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安全交通作文經(jīng)典4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的安全交通作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全交通作文 篇1
我們生活在一個(gè)車流如海的時(shí)代里，在享受便捷出行的同時(shí)，也倍感交通安全的重要。讓我們先來(lái)看兩個(gè)觸目驚心的事例吧。
年僅12歲的學(xué)生陸某放學(xué)步行回家，在橫穿馬路時(shí)沒(méi)有觀察來(lái)往車輛，而是迅速地向馬路對(duì)面跑去，這時(shí)一輛大卡車快速行駛而來(lái)，猝不及防，“嘭”的一聲，陸某當(dāng)場(chǎng)被拋出數(shù)米，全身血肉模糊，不省人事，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
還有一件是在馬路上嬉戲造成的不可彌補(bǔ)的慘禍。14歲的中學(xué)生馮某和5名同學(xué)周末騎自行車郊游，沿途并肩行駛，嬉戲打鬧，互相追逐。突然馮某自行車后輪掛住了另一個(gè)同學(xué)的.左側(cè)腳架，失去平衡，自行車搖晃著沖向路中。正在這時(shí)，恰遇一輛農(nóng)用車迎面馳來(lái)，馮某被撞倒，當(dāng)場(chǎng)死亡。
無(wú)數(shù)類似的血的事件告訴我們，如果不遵守交通安全，就有可能付出生命的代價(jià)。人的生命是寶貴的，安全事關(guān)生死，由不得我們?nèi)簯虬。?/p>
假如12歲的學(xué)生陸某放學(xué)步行回家，在想要過(guò)馬路時(shí)哪怕多停那一秒，多觀察那一秒，也就不會(huì)有這事發(fā)生，也就不會(huì)讓他的家人悲痛欲絕。
假如14歲的中學(xué)生馮某外出能安全有序地騎車，不在馬路上嬉戲打鬧，那么就不會(huì)再有一個(gè)傷心的家庭。
盡管有那么多的教訓(xùn)，我們身邊還是有不少人對(duì)交通安全意識(shí)淡漠。有的司機(jī)車上已經(jīng)裝滿了人，但還是把人往上帶；有的行人不看交通標(biāo)志，無(wú)視紅燈停、綠燈行的規(guī)則；有的行人隨時(shí)隨地穿行于車輛中……這些安全隱患隨處可見，令人深感憂慮。
朋友啊，每個(gè)人的生命只有一次，我們能傷得起嗎？每個(gè)人的生命對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)又是多么重要，我們能傷得起嗎？而每個(gè)家庭都是社會(huì)的一分子，社會(huì)又怎么能傷得起？朋友，為了你摯愛的生命，為了你摯愛的親人，重視交通安全吧！交通安全，人人有責(zé)！
安全交通作文 篇2
今天，是星期一，第三節(jié)課是班會(huì)課，講的是關(guān)于交通安全。
中國(guó)每一分鐘就有一人因車禍傷殘,每五分鐘有一人因車禍死亡。每天死亡288人,每年死亡105120人,汽車數(shù)量占世界1.9%,車禍死亡人數(shù)占世界15%,且每年增加4.5%。自1899年發(fā)生第一起有記錄車禍以來(lái)，全球車禍累計(jì)死亡3000萬(wàn)人，超過(guò)第二次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)。全球首次出現(xiàn)車的時(shí)候，就已經(jīng)死了不少人。給多個(gè)家庭蒙上了陰影，帶來(lái)了永遠(yuǎn)的悲痛。我們牢記血的教訓(xùn)吧!
老師給我們播放了一些動(dòng)畫片，是關(guān)于交通安全的�？赐炅诉@些動(dòng)畫片，這讓我知道了，不可以橫沖馬路，騎自行車不能在馬路中間騎，要在邊緣騎。騎自行車就要把座椅的高度調(diào)到自己適合，不然會(huì)容易失去平衡力而摔跤。走路要走人行道，如果嫌人行道離自己遠(yuǎn)，不走人行道直接沖過(guò)去，要直接沖過(guò)去，萬(wàn)一車來(lái)了，說(shuō)不定會(huì)受傷，甚至?xí)猩ｋU(xiǎn)。就算趕時(shí)間，也要走人行道。
而有些司機(jī)的麻痹大意而斷送了寶貴的生命，又有多少人因?yàn)闄M穿馬路與來(lái)往的車輛搶時(shí)間而命喪黃泉……曾記得電視上那被車禍奪取雙腿只能坐在大半個(gè)皮球中生活的小女孩嗎?她從此永遠(yuǎn)失去了同齡人應(yīng)該得到的幸福和快樂(lè)，她多么值得同情呀，我想：“如果肇事司機(jī)能把車開慢點(diǎn)，或許現(xiàn)在那位小女孩，正在和小伙伴們快快樂(lè)樂(lè)的'玩耍著�；蛟S那小女孩長(zhǎng)大了后是個(gè)老師，能教多少孩子學(xué)習(xí)知識(shí)呀!或是個(gè)企業(yè)家，能帶領(lǐng)家鄉(xiāng)人民走上至福路...”
所以，我們要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注安全，要懂得交通法規(guī)，遵守交通法則，做個(gè)遵章守法的小公民。交通法規(guī)在我心中，生命安全在我手中。讓血淋淋的交通事故遠(yuǎn)離我們，讓安全永伴我們。
安全交通作文 篇3
一次旅游的途中，有一段路堵得特別厲害，幾個(gè)小時(shí)了車也不見有什么動(dòng)靜，后來(lái)聽人們說(shuō)，前面十字路口，由于有人闖紅燈，發(fā)生了車禍，人現(xiàn)在還在醫(yī)院搶救，還不知道怎么樣了呢。
闖紅燈！又是闖紅燈！現(xiàn)在車多了應(yīng)該是給人帶來(lái)方便，而事實(shí)卻時(shí)常由于違章而發(fā)生的車禍，而闖紅燈是最易造成交通事故的。闖紅燈的司機(jī)其實(shí)是存在著一種僥幸心理，這次遇見了紅燈，一踩油門過(guò)去了，沒(méi)事；下次當(dāng)然還闖。他們認(rèn)為區(qū)區(qū)的一個(gè)闖紅燈，還算不了什么，這種心理是不能有的。因?yàn)橥ㄟ^(guò)十字路口時(shí)，無(wú)論是車輛還是行人看見綠燈都毫不猶豫過(guò)去，不顧左右，所以闖紅燈最容易發(fā)生車禍。闖紅燈也不只是車輛，最多的還是行人，你說(shuō)你一個(gè)行人，怎么能跟汽車、摩托車比呢？
什么都有規(guī)則，玩游戲有游戲規(guī)則，上學(xué)有校規(guī)，那么毫無(wú)疑問(wèn)，交通也有交則。干什么都要遵守規(guī)則。玩游戲不守游戲規(guī)則會(huì)玩不好，上學(xué)不守校規(guī)會(huì)受到學(xué)校的`處分，而不遵守交則會(huì)付出自己生命。交則是由血的教訓(xùn)換來(lái)的呀。讓我們遵守交則吧！
我看到一條關(guān)于20xx年交通事故總結(jié)新聞：20xx年，全國(guó)共發(fā)生道路交通事故45萬(wàn)多起，其中發(fā)生于日間的交通事故共有27萬(wàn)多起，導(dǎo)致5萬(wàn)多人死亡，夜間共發(fā)生17萬(wàn)多起，導(dǎo)致4萬(wàn)多人死亡，共死亡4萬(wàn)多人。相信你們看完這一條新聞一定很震驚吧！你知道嗎？在這45萬(wàn)多起事故中，絕大部分都是由于違反交則造成的。
遵守交則也會(huì)給自己帶來(lái)安全。再過(guò)馬路時(shí)，經(jīng)常有人對(duì)你說(shuō)：“注意安全！”安全是什么，怎么樣才算安全？安全，須人人遵守，時(shí)時(shí)重視，事事重視。安全存在于一點(diǎn)一滴中，已于一時(shí)一刻里。安全意識(shí)的樹立，行動(dòng)的規(guī)范，責(zé)任的落實(shí)，都是打造安全的法寶。
別看我們還小，還做不了什么，可是幾十年后我們的祖國(guó)還需要我們來(lái)支撐，還要靠我們飛黃騰達(dá)。所以，遵守交則從我做起。不僅要這樣，我們還要監(jiān)督大人們，如果他們違反交則要及時(shí)提醒他們，并幫助他們改正。
沒(méi)有一個(gè)違反交則的人不受到懲罰的，他們血的教訓(xùn)告訴我們：不能違反交通規(guī)則。
安全交通作文 篇4
上午，媽媽送我去上鋼琴課，可誰(shuí)知——
我們正坐在車上說(shuō)說(shuō)笑笑，到了一個(gè)巷口，媽媽習(xí)慣性地按了兩下喇叭，正準(zhǔn)備拐彎，突然，后面沖出一輛電動(dòng)車，速度極快。
眼看就要撞上了，我嚇得閉上了眼睛，手腳顫抖，像被誰(shuí)控制了似的，大喊一聲：“快停下！”后面的騎車人一驚，手忙腳亂地一擰剎車，立刻，時(shí)間好像靜止了一樣。
我慢慢地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)后面那輛電動(dòng)車的車身離我的胳膊只有十幾厘米，如果我的胳膊再往后伸長(zhǎng)那么一點(diǎn)兒，就會(huì)和電動(dòng)車來(lái)個(gè)親密的接觸。我打了個(gè)冷戰(zhàn)，幸虧沒(méi)有造成傷害，真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！
其實(shí)，這樣類似的事情還不止一次。爸爸喜歡在開車的時(shí)候打電話，這不，別人又給他打電話了，你看他在那里有說(shuō)有笑的，心思早已不在開車上了。他根本沒(méi)看路，只知道往前走，卻沒(méi)有注意到前面有一塊燈籠大的'石頭，結(jié)果，“砰”的一聲撞了上去。他連忙打開車門查看，發(fā)現(xiàn)車頭已經(jīng)凹了一塊，漆也碰掉了許多。
所以，以后在開車的時(shí)候，一定要小心。因?yàn)�，綠燈可以再等，但生命卻不能重來(lái)。