實(shí)用的元旦作文[通用]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的元旦作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元旦作文 篇1

　　20xx年的最后一天，是令我難忘的一天，因?yàn)樵谀翘�，我們班舉行了令人盼望已久的慶元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。

　　早上，我由于心情激動(dòng)，所以早早的起了床，梳洗一切完畢后，我穿上了漂亮的衣服，爸爸開(kāi)車(chē)把送到學(xué)校，進(jìn)了班，我看家平日整整齊齊的'教室被一些拉花、氣球等掛件裝飾得煥然一新，黑板上還寫(xiě)著元旦快樂(lè)四個(gè)醒目的大字。同學(xué)們也發(fā)常高興，他們互相噴彩噴，互相贈(zèng)送賀卡。元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，首先是四位主持人上場(chǎng)，說(shuō)了開(kāi)幕詞，臺(tái)下的同學(xué)們都盯著他們，有的同學(xué)邊聽(tīng)著，邊拿出吃得和周?chē)�的同學(xué)分享，他們說(shuō)完了，我馬上上去報(bào)幕：“第一個(gè)節(jié)目是有xx、xx的中阮齊奏《花好月圓》�！彼麄儚椀梅浅：寐�(tīng)，同學(xué)們贊不絕口，接下來(lái)同學(xué)們又演一些小節(jié)目，大家看得都津津有味，隨后，我們玩了一個(gè)大有席《蔡氣球》，開(kāi)始地上放了許多小氣球，兩位同學(xué)來(lái)踩，他們每人都你爭(zhēng)我搶?zhuān)�把小氣球一個(gè)個(gè)“消滅”了。接下來(lái)的節(jié)目更精彩，同學(xué)們唱歌、跳舞、說(shuō)相聲、演小品，十分熱鬧！最后，我們玩了兩個(gè)大型游戲，其中我最喜歡的是擊鼓傳花，鼓停時(shí)，拿著話的同學(xué)就要表演節(jié)目，鼓聲響起，花傳到了xx手里，xx搗鬼，他一直抓著花，咚咚——鼓點(diǎn)剛落，他眼疾手快，迅速把花丟給身旁的xx，xx老實(shí)，不愛(ài)說(shuō)，在同學(xué)們的再三歡迎下，他給大家出了一個(gè)謎語(yǔ)。這樣我們玩了三次，大家都非常開(kāi)心！

　　元旦聯(lián)歡會(huì)就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，大家特別快樂(lè)，主持人說(shuō)了閉幕詞，我在心里默默地祝愿我的老師、同學(xué)在新的一年里身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利，天天開(kāi)心！

　　今年的聯(lián)歡會(huì)我過(guò)得分外愉快，它令我一生難忘。

元旦作文 篇2

　　“元”為年之始，“旦”為日之晨�！霸�旦”即新年開(kāi)始的第一天。

　　字面上看，“旦”生動(dòng)地反映了旭日東升的形象，它下邊的一橫，代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射出燦爛輝煌的光芒。把“元”和“旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)向上的精神迎接嶄新的開(kāi)始。

　　我國(guó)歷代元旦月日并不一致。直到漢武帝時(shí)才恢復(fù)夏歷，以正月初一為元旦，自此歷代相沿未改。

　　辛亥革命后，我國(guó)又將春、夏、秋、冬定為四節(jié)，即元旦為春節(jié)，端午為夏節(jié)，中秋為秋節(jié)，冬至為冬節(jié)。把陽(yáng)歷1月1日稱(chēng)為新年，而不稱(chēng)元旦。1949年9月27日，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議通過(guò)使用公元紀(jì)年法，才將公歷1月1日正式定為元旦。

　　所有采用公歷(陽(yáng)歷)的國(guó)家，都是以每年1月1日為元旦。但世界上還有許多國(guó)家和民族由于使用的歷法以及宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、季節(jié)氣候等不同，新年元旦的日期也就各不相同。

　　中國(guó)的元旦，據(jù)傳說(shuō)起于三皇五帝之一的顓頊，距今已有3000多年的歷史。“元旦”一詞最早出現(xiàn)于《晉書(shū)》：“顓帝以孟夏正月為元，其實(shí)正朔元旦之春”的詩(shī)中。南北朝時(shí)，南朝蕭子云的《介雅》詩(shī)中也有“四季新元旦，萬(wàn)壽初春朝”的記載。宋代吳自牧《夢(mèng)粱錄》卷一“正月”條目：“正月朔日，謂之元旦，俗呼為新年。一歲節(jié)序，此為之首�！�;漢代崔瑗《三子釵銘》中叫“元正”;晉代庾闡《揚(yáng)都賦》中稱(chēng)作“元辰”;北齊時(shí)的一篇《元會(huì)大享歌皇夏辭》中呼為“元春”;唐德宗李適《元日退朝觀軍仗歸營(yíng)》詩(shī)中謂之“元朔”

　　中國(guó)元旦歷來(lái)指的是夏歷(農(nóng)歷、陰歷)正月初一。元是“初”、“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱(chēng)即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。在漢語(yǔ)各地方言中有不同叫法，有叫“大年初一”的，有叫“大天初一”的，有叫“年初一”的，一般又叫“正月初一”。

　　正月初一從哪日算起，在漢武帝以前也是很不統(tǒng)一的。因此，歷代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏歷以孟喜月(元月)為正月，商朝的殷歷以臘月(十二月)為正月，周朝的周歷以冬月(十一月)為正月。秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后，又以陽(yáng)春月(十月)為正月，即十月初一為元旦。從漢武帝起，才規(guī)定孟喜月(元月)為正月，把孟喜月的第一天(夏歷的正月初一)稱(chēng)為元旦，一直沿用到滿(mǎn)清末年。但這是夏歷，亦即農(nóng)歷或陰歷，還不是我們今天所說(shuō)的.元旦。

　　公元1911年，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，-了滿(mǎn)清的統(tǒng)治，建立了中華民國(guó)。各省都督代表在南京開(kāi)會(huì)，決定使用公歷，把農(nóng)歷的正月初一叫做“春節(jié)”，把公歷的1月1日叫做“元旦”。不過(guò)當(dāng)時(shí)并未正式公布和命名。為了“行夏正，所以順農(nóng)時(shí)，從西歷，所以便統(tǒng)計(jì)”，民國(guó)元年決定使用公歷(實(shí)際使用是1912年)，并規(guī)定陽(yáng)歷(公歷)1月1日為“新年”，但并不叫“元旦”。

　　今天所說(shuō)的“元旦”，是新中國(guó)成立前夕的公元1949年9月27日，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議，在決定建立中華人民共和國(guó)的同時(shí)，也決定采用世界通用的公元紀(jì)年法，即是我們所說(shuō)的陽(yáng)歷。

　　在當(dāng)代，元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。為了區(qū)別農(nóng)歷和陽(yáng)歷兩個(gè)新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱(chēng)為“春節(jié)”，陽(yáng)歷1月1日定為新年的開(kāi)始“元旦”，并列入了法定假日成為全國(guó)人民的歡樂(lè)節(jié)日。

元旦作文 篇3

　　新年將至，我照例挑選了一張精致的賀卡給韋華寄去。在小學(xué)，我倆就是最好的朋友，可那時(shí)，每年新年，我們卻從不互贈(zèng)賀卡：反正低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)，彼此祝福一句，又何必那么“形式主義“呢？然而現(xiàn)在不一樣了，天各一方。雖然韋華的中學(xué)不那么理想，可我從未介意過(guò)什么。我見(jiàn)不著她的面，只好在新年之際，飛雁寄語(yǔ)長(zhǎng)相憶，遙問(wèn)友人冷暖情。她倒好，從不給我回復(fù)，她不給我一點(diǎn)點(diǎn)有關(guān)她的消息。

　　然而這次，我卻意外地收到了她的賀卡。小小的信箋，裝著小小的賀卡，顯得有些單薄。我興奮了，她到底來(lái)了信。眼前仿佛又浮現(xiàn)出那張呤呤的'笑臉。我并不馬上撕開(kāi)信箋，只覺(jué)得此刻的感覺(jué)真好。悠悠往事從記憶的長(zhǎng)河里奔流出來(lái)，激起圈圈漣漪……

　　終于忍不住取出賀卡，懷著滿(mǎn)心的歡喜。然而這一切，卻在啟開(kāi)賀卡的那一瞬間全都成了泡影。賀卡里赫然寫(xiě)道：“芳，以后別再給我寫(xiě)賀卡了。你的祝福，我受不起。珍重！“片言只語(yǔ)，澆得我渾身冰涼……依舊是熟悉的小字，內(nèi)容卻完全陌生。我愣了，賀卡從手指間無(wú)聲地滑落……

　　這是我熟悉的韋華嗎？從學(xué)前班至六年級(jí)，我們一直是朋友。七年同窗友誼難道就因?yàn)樾Ｅc校之間的差別而結(jié)束嗎？我不甘心！韋華呀韋華，是什么讓你變得如此世故？

　　難忘往事，七年前的一天，我還坐在學(xué)前班教室里的時(shí)候，老師領(lǐng)著你走到我身邊，告訴我你剛剛轉(zhuǎn)來(lái)，人生地不熟，讓我多幫助你。我答應(yīng)了，因?yàn)槟沆t腆的笑容已經(jīng)讓我喜歡上了你。我們一塊兒長(zhǎng)大，彼此之間也漸漸“放肆“：放學(xué)后，你我一起做功課，常常為了一道題更簡(jiǎn)潔的解題方式爭(zhēng)得面紅耳赤；我做錯(cuò)了事，你敢當(dāng)著眾人的面指責(zé)我，并逼著我當(dāng)眾認(rèn)錯(cuò)，事后卻又偷偷塞給我一塊巧克力；你也曾在暴雨天為了送沒(méi)帶雨具的我回家而繞了一圈路，小傘不夠兩人用，你把大半留給了我，自己卻……大家都叫我們姊妹花，因?yàn)槲覀冃斡安浑x。然而我們現(xiàn)在卻分開(kāi)了-不是人，是心！這一對(duì)姊妹花可以輕易忘掉她們手足般的友誼嗎？

　　不，明年我還要給韋華寄賀卡，并鄭重地告訴她-我們永遠(yuǎn)是朋友-人與人之間原來(lái)沒(méi)有差異。

元旦作文 篇4

　　年年辭舊歲，歲歲迎新年。元旦節(jié)，這個(gè)一年一度令人釋?xiě)�、興奮的日子，對(duì)于我，自懂事的時(shí)候起，似乎就沒(méi)有過(guò)個(gè)什么鮮樣來(lái)，以往這時(shí)候發(fā)生過(guò)什么，腦海里象個(gè)抽空的瓶子，沒(méi)有一點(diǎn)印象。20xx年元旦不同了，這天所做的所做的事，仿佛已深深地鉻在心間，想必以后應(yīng)該不會(huì)再?zèng)]有痕跡了!

　　今年的元旦節(jié)，妻兒提出了一個(gè)小小的要求，要求我擠出元旦這天時(shí)間，陪他們攀巖。這個(gè)要求，是妻兒早在幾年以前就提出了的，因?yàn)楣ぷ髅Γ�始終滿(mǎn)足不了他們。

　　兒子酷愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，尤其是攀巖運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常在學(xué)校的比賽中拿獎(jiǎng)。他要求我陪同做一次戶(hù)外山體攀巖與他比賽，妻子十分贊同。我很明白他們心里面在想著什么兒子想要一個(gè)多陪陪他的健康的爸爸;妻子想要一個(gè)身材“苗條”的健康的丈夫!這是他們多年來(lái)的共同愿望!

　　讀書(shū)時(shí)，我也很愛(ài)好攀巖，兒子算接上我了，這是喜事!不過(guò)，這玩藝已十多年沒(méi)玩了，不是因?yàn)閼校�主要是工作忙，沒(méi)有時(shí)間。要說(shuō)空閑的話，只能指望節(jié)假日，但每逢節(jié)假日的時(shí)候，又需要把時(shí)間放在請(qǐng)客訪友上，為今后的工作打好基礎(chǔ)。因此節(jié)假日，家都很少回，居住老家的`母親，怕已有三、四年沒(méi)看了，想起來(lái)就很內(nèi)疚，覺(jué)得自己太自私、太不孝!

　　與幾位朋友有個(gè)同感，參加工作后，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，平時(shí)很少體能煅練，滿(mǎn)天吃吃喝喝的，體形越來(lái)越胖，走路都覺(jué)吃力。妻兒的要求太合理了，應(yīng)該支持!不要再讓他們?yōu)樽约旱纳眢w擔(dān)憂，增加心理負(fù)擔(dān)。再說(shuō)，往年的元旦節(jié)老是吃吃喝喝的，今兒少一年也不會(huì)損了什么，老掉牙的生活方式?jīng)]有太大意義。今年答應(yīng)他們的這個(gè)要求，也是償試一下節(jié)假生活的新滋味。

元旦作文 篇5

　　時(shí)間一天天過(guò)去了，元旦像一個(gè)小姑娘邁著輕盈的步子向我們走來(lái)，她走過(guò)的`地方?jīng)]有一處不充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。比如我們班——

　　一聽(tīng)到要在12月31日9日(今天)下午舉行慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)，大家十分高興，老師說(shuō)：“你們今天中午回家準(zhǔn)備一下，下午開(kāi)始表演�！�

　　下午很快到來(lái)了，我們把教室布置得十分漂亮。接下來(lái)表演節(jié)目，有吹蠟燭、猜謎語(yǔ)、轉(zhuǎn)呼啦圈，還有小品。令我印象最深刻的是小品,它的內(nèi)容是：一位老婆婆(陳嘉琳飾)摔倒了，卻沒(méi)有一個(gè)人把老太太扶起來(lái)，有一個(gè)青年(徐靖驊)經(jīng)過(guò)，可是他用手機(jī)照了一張照之后就走了，還說(shuō)這個(gè)世道太殘忍了，竟然沒(méi)有一個(gè)人把老太太扶起來(lái)。最后，是一個(gè)小孩(林宇凡飾)把老太太扶了起來(lái)。這部小品把社會(huì)中人們的心理反映了出來(lái)，表現(xiàn)了兒童的樂(lè)于助人，所以我喜歡這部小品。

　　最后，老師說(shuō)：“祝你們?cè)�旦過(guò)得開(kāi)心，這次的元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。

元旦作文 篇6

　　圣誕節(jié)到了，小朋友們都很開(kāi)心，都掛上了自己的圣誕襪子，等待著圣誕老人的禮物�？墒堑搅说诙�天，圣誕老人還沒(méi)來(lái)，小朋友們可著急啦！都想要圣誕禮物。這是怎么回事呢？去看看圣誕老人那的情況吧！

　　一看才知道，原來(lái)是圣誕老人的雪橇飛天車(chē)壞了，馴鹿從半空中掉下，也受傷了，只有圣誕老人蘇醒著�？墒�，圣誕老人干著急也沒(méi)用，只能給馴鹿治病了。

　　今天，圣誕老人去找草藥，半路上，遇到了一個(gè)小孩，他身披金色鎧甲，腳下有風(fēng)火輪旋轉(zhuǎn)著，燃燒著一股具有靈性的火焰，頭上戴著一個(gè)紅色的蛋帽，眼睛里閃爍著光點(diǎn)，一看就知道是一個(gè)非同尋常的小朋友。圣誕老人看了這身裝扮，便驚奇的問(wèn)道：“你難道就是電視里的哪吒娃娃？”“��！不不，不是，我只是元旦寶寶。還有，我要問(wèn)你個(gè)問(wèn)題：圣誕節(jié)都過(guò)了這么久了，您還來(lái)干什么，現(xiàn)在都是元旦節(jié)啦！”元旦寶寶疑惑不解。圣誕老人聽(tīng)完也嚇了一大跳，嚇得都蹦了起來(lái)，眼珠子都快掉下來(lái)了�！笆裁�？都元旦節(jié)了，我還不知道呢！這該怎么辦吶！小朋友們一定會(huì)著急的，再說(shuō)，我的`馴鹿受傷了，雪橇飛天車(chē)也壞了，誒呀！”圣誕老人又跺腳又捶手，嚇得差點(diǎn)暈了過(guò)去。元旦寶寶一把扶住了圣誕老人，說(shuō)：“沒(méi)事，我有辦法�！薄罢娴�？謝謝噢！”圣誕老人頓時(shí)興奮起來(lái)。元旦寶寶把圣誕老人帶到了自己的小木屋里，讓圣誕老人先休息一下，自己就去收集材料修雪撬車(chē)的材料了。先是七彩木頭，再是紅布。。。。。。材料找齊了，元旦寶寶就熟練地修了起來(lái)，一看就知道經(jīng)常做這樣的工作。“大功告成！”元旦寶寶喘了一空氣，拍了拍身上的塵土。剛休息一分鐘，就用了傳家寶————第五代醫(yī)德治病旋風(fēng)刀，然后，念起了咒語(yǔ)咔—不—利—壩—榻榻。元旦寶寶施完了法術(shù)，沒(méi)過(guò)幾秒，馴鹿就被治好了。一切準(zhǔn)備工作做好，元旦寶寶也接回了圣誕老人，然后就商量了計(jì)策：把圣誕禮物當(dāng)作元旦禮物送。商量完后，挨家挨戶(hù)送禮物。

　　圣誕老人雖然遲到了，但總算彌補(bǔ)了過(guò)失，這可都靠元旦寶寶�。�