樹都成為背影的時候,終于到達了今天的目的地——體育館。
因為其它班的同學要先參觀,所以我們不得不懷著激動的心情焦急的等待著。大約過了半個小時,終于輪到我們班了,在進去之前,老師給我們講了一些注意事項并特別強調了不要大聲喧嘩。隨著同學們異口同聲回答“知道了”,大家有條不紊的進入了體育館,開始了今天神秘的旅程。
進去以后,老師給我們一人發(fā)了一副3D眼鏡,讓我們看展覽板上的動物模型。其中最吸引我的是一只老虎,我猛地一看還以為他要爬出來呢!在仔細一看,它正在擺著奔跑的姿勢,栩栩如生,惟妙惟肖,真叫人大飽眼福。
之后我們又玩了許多游戲,其中有一個最讓我不能忘記的叫“窺探無窮”。這個游戲的規(guī)則是:手持擺鏡,小幅晃動,觀看里面的'影像。當光線在兩面平行放置的平面鏡之間多次反射,形成一連串的鏡像。第一次反射形成的是物體的鏡像,以后就是折射的鏡像。每反射一次,鏡像與鏡子的距離就會擴大一倍,所以就形成了一條長長的長廊。我抬頭伸向鏡子里看了一下,“咦”我怎么忽然長了這么高呢?等我把頭從鏡子里移出來,卻發(fā)現(xiàn)我還是原來的我。“哈哈”真是太奇妙了!
半個小時飛快的過去了,老師告訴我們這次活動結束了,還有好多同學還沉浸在奇思妙想當中無法自拔呢!當一聲“回學!钡穆曇繇懫,我們才清醒過來。這才懷著意猶未盡的心情戀戀不舍的結束了這次神奇的科技之旅。
我以前從來不愛學習科學知識,但是經(jīng)過這一次看到了科技的神奇之后,我相信我會改正這個缺點,從此愛上了科學,更愛上了科技館。
科技作文 篇9
親愛的同學們:
大家好?率歉]和之道,即使之稱之術,科技是農業(yè)文明發(fā)展的動力,更是時代發(fā)展,甚至于每個人進步的支撐,而人培養(yǎng)與文化的沃土,根生了人們的巨大力量。
同學們,兩詞拆開尚有如此威力,而有兩例銅像形成合力視為舉國之行,更是一個民族長盛不衰的強大推力。人文是時代之美的中流砥柱,更是科技發(fā)展強有力的啟航,神舟飛天,蛟龍入海,嫦娥巡航,武術的中國科技,令世界為之矚目,更喚醒了國人對于古老文化的追憶,上天入地本是上古文化中古人征服自然的宏圖夢想,而如今登月的探測器。叫嫦娥監(jiān)測太陽的衛(wèi)星,換為夸父,從夢到想從想到做,永遠是科技發(fā)展鐵的定律。凡爾納的海底兩萬里又引了無數(shù)科學家對海洋的偵測,劉思欣的鄉(xiāng)村教師啟發(fā)了教育界對青少年的我們科學興趣的關注,更有甚者霍金一財弱之軀入就了時間簡史的利潤凍穿了全人類,對于天文學宇宙學瘋狂的看球,無數(shù)的青年選擇了物理專業(yè),宇宙天體學從默默無聞迅速成長為最火爆的專業(yè),從那時起霍金便已是一個打不敗的鐵人了。
而科技是時代發(fā)展的硬指標,落實人文之后最有力的后支撐,活在21世紀的我們無時無刻不享受科技的力量,從線上經(jīng)濟到網(wǎng)上預定從移動支付到滴滴出行,衣食住行無一不體現(xiàn)著萬物互聯(lián)的新生力量,有的人可能認為這和人文沒有什么關系,那你是大錯特錯了,古人講艙里始而知禮節(jié),一切的上層人文主義思想都離不開任何實力的有力支撐,百家爭鳴發(fā)生在小農經(jīng)濟盛行的戰(zhàn)國,而唐代的萬象齊聚,更得益于大唐盛世,甚至于晚清的.國力頹唐,根本來說還是百姓吃不飽力不足。在古代經(jīng)濟是基石,而如今科技更是衡量國力的中流砥柱,如今記情之際,人人居家隔離,卻仍有停課不停學的云課堂技術,甚至平衡了教育資源,成都一鄉(xiāng)村學校得益于市重點的共享,創(chuàng)造一年8人青北的佳績,科技是小地方的革命。
同學們,科技與人文不僅是國家的雙腿,更是每一個人此生必須學會的平衡,握緊了知識意味著我們秉承了時代的科技發(fā)展,而人文的力量卻讓我們變得鮮活。試想若能在美景入目之際,吟誦一首落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。美哉壯哉,我中華之少年,當琢磨科技之矛又秉人文之盾,那明朝風云莫測之戰(zhàn)方得所向披靡
此致敬禮。