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忘不了她作文15篇（通用）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的忘不了她作文，希望對(duì)大家有所幫助。
忘不了她作文1
有一個(gè)人在我的腦海里留下深刻的印象。她是李青文，她個(gè)子不高，留著短短的頭發(fā)，臉蛋圓圓的，濃濃的眉毛下面一雙水靈靈的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道小嘴巴。她是我的同學(xué)，也是我的好朋友，我倆簡(jiǎn)直是形影不離，我們一起上學(xué)，一起放學(xué)，空余時(shí)間一起玩。無(wú)論我們有什么事都不會(huì)落下其中一個(gè)。那時(shí)我們很快樂(lè)，在快樂(lè)的日子中，我們共同度過(guò)了一年級(jí)、二年級(jí)、可老天爺好象在嫉妒我們的友誼，隨著一件不幸的事情的`發(fā)生，我們這一對(duì)好朋友被那陣無(wú)情的風(fēng)吹散了。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)報(bào)名的一天，我和青文相約好了在一個(gè)地方見(jiàn)面，然后去報(bào)名�？墒钱�(dāng)天，我在這個(gè)地方等了大半天，青文卻沒(méi)有出現(xiàn)。我想：青文可能是因?yàn)橛惺裁醇笔露⒄`了吧 。最后，我便去報(bào)名了。
后來(lái)，我本想去看她，可是，我喉嚨痛，看醫(yī)生了，晚上回來(lái)很晚就沒(méi)有打電話給她。
第二天，也就是上學(xué) 的第一天，我很早就來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)，我便朝教室奔去，我要看看青文來(lái)了沒(méi)有，可我一直等到上課她還是沒(méi)有來(lái)。上了一堂課，下課了，青文的妹妹青惠跑到我跟前，我急忙問(wèn)她“你姐姐怎么沒(méi)有上學(xué)呢？”她用憂傷的眼神看著我，說(shuō)：“我爸爸和媽媽離婚了。姐姐轉(zhuǎn)學(xué)了，她托我把這封信交給你。”說(shuō)完匆匆離去。
我接過(guò)信一看，信里寫(xiě)道：莉莉：你好！當(dāng)你看到這封信時(shí)，我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，因?yàn)�，我的爸爸和媽媽離婚了，我和妹妹也分開(kāi)了，我的心已經(jīng)碎了。當(dāng)我看完這封信，眼淚奪眶而出。那時(shí)，我終于明白了“依依不舍”這個(gè)詞語(yǔ)，真為李青文的命運(yùn)而感到悲哀。
現(xiàn)在，我每當(dāng)看到這封信，我會(huì)想起我的好朋友——李青文，雖然我一直生活、學(xué)習(xí)都很快樂(lè)，但我總是忘不了她——一個(gè)童年就充滿憂傷的女孩，她現(xiàn)在過(guò)得怎樣，我好想念她。
忘不了她作文2
在你身邊，也許有一個(gè)讓你至今難忘的人。她也許給予了你很多快樂(lè)，讓你從孤獨(dú)中走出；她也許給予了你很多幫助，讓你從無(wú)助中走出；她也許給予了你很多挑戰(zhàn)，讓你從失敗中走出；她也許給予了你很多鼓勵(lì)，讓你從黑暗中走出。
她就是我在小學(xué)時(shí)的班長(zhǎng)，她為人大公無(wú)私，和同學(xué)相處融洽，更樂(lè)于助人，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的`好學(xué)生。她在我小升初的時(shí)候，給予了我很大幫助，我今天得以在省重點(diǎn)中學(xué)讀書(shū)，她功不可沒(méi)。
在小升初緊張復(fù)習(xí)階段，很多同學(xué)都好像被埋在題海里，幾乎題不離身，當(dāng)然我也不例外，同樣充分利用這短暫而緊迫的兩個(gè)月黃金時(shí)間，每次我做題時(shí)遇到難題都會(huì)請(qǐng)班長(zhǎng)幫我解決，然而她總是毫不吝嗇她的時(shí)間，每次都很樂(lè)意的放下手頭的作業(yè)幫我解決。令我印象深刻的一次是，我遇到難題請(qǐng)她幫忙解決，她想了很久都沒(méi)有頭緒，我們兩也一起探究了很久，看了很多參考書(shū)和例題，仍然解決不了，于是班長(zhǎng)陪我去找老師，恰巧老師不在。這時(shí)，班長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):''這樣吧，你把題抄給我，我今晚想想辦法，看看能不能解決�！敝敝镣砩鲜稽c(diǎn)，我接到了班長(zhǎng)的電話，她在電話里非常仔細(xì)地分析了一次給我聽(tīng)，我也問(wèn)了她很多問(wèn)題，這個(gè)“千古難題”終于被解決了，我疲倦地抬起頭，一看時(shí)間就傻眼了，已經(jīng)整整十二點(diǎn)了，一股愧疚感油然而生。
小升初成績(jī)出來(lái)后，我很愕然，因?yàn)槲冶灰凰〖?jí)重點(diǎn)中學(xué)錄取了，而她，卻去了一所市重點(diǎn)中學(xué)。當(dāng)我知道這個(gè)結(jié)果后，其實(shí)內(nèi)心非常復(fù)雜，因?yàn)楦嗟牟皇桥d奮，而是虧欠。我覺(jué)得自己毀了她六年的辛勤付出。我無(wú)法忘記她，對(duì)于她，除了感激以外，更多的是虧欠。
忘不了她作文3
嚴(yán)冬臘月，寒風(fēng)刺骨，零度氣溫，空氣凝固。如此惡劣的環(huán)境中，天公仍不愿作美，竟灑下溫柔的眼淚，伴著瑟瑟狂風(fēng)，真情在人間。
世事難料，這場(chǎng)突如其來(lái)的雨像不速之客降臨，我和媽媽穿梭在被洗滌了的街道，棉襖上的帽子顯得單薄極了。
面龐被雨絲狠狠的劃過(guò)，無(wú)情地灑在我們身上，衣，被一點(diǎn)一點(diǎn)浸透，彷徨不安的眼神東張西望，只為找到一家書(shū)法用品的專賣(mài)店。
我望到了她。
灰格子的上衣，貼身的棉褲，沒(méi)什么特別。
就是這一望，讓我倆好像共同意識(shí)到了什么，或許是心心相通的作用吧，她立馬抄起兩把紅雨傘向我們飛奔了過(guò)來(lái)，我看見(jiàn)，紅色的棉鞋踩入一個(gè)又一個(gè)的水塘，就像踩在了魔幻的琴鍵上，與雨滴的碰撞，更是激起了水花在舞蹈。
只見(jiàn)她在風(fēng)雨中自己先打了一把傘，那一刻的身影，只在一瞬間的身影，便定格在了我心中的記憶碑上。她又遞給了我一把傘，一樣的紅色，我不只是激動(dòng)又或是寒冷，顧不上說(shuō)感謝，哆嗦著撐起了傘，傘柄上有一種久違的'溫暖。她問(wèn)我們：“你們?cè)谡沂裁窗�？我看你們都在這轉(zhuǎn)了三圈了�！薄罢乙婚g賣(mài)書(shū)法用品的店�！眿寢尨鸬�，“小姑娘，你認(rèn)識(shí)嗎？”“讓我想想，好像那兒就有一家�！彼噶酥赣颐�。我順著她的手指方向，心中充滿了力量，好似右面那幢高大的民房背后有著夢(mèng)寐以求的寶庫(kù)。我匆忙謝過(guò)便趕去了，果然看見(jiàn)一家古色古香的店鋪，“品宣堂”三個(gè)棕色的大字映入眼簾，喜悅感油然而生。
漸漸的，雨停了，一抹彩虹浮現(xiàn)在天空中，七種熟悉卻久違的顏色，正好詮釋了我心中交雜的感覺(jué)，這美得像一場(chǎng)意外。
她，其實(shí)只是一個(gè)與我年齡相仿的女孩。
灰格子的上衣和那把紅雨傘，即使我不知道她的姓名，也足矣。
忘不了她作文4
我們?cè)趺淳瓦@樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的認(rèn)識(shí)了呢？到底說(shuō)她是男孩好還是女孩呢？就因?yàn)樗袅藗�(gè)男孩頭，所以有很多人都叫她“西瓜頭”或是“男人婆”，也許她以前真的有那么像男孩吧！
我是在幼兒園就認(rèn)識(shí)被稱為“男人婆”的人，他長(zhǎng)著短短的眼睫毛，下面配著雙大小適中的眼睛，扁扁的鼻子下長(zhǎng)著一個(gè)類(lèi)似櫻桃小嘴的嘴巴。小小的圓臉襯著白白的皮膚。說(shuō)她丑也不丑，說(shuō)她漂亮也不漂亮。
要說(shuō)起“西瓜頭”的特點(diǎn)，那就多得數(shù)不清了。他性格開(kāi)朗，說(shuō)話比拿著麥克風(fēng)的聲音還要大。“西瓜頭”非常好動(dòng)，讓他休息一分鐘都不行。每次見(jiàn)面說(shuō)話時(shí)的動(dòng)作都不一樣，有時(shí)是學(xué)其他人的，有時(shí)是學(xué)電視上的動(dòng)作。要說(shuō)起她講話來(lái)，那我心里就會(huì)冒出一個(gè)問(wèn)號(hào)。因?yàn)椤拔鞴项^”不知為什么，每說(shuō)完一句話自己還要小小聲的在嘴里再重復(fù)一遍。這真是一個(gè)值得思考的問(wèn)題！
其次，我覺(jué)得“西瓜頭”非常的膽小，就拿一件事來(lái)說(shuō)吧。有一天，我和幾個(gè)朋友還有“西瓜頭”一起玩捉迷藏，這次石頭剪刀布是我和“西瓜頭”做“逃兵”，捉的人已經(jīng)閉上眼睛數(shù)“一二三”了，這時(shí)我已經(jīng)躲好了，一看“西瓜頭”卻還在一個(gè)放垃圾車(chē)的黑洞口走來(lái)走去的，他看見(jiàn)我，居然讓我陪他一起躲進(jìn)去。這還不是因?yàn)樗懶�，怕有鬼唄！哎，我只能和她一起躲進(jìn)去了。大家說(shuō)說(shuō)看，這位“西瓜頭小姐”是多么的膽小��！
時(shí)間慢慢的過(guò)去了，現(xiàn)在的她，已經(jīng)不是以前的“西瓜頭”了，而是一個(gè)常常披著長(zhǎng)發(fā)，很愛(ài)美的'的女生了。現(xiàn)在的她，也不是以前的“男人婆”了。以前不愛(ài)穿裙子，可現(xiàn)在是常常穿著裙子和靴子的女生了。而且也不讓我們叫她的花名了，只能叫她的英文名──BOBO。但膽小這個(gè)缺點(diǎn)卻還是改不了。
可愛(ài)的BOBO啊，我總是忘不了她！
忘不了她作文5
周紅艷，何許人也？她是一個(gè)短發(fā)小女生，一雙大眼睛總是忽閃忽閃的，一看就知道她是一個(gè)古靈精怪的假小子。其貌如其人，別看她是俺堂妹，可是她卻沒(méi)把我這個(gè)堂姐放在眼里，總是想著法子“逗”我，令我叫苦不迭。這不，暑假時(shí)候她在我家只待了幾天，就把我弄得精神恍惚。瞧——
第一天
早上，六點(diǎn)鐘，我正與周公夢(mèng)游，卻被一聲尖叫驚醒。一看，原來(lái)是周紅艷，便沒(méi)理她，繼續(xù)與周公侃大山去了。可誰(shuí)知周紅艷竟跑到我的床上，用她那“超級(jí)無(wú)敵大挪移”硬是把我拽起來(lái)。我揉著惺忪的睡眼，不耐煩地問(wèn)：“紅艷，你這是干什么？”她卻一臉嚴(yán)肅地問(wèn)我：“你用了我的鋼筆沒(méi)？”“我沒(méi)用。”“你真的`沒(méi)用？”“我真的沒(méi)用!”嘿嘿，只見(jiàn)她露出一絲奸笑，說(shuō)：“哈哈，本人乃天才也。你是咱家第六個(gè)承認(rèn)自己沒(méi)用的人�！闭f(shuō)完便揚(yáng)長(zhǎng)而出。我氣得眼冒金星，口吐白沫，倒床而暈。
第二天
早晨，陽(yáng)光特好，它使我忘記了昨天的不快。正當(dāng)我有所感嘆時(shí)，周紅艷來(lái)了，她手里多了一株不知從哪弄來(lái)的無(wú)名小花，正朝我走來(lái)。我的眼睛瞪得如手電燈泡大小一般，嘴張得可以放進(jìn)一張餅，結(jié)結(jié)巴巴的問(wèn)：“這……難道……是，是……送給我的？”周紅艷微笑著：“當(dāng)然，祝你……清明節(jié)快樂(lè)！”我暈。
以上，就是她的“杰作”。第三天以后，我也漸漸地適應(yīng)了她的“舉動(dòng)”。然而，不知我這人是有點(diǎn)怪，還是被她“逗”得神經(jīng)短路，當(dāng)她回去后，我竟然忘不了她！忘不了她的音容笑貌，忘不了她的惡作劇。天啊！我這是怎么啦？
忘不了她作文6
她，一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉；她笑起來(lái)有一個(gè)甜蜜的小酒窩；她，一個(gè)瘦小而溫柔的身影在我腦海里揮之不去。她——段琪琪。
四年級(jí)分班時(shí)，我們兩大概前世有緣，被分到一個(gè)班里，并且分為前后桌。我一直想問(wèn)她叫什么，可我不敢開(kāi)口。直到上課時(shí)，老師讓我做自我介紹，我才知道她的名字——段琪琪我知道了她的名字后，就不停地問(wèn)這問(wèn)那，同樣我也毫不保留把自己的`情況告訴了她。就這樣同齡的我們很快就相識(shí)。在以后的日子里，她是我的開(kāi)心果！
有一次，我演講失敗了，那是我第一次演講。我回去后大哭了一場(chǎng)，因?yàn)槲易尷蠋熓�，讓父母失望，更讓她失望。我信心滿滿地去，卻垂頭喪氣地回。這時(shí)，她走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你太讓我失望了，我失望的不是你失敗的演講，而是你的失落，成功的人只能從失敗的身上吸取教訓(xùn)，而失敗的人只能從自己身上吸取教訓(xùn)�！蔽衣�(tīng)了非常內(nèi)疚，我還贏得了這次比賽的權(quán)利，那別人呢！他們連這次機(jī)會(huì)都沒(méi)有。更重要的的是，在我失意的時(shí)候，有這樣一位知己在身邊陪著，我還能再奢望什么呢？
還有一次，我在班里惹了那些不該惹得人，他們正虎視眈眈地盯著我，只要我再敢說(shuō)一句話，我“必死無(wú)疑”。這時(shí)，她不顧危險(xiǎn)沖上來(lái)說(shuō)：“大家都是一個(gè)學(xué)校的人，我們要團(tuán)結(jié)，鬧到老師那里也不好嘛！大家不要傷了和氣�！彼麄冞@些同學(xué)說(shuō)：“你告老師去呀，再說(shuō)了咱們互不相識(shí)，誰(shuí)和你和氣！”段琪琪不失時(shí)機(jī)地說(shuō)：“是呀，我們互不相識(shí)，你們干嘛要為難我們呢？是不是？”幾個(gè)男生突然一下子跑了，把我們都嚇了一跳，回頭一看一位老師正向我們走來(lái)。老師問(wèn)我們他們是誰(shuí)，我正要告狀，他拽了我一下，說(shuō)：“他們中有我哥，我們玩捉迷藏呢，這不，跑去藏了�！崩蠋熥吡恕Ｎ覇�(wèn)她：“這么好的機(jī)會(huì)為什么不告他一狀呢？”她說(shuō)：“傻呀，你想，如果他們知道是我們告的狀，那還不來(lái)找我們呀！”我恍然大悟。
段琪琪，她智慧，漂亮，善解人意，我喜歡她，佩服她，贊揚(yáng)她！
忘不了她作文7
她，像一陣微風(fēng)，把我包裹；她，像一涌清泉，悄悄流進(jìn)我的心里；她，又像一束玫瑰，用芳香在我心田播種……沒(méi)錯(cuò)，她就是我要默默感謝的，我的鋼琴老師朱老師。
去年暑假，學(xué)琴的我們都還在緊張備考。每個(gè)星期上的課也愈發(fā)多了起來(lái)。暑假剛開(kāi)始的那個(gè)星期，因?yàn)樯倭似綍r(shí)繁重的學(xué)校作業(yè)，我就像匹脫韁的野馬，整天就只知道玩，加上已經(jīng)幾個(gè)星期沒(méi)練琴了，直到上課的前幾天才開(kāi)始臨時(shí)抱佛腳，效果自然不好。終于到了上課那天，我的心里忐忑不安，就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。果然，不出我所料，曲子我才彈了一會(huì)兒，那錯(cuò)音便像娃娃似的到處亂竄。可朱老師卻一言不發(fā)，半瞇著眼，嘴角微微上揚(yáng)，等我彈完后，卻還是一張笑臉問(wèn)我：“你自己說(shuō)說(shuō)，有什么缺點(diǎn)��？”“錯(cuò)音很多，而且……”我用細(xì)若蚊子的聲音回答著“而且節(jié)奏也不對(duì)�！甭�(tīng)完我如實(shí)的回答，她的臉頓時(shí)充滿怒火：“我看你是在家沒(méi)好好彈吧！這里、這里，還有這里……都是錯(cuò)的！”隨著她手指的指點(diǎn)，她的聲音越來(lái)越大，我的頭卻越埋越低，不爭(zhēng)氣的眼淚情不自禁地落了下來(lái)，可她卻突然轉(zhuǎn)過(guò)頭去，抽起一張面巾紙為我擦拭著眼淚�，F(xiàn)在的.她看起來(lái)又是如此溫柔，剛才的怒火已經(jīng)消失怠盡，轉(zhuǎn)而是一臉母親般的慈祥。接著，她又恢復(fù)了開(kāi)始的模樣，為我耐心指導(dǎo)，在她的一遍遍糾正下，我的錯(cuò)誤也漸漸得到了改正。
通過(guò)我們兩個(gè)人的共同努力，在考試中我取得了優(yōu)異的成績(jī)，因此得到了大家的夸獎(jiǎng)。
感謝您，朱老師。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您總是以寬大的心胸原諒我；當(dāng)我獲得成績(jī)時(shí)，您總是看在眼里，喜在心中。讓我用響亮的聲音道一句：“老師，您辛苦了！”感謝您陪我走過(guò)這漫長(zhǎng)的路，沒(méi)有您，我何來(lái)的今天？我就好像是一只貝殼，是您把我拾起，把我細(xì)細(xì)地打磨，讓我發(fā)光，讓我閃耀！謝謝您！
忘不了她作文8
去年暑假，我們一家三口去海陵島度假。在那里給我印象最深刻的并不是一望無(wú)際的大海，也不是五顏六色的貝殼，而是一個(gè)衣著樸素的小女孩，我們雖然只見(jiàn)過(guò)幾次，但她那天的一言一行，讓我至今難忘。
去海陵島的第二天，我們?nèi)业胶┻呌瓮�。那天，風(fēng)和日麗，海邊的景色美不勝收。金黃的沙子踩在腳下，軟綿綿的，舒服極了!我換好泳衣就迫不及待地飛奔到海邊。
我玩完堆沙堡后，就坐在椅子上，一邊喝著果汁，一邊享受那溫暖的日光浴。突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲吆喝：“賣(mài)冰激凌，賣(mài)冰激凌嘍!”我循聲望去：一個(gè)說(shuō)話細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的小女孩走過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她頭扎一個(gè)馬尾辮，身上穿著休閑服，頭上還戴著一個(gè)小蝴蝶發(fā)卡，看起來(lái)非常機(jī)靈。
我向她買(mǎi)了一個(gè)冰激凌，她熟練地打開(kāi)玻璃門(mén)，拿出一個(gè)冰激凌遞給我。她邊遞冰激凌邊用她那雙水汪汪的眼睛看著我手上的那個(gè)模型，小聲地說(shuō)：“你這個(gè)東西真可愛(ài)!”“你是賣(mài)冰激凌的，還是看我的模型的.!”我突然沖著她大吼，小姑娘立刻推著車(chē)走開(kāi)了。
太陽(yáng)快落山了，最后一抹晚霞也即將消失，我和爸爸媽媽回賓館的路上，有一個(gè)小姑娘正向我們跑來(lái)，我借著燈光，定睛一看，原來(lái)是今天早上那個(gè)賣(mài)冰激凌的小姑娘。她滿頭大汗，跑得上氣不接下氣，一副疲憊不堪地樣子，她急切對(duì)我說(shuō)：“大姐姐，我終于找到你了，這是你落下的模型，我還給你!”小姑娘把模型放在我的手里，我不好意思地對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，小姑娘，我今天早上不該那樣對(duì)你�！薄皼](méi)關(guān)系，我先回去了。”
我望著她那瘦小的身軀，漸漸地陷入深思……
忘不了她作文9
春夏秋冬輪流轉(zhuǎn)換，時(shí)間在一年又一年中流逝。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)12歲了，卻還忘不了記憶中那位幽雅知性的女老師，面對(duì)她的記憶仍然清晰如絲。
那年，我懷著激動(dòng)的心踏入校園，走進(jìn)教學(xué)樓，第一眼看見(jiàn)的就是正在值班的她－火紅的長(zhǎng)裙穿在她身上卻并非張揚(yáng)而是溫和，長(zhǎng)發(fā)利索挽成一髻兒。她走過(guò)來(lái)，蹲下來(lái)與我齊平：“你是迷路了嗎，孩子？”見(jiàn)我皺著眉不回答，便又問(wèn)：“你還記得你是幾班的嗎？”我呆呆地報(bào)了班級(jí)數(shù)目，她便拉起了我的手。這便是第一次，她護(hù)著我進(jìn)了班級(jí)。
再見(jiàn)面時(shí)，我才知道，她原來(lái)是我的班主任老師！我高興地笑了起來(lái)：有這樣一個(gè)溫和的老師當(dāng)班主任，以后的校園生活一定很好吧。事實(shí)上也的.確如此。幼小的我站在教室的墻壁旁，呆呆地看著手上被瓷磚滑破的傷口，第一次在學(xué)校里的受傷讓我不知所措，只能像一塊石頭豎在原地。“滴答”淚珠與血珠滴在了地上，我正想把手放在口中吸吮時(shí)，她來(lái)了。她一下子抓住了我的手，小心翼翼地把血擦干，又趕忙抱起我去了醫(yī)務(wù)室，邊跑還邊安慰我：“不哭了，不哭了啊，咱們小樂(lè)可是最堅(jiān)強(qiáng)了！”那是第二次，她護(hù)著我去了醫(yī)務(wù)室。
第三次是記憶最深的一次。那一天，一節(jié)體育課，大家都精神飽滿地在跑道上跑步。然而那晴朗的天氣說(shuō)變就變，冷不丁地飄來(lái)幾朵烏云。我抬頭擔(dān)心著天氣，卻忘了腳下的跑道，一個(gè)趔趄，就摔倒在地。膝蓋和手心都蹭破了皮�！八弧保揖徛嘏懒似饋�(lái)，同學(xué)們也關(guān)心地圍了起來(lái)，可不碰巧的是，天上卻飄起了小雨！同學(xué)們有些亂了套，老師有序地命令讓所有人安了心。同學(xué)們迅速地排成一隊(duì)向教學(xué)樓跑去，我卻因?yàn)槭芰藗湓谧詈蟆：鋈婚g，我又看到了她！她舉著雨傘，快速地朝我走來(lái)，“這是怎么了？以后要小心點(diǎn)�！彼窒裆洗文菢幼o(hù)送我去了醫(yī)務(wù)室。
到了現(xiàn)在，我已經(jīng)升上初中了，與她見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也逐漸少了，但是她就像一束光，永遠(yuǎn)留在我的心中，時(shí)刻照亮著我的學(xué)習(xí)和生活的道路。
忘不了她作文10
往事如煙，在記憶的長(zhǎng)河中，是否也有一個(gè)讓你難忘的人？讓我難忘的那個(gè)人，叫做王思雨，她是一個(gè)大大咧咧、愛(ài)笑又樂(lè)觀的人。
有一次，全班同學(xué)的成績(jī)都不好。李笙哭得很傷心，可是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)安慰她，因?yàn)樗綍r(shí)脾氣太差了，大家都怕一不小心又惹惱這位“大小姐”。這時(shí)，王思雨走過(guò)去拍拍李笙的肩，柔聲說(shuō):“李笙，一次失敗算得了什么呢？不要哭了，難道淚水能刷掉試卷上這個(gè)令你不滿意的成績(jī)嗎？唯有汗水才能改變這一切！繼續(xù)努力吧！我相信你！”說(shuō)完，李笙抬起頭，對(duì)著王思雨說(shuō):“嗯！”她倆都笑了。王思雨剛才說(shuō)得這番話，不知是在勸李笙，還是在勸自己。
樂(lè)觀女孩也落下了淚:這一天，她也因?yàn)槌煽?jī)下降被老師批評(píng)了。我們都焦急的跑到她身邊，勸她不要往心里去，她卻一副無(wú)所謂的樣子看著我們，還嘻嘻哈哈的說(shuō):“哎！沒(méi)什么大不了的，不就是被訓(xùn)了幾句嘛！我沒(méi)那么多愁善感。沒(méi)事兒了，你們走吧，不用圍著我�！闭f(shuō)完，她有蹦又跳地出去了。
我出去扔垃圾時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)一陣陣抽泣聲，我悄悄地走過(guò)去，竟然是王思雨！明明剛才還嘻嘻哈哈的她，此刻卻已哭成了淚人兒。我輕輕地走過(guò)去，小聲問(wèn):“你剛才為什么不哭出來(lái)？”王思雨說(shuō):“這次大家考的都不好，本來(lái)就很傷心，我怎能再麻煩你們安慰我呢？”��！原來(lái)“女漢子”也有如此細(xì)心的時(shí)候！
但是，王思雨在五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候就轉(zhuǎn)學(xué)了。她是我們班的`“開(kāi)心果”，是給人溫暖的“小天使”，是大大咧咧的“女漢子”……班上的同學(xué)都因?yàn)樗碾x去而傷心。
感謝能在此生遇見(jiàn)她，在這如煙的往事中，我會(huì)把關(guān)于她的記憶銘記于心。
忘不了她作文11
在我的生活中，有許許多多關(guān)心我的人，可最使我難忘的是一位老師，她叫——司秀華。
那是20xx年的冬天，數(shù)學(xué)劉老師的腳崴了，不能給我們上課了。這時(shí)，學(xué)校調(diào)來(lái)了一名老師，她就是司老師。
剛給我們代課時(shí)，她不知道劉老師以前給我們是怎么教的，她怕她的教學(xué)方法我們不懂，就一遍又一遍的教，只要有一個(gè)人不懂，她就一直教，教到我們?nèi)慷级藶橹埂?/p>
她懷著孩子，天天上下樓的跑。給我們講課時(shí)，她有時(shí)候氣都上不來(lái)，但她仍然堅(jiān)持給我們上課。
她布置家庭作業(yè)時(shí)，應(yīng)用題總讓我們抄題做，她說(shuō)是為了讓我們更加理解題意，那時(shí)我們不懂，有的人還恨她。每次她批作業(yè)的時(shí)候，她總是把全對(duì)的`放一摞，有錯(cuò)題的放一摞。下課，她把所有有錯(cuò)題的人叫到辦公室，并不是打他們，罵他們，而是一道一道的給他們講。
又一次中午，司老師給我們講題，一直講到兩點(diǎn)多才讓我們放學(xué)，她是為了我們��！可我們還埋怨她，她也是沒(méi)吃飯?jiān)诮o我們講��！
不知不覺(jué)，兩個(gè)月過(guò)去了，快到期末考試了，她實(shí)在堅(jiān)持不了了，她包了個(gè)車(chē)，準(zhǔn)備去烏魯木齊生孩子。
那是語(yǔ)文課，老師正在講課，門(mén)突然被推開(kāi)了，我隱隱約約聽(tīng)到了司老師的聲音，她把語(yǔ)文老師叫了出去，過(guò)了一會(huì)，語(yǔ)文老師含著眼淚進(jìn)來(lái)了，緩緩的說(shuō)：“司老師要走了，你們?nèi)ニ退桶�！”我拼命地向一樓跑去，班里所有的班同學(xué)都在沖，到了一樓大廳，看到了司老師，我們一窩擁的圍在她旁邊，彼此都是淚水漣漣，才短短兩個(gè)月，我們對(duì)她的感情多深啊！這兩個(gè)月她給我們代課的畫(huà)面連連浮現(xiàn)在我腦海，我們都央求著：“司老師，你別走……”
但老師最終還是走了，我們回到了教室，教室里一片啜泣聲，我明白了什么才是真正的感情，司老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了你！
忘不了她作文12
在我的心中，有一個(gè)人讓我深深地記著她，她是一個(gè)溫柔、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。她就是我的第一任英語(yǔ)培訓(xùn)老師：Mandy老師。
她，喜歡課堂充滿談笑風(fēng)生，溫和慈祥，學(xué)生做錯(cuò)了，也不會(huì)像其他老師一樣破口大罵，而是語(yǔ)短情長(zhǎng)地說(shuō)說(shuō)他（她）哪里錯(cuò)了，該如何糾正，希望我們不再犯錯(cuò)。然后坦然自若地走了。
在上課的時(shí)候，Mandy老師總是用心的講每個(gè)單詞發(fā)音，她講得是多么的深刻，多么的動(dòng)聽(tīng)，讓我們牢牢地記在心里。有時(shí)候，我們你一句我一句，讓課堂變得吵吵鬧鬧，她一樣沒(méi)有生氣，說(shuō)了一句：“Bequiet。（安靜）”我們班吵吵鬧鬧的聲音戛然而止，老師見(jiàn)了，便欣慰地笑了笑。我們的Mandy老師有事就像媽媽一樣，每當(dāng)?shù)搅硕�，就�?huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐我們要多穿些衣服，以免感冒。快考試時(shí)，Mandy老師總會(huì)給我們復(fù)習(xí)，希望我們能考個(gè)一百分給他看。而就因?yàn)闉槲覀儚?fù)習(xí)，Mandy老師的嗓子也啞了。我們十分擔(dān)心，便問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，還不停地給老師喝水，可老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我很好。”
一次，Mandy老師突然召開(kāi)一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，爸爸去開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后，告訴我Mandy老師的媽媽病了，要回去照顧她時(shí)，我十分的傷心，嘆了一口氣。
啊，老師！你的愛(ài)，如太陽(yáng)一般溫暖，似春風(fēng)一樣和煦，像清泉般甘甜。您的.愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài)，是天下最偉大，最高潔。
培訓(xùn)課結(jié)束了，Mandy老師走出了教室，我望著老師的身影越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越小，而我腦海中的Mandy老師的身影卻越來(lái)越高大。
忘不了她作文13
“不孝則不仁，不仁則不義，不義則不忠�！边@是奶奶送給我的座右銘，如今，她離開(kāi)了我們，無(wú)情地走了。我再一次握著手中顫抖的筆，再一次無(wú)言地流淚。奶奶您在九泉之下，是否聽(tīng)見(jiàn)孫子的呼喚？打開(kāi)記憶的閘門(mén)，一朵朵浪花翻騰跳躍，我與奶奶共度的時(shí)光再一次浮現(xiàn)在我的'眼前。
記得小時(shí)候，我經(jīng)常和奶奶頂嘴。一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，奶奶走過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)一處錯(cuò)誤，便說(shuō)：“看，粗心大意，又錯(cuò)了一道題�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“就你事多，煩不煩！”奶奶并沒(méi)生氣，而是耐心地教育我，漸漸地我和奶奶和好了。
在與奶奶朝夕相處中，我童年幼小的心靈里深深地刻下“世上只有奶奶最親”的印記。每次媽媽給我買(mǎi)好吃的，我總會(huì)送給我最親的人―奶奶。
一次，媽媽給我買(mǎi)了許多蜜棗，我問(wèn)媽媽：“這些是給我買(mǎi)的嗎？”“是，全是你的�！蔽也蝗莘终f(shuō)，急忙拿著蜜棗來(lái)到奶奶面前，挑了一顆最大的塞進(jìn)奶奶嘴里。我雖沒(méi)吃卻感到從嘴里甜到了心上。奶奶把我摟在懷里問(wèn)我：“你知道什么是孝順嗎？不孝則不仁，不仁則不義，不義則不忠。孩子，你明白嗎？”我搖了搖頭。我知道，我還小，但是我心里清楚對(duì)老人要有一顆孝心。
時(shí)光一天天地過(guò)去了，我已經(jīng)上了小學(xué)三年級(jí)了，搬家以后，我很少有時(shí)間去看體弱多病的奶奶。直到奶奶病危時(shí)，我也未能盡上一份做孫子的孝心。雙手捧著奶奶的骨灰盒，再一次禁不住流下眼淚，嘴里默默地念著：“不孝則不仁，不仁……”
如今，我能為奶奶做些什么事呢？我想，只能記住那以孝為首，以忠為尾的座右銘，時(shí)刻提醒自己好好學(xué)習(xí)。
奶奶，我忘不了您，更忘不了您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，好奶奶，我深深地愛(ài)著您！
忘不了她作文14
那一年，學(xué)校要篩選一個(gè)舞蹈節(jié)目去參加市級(jí)的比賽，同學(xué)可以自行報(bào)名。熱愛(ài)舞蹈的我不愿錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)，便和班上幾個(gè)同樣熱愛(ài)舞蹈的同學(xué)一起報(bào)名了。但是她們都有很好的舞蹈根基，而我只是會(huì)點(diǎn)皮毛。所以訓(xùn)練的重點(diǎn)自然就是我了。我們選定的舞蹈屬于綜合類(lèi)型的。于我而言，最大的難度在于橫叉，小時(shí)候沒(méi)有練習(xí)過(guò)，一練起來(lái)就疼的不行。每天排練我都累的滿頭大汗，但是每次都是以失敗告終。
她也許是為了鼓勵(lì)我，那天，她來(lái)到排練室看我排練，我正在練習(xí)橫叉，但是和之前一樣，沒(méi)什么結(jié)果，總是半途而廢。反復(fù)十幾遍，都毫無(wú)結(jié)果。最后，我干脆一不做二不休，讓人幫我強(qiáng)把腿壓下去。瞬間，肌肉撕裂似的疼痛讓我連話都說(shuō)不出了。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，我傷到韌帶了。她走過(guò)來(lái)，看了看我，說(shuō)到：“休息幾天，還可以練�！笨晌业菐缀踅^望了，那種撕裂的疼痛感讓我感到害怕。我嘟著嘴，回答到：“算了吧，真麻煩!”
她聽(tīng)了，沉默片刻，最后，轉(zhuǎn)過(guò)頭：“要是連這點(diǎn)勇氣都沒(méi)有，干脆放棄算了!”說(shuō)完，就走出去了。我的'心像被針扎一樣疼，她第一次這樣和我說(shuō)話。從那天之后，她就沒(méi)再去排練室，話也更少了。
放學(xué)回家，沒(méi)有了往日的夕陽(yáng)，烏云將天空吞沒(méi)了。我一個(gè)人走在路上，思索著。世上無(wú)難事，只要肯攀登。朝氣蓬勃的我怎能就這樣被打敗，輕言放棄本就不是我本性。不，我不會(huì)放棄的。
幾個(gè)月后，我們隊(duì)獲獎(jiǎng)了，她的話激勵(lì)了我，讓我有前進(jìn)的勇氣，但她卻轉(zhuǎn)學(xué)了，沒(méi)有看到我現(xiàn)在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，因?yàn)樗脑�，我能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。她走了，她的話卻還在我的腦海中回蕩。六年時(shí)光飛逝，我與她天各一方，但是她一直在我心底!
忘不了她作文15
當(dāng)我打開(kāi)門(mén)，映入眼簾的是一張布滿皺紋卻笑的燦爛的臉，還沒(méi)等關(guān)上門(mén)，就接過(guò)我手中的書(shū)包，悉心為我盛飯的老人。
她頭發(fā)早已花白，那張布滿皺紋的臉上掛著幾分笑容。她彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙大眼睛，笑起來(lái)眼睛會(huì)瞇成一條縫，兩邊皺紋連在一起。最突出的是她那若有若無(wú)的小酒窩，感覺(jué)很溫暖。做飯時(shí)，她總是是把圍裙系在腰上，一身樸素的衣服，一頭精神的小卷，總也不停止忙碌的手腳，好似從不疲倦。每當(dāng)我想幫她洗洗菜、剝個(gè)雞蛋什么的，都被她擋回來(lái)。有時(shí)樓上樓下的鄰居碰上她時(shí)，她便熱情地向人打招呼，時(shí)不時(shí)還能聊上一會(huì)兒。
是啊，她也會(huì)累，只是從不向我們傾訴。
她的性情溫和，她一向是笑盈盈的。無(wú)論我闖下多么大的禍，都不舍得打我或是說(shuō)我?guī)拙洌瑡寢尳逃?xùn)我時(shí)，如果讓她看到，必定會(huì)護(hù)著我，轉(zhuǎn)而去批評(píng)媽媽。在家里，有她我不但得意，同時(shí)也感到溫暖極了！
不過(guò)，她對(duì)自己就太過(guò)“小氣”了：每天的剩菜總放到小碟子里，留著下頓自己吃，給我們吃的.一定是新鮮蔬菜。要給她添幾件新衣服，卻攔著不讓買(mǎi)，還說(shuō)：“不買(mǎi)不買(mǎi)，我在家待著又不常出門(mén)，花那錢(qián)干嘛啊�！笨捎袝r(shí)見(jiàn)她出們時(shí)，總要照照鏡子梳洗一番，穿上一些平時(shí)舍不得穿的衣服，才興沖沖的踏出門(mén)。原來(lái)，她也愛(ài)美，只是不愿意讓孩子們?yōu)樗ㄥX(qián)罷了。
姥姥啊，您也該享福了，每次看見(jiàn)您皺巴巴的手，我就心疼不已，似乎歲月對(duì)您也太不公平了，可您依舊笑對(duì)生活，處處尋找著生活中的樂(lè)趣。
忘不了姥姥對(duì)我慈愛(ài)的眼神，忘不了她對(duì)我關(guān)切的話語(yǔ)，更是忘不了那道在廚房忙碌的身影……