(經(jīng)典)讀《愛的教育》有感

　　認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的讀《愛的教育》有感，希望對大家有所幫助。

　　愛是人類永恒的話題，愛是人與人之間溝通的橋梁。暑假里，我讀著老師送給我的《愛的教育》，著名作家亞米契斯以愛為主題，用平凡而細(xì)膩的文字，樸實而善良的人物，真實可信的記敘，讓我在愛中受到洗禮！

　　他們或家庭貧困，或身有殘疾或陽關(guān)燦爛、沐浴幸福，他們雖出身迥異，但身上卻都有著一種共同的情感——愛，對祖國、對親友真摯的愛！而每一個愛的故事里都有一顆高貴可敬的偉大心靈！

　　其中我印象最深刻的故事是一個不幸事件，講述的是一個二年級的孩子羅貝蒂，他在上學(xué)的路上因為救了一位一年級的孩子，而永遠(yuǎn)失去了一條腿的故事。讀完這個故事我深深地震撼了，一個二年級的孩子，生死剎那之間，竟然可以做出許多大人都難以做到的事，這是需要多么大的勇氣！他是多么的勇敢��！他用他的行動讓我知道，愛是一種能力，是一種只付出不求回報的能力，它不分年齡；愛是一種善良，如加羅內(nèi)為克羅西解圍；愛是一種關(guān)愛，如德羅西和恩里科關(guān)愛囚犯的兒子；愛也是一種維護(hù)，如矮小的斯塔爾迪在妹妹受到欺負(fù)時毫不猶豫地挺身而出，與膀大腰圓的弗蘭蒂打架......

　　其實，愛無處不在，正如亞米契斯書中所述的親子之愛、師生之情、朋友之誼......父愛如山，母愛如海。媽媽的愛溫柔了整個歲月，父親的愛撐起了整個家，魯迅先生曾經(jīng)說過：父母存在的意義不是給予孩子舒適和富裕的生活，而是當(dāng)你想到父母時，你的內(nèi)心就會充滿力量，會感受到溫暖，從而擁有克服困難的勇氣和能力。

　　汶川地震，最美教師譚千秋如同雄鷹展開雙翅般，用血肉之軀緊緊護(hù)住了桌子底下的4名學(xué)生，為學(xué)生撐起一方安全地帶……是愛讓一切變得溫暖有力量，中華民族之所以能夠再度復(fù)興并展現(xiàn)出蓬勃向上的生命力，與千千萬萬個愛國者的巨大貢獻(xiàn)密不可分，他們將殷殷之情系于華夏沃土，寸寸之心忠于國家使命。

　　深愛無痕，大愛無言。輕輕合上《愛的教育》這本書，我深刻體會到愛是一種情懷，更是一種情操，父母的愛讓我體會到了家庭的溫馨；同學(xué)的愛讓我感受到生活的精彩；我們每天都在享受被愛，我們更應(yīng)該學(xué)會愛別人。