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面對困境作文

時間:2024-02-16 10:42:05 作文 我要投稿
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面對困境作文【精】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的面對困境作文,希望對大家有所幫助。

面對困境作文【精】

面對困境作文1

  秋風(fēng)吹過,片片落葉在空中中盤旋,望著窗外,淚水再一次用上她那動人的眼睛。她背著父母和醫(yī)生獨自來到了舞蹈室,這個曾經(jīng)向往的動力,幾個月之間十幾年的努力全部成了泡影,坐在舞蹈實力,她覺得找得到了依靠,這個堅強的女還在也無法隱藏,把自己的不行全都變成淚珠流下來。

  幾個月之前,因為一次交通事故,她的身體截肢,她變成一個殘疾人,那一刻她痛,她恨,恨老天為什莫這莫殘忍,心痛使身體麻木。她不甘,不甘自己變成這樣那個曾經(jīng)高傲的白天鵝,她用有著一雙細(xì)長的腿,讓人一見便喜愛的容貌,那優(yōu)美的身資,可是現(xiàn)在呢?

  一個空蕩蕩的腿管,她陷入了思索。許久,她艱難地站起來,來到自己的舞蹈廚前,熟練地?fù)Q上了潔白的舞服,出現(xiàn)在大鏡子面前,她舒展了自己僵硬的身體,使自己盡量放輕松,借助那只拐杖,笨拙地跳出一個一個令人心酸的動作,隨著時間的流逝,豆大的汗珠在她的頭上落下,鏡子里的她一次比一次滿意自己的動作,那動人的笑容又重新在她的`臉上綻放,這一切顯得十分安金美好。因為她知道丑小鴨最終也能變成白天鵝。那個自信的陽光女孩,用微笑戰(zhàn)勝了自己那顆冰冷的心,同時讓她明白,逆境成長,更有意義。

  在這個秋天里,又過了一個自信快樂的身影,多了一份奮斗的光彩,少了一個自卑的心靈,因為自信微笑伴你成長。

面對困境作文2

老師,同學(xué)樣大家好:

  今天我演講的是“微笑面以困境”

  對于生活,我們有過太多的感慨;對于未來,我們有過太多的夢想;而面對現(xiàn)實,我們則應(yīng)該昂起頭,闊步上前。

  每個人的人生定位不同,生活態(tài)度自然就不同。打算把自己置于生活的哪個層次,何種境界,是每一個嚴(yán)肅生活的人都不得不考慮的現(xiàn)實問題,也決定了這個人基本的生活方式。

  面對任困境的.時候,都保持著一顆平靜,堅持不屈的心態(tài),然而現(xiàn)實中,一半的人是抱平和的心態(tài)面對困境,而一半的人是抱著退縮的心態(tài)在逃避困境。在困境中成長的人,有著一顆超越別人平和的心態(tài)。小鷹不經(jīng)歷驚險的下落,怎能成為雄鷹?小老虎如果不經(jīng)歷孤單,哪能成為森林之王?薄公英不隨處飄,哪能傳翻種子?其實在過程的艱辛中,蘊涵著許多的財富,也許失望又會重新帶給你希望,希望又引你走向成功!“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”“陽光總在風(fēng)雨后!苯(jīng)歷了一些挫折,也就感受了歷練的味道。

  從某種意義上說,困境本身就是優(yōu)秀的代名詞。而優(yōu)秀就是引導(dǎo)成功的代名詞。

  只要不斷追求,每一個階段性的成果都會成為一個新的起點。即便生命個體終結(jié),后來者依然可以從他倒下的地方起步,向著更高的境界跋涉。

  困境是一種酵母,把它用到生活中有產(chǎn)生一種奇特的效果。困境是困境人的通行證,平庸是平庸者的墓志銘。套用一句詩人的話:逆境是到達(dá)真理的一條道路。

面對困境作文3

  在我們成長的道路上,每個人都會面對困難,然而每個人面對困難的方法不同,有的人選擇面對,而有的人選擇逃避。那些面對困難的人,大難之后一定能含笑收獲。

  我的腿在抖,剛剛還在臺下談笑風(fēng)生,一上臺,我卻顯得惶恐不安。我開始后悔這個有些莽撞的決定。如果不是他們催我上臺,我可能轉(zhuǎn)身就跑了。

  黑壓壓的人群,仿佛都在盯著我。臺下的噪聲,使我更加焦躁不安,我只敢盯著臺下的地板,心里發(fā)虛。臺下的人們的臉上到底是譏笑還是鼓勵?我還怕,害怕他們撕開膽大妄為的外表,讓一切的懦弱都赤裸裸地暴露現(xiàn)在他上的燈光之下。

  燈光太強,我瞇著眼,是退縮還是面對?

  嗯?真的會有人注意我穿的衣服的樣子極其怪異,我的聲音略帶沙啞嗎?我笑笑,總要去試試。誰都會在意被人的眼光,可不見得誰都有勇氣去試一試。我站在這里,就已經(jīng)成功了,不是嗎?我努力勸著自己。抬起頭,挺直腰,那一次,我覺得自己瞬間有了力量。

  我不再在意別人的眼光,我頓了頓嗓子,慢慢開口。在舒緩的音樂中和我自己的.聲音,四月的雨,仿佛溫柔地停留在了我的身上,我的心里,我的身上。我感覺自己像一只蝴蝶,沖破了那層其實薄薄的繭,正展開美麗的翅膀,觀眾的反應(yīng)是贊賞還是嘲諷,是批評還是鼓勵,對于我都不再重要。

  我?guī)е孕诺男θ葑呦挛枧_,留下觀眾熱烈的掌聲。我曾懼怕的朗誦,卻教會了我面對困難,讓我能夠勇敢從容地在那么多的人面前,做好自己該做的事。但丁說過:“走自己的路,讓別人說去吧!”至少在今后的日子里,困難來了,我不在只做逃兵,更不會一遇到困難,就一味去抱怨,去嘆息,而是抹抹淚,奮勇向前。

面對困境作文4

  嘴角輕揚,微瞇的眼成一彎弦月,一朵微笑在唇邊綻放。微笑,淺淺地笑,恬靜而美好。

  微笑,不僅是一種表情,它更是一種友好的象征,不用說什么,也不用做什么,僅需微笑,就可以化解一切的一切。

  痛苦只會讓人留在過去的記憶里,無法面對現(xiàn)實,還會讓人遠(yuǎn)離自信,而微笑,卻是一種自信的表現(xiàn)。就如同黑夜與光明,我們向往光明,但又無法逃避黑暗,用微笑照亮,溫暖而深情,簡單而偉大。

  霍金,患上盧伽雷氏癥,這一困難,可以說是人生中最大的打擊,但他堅信微笑的力量,用微笑抹去疾病的痛苦,僅憑手指維持自己的生活,甚至到出名。海倫·凱勒在微笑中告別痛苦,告別困難,從自卑絕望中掙脫,化蟲為蛹,蛻變成蝶,在天空中留下絢麗的身姿。

  在那特殊的年代,同樣作為詩人,宣稱“黑暗給了我們黑的.眼睛,但是我卻用它尋找光明”的顧成和才華橫溢的海子,卻因為不會微笑,痛苦地遠(yuǎn)離了這個世界。

  在一個下雨天,我拿著卷子,低著頭走在回家的路上,路很長,很遙遠(yuǎn),似乎能想象到父親發(fā)怒時的面龐;氐郊遥赣H拿著卷子,沒說話,終于,父親笑了,微笑,說:“這次是失誤,爸爸相信你下次能考得比這次更好!蔽倚念^的陰霾,被微笑吹散了,我也受到了微笑的鼓舞,去微笑面對,在努力后,得來了令自己微笑的成績。

  請讓我們保持著嘴角的弧度,坦然的面對一切即將發(fā)生或早已發(fā)生的事物。既然早已經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,又何須再吝嗇那一個表情。

  微笑,就是人類最美的表情,那么,帶著微笑去擊敗困難吧,即使現(xiàn)在已入冬,但是,下一個春天還會如期而至的。

面對困境作文5

  人生的旅途中總會遇到困難,如果你選擇了放棄,那么結(jié)局會以失敗告終。你只有堅信自己的信念,永不放棄,才會成功。在一次三年級的期末考上,我就是這么做的。

  那天早上,我懷著緊張而害怕的心情,走進(jìn)教室。當(dāng)我坐到座位上的那一刻起,我就發(fā)了瘋似的復(fù)習(xí)。當(dāng)試卷發(fā)下來時,我的心里像有一只兔子在賽跑,跳得很快,臉上好像發(fā)燒了一樣,滾燙滾燙的,我不知不覺地寫到了閱讀題了。后來,我的心越來越緊張,賽跑的兔子仿佛變成了逃亡的兔子,帶著瘋狂:怎么辦呀,我的.閱讀題最差了!這次可千萬不要叫我遇上難題!

  我小心翼翼地寫著寫著,起初還好,像玩游戲一樣,一帆風(fēng)順地前進(jìn)著,就在即將要寫完閱讀題的時候,游戲里的“大反派”出現(xiàn)了。它蠻橫霸道,齜牙咧嘴,向我露出殘忍的獰笑它可真把我難倒了,我想了又想,1分鐘,2分鐘,5分鐘時間一分分地流逝著,離考試結(jié)束還有40分鐘了。我急得直冒汗了,無奈之下,于是打算先寫完作文。

  離考試結(jié)束還有10分鐘的時候,我終于寫完作文,回頭用全部精力再思考閱讀題。這時,我突然想起老師在考試前的囑咐:“在做閱讀題時,如果遇上不會的題目,可以再回頭看看文章,在文章中找出答案。”我定了定神,再次翻過試卷,仔仔細(xì)細(xì)地把短文默讀了好幾遍,果然,答案就在短文中。真高興,在收卷前,我順利地完成了所有題目的測試。

  這件事給我一個啟示:當(dāng)遭遇困難時,只要你不放棄,用心應(yīng)對,你總會成功的。就像俗話說的,陽光總在風(fēng)雨后!

面對困境作文6

  我們來到這個世界開始,就會面臨各種各樣,或大或小的困難。這些困難有時候很棘手,你甚至不想面對,只是一味地逃避,但是以后的應(yīng)該會后悔當(dāng)初那個懦弱的你。但是如果你勇敢邁出那一步,向困難發(fā)起了挑戰(zhàn),并戰(zhàn)勝了它,你會變成一個全新的自己,更堅強更勇敢。

  我們往往會在困難面前顯得十分軟弱,膽怯,這也是很正常的。困難如果像一座大山,那么你就是在山腳下猶豫不決的那個游客。你又想體驗"一覽眾山小"的豪邁,又怕"蜀道難,難于上青天。"的絕望。可是請你問問內(nèi)心的自己,困難是否真的能講你打敗,你那純真的理想抱負(fù)是否就這樣被擊得粉碎。

  如果你的理想不值得你承受這些壓力,那放棄是一種解脫,可如果你還相信心中那至高無上的理想,那你就得為之奮斗,犧牲,這是不可避免的'。你不可能只是在心中想一想,就可以達(dá)成你得終生理想。每一枚勛章都是用汗水換來的。請不用害怕去面對他,一個必須面對的敵人,你不需要逃避,只需要順其自然,讓自己強大,自然就能征服他。

  也許我們每個人都很普通,但是每個普通人都可以戰(zhàn)勝困難,困難是真實存在的,同時也是一個心理上的障礙。不要因為現(xiàn)階段自己的狀態(tài)和能力就懷疑自己,當(dāng)你戰(zhàn)勝了困難你自然會煥然一新,成為全新的自己。所以,請鼓起勇氣,向那些困難發(fā)出挑戰(zhàn),你們并非不可戰(zhàn)勝,我來了!

面對困境作文7

  “不經(jīng)一番冰霜寒,哪得梅花撲鼻香”每個人的路都是崎嶇的,只有在這條路上灑下辛勤的汗水,付出艱苦的勞動,費勁了畢生的心血,經(jīng)過一番“冰霜寒”,終得“梅花撲鼻香”人生就是行動,人生就是拼搏,一切真善美的東西都是通過拼搏而獲得的因為學(xué)習(xí)生活的道路不是寬闊平坦的。

  它是在曠野中前進(jìn),有時穿過塵埃,有時涉過泥濘,有時橫渡沼澤有時行經(jīng)叢林不迎頭搏擊,決不能前進(jìn)面對人生中的種種困難,我們應(yīng)如何抉擇呢?那是一串歪歪扭扭的腳印,它伴我走過了十四個春夏秋冬面對自己那一深一淺浸滿淚水的腳印,實在讓人難以想象,但是它屬于我的痕跡有怎能不讓人歷歷在目呢?

  曾經(jīng)生活給予我許多夢幻,讓我無盡地追尋望眼欲穿,總摸不清夢的起點無盡的惆悵彌漫在我的.眼前;但我不怕因為我有一個堅定的信念,我要用自己的智慧和力量去改變我的執(zhí)著我的矜持,我的練達(dá),使我重新充滿力量,去搏擊,去追尋。

  追逐夢總是千百回,失敗和挫折一次次向我襲來一份痛苦,一份煩惱,一份憂愁我一遇到這些,我都會發(fā)出感慨每當(dāng)遇到困難我總會一遍有一遍地告訴自己:別灰心在困難面前應(yīng)當(dāng)乘風(fēng)破浪,迎流而上不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,這點困難算得了什么這只是我在人生中遇到的一塊小小的絆腳石而已,我不能一跌不振俗話說吃一塹,長一智,我應(yīng)化失敗為學(xué)習(xí)的動力奮勇向前人的一生,不可能一帆風(fēng)順多少總會有一些坎坷和波折,在接受命運挑戰(zhàn)時我們應(yīng)該勇敢地說:“我能行!

面對困境作文8

  ‘讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!’我望著窗外的傾盆大雨,腦中忽然浮現(xiàn)出高爾基的這句名言。

  還記得我小時候啊,非常的沒有耐心,不懂得去堅持,總在困難面前像小魚面對鯊魚那樣的怯懦。

  那天的天陰沉沉的,厚厚的烏云籠罩著天空,壓的讓人喘不過氣來,路上的行人無幾,我怏怏不樂的坐在書桌旁做試卷,但還沒做到一半就被一個困難給困住了,思考片刻后還沒想出個所以然來,于是便將試卷丟在一旁,從書架里拿出我最愛看的漫畫書,突然,一張插畫掉下吸引了我,我撿起一看,咦,這不是高爾基的《海燕》里的一個插畫嗎——畫中有一只海燕孤身一人在暴風(fēng)雨中飛翔。于是我又從書架拿出《海燕》并重溫了一遍。

  書中的情節(jié)與現(xiàn)在的我多相似啊!不,完全不相似。海燕它孤身一人在暴風(fēng)雨中奮不顧身飛翔,那是在尋求生的希望,于是與暴風(fēng)雨作斗爭。而我呢,我在逃避,在躲避困難。

  是不是很可笑,人是地球上最高級的生物,卻連海燕那種小生物都比不上,受到震驚后的我放下書立即回到座椅上繼續(xù)開啟我那知識的`大門,并在心里對自己說‘加油,海燕在暴風(fēng)雨中毫不怯懦的憑自己的滿腔孤勇戰(zhàn)勝了困難,我一定也可以完成,并克服它的!’

  自從那晚受到海燕的鼓舞后,我不再逃避困難了,我也不再膽怯了,我變得像海燕那樣勇敢起來了。

  海燕吶,你就像是一盞明燈,在我迷失方向時給我指引,你用你小小的身子完美的詮釋了‘世上無難事,只怕有心人’的真理。像你這樣的海燕怎能叫我不佩服呢!

  讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧,讓我們一起勇敢的面對困難吧!

面對困境作文9

  逆境是人人都想逃避而遠(yuǎn)之的,都為之厭惡的。可我要感謝逆境,它是人生的馬達(dá),帶動著我不停的前進(jìn)。

  小學(xué)時,我是一個貪玩的小孩,對待學(xué)習(xí)總是敷衍了事。上課時想著放學(xué)后去哪個同學(xué)家玩,寫作業(yè)時還惦記著一會兒哪個動畫片就要開始了。學(xué)習(xí)沒有用心,成績總是不好,可面對寫滿失敗的成績單,失落個一兩天就忘了個一干二凈。進(jìn)入初中以后,我似乎長大了,感到了壓力,認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的'重要性。可由于習(xí)慣不好,前幾次的考試接連出錯,我不禁感到失望。數(shù)學(xué)卷子又發(fā)下來了,看著那慘不忍睹的紅色海洋,失落的心情從四面八方向我襲來,讓我感到窒息,“放棄算了”我情不自禁的說道。

  在絕望和痛苦中,上課鈴響了。

  只見語文老師在講《紫藤蘿瀑布》一課,忽然,一句話進(jìn)入了我的耳朵:“花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。”聽著這句寓意深長的話,我想到了自己,一次次的考試失利難道就打到我了,以前的壞習(xí)慣,我真的改變不了嗎?不!人生的路還很漫長,這點逆境算什么,我一定會戰(zhàn)勝它。

  課堂上,多了一雙求知的眼睛;電燈下,多了一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影;腦海里,多了一份成功的信心。功夫不負(fù)有心人,在期中考試,我取得了優(yōu)異的成績。我激動的流下了熱淚,舔一口,是甜的,因為它飽含著成功的喜悅。

  我感謝逆境,是它激勵著我勇往直前,是它讓我學(xué)會永不言棄,是它讓我知道堅持過后勝利就在前方。

  同學(xué)們,不要再為逆境而煩惱,痛苦,因為這只會讓你更加墮落,讓我們學(xué)會感謝逆境給我們帶來的“麻煩”,因為它將會成為你們不斷前進(jìn)的動力!

面對困境作文10

  塵勞迥脫事非常,緊把繩頭做一場。不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。沒錯的,困難是人生中無可避免的挫折,但,困難更是前進(jìn)的動力。困難是百變?nèi)松贸讨凶詈玫睦蠋,困難是通向人生彼岸道路上的一盞明燈。也許跨過困難,就能邁向歡樂!

  我渴望快樂,但我更渴望擊敗困難后的快樂。在我的印象中,童年回蕩著的只有哭泣聲,那縹緲的歡聲笑語也只能到夢里追尋。在大人印象中,我是一個對困難望而生畏的小孩,而如今我早已成為一個不屈不撓的少年,有了朋友的支持,但仍然少不了困難的磨煉。

  鋼是在炙熱的烈火和徹骨的冷水里鍛煉出來的。所以才能堅硬得什么也不畏懼。我們這一代也是在這樣激烈的斗爭和可怕的考驗中鍛煉出來的,學(xué)到了不在生活面前屈服的精神。既然困難無法逃避,不如以樂觀,坦然的態(tài)度去面對它,去戰(zhàn)勝它。

  時間順流而下,生活逆水行舟。愛因斯坦的童年愚鈍,成績差劣,不也突破重重困難,成為一個名留中外的天才人物嗎?困難并不可怕,可怕的是你那一顆無法面對困難的'脆弱的心。我深恨困難,但同時我也深愛困難。困難雖然能讓我遍體鱗傷,但是也能讓我變得更強。

  要練就成一個內(nèi)心強大不懼坎坷的人,不經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨又怎么能行?所有事情都有雙面性的,人們討厭遇到困難,而經(jīng)歷苦難后,才會使我們變得更加強大。

  風(fēng)華是一指流沙,蒼老是一段年華,你是否虛度光陰,是否被那無謂的繁華而吸引?

  困難是人所不樂見的,但又注定是無法逃避的。它是殘酷的,有使人一蹶不振,消沉墮落的魔力;但它是公平的,又有使人意志堅強,發(fā)奮向上的神力。

面對困境作文11

  面對困境,我們難道就一定要在困境中改變自己而是自己度過困境嗎?

  在我還上小學(xué)六年級的時候,老師推薦我們?nèi)タ匆槐緯,叫《魯濱遜漂流記》。

  第一次看這本書,我被文章曲折的情節(jié)深深吸引了。文章主人公在荒島生活二十余年,自己建房子,自己養(yǎng)牲畜,自己種谷子……這一切的一切在我眼中是那么的不可思議。當(dāng)時的我眼中,主人公就是一個頑強的斗士。沒有退縮憑借自己頑強的意志克服了一個又一個的困難,艱難的生存下來。

  時隔兩年,在我上初二的一天,我又一次翻開了這一本書,卻是帶著學(xué)生與無奈的心情……

  二十一世紀(jì)國際多元化,多極化的形勢,帶給我們一系列的挑戰(zhàn)和困境。而在這些困境中,很多懷揣遠(yuǎn)大夢想的人兒淪陷了……

  在當(dāng)代世界,拉關(guān)系、走后門、送“特產(chǎn)”的事情數(shù)不勝數(shù),就像隱藏在地底的'螞蟻,表面上一腔正義,背地里為了高位厚祿不知拜訪了多少年來領(lǐng)導(dǎo),送了多少“特產(chǎn)”。

  一些有理想的年輕人,也因此墮落,墮落之余,他們給自己找的理由就是“當(dāng)你遇到困境時,不能改變困境,那你改變自己吧!”

  聽到這些理由,我們還能再說些什么呢?所有這些走后門的關(guān)系不在少數(shù),一些有志青年,空有一腔報國熱血,可正是被這社會關(guān)系的冷水潑得全身打寒戰(zhàn)。

  人都有從眾心理,當(dāng)一個人明知憑借自身力量不能改變一種不好的現(xiàn)象時,他便會自甘墮落溶入這個腐敗的染缸,這就是人性。

  可是,我們確實不應(yīng)該這樣,面對這種腐敗現(xiàn)象,難道我們就不斗爭了嗎?不,絕不能姑息,我們要聯(lián)合千千萬萬有志之士,共同抵抗,摧毀這種不良現(xiàn)象,還世界一片一凈土。這就是我要說的,面對困境,絕不改變自己,縱然身隕,也要崩掉敵人一顆牙。

面對困境作文12

  面對種種困境,我們可以樂觀面對,也可以悲觀,那么我們?yōu)槭裁床煌玫姆矫嫒ハ,為什么不樂觀面對?同樣,我們可以成為‘鎖鏈,也可以成為花環(huán),我們?yōu)槭裁床怀蔀榛ōh(huán)呢?把好自己的人生,用樂觀積極的態(tài)度面對人生,你的人生如何,靠你自己把握。 有一個故事,一個老人,他沒有兒子,也沒有女兒,無依無靠。每天生活支出靠自己年輕時存的錢,他會編竹簍,但他沒有好好利用,他想自己看了,反正都會死,還賺錢干什么,后來,存的錢用光了,他也餓死了。老人選擇成為鎖鏈,悲觀面對困境,所以他的人生如此失色。

  海倫凱勒雙目失明,兩耳失聰,在這種遭遇下,是人都會埋怨天,變得頹廢,更不會說擁有夢想。但海倫凱勒不同,她滿懷理想希望,堅持不懈地學(xué)習(xí)盲語,觸摸著事物,后來,在她的努力下,完成了一系列著作。海倫凱勒跟看人不同,她選擇成為花環(huán),以樂觀積極的態(tài)度面對人生的'困境。

  問問自己內(nèi)心,是想成為鎖鏈還是花環(huán)? 你希望的人生是你現(xiàn)在的樣子嗎?在日常生活中,面對困境,我們要保持樂觀積極的態(tài)度,把好自己的人生,使自己成為花環(huán),而不是鎖鏈。不僅我們?nèi)绱,我們的國家也要如此。國家要在地震,洪水等自然?zāi)害中保持積極的態(tài)度,做到能救一個是一個,只要是可以救,就不要放棄。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中也一樣,不能因為一次失敗就放棄,悲觀,要總結(jié)經(jīng)驗,繼續(xù)發(fā)展。