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小制作的作文(共9篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小制作的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小制作的作文 篇1
我的小制作是燈籠。
我是先拿來一個(gè)放酒瓶的長(zhǎng)方形盒子,再用見到從對(duì)著的兩面剪出一個(gè)長(zhǎng)方形,再把一層保鮮膜粘在剪過的地方,我拿了一根蠟燭,用雙面膠粘在盒子里面的底下,因?yàn)檎巢蛔,我就用剪刀把膠棒的`一大塊膠剪下來,把蠟燭拿下來,放上膠,再把蠟燭粘上去,再在側(cè)邊的兩面各剪了兩個(gè)正方形,然后再用線把木棍拴上,就做成了。
它發(fā)亮的裝置是蠟燭,晚上拿起燈籠就不害怕了。
原來,燈籠的作用也是很大的呀!
小制作的作文 篇2
我的小制作 我的小制作是水桶,它雖然看起來很簡(jiǎn)單,其實(shí)不簡(jiǎn)單,制作起來還真有點(diǎn)難呢!我在做水桶前首先要準(zhǔn)備一個(gè)膠杯子和一些過期的彩報(bào),一些毛線,剪刀,雙面膠紙等。準(zhǔn)備后就開始制作了。我把彩報(bào)卷成一個(gè)管子形狀,一共卷了二十六根。再把這些五顏六色的管子排列整齊,用雙面膠紙粘在膠杯外。
為了使這水桶更加的牢固,我再用一根毛線在中間捆綁起來。最后,我用剪刀把彩色管子修剪一翻,一個(gè)漂亮水桶的形態(tài)已經(jīng)呈現(xiàn)出來了。哈哈!而我這個(gè)水桶還真能裝水的'喲!我滿意極了! 陳天琪 20xx年3月29日
小制作的作文 篇3
今天一大早,我一手拿著橡皮泥,一手拿著工具,跑進(jìn)大屋。媽媽還以為是秘密,就沒看。我拿出白色泥,做了一個(gè)圓,又弄了好多次,費(fèi)了九牛二虎之力把黑色貼上,又貼上翅膀,眼睛。又用牙簽把腳固定住。我又給頭部,腳部做了“整形手術(shù)”。我一看,呀!那么漂亮。∥覕[在媽媽面前,媽媽顯出吃驚的表情。我自己一看,乍一看,跟美術(shù)老師做的似的,又可愛又溫柔,非常美麗。
我喜歡我的小制作,更好的是我知道了辛苦沒有白干費(fèi),只要付出努力,總會(huì)有收獲。
二年級(jí)第四單元作文我的'小制作200字:我的小制作
我有一個(gè)企鵝它叫“蛋蛋”,它是這樣做的,我先在雞蛋的一端打一個(gè)洞,把蛋清,蛋黃給倒出來,再用開水洗干凈,晾干再用黑色水彩筆把雞蛋的一面涂上黑色,做成企鵝胖胖的樣子,剩下的不涂顏色,作為企鵝的肚子。接著,我在蛋殼上畫出企鵝的眼睛,再用卡紙剪成翅膀,貼在企鵝的背部。然后我用橡皮泥做成一個(gè)尖尖的嘴巴,粘在眼睛的下方,最后我用橡皮泥做成兩個(gè)圓球粘在雞蛋的底部,當(dāng)企鵝的小腳。
這樣,我的企鵝“蛋蛋”就做成了。
小制作的作文 篇4
1月21日,我來到蕭山日?qǐng)?bào)社九樓,跟水晶老師學(xué)做魔法彈性球。
我們從老師手里拿來了各種材料,有硼砂、膠水、氣球、盆、天平秤……我先用天平秤稱出硼砂的克數(shù),把硼砂倒入半杯水中。拿起吸管用力攪拌。直到噴砂不能溶解了,再倒入膠水,繼續(xù)攪拌,這時(shí)“攔路虎”出現(xiàn)了,合體膠很黏,根本攪不動(dòng),吸管都彎了。我和小伙伴們一起合作,費(fèi)了好大的.勁,才把合體膠拌勻。接著,我們把紅色素倒入合體膠中,繼續(xù)攪拌。這時(shí),合體膠已經(jīng)變成了紅色的水晶泥了。
從杯子里用手取出水晶泥,我們打算把它搓成一個(gè)個(gè)小圓球,并放到氣球里。這是最難的一個(gè)步驟了。第一次,球是搓好了,可是做太大了,怎么也塞不進(jìn)一個(gè)小氣球里,只好以失敗告終。我心想:要不要再搓小一點(diǎn)呢?心里想著,手上又搓起了一個(gè)球。這次,我吸取了上一次的教訓(xùn),把球做成了之前的三分之一的大小,并且在小伙伴的幫助下,小心翼翼地裝進(jìn)了氣球里。呦呵!成功了。
我把小球往地下一扔,小球彈得好高呀!我開心地笑了。
通過這次的活動(dòng),我明白了一個(gè)道理:生活中看似有很多“攔路虎”但只要我們大家齊心協(xié)力,永不放棄,這些“攔路虎”統(tǒng)統(tǒng)都可以變成“紙老虎”!
小制作的作文 篇5
今天上午,我寫作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)二姨家桌子上的筆特別多,像一個(gè)個(gè)熟睡的士兵橫七豎八地躺著,看起來很亂。這該怎么辦呢?對(duì)了,筆的家就是筆筒,我要為這些筆做一個(gè)漂亮的筆筒。該用什么做筆筒呢?我一直都在尋找著。
下午上廁所的時(shí)候,我意外地發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生紙都用完了,只剩下一個(gè)空空的紙筒。對(duì),我就用這個(gè)紙筒來做一個(gè)創(chuàng)意筆筒。
來到了桌子旁,我發(fā)現(xiàn)了一包一應(yīng)俱全的'化妝品。我想起了媽媽化妝后漂亮的樣子,便決定給紙筒化化妝。我先找到了粉底,把粉底一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地?cái)D在紙筒的一些地方,再細(xì)致地把它們抹勻。粉底抹完,我又拿起粉撲,蘸上了白白的粉,一下一下地?fù)湓诹思埻驳摹澳槨鄙希摹澳槨绷⒖贪琢似饋怼?/p>
眉毛和眼睛是不可缺少的。我找到了一盒眼影,里面有很多鮮艷的顏色,我拿了一根棉簽,蘸上了黑色的眼影,又蘸上了棕色,最后又蘸了點(diǎn)兒金黃色,在紙筒“臉”上畫上了如月牙兒似的兩道彎彎的眉毛。接著,我又蘸上了黑色的眼影,在眉毛下面畫上了兩只又大又圓的眼睛,并在每只眼睛上都畫上了3根長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,最后,在眼睛的下方畫上了一個(gè)小小的鼻子。
臉蛋紅了才好看呢!我找到了腮紅和小刷子,慢慢地一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地往紙筒的“臉”上刷。最后,我又找到了口紅,涂上了一個(gè)紅紅的櫻桃小嘴。好了,五官都畫完了。我瞇縫著眼睛看了看,總覺得少了點(diǎn)兒什么。再仔細(xì)一看,原來,我沒畫頭發(fā)。我又拿棉簽蘸上了黑眼影,給紙筒設(shè)計(jì)了一個(gè)漂亮的發(fā)型。
彎彎的眉毛,大大的眼睛,小小的鼻子,紅紅的嘴巴,漂亮的頭發(fā)。啊!創(chuàng)意筆筒終于大功告成了!我拿著親手做的創(chuàng)意筆筒,來到了媽媽和二姨旁邊,自豪地舉起了筆筒,驕傲地說:“這是我做的創(chuàng)意筆筒,怎么樣?”二姨和媽媽一邊伸出了大拇指,一邊點(diǎn)頭稱贊著。接著,我趕快把桌子上那些亂七八糟的筆,都請(qǐng)進(jìn)了我的創(chuàng)意筆筒里。
看著放在桌子上那個(gè)裝滿了筆的創(chuàng)意筆筒,看著變得干凈整齊的桌面,我的心里比考了一百分還高興!
小制作的作文 篇6
今天,我做的是“小小萬花筒”。在做的過程中,需要的小幫手有:三塊小鏡面、萬能粘土、彩紙、彩色曲別針、珠子、還有亮鏡片。然后我就開做了。
首先,我先把一塊鏡面粘在桌面上,背面向下,四個(gè)角都要用萬能粘土粘牢。
其次,我在旁邊豎起第二塊鏡面,捏兩塊更大的粘土,從后面頂住鏡面底部,讓鏡面立穩(wěn)。
第三步,我按同樣的方法,把第三塊鏡面立穩(wěn),后把兩塊鏡面用膠條粘牢。
然后,我剪下一片三角形的彩紙,放在最下面的.鏡子上。把彩紙慢慢推到三塊鏡面的交點(diǎn)。
最后,我再放點(diǎn)曲別針,這樣就完成了。咦?怎么有四個(gè)影子?
你們想知道為什么嗎?因?yàn)殓R子能照出影像,是因?yàn)殓R面能反射光。豎立的鏡面不僅照出了三角形彩紙,連其他鏡面里的影像也不放過。要是從正面看,就好像在三塊鏡面的背后,藏著第四塊鏡子似的。影子連著影子,真像萬花筒!
小制作的作文 篇7
我的小制作是無敵小飛艇。制作小飛艇一共需要三步。需要的小幫手有:結(jié)實(shí)的繩子,吸管,兩把椅子,長(zhǎng)氣球和大夾子。
第一步,剪一段三米長(zhǎng)的`繩子,從吸管中穿過去。把繩子兩頭分別系在椅背上,再把椅子分開。
第二步,吹鼓氣球,把氣口擰緊,用夾子夾住。然后把氣球用膠條粘在吸管上。
第三步,輕輕把吸管拉到椅子邊,然后一下松開夾子。這樣,無敵小飛艇就完成了。
你知道,為什么一松開夾子,氣球就飛出去嗎?
因?yàn)闅馇蛑谐錆M了空氣,這些空氣受到很大的壓力,時(shí)時(shí)刻刻想逃跑。你一松開夾子,空氣就爭(zhēng)先恐后地噴射而出,同時(shí)把氣球頂飛出去。這就是氣球飛出去的原因。
小制作的作文 篇8
今天,老師讓我們每個(gè)同學(xué)都做一個(gè)小制作,做什么呢?這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),做個(gè)風(fēng)車吧!我把這個(gè)想法告訴了爸爸,爸爸說:“我和你一起做吧。”
我們先準(zhǔn)備做風(fēng)車需要的材料,我先把舊的遙控汽車拆下來,找了一個(gè)馬達(dá),又找了一個(gè)瓶子,還有氣球、膠布、飛盤、電池、剪刀。
我把瓶子剪了一個(gè)長(zhǎng)方形的口子,接著把剪的那一點(diǎn)兒墊地下面,然后把氣球纏在馬達(dá)上,再把馬達(dá)安在口子上,又把飛輪安在馬達(dá)的齒輪上,再把馬達(dá)的.一個(gè)導(dǎo)線安在電池上,最后,再把電池粘在瓶蓋上,只要導(dǎo)線一接觸電池,風(fēng)車就會(huì)飛快地轉(zhuǎn)起來,風(fēng)車不僅能當(dāng)電風(fēng)扇,還能刮風(fēng)須,還能掃地。我拿去給媽媽看,媽媽說我做的好。
我給風(fēng)車起了個(gè)名子叫“多功能風(fēng)車”,我把它帶到學(xué)校去,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩,李老師看了表揚(yáng)我是制作大王,余老師說:“這個(gè)風(fēng)車很有創(chuàng)意,你把電池粘好,它將代表我們班參加比賽!
小制作的作文 篇9
今天我用廢棄的牛奶盒做了一個(gè)大嘴巴娃娃,十分可愛。
我首先找來一個(gè)喝完了的長(zhǎng)方形紙牛奶盒,用剪刀把牛奶盒中間靠上面一點(diǎn)的左、右和前面剪開,后面不要剪。然后再稍微的沖洗一下,一個(gè)大嘴巴的形象就出來了。
接著我將事先準(zhǔn)備好的白色卡紙先剪成細(xì)長(zhǎng)的小紙條,再剪成一個(gè)個(gè)小三角形。然后把剪好的小三角形沿著牛奶盒剪開的口子上下各粘一排,大嘴巴娃娃的牙齒就做好了。
該做眼睛了。我用白卡紙剪了兩個(gè)小圓圈,中間涂上黑色,再粘到牛奶盒的.兩邊,一雙明亮的眼睛就做出來了。然后我用黑色的勾畫筆在頭頂上畫上頭發(fā),在眼睛上畫上眉毛。
應(yīng)該要穿衣服了。我先用粉紅色的卡紙剪成牛奶盒那么大,那么寬,再圍著一圈貼上去。然后剪下三個(gè)小圓圈,涂成黃色,在衣服前面豎排粘上三?圩印
最后做一雙手和一雙腳。我先在白色卡紙上畫一雙白嫩嫩的小手,再畫一雙胖乎乎的小腳丫,涂上顏色,再剪下來貼在牛奶盒的兩旁。一個(gè)又漂亮,又可愛的大嘴巴娃娃就做好了。