考試作文(大全6篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的考試作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試作文 篇1
夢(mèng)見考試分?jǐn)?shù)：但卻沒有聽眾，是不祥之兆，不久要撒手歸天。 待考者夢(mèng)見考試分?jǐn)?shù)預(yù)示考試有進(jìn)步。 夢(mèng)見小孩考試分?jǐn)?shù):財(cái)富宮、事業(yè)宮星星有撞軌現(xiàn)象的'出現(xiàn)，雖兩頭均有不錯(cuò)的運(yùn)勢(shì)，但難以兼顧，若放下貪念、把握一頭才有更好的發(fā)展。 老人夢(mèng)見小孩考試分?jǐn)?shù)主旅行，解釋:前面一起光明，值得期待。 未婚男女夢(mèng)見小孩考試分?jǐn)?shù)，則愛情運(yùn)勢(shì):轉(zhuǎn)好。 女人夢(mèng)見小孩考試分?jǐn)?shù)則近期運(yùn)勢(shì)運(yùn)程:目前雖好，但運(yùn)勢(shì)有可能走低，要小心。特別是提防桃色感情的糾紛。
考試作文 篇2
今天我們考數(shù)學(xué)了，老師讀題，我們?cè)诰碜由蟻韺懘鸢�，考試的時(shí)候老師讓在桌子的中間放一個(gè)書包，是為了不讓我們偷看同學(xué)的`答案。我覺的老師想的辦法很頂用，考試就應(yīng)該考出真正的水平，不能作弊。
希望我考的很好。給爸爸媽媽爭(zhēng)氣！
考試作文 篇3
對(duì)著屏幕發(fā)呆了好久，也不知道要寫些什么，只好在QQ上與別人亂扯。
不知不覺的，我們聊到了學(xué)習(xí)，他們說了好多的學(xué)習(xí)方法，我只能是看著帖子靜靜地笑。是的，我只能微笑，我別無他法。
在很多人眼中，學(xué)習(xí)是一種使命，是責(zé)任�？墒�，在更多人心中，它只是沉重的負(fù)擔(dān)。很多人只是想敷衍父母，或者是為了別的什么，并不是要認(rèn)真的學(xué)。因此，考試作弊也應(yīng)該不足為奇了。
可是，我沒想到，在我身邊的作弊現(xiàn)象竟然到了令人不可思議的地步！
前幾天我們?cè)驴�，第一次讓我體會(huì)到了看別人作弊到寒毛倒豎的感覺�？荚嚨那耙煌�，我的某個(gè)同學(xué)說要借我手機(jī)，可能兩三天才能還我。我想都沒想就答應(yīng)了她�？荚嚨那皟蓚�(gè)鐘頭，我們班像炸開的鍋一樣（或許用菜市場(chǎng)比較貼切），鬧哄哄的。當(dāng)時(shí)我沒太在意，只是望著黑板發(fā)呆。直到我同學(xué)問我要手機(jī)我才開始環(huán)顧四周。卻發(fā)現(xiàn)有大部分的同學(xué)都拿著手機(jī)在商量著考試的時(shí)候如何相互發(fā)答案！
我當(dāng)是就納悶了：他們是在比賽哪個(gè)作弊厲害么？難道我手機(jī)也是要用來發(fā)答案的？！我轉(zhuǎn)向正在拿著我手機(jī)傻笑的'同學(xué)，心慢慢地往下沉。她沖著我搖了搖手機(jī)，去探討“作戰(zhàn)方案”去了，我突然覺得自己好蠢，幫東西借給別人卻不問原由。既然已經(jīng)答應(yīng)了，又不趕要回來，我只能祈禱上天讓她們作弊成功，不要讓我的手機(jī)落到老師的手中。甚至，我把所有的號(hào)碼都存入卡中，希望她們?cè)诓恍⌒谋蛔綍r(shí)能把卡拔出來！
雖然不是我在作弊，可是考試的整個(gè)過程，我都在提心吊膽，還不停地冒著冷汗，只希望我手機(jī)平安！當(dāng)我寫完試卷，望著窗外發(fā)呆的時(shí)候，卻聽見我身旁傳來輕微的震動(dòng)聲。我尋聲望去，看見和我同桌的考生賊頭賊腦看了監(jiān)考老師一眼，把手伸進(jìn)口袋掏出手機(jī)，然后在那里猛抄！可能是答案不完整還是別的什么原因，他竟然翻起課本來抄，還不斷的和后面的人用紙條傳答案！
我當(dāng)時(shí)就愣住了，不知道該如何反應(yīng)，只能呆呆地看著他~~他也可能感覺到我的盯著他看，抬頭沖我笑了笑，繼續(xù)他的“工作”。考試的這幾天，我只能像個(gè)人偶般游蕩，像機(jī)器人一樣重復(fù)著同樣的動(dòng)作：寫試卷，看別人作弊，交試卷……
考試終于結(jié)束了！我緊緊地抓手機(jī)，激動(dòng)地渾身發(fā)抖，就差沒痛哭流涕了！看著手中的手機(jī)，我突然感慨萬分：古代別人要送信什么的，都是飛鴿傳書，現(xiàn)在人類進(jìn)步了許多，作弊的時(shí)候懂得用“飛機(jī)傳書”了！那么將來呢？會(huì)用什么傳呢？到那時(shí)候，如果我還活著，我是否有膽量試試那種先進(jìn)的技術(shù)呢？到那時(shí)，我也真的是進(jìn)步得飛快了呢！我是不是可以向天空大喊幾聲“我也可以作弊了”呢？
考試作文 篇4
“同學(xué)們，”黃老師拍拍手示意我們安靜，“今天離期末考試還有幾天，為了讓同學(xué)考出更好的成績，我們要進(jìn)行一次摸底考試!”
“不——”同學(xué)們發(fā)出巨大的抗議聲，“這是本周的第五次了，還有多少次啊?”
但是，我們不得不服從老師的命令。班長命令一大組的同學(xué)把桌椅搬到走廊上，并且?guī)媳匾奈木�。教室剩下的三個(gè)小組拉開距離，等一切就緒，我們才坐回到自己的位置上。
我望向同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)他們都焦慮不安，有的`撓頭，有的東張西望，有的趴在桌面上望向窗外，天空灰蒙蒙的，一陣陣?yán)滹L(fēng)拍打在臉上，讓人不由得哆嗦了一下。
“沙——沙沙——”筆尖在卷子上有節(jié)奏地摩擦著，聲音滔滔不絕。同學(xué)們都把頭埋得低低的，可我卻被一只“攔路虎”擋住了去路，我撓撓下巴，怎么也想不到解題的辦法。
抬起頭望向不遠(yuǎn)的同桌，他的眉毛也擰在了一起，額頭上冒著汗，多半也是被攔住了�？伤�不死心，一直在本子上沙沙地寫著什么。管他呢，還是先把剩下的題逐個(gè)攻破。
看著整張卷子那一處“空白”，我細(xì)細(xì)地計(jì)算著得分：這道題我會(huì)失去五分，再加上之前的題如果出錯(cuò)，就是——八十八分。天哪，這也太可怕了!
突然，我的腦海中閃過一個(gè)念頭：如果用“設(shè)數(shù)法”呢?頓時(shí)，我領(lǐng)悟到解題的妙招，拿起筆迅速地推算答案�！按鸢福鸢甘侨�!”我萬分激動(dòng)，終于算出來了。
考試作文 篇5
緊張的考試過去了，又是一次一估分了。
首先說一下語文。語文一直是我的弱項(xiàng)，所以考得也不怎么好。選擇題還行，只錯(cuò)了一個(gè)，默寫我居然把千磨萬擊還堅(jiān)勁寫成千磨萬韌還堅(jiān)勁了。對(duì)聯(lián)我本來想對(duì)了，但是還是寫錯(cuò)了。閱讀題，我大多是沒有寫完整或?qū)戝e(cuò)了�？偟膩碚f，這次考得應(yīng)該跟前幾次考得差不多。
數(shù)學(xué)考得也不怎么好，主要是我數(shù)學(xué)求角的度數(shù)掌握的不太好，不會(huì)舉一反三，總是沒有老師想得那么細(xì)致，不知道那一步步是怎么來的，導(dǎo)致我最后一道題沒寫，是初中里考得最差的一次。但是，這又不是高考，所以我現(xiàn)在就要努力了。
最讓我滿意的是政治，因?yàn)槭情_卷，再加上題都比較基礎(chǔ)，所以我很有信心，我每道題答得很全面。
生物的選擇題還行，但到了填空就基本蒙了，心臟那一課我學(xué)的本來就不好，還正好考住了。我只能蒙了一個(gè)答案，結(jié)果竟然蒙對(duì)了。
地理很一般，有一個(gè)選擇題，竟把澳大利亞的選項(xiàng)當(dāng)成了俄羅斯的`，填空題我忘了美國農(nóng)業(yè)是什么現(xiàn)代化了。
歷史雖說是開卷但考得不太好，我差一點(diǎn)兒沒寫完，有的題會(huì)，但是還是不放心，就再看一眼書，但是有的知識(shí)點(diǎn)就是找不到。
網(wǎng)課的漏洞，讓我們?cè)诮酉聛淼膸讉�(gè)月，把它補(bǔ)牢、補(bǔ)好。
考試作文 篇6
面對(duì)考試：搖頭者有，嘆氣者多。一進(jìn)考場(chǎng)，便會(huì)聽到“考考考，老師的法寶”之類的怒吼，也會(huì)聽到“分分分，學(xué)生的命根”之類的哀號(hào)，可以毫不夸張地說：考試是學(xué)生們最頭疼的事情。
不過我例外！
進(jìn)入考場(chǎng)，手捧散發(fā)著墨香的試卷，我總是有種按捺不住的喜悅。那一道道題目就像一位位老朋友，即使是遇上一些不曾過目的題目，我也從未膽怯過。那在試卷上寫下的一個(gè)個(gè)文字，好像我親手栽的一株株幼苗，讓人倍感親切。我喜歡考場(chǎng)上那種安靜，卻又帶點(diǎn)詭秘的氛圍�？纯赐瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)正襟危坐，生怕有半點(diǎn)閃失，就連那些平日里活潑有余的同胞們，此時(shí)都緊鎖眉頭，扮出一副誓不低頭的模樣。再看老師，往日的笑容，換上了嚴(yán)肅。在那里，你可以見識(shí)到真正的嚴(yán)師威風(fēng)。
我喜歡感受答題時(shí)的'那種激動(dòng)——“噗噗”的心跳，時(shí)刻提醒著我集中精力，即使不是酷暑，也不會(huì)為汗水揮袖，在嚴(yán)冬，更不會(huì)為寒冷叫屈，那份冷靜和清醒是多么可貴。沒有這種投入，寫作文時(shí)怎能文思泉涌、下筆成文，答題時(shí)又怎能鍥而不舍地沖鋒陷陣呢？
我也喜歡聽考場(chǎng)上的鈴聲，這在平時(shí)總被忽略，被埋怨的鈴聲，此時(shí)是多么可愛��！它像一個(gè)個(gè)歡快跳動(dòng)的音符，奏著美妙的樂章；它又像一面警鐘，“嘀嗒，嘀嗒”，讓你體驗(yàn)光陰似箭的滋味。
我還喜歡在做完試卷后，利用最后的一點(diǎn)時(shí)間看看窗外的天空，想象著老師閱卷時(shí)的感嘆，想象著報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)同學(xué)們的表情，想象回家時(shí)父母的喜悅。那是一種經(jīng)過苦戰(zhàn)后的片刻輕松，它讓我感受到了>秋天>收獲稻谷時(shí)的愜意。
我還喜歡注視交上試卷后，同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦谝黄饘?duì)答案的身影，瞧他們：有笑臉，有哭相，有欣慰，有后悔�？芍^人生百態(tài)，盡顯考場(chǎng)之中。
要我說，有了考試，我的性情開始變得成熟；有了考試，我的生活抹上了新的色彩。