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我的小制作的作文9篇(熱)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的我的小制作的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的小制作的作文 篇1
今天我做了一個(gè)火箭,材料有紙、雙面膠、英語(yǔ)卡片、英語(yǔ)貼紙、黑筆以及剪刀。
我首先拿出一張紙,用剪刀剪成火箭的身體,再剪出兩張正方形,然后把雙面膠貼在卡片上,后來(lái)又把卡片貼在兩張正方形上,最后用雙面膠把兩張正方形貼在火箭兩邊。
后來(lái)我把火箭的`門(mén)給剪出來(lái)了。我在火箭身上貼上了貼紙,寫(xiě)上了名字。我的火箭就這樣制作完成了。今天玩得真開(kāi)心!
我的小制作的作文 篇2
想必大家都有自己動(dòng)手制作東西的經(jīng)歷吧。下面來(lái)看看我的小制作——手工皂。
媽媽拿出一 大包的材料,我迫不急待地把材料袋拆開(kāi)來(lái),里面有幾瓶不同顏色的色素、香精、兩袋白白的.皂基和形態(tài)各異的軟模具!巴郏@么多的材料該怎樣做呢?”我心里充滿了好奇。
在媽媽詳細(xì)地講解了制作步驟后,我用打火槍點(diǎn)著酒精燈在三角架上放一個(gè)不銹鋼盆,倒入開(kāi)水,把燒杯放入開(kāi)水中,向燒杯中放滿皂基。我靜靜地等著,過(guò)了一會(huì)兒皂基慢慢地融化了。我用攪拌棒不停地?cái)嚢柚钡皆砘耆兂梢后w。媽媽拿來(lái)一袋牛奶倒了進(jìn)去,一股牛奶的香味撲鼻而來(lái)。我把我最喜歡的橙色色素也加入燒杯中攪拌均勻,白白的液體變成了橙色!拔业氖止ぴ泶蠊Ω娉衫!”我激動(dòng)地手舞足蹈。媽媽說(shuō):“還差最后一步呢,你要把它倒入模具定好型。”我立刻把它倒入模具 ,咦,怎么倒不下來(lái)了呢?媽媽說(shuō):”哎呀,時(shí)間放長(zhǎng)了,它已經(jīng)凝固了!薄澳窃趺崔k?”我急得差點(diǎn)流不眼淚。奶媽說(shuō):“不急,只要重新加熱就可以了!蔽野褵俅渭訜岷笱杆俚谷肽>咧,一個(gè)個(gè)不同造型的手工皂就誕生啦!
看著我的勞動(dòng)成果,心里感到很白豪。
我的小制作的作文 篇3
我們的教室總是熱鬧非凡,有時(shí)候我們做甜甜的糖葫蘆,有時(shí)候我們做香香的奶茶,而今天,甩干機(jī)也走進(jìn)了我們的教室。
老師說(shuō)今天要做甩干機(jī)時(shí),同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情,他們難以置信。老師發(fā)下材料包,我眼前一亮,最吸引我的是那個(gè)操作板,它像一個(gè)小床,又像一個(gè)樂(lè)高,第二個(gè)吸引我的'東西,它是一個(gè)黑色的電池盒,電池盒上面有一根紅線,一根黑線,它們都是電池的血管。線的頭頂有很多銀色的絲,就像小姑娘的頭發(fā),還像天上的煙花。馬達(dá)雖然只有橡皮那么大,但它在甩干機(jī)里就是動(dòng)力的源泉,現(xiàn)在它們組成了一個(gè)三角形。
我學(xué)著大人的樣子,用螺絲刀先把開(kāi)關(guān)固定,再把電池盒固定好,讓馬達(dá)帶上帽子站在操作板上,我已經(jīng)想到了成功的樣子,該固定小碗了,我在小碗上粘上雙面膠,黃色的小碗是最難安的,我費(fèi)了九牛二虎之力才安裝好。
安裝好電池以后,按下開(kāi)關(guān),我既緊張又興奮,耶,我成功了!
只要我們細(xì)心觀察,多多思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)科技就在我們身邊。
我的小制作的作文 篇4
我可喜歡小制作啦!每當(dāng)我看到擺放在客廳里的紙制風(fēng)向標(biāo),當(dāng)初制作時(shí)的情景就歷歷在目。
那是上學(xué)期一個(gè)星期天的下午,做完作業(yè)后,我翻開(kāi)了風(fēng)向標(biāo)制作圖,粗略一看,制作并不復(fù)雜。于是我就興致勃勃地開(kāi)始按說(shuō)明書(shū)和圖紙忙碌起來(lái),一會(huì)兒用剪刀剪,一會(huì)兒用膠水粘,一會(huì)兒將曲別針伸直,兩端彎成小鉤,不到一刻鐘,底座和標(biāo)桿就完成了。可是裝上風(fēng)向輪后,出乎意料的事發(fā)生了,任你怎么用力吹風(fēng),風(fēng)向輪就是澀澀地懶得轉(zhuǎn)動(dòng),風(fēng)向標(biāo)自然也就不能指示風(fēng)向了。
怎么回事?我急忙再看說(shuō)明和圖紙,沒(méi)錯(cuò)呀!我凝視著風(fēng)向輪想:要是將每個(gè)輪葉的凹面朝向水平就好了,但材料是一體的,輪葉凹面朝上怎么辦?我開(kāi)始試著將輪條扭曲,使輪葉凹面朝向水平,但一會(huì)兒輪條又伸直了,真急人!是不是圖紙有誤?要不就不做了,省得費(fèi)腦筋,但我又怎么甘心呢?我想啊,想啊,忽然眼前一亮,何不快刀斬亂麻?干脆將輪條剪斷,重新組裝,這樣輪條凹面想朝哪就朝哪。我這樣做了,果然,微風(fēng)一吹,風(fēng)向輪就靈敏地快速動(dòng)起來(lái),風(fēng)向輪立即準(zhǔn)確指示風(fēng)向。我按奈不住激動(dòng)的'心情,從沙發(fā)上一躍而起:“我勝利了!”
這件事深深地印在了我的腦海里,使我難忘。它使我懂得了無(wú)論做什么事都要經(jīng)受住考驗(yàn),制作如此,學(xué)習(xí)也如此,不要輕易放棄,否則會(huì)功虧一簣。的確,小制作磨練了我的意志,風(fēng)向標(biāo)指示了我努力的方向。
我的小制作的作文 篇5
我的'小制作是一架飛機(jī)模型。它的材料是吸管、卡紙。
先在卡紙上剪一個(gè)長(zhǎng)方形在他中間鉆一個(gè)洞對(duì)折,然后再用吸管固定在三分之一處。
接著再剪一個(gè)長(zhǎng)方形把它折成w形粘在吸管的尾部。
這樣飛機(jī)模型就做成了。
我的小制作的作文 篇6
星期六,我愉快地走在學(xué)的路上,還沒(méi)到教室,我就感到一股清香鉆進(jìn)我的鼻孔,于是我飛快地跑進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)缫验_(kāi)始了今天的制作——三明治。我迫不及待地來(lái)到座位上制作起來(lái)。
我先拿出材料:番茄醬、火腿腸、面包片、塑料刀等材料。首先我拿起一塊面包片,面包片摸起來(lái)像棉花一樣柔軟。身子方方正正的,就像一張床墊似的。放好面包片,我心想:該往上面加些什么東西呢?我左思右想。忽然,我發(fā)現(xiàn)黃瓜片的翠綠色和面包片的顏色很搭配,而且吃起來(lái)也十分爽口。好,就加黃瓜片。于是我拿起一片黃瓜片,輕輕地放在面包片的中央,就像一位明星在舞臺(tái)上表演呢!有了明星,還得有觀眾,于是我找到了火腿腸,用塑料刀把火腿切成一塊一塊的,再把它們放在黃瓜的四周,成為它的觀眾。哈哈!第二層就變成一個(gè)演唱會(huì)啦!
接下來(lái)是第二層,我小心翼翼地把面包片放在火腿腸的`上面,可是我卻不知道該放哪個(gè)材料了。我把我所有的材料看了看,發(fā)現(xiàn)我最愛(ài)吃的荷包蛋沒(méi)有放,那荷包蛋好像被我冷漠了似的,躲在一旁。我心想:放心吧,我一定會(huì)讓你開(kāi)心起來(lái)的!我把荷包蛋放在面包片,又用幾根火腿腸給它點(diǎn)綴了一下,荷包蛋似乎開(kāi)心了起來(lái),露出了笑臉。
準(zhǔn)備做第三層了,可我的面包片卻用完了,我像小猴子一樣抓耳撓腮,不知該如何應(yīng)付,可我發(fā)現(xiàn)我的表妹還有非常多的面包片,我心想:作為我的表妹她還是會(huì)借給我的。于是我向她尋求一塊面包片。果不其然,表妹還是借給了我,我把第三層搭在上面,想用番茄醬擠出一個(gè)笑臉?墒且馔庥忠淮伟l(fā)生了,我一不小心把番茄醬的袋子使勁一擠,番茄醬就像高壓水槍一樣噴了出來(lái),我一看,這可怎么辦呀?我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我突然發(fā)現(xiàn)了塑料刀,于是我用塑料刀把番茄醬刮了下來(lái),又重新做了一個(gè)微笑臉。哈哈!我的三明治大功告成了。
看著我的三明治,饞的口水直流三千尺,于是我一把抓住三明治,用嘴咬了一口,頓時(shí)感到一股酸甜流入我的心頭,這可堪稱“此味只因天上有,人間難得幾可聞”呀!
這次制作讓我感受到了動(dòng)手的快樂(lè),看來(lái)自己動(dòng)手,收獲多多呀!
我的小制作的作文 篇7
今天我用紙折的是小狗。
準(zhǔn)備兩張彩色正方形的紙,先折小狗的頭,取一張紙對(duì)折呈等腰三角形,把兩個(gè)銳角往上折成兩個(gè)稍微有一點(diǎn)斜的小三角,變成小狗的`耳朵,再把剩下的一個(gè)角往下折兩層小三角,變成小狗的嘴巴。接下來(lái)折小狗的尾巴,還是先對(duì)折呈等腰三角形,打開(kāi)對(duì)折的三角形,沿著中心線往外折成小三角形,再沿著中心線向內(nèi)合攏,輕輕的把小三角形往外拉,變成小狗的尾巴。把頭和尾巴連起來(lái),畫(huà)上小狗的眼睛,小狗就做好了。它可以擺在書(shū)桌上做裝飾,讓家里顯的更美麗!
我的小制作的作文 篇8
我做了一個(gè)冰棒棍玩具,想知道我是怎樣做的嗎?那就要請(qǐng)您仔細(xì)看下文了。
首先,我準(zhǔn)備了一些用具:油畫(huà)棒、折紙、剪刀、四根冰棒棍、四顆小釘子、膠水。接著我媽媽小心翼翼地用釘子固定好冰棒棍。然后,我用剪刀把折紙剪成:三角形、心型和長(zhǎng)方形。再把它們分別用膠水粘上去。最后,我用油畫(huà)棒把背面簡(jiǎn)單的涂了一下,就完成了這個(gè)小制作。這時(shí),我高興極了,我的小制作還能擺出不同的圖形呢!比如說(shuō):平行四邊形、棱形、正方形,是多么漂亮、多么有趣!
我的`小制作的作文 篇9
前幾天,我們的美術(shù)老師給我們留了一個(gè)這樣的作業(yè),就是讓我們?cè)诩依镒约簞?dòng)手做一份新穎的日歷。
做怎樣的日歷才算新穎呢?我在進(jìn)行一番苦思冥想的時(shí)候,忽然,我的眼神在無(wú)意之中飄落在了窗外的一顆大樹(shù)上面,我見(jiàn)那大樹(shù)已經(jīng)很枯萎了。經(jīng)過(guò)了深秋的洗禮,初冬的介入,它那樹(shù)冠上的葉子都掉落的差不多了。
由這棵大樹(shù),我的靈感突然被激發(fā)出來(lái)。是啊,大樹(shù)到了春天就泛起新綠,到了夏天就綠蔭融融,到了秋天就凄美一片,到了冬天就枯萎蕭條,這是什么,這不就是時(shí)間的見(jiàn)證嗎?而時(shí)間,就是我們平日里一篇篇翻過(guò)去的日歷,大樹(shù)就是日歷,是時(shí)間的見(jiàn)證,歐耶,靈感被激活了。
我興奮的叫了起來(lái),我就做一個(gè)大樹(shù)日歷吧,那大樹(shù)上的一片片葉子恰恰不就是一篇篇的日歷嗎。
敲定了初步的想法,我就開(kāi)始制作起來(lái),首先,我準(zhǔn)備好材料,剪刀,彩紙,雙面膠,彩筆,接著,我便埋頭做了起來(lái)。
我先是制作好了一個(gè)深褐色的樹(shù)根,然后細(xì)心的.剪裁好一片又一片綠色的葉子,一共剪下了十二片葉子,又認(rèn)真的將每一片葉子上寫(xiě)滿了十二個(gè)月份的每一天。
最后一步是用雙面膠粘牢樹(shù)干與每一片樹(shù)葉,這樣,一根樹(shù)日歷便挺挺拔拔的以一副嶄新的面孔出現(xiàn)在我的小小學(xué)習(xí)桌上。媽媽看見(jiàn)之后,也跟著興奮的我高興了好一陣子,還特意為我的樹(shù)日歷用手機(jī)拍了照片,發(fā)了自己的朋友圈。
又到了美術(shù)課時(shí)間了,同學(xué)們都拿出了自己的美術(shù)作品,美術(shù)老師逐一進(jìn)行了檢查,她還說(shuō),若是哪一個(gè)同學(xué)做的棒的話,就可以提前下課去操場(chǎng)上玩,當(dāng)檢查到我的樹(shù)日歷時(shí),美術(shù)老師經(jīng)過(guò)一番查看之后,于是,對(duì)早已得意的不行的我說(shuō)道:“趙雯悅,你可以下課了,因?yàn)槟愕淖髌吩趧?chuàng)意和制作方面都還是不錯(cuò)的。你自由了!”
“哈哈哈,我自由了!”于是,聽(tīng)完老師的話之后,我?guī)е_(kāi)心的笑聲,就像一只小鳥(niǎo)似的,轉(zhuǎn)眼之間就飛出了教學(xué)大樓,在操場(chǎng)上盡情的玩耍起來(lái)……。
我的新版日歷,它是我生活中的意外驚喜!
你好!樹(shù)日歷!