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優(yōu)秀教師作文(匯總3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀教師作文3篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀教師作文 篇1
今天是教師節(jié),是我們在校的最后一個教師節(jié)。我們想為老師做些什么,讓同學(xué)用微笑度過這個令人黯然傷神的教師節(jié)。
這天下午,我們帶著蛋糕和盡心為老師挑選的禮物,來到了老師家。老師先讓我們坐下,給我們切了蛋糕。我盯著手里的蛋糕:一塊蛋糕,包含了老師對我們的愛,也包含了我們對老師的感謝,吃了蛋糕就意味著我們離畢業(yè)越來越近,同學(xué)們離分手也越來越近。想到這里,鼻子忽然有點(diǎn)酸,眼眶里不知道被什么液體充滿著,它流了出來,原來是淚。
吃完蛋糕,老師開始拆禮物了�?粗蠋煷蜷_禮物驚喜的表情,和紅了一次又一次的眼眶,心里早已翻騰涌動了。這些年來,我們一次次的給老師惹著麻煩,而老師卻默默在我們的身后解決著我們?nèi)堑?麻煩,關(guān)注著我們的成長。老師就像園丁一樣,我們就像花朵一樣,花兒沒有園丁的培育是不可能成長的。經(jīng)過時間和歲月的磨刻,我們的心里慢慢的浮現(xiàn)出幾個字,而這些字就是我們想對老師說的:我們愛您!
優(yōu)秀教師作文 篇2
總覺得這個日子,是專門給畢業(yè)的學(xué)生回母校的。
大概三年前這個時候吧,回到小學(xué)。很囂張地在學(xué)校里竄來竄去,逮著哪個老師就狂大聲地喊聲“老師好~”那時候?qū)W校新設(shè)了個花壇。原來就很美的學(xué)校更美了,走到哪里都很親切。那時候具體的感覺模糊了,只記得回家的時候,路邊夜晚的燈光在車窗外交錯著投下陰影,光影魔術(shù)般地變化,很安心。
然后,又到這個時候了。很高興這天提早放學(xué)了。藍(lán)天園縣中和初中部就五分鐘腳程,汽車時間就更短。等了死黨,上樓。一切的一切都那么熟悉,唯一有點(diǎn)在意的'事情是,原來的教室因為前后幾個房間都打通了,大小做了些改變,幾個教室分布也變過了,似是而非的感覺讓人很別扭。BOSS點(diǎn)評說我們都沒怎么變,稍微黑了點(diǎn)。大家都笑起來:“才過兩個月而已�!� 嗯,才兩個月,感覺好長。繞到歷史辦公室,死黨作為課代表,在門上的紙上寫下祝福,朋友插上賀卡,教師節(jié)回母校這事兒就算結(jié)束了。
被夕陽染成橘黃色的學(xué)校仿佛還回蕩著我們那句“祝老師教師節(jié)快樂!” 下樓梯,橙黃的陽光透過窗戶,投下陰影落在腳邊。剛進(jìn)入校園時,每天放學(xué),陽光也這么柔軟。那個時候最喜歡在夕陽里在學(xué)校里聽《秋千》繞一圈再走。
多好。之前分?jǐn)?shù)出來的時候,每個人都是HE。兩個月后的現(xiàn)在,我們踏上新的征程。也許校服不一樣,初中的學(xué)生用很奇怪的眼光看著我們一幫人。進(jìn)辦公室的時候,出來幾個小男孩。大概才高過下巴吧,胖胖的,很可愛。還有學(xué)生對老師說:“老師,XXX先跑了�!� 傳來老師很詫異的聲音:“啊?跑啦?” 我們這幫人,在老師的注視下獨(dú)自勇敢地向前走,去創(chuàng)造未知的未來。他們,在老師的呵護(hù)下,開始了茁壯地成長。
走出校門,仿佛看見以前的我,站在路邊等老爸。此時天空一片晚霞,夕陽正好。它為更好的明天而奮戰(zhàn),隱約閃爍的月亮,即將在寧靜的夜空綻放光芒。
優(yōu)秀教師作文 篇3
今天是9月10日,教師節(jié)。上午,我們只上一節(jié)課,就排著整齊的隊伍,來到西安師范禮堂,參加慶祝教師節(jié)大會。
一進(jìn)大禮堂,我首先看到一個美麗的大舞臺。臺上打著燈光,掛著紅色的幕布;臺下擺著主席臺,上面坐著領(lǐng)導(dǎo)。
同學(xué)們有次序地走向座位,剛剛坐下,就高興的議論開。這個說:“這地方真美呀!”那個說:“這舞臺真大呀!”……
忽然,大家靜下來。��!原來是我們學(xué)校的龍主任宣布會議開始。龍主任首先介紹臺上的幾位領(lǐng)導(dǎo)。接著是全體老師走上前臺,少先隊員向老師戴上美麗的花環(huán);每個年級組都有一個老師講話。
輪到四年級組的組長——我們的`班主任汪老師講話。只見他滿面春風(fēng)的走上講臺,聲音洪亮的說:“同學(xué)們,祝你們學(xué)得輕松,學(xué)得快樂,這是我們?nèi)w老師的希望,也是我們今后工作的努力方向……”汪老師的講話,引起臺下一陣陣熱烈的掌聲。