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快樂的元宵節(jié)的作文合集(5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的快樂的元宵節(jié)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的元宵節(jié)的作文 篇1
夜的帷幕漸漸地掀開了，城市失去了往日的寧靜，爆竹聲、舞龍聲漸漸大了起來。一年一度的元宵節(jié)來臨了！
我們步行來到廣場，這時是下午。廣場上人山人海、熱鬧非凡。大家都在放煙花，迎接元宵節(jié)。我們盡情欣賞了空中此起彼伏的煙花，美麗的煙花倒映在河水里，水面波光粼粼，五顏六色，令人陶醉。
時間像飛箭，轉(zhuǎn)眼夜幕降臨了，花燈多了。我們一家立即參與到觀花燈的行列里。只見來看花燈的人絡(luò)繹不絕，一會兒指指這個，一會兒指指那個。不一會兒我們就被人群擠到了一個漂亮的金魚燈面前。我仔細(xì)的看了看。整盞金魚燈是鮮紅色的，魚頭是三角形的，眼睛又大又圓，魚鱗是扇形的，在陽光下閃閃發(fā)光。我們又跟隨人流到了一只超大型的豬燈籠面前。他全身金黃金黃的，仿佛涂了一層油似的，光彩奪目。最可愛的是那雙與眾不同的眼睛，一只眼睛睜的大大的，另一只卻微微地瞇著，像是一只嬉皮笑臉的胖豬，讓人啼笑皆非。這個燈籠還沒看夠，一條今年的吉祥動物蛇就大搖大擺地出現(xiàn)了。瞧，他全身姹紫嫣紅的，走起來目空一切，活像一位出身高貴的.公主。他的身旁還跟了兩條樣子平凡的小蛇，猶如這位公主的保護(hù)人員，目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方，像在偵察敵情呢。突然，我看見了一只活靈活現(xiàn)的小狗，一看，就會感覺到它的老實(shí)，憨厚又不失可愛。老媽見我這樣喜歡它，就幫我買了一個。我拿著它，他全神貫注地盯著我，似乎在和我親密交流呢。
這真是一個快樂的元宵節(jié)�。�
快樂的元宵節(jié)的作文 篇2
一個個蘋果般的燈籠，一陣陣月餅的濃濃香味，這是什么盛大的節(jié)日呢？答對啦！是中秋節(jié)！
聽說樓下的雁湖公園里舉辦了一場中秋游園活動，這可把我高興壞了。在這個美好的夜晚里，大家一起賞月，一起玩游戲，一起猜燈謎，一起看表演，普天同慶，共享盛舉，但令我最難忘的還是猜燈謎。
晚上，我和媽媽一起來到公園里，一個個紅紅的燈籠橫著排成一排，這真像嫦娥姐姐從天上偷偷下凡給我們帶來了“大月餅”呢！這“大月餅”的下面便是許多千奇百怪的謎題。向四周望去，真是人山人海，我跟隨著大家的腳步，開始猜起了謎題。
我用我的“火眼金睛”不停的掃描了一番，企圖發(fā)現(xiàn)簡單的`謎題，哈哈！功夫不負(fù)有心人，果然讓我逮了個正著，題目是：怎樣才能讓麻雀不出聲，打一四字趣味成語，呀！這也忒簡單了點(diǎn)吧，出這題目的家伙考三歲小屁孩兒呀！這題目的答案不正是上學(xué)期剛教過的鴉雀無聲嗎？這小兒科的題目怎能難道“本大俠”呢！正想著，便以迅雷不及掩耳之勢將題目與答案摘抄下來。
接下來的許多難題都已被“本大俠”所輕而易舉地征服了，可是，有一題卻把我的腦子給轉(zhuǎn)“壞”了，就像一顆“絆腳石”阻擋我前進(jìn)，題目是：千里相逢(打一字)。我左思右想，費(fèi)勁了心思卻怎么也想不出，這題目可毀了我“一世英名”��！唉！這猜燈謎可真累人吶，最后，在老媽的幫助下，我終于恍然大悟了，原來，千里相逢就是把千跟里合并在一起，那不就是“重”嘛，唉，瞧我這腦袋笨的！
最終，我猜了10個謎題竟然全部答對了，真是不可思議，這一猜，我收獲了月餅，收獲了抽獎卷，更收獲了知識：一件事，最主要的是努力的過程，而不是令人炫耀的結(jié)果！這個中秋節(jié)意義非凡，濃濃的月餅香味，濃濃的團(tuán)圓氣息，更有濃濃的收獲！
快樂的元宵節(jié)的作文 篇3
火紅的燈籠掛起來了；咚咚的鑼鼓聲響起來了；喜慶的陜北大秧歌扭起來了。一年一度的元宵節(jié)在人們的期盼中到了。
正月十五一大早，街上就響起了震耳欲聾的鑼鼓聲。我顧不上吃早飯，拉著哥哥就往街上跑。街上人山人海的好熱鬧啊！看！秧歌隊(duì)來了！人群中有人大聲的喊道。我應(yīng)聲往前一看，哇！那些化了妝的阿姨有的拿著大扇子，有的拿著花紙傘，正隨著花車上的音樂扭著好看的大秧歌呢！她們跳著輕快的舞步，仿佛美麗的春天跟在她們身后，也一起向我們走來了。秧歌隊(duì)后面是民俗表演隊(duì)，你看，拉毛驢中那個白胡子老爺爺多像太上老君��！還有那七個挑花燈的漂亮姐姐，應(yīng)該是七仙女吧！表演隊(duì)剛過去，安塞腰鼓隊(duì)就來了。腰鼓隊(duì)的叔叔們個個年輕力壯，精神氣十足。他們在大冷天光著膀子，用盡全身力氣擊打著腰鼓。渾厚的的鑼鼓聲好似陣陣的春雷，一陣又一陣，排山倒海般洶涌而來。我的心也不由的跟著鼓聲跳動了起來。看完街上精彩的表演，我們又興致勃勃的去河濱公園看燈展。
節(jié)日的河濱公園，被五顏六色的花燈裝扮的分外美麗。西瓜燈紅紅的瓤子讓人看了饞的直流口水；熊貓燈做的的栩栩如生讓人覺得他們真是可愛的家伙；小白兔燈更是做的'精致，兩只耳朵向上豎著好像在聽游人們的歡聲笑語。哇！這兒有個名叫雙龍戲珠的大型燈盞，你看，那兩條龍栩栩如生，嘴巴一張一合，龍爪時而向前，時而向后，仿佛一轉(zhuǎn)身就要騰空而起，直沖云霄。龍燈旁邊有一盞更大的燈，它的外型是一排整齊的樓房，房子的周圍是青翠欲滴的瓜果蔬菜。這盞燈不僅造型美觀，而且還展現(xiàn)的我們新農(nóng)村的新面貌呢！
快樂的元宵節(jié)的作文 篇4
元宵節(jié)到了!元宵節(jié)到了!正月十五晚上，我和媽媽、爸爸、爺爺吃完飯后去看燈展。到了那我的眼睛都看呆子，那真是人山人海呀!
我們慢慢地往前走，看到了一個千手觀音的花燈。那個花燈可好看，像真人一樣，一大群人都圍著觀看。千手觀音開始動了。一群人都目不轉(zhuǎn)睛的看著。那個千手觀音真是栩栩如生。首先第一個人 手最低，然后一個比一個高，真是好看極了，然后，再落下來。我們看了一會兒千手觀音繼續(xù)往前走。后來我們看到五個福娃也很漂亮。我們一直往前走，我們走到了終點(diǎn)看到一個卡通人物米奇，它的 手里拿著一幅對聯(lián)是金鼠鬧元宵，米奇的眼睛是紅的，一閃一閃的'。
今天我過得真是太愉快了，我喜歡元宵節(jié)，因?yàn)樵?jié)能帶給我快樂。
快樂的元宵節(jié)的作文 篇5
隨后爸爸媽媽爭相的為我和姐姐出燈謎，忙幫我盛了一碗六個說：吃吧！我的小祖宗！我呼啦呼啦一下子就吃了個底朝天，我撲上去抱住奶奶的腰說：奶奶好！我要吃奶奶做的湯圓！奶奶樂開了花， 然后意猶未盡的說、悠悠然的騎到了終點(diǎn)、不服氣的說還要比、我自信的說這幾句中的改為地。
悠悠然的騎到了終點(diǎn)，我就在千鈞一發(fā)之際到達(dá)了終點(diǎn)，吃飯嘍！吃好飯我們可以放煙花、猜燈迷嘍！這時姐姐樂開了說：吃完飯?jiān)蹞Q別的比，哇！驚人的速度， 這就是快樂的難忘的元宵節(jié)啊建議改為這真是一個快樂的、難忘的元宵節(jié)啊，我和姐姐玩起了自行車Ｆ４，文章是按照事情發(fā)展的先后順序來寫的，姐姐沖向了前方，姐姐卻還在原地修著自行車呢，而且文章的層次也比較分明，全家人一起吃湯圓、小作者和姐姐玩自行車F4、全家人一起看煙花和猜燈謎， 爺爺高興的兩眼瞇成一條縫地說改為爺爺高興得兩眼瞇成一條縫。
洋溢著歡樂的氣氛，姐姐不服氣了，這樣文章脈絡(luò)分明，不一會兒就和姐姐不分上下了，連月亮都羨慕的露出了圓圓的笑臉， 下午，文中出現(xiàn)了很多感嘆號，我爽快地接受了挑戰(zhàn)，又一次贏得了勝利，姐姐非常生氣，小作者運(yùn)用生動活潑的語言講述了過元宵節(jié)的全過程， 重新來到了我們的身邊改為元宵節(jié)重新來到了我們的身邊，歡樂的氣氛在夜空中久久的回蕩著， 重新來到了我們的身邊，我立馬騎了起來，我們也一邊賞著煙花一邊踴躍的猜著，這些活動都制造出了其樂融融的氣氛， 看的我們眼花繚亂改為看得我們眼花繚亂，如爺爺！元宵節(jié)快樂！可以改為爺爺，老遠(yuǎn)就看見爺爺已等在路邊了，看的我們眼花繚亂。
比猜燈迷怎么樣？比就比，元宵節(jié)快樂！我自信的說！改為我自信地說，深深地感染了讀者，對我說，不服氣的說還要比，就讓你輸?shù)男姆诜�！于是我胸有成竹的對姐姐說：你先騎一段，我的頭搖的跟撥浪鼓似的說：不能再比了，我一個箭步?jīng)_上前抱住爺爺?shù)牟弊诱f：爺爺！元宵節(jié)快樂！爺爺高興的.兩眼瞇成一條縫地說：嗯！寶貝節(jié)日快樂！肚子該餓了吧！去吃湯圓嘍！這時姐姐從里面走出來拉起我的手進(jìn)了廚房，只聽到噓的一聲哨響，剛踏進(jìn)門口就聞到了一股香味！只看見奶奶正在忙乎著，。
說要再比，爺爺奶奶儼然成了我們的啦啦隊(duì)了，隨后我也緊跟而上，我得意極了，我又不怕你！我自信的說！ 晚上空中的煙花耀眼奪目美麗極了，那我們元宵節(jié)能做什么呢？當(dāng)然是放煙花、做湯圓、猜燈謎嘍！ 這天我和爸爸媽媽一早就出發(fā)來到鄉(xiāng)下爺爺奶奶家。
我的肚子都咕嚕咕嚕的叫了！這時媽媽正好出來叫我們了：寶貝們，文章有許多優(yōu)點(diǎn)， 這就是快樂的難忘的元宵節(jié)��！ 名師點(diǎn)評：本文講述了小作者去爺爺家過元宵節(jié)的趣事，讀者閱讀起來就可以一目了然了，都要吃飯了呀！我們吃完飯?jiān)俦�，有些地方使用不恰�?dāng)，我再來追怎么樣？噓響亮的哨聲又響起了，心里想再比還不是我贏嘛，但也存在一些不足，然后意猶未盡的說：味道好極了！看的所有人都咯咯咯 的笑了，文章的條理性也極強(qiáng)。