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考試之后作文必備（5篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的考試之后作文5篇，希望對大家有所幫助。
考試之后作文 篇1
當(dāng)老師發(fā)考試卷的時候，自認為考得不錯的我在那洋洋得意地等我的卷子。當(dāng)卷子發(fā)到我手中的時候，我看到那鮮紅的九十一點五分和一個個的紅叉子，我感覺把我的臉映得紅紅的。
想起那天做卷子的時候，我感覺這張卷子很簡單，做完后匆忙地檢查了一遍，就覺得很滿意，然后，就趴在桌子上等待著組長收卷子。媽媽臨考試前還告訴我的做卷子時不要眼高手低，要認真、細心等等，可是那些話我早已拋到九霄云外了。這時候，我覺得很難為情，剛才的那股得意勁也飛得無影無蹤了。我覺得自己太馬虎了，還有就是平時努力程度不夠。痛定思痛，我覺得只有發(fā)揚“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績。我感覺只有憑借這種精神，才可能達到知識的彼岸。想起幼年的李白因為看到一位老奶奶用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書，終于成為了一代詩仙。李白的'這種精神充分地說明了只有鍥而不舍地學(xué)習(xí)，才能達到金石可鏤的地步。
所以我堅信：“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針�！敝灰覉猿植恍傅嘏ο氯�，就能贏得好成績。記住，沒有不勞而獲的美事，要明白學(xué)習(xí)的重要性，為自己的將來奮勇前進吧！
考試之后作文 篇2
考試之后，心情很浮躁，矛盾。數(shù)學(xué)，語文還好，數(shù)學(xué)一個關(guān)于軸對稱知
識的選擇題錯了一個。那一題是真的不會，后來才知道是學(xué)習(xí)指導(dǎo)上的.一個作圖題，真氣人。語文基礎(chǔ)題還行。一個觀點題；'你認為作者是想當(dāng)隱士，君子還是富貴者呢？'我竟然毫不猶豫地寫了個隱士，后面的原因回答'出於。當(dāng)時也沒檢查。也許頭腦發(fā)熱，因為李曼對我說她想當(dāng)隱士，我就寫了個隱士，3分可沒了，虧死了，作文還可以。英語是三門中最差的一科了。也是多次考試中最差的一科呀。閱讀理解錯了好幾個，我檢查了好多遍，對自己選的任何一個都有理由。為什么還是錯了，聽力或許聽力有問題，送分都不要，導(dǎo)致差點都不過108分了。
成績發(fā)下來了。奇跡，這么差的分數(shù)，竟然�？嫉眠�不錯。仔細啄磨一下，還是多虧數(shù)學(xué)把我英語這個分從萬丈深淵里拉出來。雖說拉回來，但是9班的徐闖數(shù)學(xué)比我高3分，我真的不甘心，努力向120分這頂大門沖刺。
英語老師已規(guī)定讓我期未考試要達到117分以上。因為這科成績考得太低了，最主要的原因還是審題不清，下次爭取不讓這科拉分。
語文考得還行，但是一想到關(guān)于隱士那個題，心里就很不爽快。待下次考試，把這一切補回來。
和階段第一比起來，相差了10分。這10分我還不知道該如河得來，莫不成是英語滿分？
總而言之，下次考試繼續(xù)階段前十。
考試之后作文 篇3
“��！”經(jīng)過一輪緊張“奮戰(zhàn)”，終于“戰(zhàn)斗”結(jié)束了。
大家興奮的上躥下跳，盡情地歡呼雀躍。有的在互相擊掌、擁抱，有的同學(xué)高興地一蹦三尺高，抓起其他同學(xué)的手一起用屬于他們自己的方式來慶�！�
正在大家興奮時，一個“小兵”來報，數(shù)學(xué)老師抱著卷子陰沉著臉正在朝我班走來。這下糟了，大家驚慌失措，以最快的速度回到座位上。
高跟鞋的“噠噠”聲越來越近，越來越清晰，一聲、兩聲、三聲、五聲……這不大不小的聲音一下一下地敲擊著我們幼小的心靈。
終于，數(shù)學(xué)老師出現(xiàn)在我們面前，她的臉色十分難看，額頭上青筋非常有力地上下跳動，“這次考試成績出來了！”她的吼聲震得窗戶嗡嗡直響，說著她到講臺前拿起教棍狠狠地在講臺上敲了三下，桌子也發(fā)出了痛苦的呻吟，放佛在說：“疼死了！”
我的心從人間一下子跌入地下十八層冰窖。我煩躁地瞥了一眼窗外的'景色。剛剛還是陽光明媚的天空，一下子被嚇人的烏云給占領(lǐng)了，小鳥也不知哪兒去了。哎！我無奈地嘆了一口氣。
老師大聲地吼道：“這么簡單的試卷，竟然只有一個人100分，真是太差勁兒了！”我低下頭，不敢看老師的眼神，心里忐忑不安。手中卻拿起一支筆，仿佛筆上印著無比精美的圖案。老師突然對一個同學(xué)大發(fā)雷霆，那個平時挺優(yōu)秀的同學(xué)，這次居然才考了80多分。那我豈不是不敢繼續(xù)往下想。
突然，一張卷子從我頭頂飛過，飄落在另一個同學(xué)的桌子上，上面用紅筆用力地寫著75分！我們停下手中的事情端著，連大氣兒都不敢出，也不敢正眼望著老師，生怕再次點燃了她的怒火。后來，老師終于臉色恢復(fù)了正常。我拿到卷子，上面寫著大大地99分。哎！我粗心地毛病啥時能改？改為：我的心終于回到了正常的位置。
下次我要繼續(xù)努力，不辜負老師對我的期望。
考試之后作文 篇4
記得有一天，我考完試。心里想：我會考多少分呢？”因為媽媽對的嚴厲，每次讓我考完試后都很緊張，我的心就像揣了個小兔子，怦怦直跳。
走在回家的的路上，樹上小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停，仿佛在安慰我說：“不要煩惱，你一定能夠考出好成績�！贝猴L(fēng)輕輕地拂在我的臉上，似乎也在安慰我。但我的心還是無法平靜下來。到了下午，老師要公布成績，我的心都快跳出來了。老師一個一個的念著名字和成績，我盼著老師快點念到我，我又害怕老師讀到我的名字�！吧坼�，100+5”我不敢相信自己的耳朵，還用力揪了一下，我不是在做夢吧，不是，不是，老師念到的真的是我的名字。我的心漸漸地安靜下來，心中的小兔子從心里跳出來了，臉上就像綻開的花朵，立刻露出兩排潔白而整齊的牙齒，嘴角邊可愛的小酒窩可以裝滿兩杯酒，我高興得就像喝了蜜一樣。這時，教室里響起熱烈的'掌聲，那是同學(xué)在為我祝賀，并激勵我要再接再厲。我的喜悅充滿了整個教室中。我知道這是我自己努力的結(jié)果，還有媽媽的辛勞和老師對我孜孜不倦的教誨。
放學(xué)了，我還沉浸在歡快的喜悅中，路邊的花朵向我點頭，好像在說：“你要堅持，繼續(xù)努力吧�！毙▲B為我唱起歡樂的歌，告訴我：“你不要驕傲啊�！绷鴺鋽[動著柔軟的枝條像是在為小鳥伴奏。沉睡了一天的太陽公公從云朵里慢慢地探出頭也來向我祝賀。我哼著跑調(diào)的歌曲喜氣洋洋地回到家里，看見媽媽就迫不及待地讓媽媽和我一起分享的快樂，我的喜悅。
考試之后作文 篇5
“丁零零......”下課鈴響了，組長收上試卷，交給了老師。老師收好試卷，走出了教室。
教師里頓時熱鬧起來，同學(xué)們都在互相對這次數(shù)學(xué)考試的答案，我也急忙去找好朋友明珊對答案。
“喂，明珊，你選擇題的第二小題選幾？我選的是A�！蔽覇柮魃�。“��！我選的是C呀！”明珊垂頭喪氣地苦叫著，“剛才我跟班長對答案時，她說她選的也是A呀！剛才我偷看了黃文泳的試卷，發(fā)現(xiàn)應(yīng)用題也錯了一題，7+2=9呀！扣了至少也是9分！”
我苦笑，又去找黃文泳對答案，“黃文泳，你選擇題選幾？”“��？怎么又是這樣，我的是AABC！”“��？AABC？”黃文泳的話使我大吃一驚，我心想：我選的好像是BACC呀！我錯了二題，扣了4分。我不服，我又問：“那口算170÷7你寫了什么？”黃文泳回答：“二十四余二！”“��！又扣了0.5分！”
我覺得很傷心，這次不太可能考到九十分以上了。同學(xué)們吵來吵去，我越看越傷心，我的好朋友明珊見到了，說：“對出答案扣了多少分？”我嘆了口氣，傷心地說：“扣了4.5分，雖然考到九十分以上還有可能，但還是不能到100分！”明珊聽了，對我說：“好了，別人都不一定是對的`！你比我好得多，我對答案時，算了一下，還剩下87分了！”雖然我知道明珊是在安慰我，但是明珊說得也不是沒道理，我放松了許多，但心里還是有傷心和緊張。我拿著筆和紙，手上全是汗。看著同學(xué)們有的垂頭喪氣，都快哭出來一樣；有的手心都是汗，拿著筆都一抖一抖的；有的眉開眼笑，走起路來像兔子一樣跳來跳去，嘰里呱啦地說個不停......
大家都認為考試時最緊張，可我卻認為考試后對答案才最讓人緊張。