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汽車專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定最新

時(shí)間:2024-02-17 09:11:20 愛(ài)車 我要投稿
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  自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)間段的自我總結(jié),自我鑒定使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編為大家整理的汽車專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定最新,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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  本次實(shí)習(xí)為更好地施行本質(zhì)教育,執(zhí)行教育方案,本著理論與實(shí)踐相結(jié)合的準(zhǔn)則,以學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)以致用為意圖。在短短一年的實(shí)習(xí)中,咱們與實(shí)習(xí)單位活躍聯(lián)絡(luò)、洽談,讓學(xué)日子躍著手參加,親自實(shí)踐著手操作進(jìn)行車輛的安裝、修補(bǔ)和保護(hù),使廣闊同學(xué)拓寬了知識(shí)面,訓(xùn)練了才干,歸納本質(zhì)得到了較大前進(jìn)。一起教育實(shí)習(xí)也推動(dòng)了我校與社會(huì)各轎車修補(bǔ)廠的聯(lián)絡(luò)與協(xié)作,互相進(jìn)一步加深了了解,親近了聯(lián)絡(luò),為校企協(xié)作共贏奠定了堅(jiān)實(shí)的根底,為往后的教育實(shí)習(xí)與教育改革供給了豐厚的閱歷。

  一、清晰教育實(shí)習(xí)的意圖與要求

  (一)實(shí)習(xí)意圖

  安排本次教育實(shí)習(xí)的根本意圖,在于經(jīng)過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合、校園與社會(huì)的交流,使學(xué)生開(kāi)端具有轎車設(shè)備拆裝與修補(bǔ)、故障診斷與掃除的才干;具有必定的立異精力和實(shí)踐才干,并進(jìn)一步養(yǎng)成仔細(xì)負(fù)責(zé)的作業(yè)情緒和一絲不茍的作業(yè)作風(fēng);尤其是調(diào)查、剖析和處理問(wèn)題的實(shí)踐作業(yè)才干,以便把學(xué)生培育成為能夠自動(dòng)習(xí)慣社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需求的高本質(zhì)的實(shí)用型人才。

  (二)實(shí)習(xí)要求:

  實(shí)習(xí)學(xué)生具有兩層人物。他們既是校園派出的學(xué)生,又是實(shí)習(xí)單位的作業(yè)人員。鑒于此,咱們對(duì)學(xué)生提出了三個(gè)方面的要求:

  1、以正式作業(yè)人員的身份進(jìn)行實(shí)習(xí)。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己,要嚴(yán)格恪守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、準(zhǔn)則和紀(jì)律,活躍爭(zhēng)奪和盡力完結(jié)實(shí)習(xí)單位交辦的各項(xiàng)任務(wù),從小事做起,向安裝工人或轎車修補(bǔ)工謙虛討教,要盡快習(xí)慣環(huán)境,不斷尋覓本身距離,拓寬知識(shí)面,培育實(shí)踐著手實(shí)踐操作作業(yè)才干。

  2、以“旁觀者”的身份實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)進(jìn)程中,學(xué)生往往被安排在某一詳細(xì)的崗位,作業(yè)或許很瑣碎單調(diào)。咱們要求學(xué)生自覺(jué)恪守實(shí)習(xí)單位的安排,做到靈敏把握,該著手時(shí)不要閑

  著當(dāng)作沒(méi)事,不應(yīng)動(dòng)的當(dāng)?shù)夭灰S意亂動(dòng);該說(shuō)的話要說(shuō),活躍去問(wèn),不應(yīng)說(shuō)的必定不要胡說(shuō)。要充分體現(xiàn)咱們學(xué)生的本質(zhì),給實(shí)習(xí)單位留下好形象。

  3、以“學(xué)生”的身份去實(shí)習(xí)。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)前要仔細(xì)系統(tǒng)溫習(xí)所學(xué)習(xí)的知識(shí),到實(shí)習(xí)單位要把教師所教授的知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合,多對(duì)照,多考慮,多問(wèn)為什么,謙虛討教,虛懷若谷。實(shí)習(xí)完畢時(shí)要完結(jié)實(shí)習(xí)陳說(shuō)并作為實(shí)習(xí)成果的重要組成部分。

  二、精心安排,仔細(xì)做好教育實(shí)習(xí)

  1、在學(xué)生實(shí)習(xí)前,咱們仔細(xì)研討擬定了實(shí)習(xí)方案。實(shí)習(xí)基地的選取為習(xí)慣專業(yè)方向與培育目標(biāo)的需求,教育實(shí)習(xí)基地多選取離校園教近的一些轎車修補(bǔ)廠或安裝廠。

  2、在學(xué)生實(shí)習(xí)前,讓每位學(xué)生提出實(shí)習(xí)請(qǐng)求,有必要讓學(xué)生家長(zhǎng)贊同才干去實(shí)習(xí),而且和學(xué)生及其家長(zhǎng)簽定安全責(zé)任書(shū)。

  3、在學(xué)生實(shí)習(xí)前,給實(shí)習(xí)帶隊(duì)輔導(dǎo)教師召開(kāi)了會(huì)議,著重了紀(jì)律,談了要求,說(shuō)明晰本次實(shí)習(xí)的重要性,要求各教師仔細(xì)履行職責(zé),并簽定了實(shí)習(xí)帶隊(duì)輔導(dǎo)教師責(zé)任書(shū)。

  4、作好實(shí)習(xí)前的輔導(dǎo)作業(yè)。請(qǐng)了解實(shí)習(xí)單位作業(yè)的教師作講座或陳說(shuō),清晰人物轉(zhuǎn)化的許多要求和留意事項(xiàng)。要求學(xué)生做好相應(yīng)的知識(shí)預(yù)備和心思預(yù)備。知識(shí)預(yù)備包含:轎車的類型、商標(biāo);轎車各專業(yè)科統(tǒng)與總成的稱號(hào)、作用、根本結(jié)構(gòu)和連接關(guān)專業(yè)科,轎車電氣設(shè)備的結(jié)構(gòu)、作業(yè)原理及其運(yùn)用、保護(hù)與修補(bǔ)的有關(guān)理論知識(shí)。還要了解轎車修補(bǔ)安裝企業(yè)作業(yè)的作業(yè)紀(jì)律和作業(yè)程序。心思預(yù)備首要是留意人物轉(zhuǎn)化,構(gòu)成必要的心思預(yù)期,并根據(jù)詳細(xì)狀況隨時(shí)做出習(xí)慣性調(diào)整,力求以一個(gè)正式作業(yè)人員的身份投入實(shí)習(xí)進(jìn)程。

  5、在學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí),科內(nèi)一致和諧,分配車輛送學(xué)生,讓學(xué)生或座車或步行到實(shí)習(xí)單位。安排2名教師參加帶隊(duì)全程辦理。在實(shí)習(xí)期間,查看拜訪,雙向交流,并隨時(shí)到各實(shí)習(xí)單位去查看學(xué)生實(shí)習(xí)狀況和帶隊(duì)輔導(dǎo)教師履行職責(zé)等狀況。確保了實(shí)習(xí)作用。

  6、參加實(shí)習(xí)的學(xué)生采納兩層辦理。一方面,作為在校學(xué)生,要承受校、科的辦理;另一方面,在實(shí)習(xí)單位,要恪守地點(diǎn)單位的各項(xiàng)規(guī)章準(zhǔn)則。做到了辦理無(wú)縫隙。

  7、為加強(qiáng)實(shí)習(xí)辦理,咱們還著重實(shí)習(xí)學(xué)生的自我辦理、互相催促,把學(xué)生分為六個(gè)組,每組選出一個(gè)組長(zhǎng),協(xié)作好帶隊(duì)輔導(dǎo)教師參加辦理。學(xué)生住在校園,早出晚歸,有科內(nèi)一致調(diào)度,帶隊(duì)輔導(dǎo)教師全程辦理服務(wù),做到了實(shí)習(xí)、學(xué)習(xí)兩不誤。

  8、實(shí)習(xí)成果的鑒定:為調(diào)集實(shí)習(xí)學(xué)生的活躍性,確保實(shí)習(xí)作用,本專業(yè)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)成果鑒定,每在一個(gè)實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)完畢后,都要寫(xiě)出實(shí)習(xí)陳說(shuō),實(shí)習(xí)陳說(shuō)從職業(yè)道德、知識(shí)的運(yùn)用、技能的學(xué)習(xí)、安排紀(jì)律等其他體現(xiàn)全面進(jìn)行點(diǎn)評(píng),輔導(dǎo)教師填寫(xiě)評(píng)語(yǔ),最終并由地點(diǎn)實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生的歸納體現(xiàn)做出確定。

  三、教育實(shí)習(xí)的作用與閱歷

  1、教育實(shí)習(xí)促進(jìn)了我專業(yè)人才培育方案的完善和課程設(shè)置的調(diào)整。近年來(lái),我專業(yè)為習(xí)慣學(xué)生的實(shí)踐需求連續(xù)展開(kāi)了一系列的學(xué)生實(shí)習(xí),遭到同學(xué)的歡迎。學(xué)生實(shí)習(xí)是講堂教育的延伸和彌補(bǔ),使學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到講堂所學(xué)不到的許多知識(shí),便于了解把握更多的修補(bǔ)知識(shí)。

  2、教育實(shí)習(xí)達(dá)到了專業(yè)教育的預(yù)期意圖。在兩個(gè)周的實(shí)習(xí)之后,學(xué)生遍及感到實(shí)踐操作水平有所前進(jìn),更重要的是經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),進(jìn)一步激發(fā)了咱們對(duì)專業(yè)知識(shí)的愛(ài)好,并能夠結(jié)合社會(huì)實(shí)踐修補(bǔ)存在的問(wèn)題在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行更深化的'學(xué)習(xí),一些學(xué)生還寫(xiě)出了質(zhì)量較高的實(shí)習(xí)陳說(shuō)。

  3、教育實(shí)習(xí)促進(jìn)了學(xué)生本身的開(kāi)展。實(shí)習(xí)活動(dòng)使學(xué)生開(kāi)端觸摸社會(huì),培育了他們的環(huán)境習(xí)慣才干及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、剖析問(wèn)題、處理問(wèn)題的實(shí)踐作業(yè)才干,為習(xí)慣本質(zhì)教育的要求、為他們往后的開(kāi)展打下了杰出的根底。一些在實(shí)習(xí)中體現(xiàn)杰出的學(xué)生為往后結(jié)業(yè)時(shí)找到了較為滿足的單位奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。

  4、教育實(shí)習(xí)協(xié)作了地點(diǎn)單位的作業(yè)。參加實(shí)習(xí)的學(xué)生在各自的實(shí)習(xí)基地活躍作業(yè),從小事做起,參加修補(bǔ)廠家的作業(yè),成為一支賦有奮發(fā)向上與生機(jī)的年青部隊(duì),實(shí)習(xí)學(xué)生的精力風(fēng)貌及作業(yè)才干遭到了各單位領(lǐng)導(dǎo)與作業(yè)人員的遍及好評(píng)。

  5、經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)親近了校園和實(shí)習(xí)單位的聯(lián)絡(luò),兩邊加強(qiáng)聯(lián)絡(luò),親近協(xié)作,完成了互利共贏。一方面企業(yè)為校園供給了很好的實(shí)習(xí)場(chǎng)所,為校園開(kāi)展、專業(yè)的強(qiáng)大供給了確保;另一方面校園的實(shí)習(xí)與開(kāi)展,給實(shí)習(xí)單位起到了很好的廣告宣傳作用,為企業(yè)和社會(huì)供給了杰出的專業(yè)技能人才,反過(guò)來(lái)處理了企業(yè)的招工難的問(wèn)題。真實(shí)完成了校企協(xié)作,共鑄光輝。

  6、本次實(shí)習(xí)不可避免的也存在著一些缺乏,例如有單個(gè)學(xué)生安排紀(jì)律性較差,實(shí)習(xí)活躍性不很高,有的實(shí)習(xí)單位安排的作業(yè)與咱們實(shí)踐講堂所教內(nèi)容并不是很相契合,這說(shuō)明咱們對(duì)學(xué)生的教育程度還不行深入,與單個(gè)實(shí)習(xí)單位聯(lián)絡(luò)和交流還不行很親近,這都對(duì)咱們往后實(shí)習(xí)供給了很好的名貴閱歷。

  總歸,本次教育實(shí)習(xí)在校園全體布置要求和領(lǐng)導(dǎo)下,咱們實(shí)習(xí)作業(yè)安排縝密詳盡,日常辦理及時(shí)而有用,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)處理、敏捷輔導(dǎo)并處理,取得了杰出的作用,使廣闊同學(xué)拓寬了知識(shí)面,訓(xùn)練了才干,歸納本質(zhì)得到了較大前進(jìn)。一起教育實(shí)習(xí)也推動(dòng)了我校與社會(huì)各轎車修補(bǔ)企業(yè)的聯(lián)絡(luò)與協(xié)作,互相進(jìn)一步加深了了解,親近了聯(lián)絡(luò),為校企協(xié)作共贏奠定了堅(jiān)實(shí)的根底,為往后的教育實(shí)習(xí)與教育改革供給了豐厚的閱歷。實(shí)踐證明,教育實(shí)習(xí)習(xí)慣本專業(yè)特色,契合教育規(guī)則與學(xué)生心思預(yù)期。它作為講堂教育有利彌補(bǔ)是專業(yè)教育系統(tǒng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),不管對(duì)學(xué)生成才仍是對(duì)教育改革,都有極大的促進(jìn)作用。

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  在這一個(gè)月的時(shí)間里,我對(duì)汽車維修服務(wù)站的整車銷售、零部件供應(yīng)、售后服務(wù)、維修以及信息反饋等有了一定的了解和深刻體會(huì)。xx汽車銷售服務(wù)有限公司是一個(gè)擁有豐田定點(diǎn)、配套、直接提供的一流維修設(shè)備。

  我在公司先是從事汽車漆面保養(yǎng)工作,如拋光、封鈾、鍍膜等,剛開(kāi)始的時(shí)候由于對(duì)拋光機(jī)的使用不熟練,工作中好多問(wèn)題都不會(huì)處理,后來(lái)在同時(shí)的幫助下慢慢的進(jìn)步懂得了其中的使用技巧。工作中就顯得輕松多了。其實(shí)汽車維修是一項(xiàng)比較簡(jiǎn)單的工作,技術(shù)含量并不高,最主要的就兩個(gè)字“細(xì)心”。

  我對(duì)汽車美容工實(shí)行了以下幾點(diǎn)原則:

  1、耐心細(xì)致:汽車美容是精細(xì)工作,類似工藝品的加工制作,我必須有耐心,精益求精。粗心大意容易出錯(cuò),稍有疏忽就會(huì)留下邊邊角角的污點(diǎn)。

  2、求穩(wěn)避災(zāi):車漆美容時(shí),一旦研磨或拋光過(guò)度,會(huì)造成原有漆面的破壞、很難補(bǔ)救。因此,當(dāng)出現(xiàn)難題時(shí)我停下來(lái),規(guī)劃好后再繼續(xù)操作。

  3、取輕避重:進(jìn)行美容作業(yè)時(shí),應(yīng)根據(jù)部位及材料選用產(chǎn)品,并作好試驗(yàn)、試用工作。優(yōu)先選用柔和型、稀釋型或微切型的產(chǎn)品。盡量由低速檔位、小力量開(kāi)始試驗(yàn)操作,直至速度、用力大小滿足要求為止。

  4、先試后用:為了保證作業(yè)要求,我在全面作業(yè)之前,在隱蔽處小范圍內(nèi)進(jìn)行試驗(yàn),以便掌握情況正確使用產(chǎn)品和優(yōu)化操作方法。

  通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)維修實(shí)習(xí)和企業(yè)員工的.交流指導(dǎo),理論聯(lián)系實(shí)際,我把所學(xué)的理論知識(shí)鞏固和充實(shí),培養(yǎng)分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,為后繼畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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  我是xxx車輛工程系汽車制造與裝配專業(yè)xx級(jí)的一名經(jīng)歷坎坷,三年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。

  三年來(lái),在老師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫助及個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和熟練的操作技能。無(wú)論是在知識(shí)能力,還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益匪淺

  熟悉涉外工作常用禮儀;具備良好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等能力;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí),我利用課余時(shí)間,廣泛地涉獵了大量書(shū)籍,不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的'是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí),穩(wěn)重,創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。大學(xué)三年,我深深地感受到與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮,盡責(zé),善良,正直;學(xué)院培養(yǎng)了我實(shí)事求是,開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。

  良鳥(niǎo)擇木而棲,士為知己者用。我不想再說(shuō)了,說(shuō)多了怕別人說(shuō)我是“王婆賣瓜”!皩(shí)踐出真知,斗爭(zhēng)長(zhǎng)才干”,我只需要在實(shí)踐中去闖,去干,竭力為貴公司解一份憂慮,增一份利潤(rùn),或挽回一點(diǎn)損失……畢竟才干在實(shí)踐中養(yǎng)成,也終究要在實(shí)踐中體現(xiàn)。

  我熱愛(ài)貴公司所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦,并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),進(jìn)步。一個(gè)合作機(jī)會(huì),對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次良好的開(kāi)端。我期望著您的佳音。

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  我叫xxx,是xx大學(xué)汽車專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。通過(guò)四年的學(xué)習(xí)和生活和多次的社會(huì)實(shí)踐,我建立了健全的人生觀,正確的政治方向,有一定的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。以下是我的自我鑒定。

  通過(guò)系統(tǒng)完善了汽車專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),本人有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),并且有一定的汽車管理知識(shí),課外大量閱讀圖書(shū)館中汽車類書(shū)刊資料。我了解中國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)方向,特別是汽車市場(chǎng)服務(wù)領(lǐng)域。我知道汽車維修行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì),善于學(xué)習(xí)新的知識(shí)方法工藝,分析和解決問(wèn)題的能力強(qiáng),能夠熟練的利用互聯(lián)網(wǎng)查詢汽車維修資料,收集本行業(yè)最新信息。

  學(xué)習(xí)之余,我堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng)與社交活動(dòng)。在思想行為方面,我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

  “老老實(shí)實(shí)為人,本本分做事”是一個(gè)人立足社會(huì)的根本,也是我時(shí)刻銘記的一句話。擁有良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)操守,能夠忠于自己的企業(yè),將個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的發(fā)展緊密的結(jié)合。勇于創(chuàng)新,善于開(kāi)創(chuàng),能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞,注重合作,具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。

  我校是一所理工學(xué)校,在培養(yǎng)人文素質(zhì)的過(guò)程中,也滲透了理工科優(yōu)良的作風(fēng),在我的`身上,您會(huì)看到工科學(xué)生的扎實(shí)、看到理科學(xué)生的冷靜。綜合發(fā)展自己,成為文、理、工兼具的好學(xué)生,是我對(duì)自己的要求。

  走進(jìn)社會(huì),是一個(gè)新的起點(diǎn),我相信我一定可以做得很好!我的目標(biāo)是成為一個(gè)有技術(shù),會(huì)管理,善經(jīng)營(yíng)的汽車人。當(dāng)然在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)中我不一定是的,但我一定會(huì)努力的擠身于這一優(yōu)秀的行列之中。

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  一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼已過(guò),通過(guò)在汽修廠見(jiàn)習(xí)鍛煉,我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)和技能,我從老師傅身上也學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),讓自己更加熱愛(ài)汽修這一行業(yè)。

  在見(jiàn)習(xí)中,老師傅告訴我們要想學(xué)習(xí)這一門專業(yè),必須具有較強(qiáng)的實(shí)際操作技能,因此要求我們要勤于動(dòng)手,熟練操作,切實(shí)掌握實(shí)際操作技能。同時(shí)還要勤于思考,善于將學(xué)到的內(nèi)容與實(shí)際結(jié)合,與生產(chǎn)結(jié)合,與生活聯(lián)系,并不斷歸納、總結(jié),逐漸培養(yǎng)舉一反三的能力,這樣才能成為一位合格技術(shù)人才,才能把這一門專業(yè)學(xué)好。

  看見(jiàn)師傅一個(gè)個(gè)身著的油裝,雙手油黑,一天從早干到晚,如此辛苦,他們還樂(lè)在其中,我也暗下決心,一定向他們學(xué)習(xí),練好基本功?鬃釉唬骸叭倭,行行出狀元”。無(wú)論干什么工作都不是輕松而簡(jiǎn)單的,不吃苦怎么能行!在見(jiàn)習(xí)中我明白只有虛心向有經(jīng)驗(yàn)的'老師傅請(qǐng)教,并且自己多動(dòng)手、動(dòng)腦才能精益求精的干好這門工作。在未來(lái)的工作中,我將用我的熱情和技術(shù)贏得廣大車主的尊重!。

汽車專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定最新6

  “光陰似箭,日月如悛”,轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間悄悄地從手中溜走。在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)當(dāng)中,我領(lǐng)悟到了很多的東西;同時(shí)對(duì)我的感觸也很深;給我以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

  在實(shí)習(xí)中,我掌握到了汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤、車身和電器設(shè)備的使用、維護(hù)、調(diào)整、安裝等相關(guān)技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)方法;還了解了汽車檢測(cè)、維修制度;熟悉了汽車的各個(gè)零件;并掌握到了檢測(cè)工具的使用;汽車的'各個(gè)系統(tǒng)常的故障診斷及排除的一些簡(jiǎn)單的技能。

  實(shí)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人都是非常重要的,通過(guò)實(shí)踐和我們學(xué)的理論結(jié)合,就變得容易懂了,就能把這一門專業(yè)學(xué)好,總之,實(shí)習(xí)雖然枯燥而我卻多學(xué)了一些技術(shù)。

  在實(shí)習(xí)中,師傅告訴我們要想學(xué)好這一門專業(yè),必須具有較強(qiáng)的實(shí)際操作技能,因此要求我們要勤于動(dòng)手,熟練操作,切實(shí)掌握實(shí)際操作技能。同時(shí)還要求勤于思考,善于將學(xué)到的內(nèi)容與實(shí)際結(jié)合,與生產(chǎn)結(jié)合,與生活聯(lián)系,并不斷歸納、總結(jié),逐步培養(yǎng)舉一反三的能力。這樣才能成為一位合格技術(shù)能力的人才,才能把這一門專業(yè)學(xué)好。

  這次實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多的知識(shí),我就不一一例舉了。不過(guò)我知道干我們這行需要真技術(shù),并且還要不怕苦、不怕臟,才能成為真正的技術(shù)人才,才能真正的干好這行。

  看見(jiàn)師傅一個(gè)個(gè)身著的油裝,雙手油黑,一天從早干到晚,如此辛苦,自己夫有點(diǎn)縮。不過(guò)我們選上了這門專業(yè),我們就要干好?鬃釉唬骸叭倭校行谐鰻钤。無(wú)論干什么工作統(tǒng)計(jì)表不是輕松而簡(jiǎn)單的,不吃苦怎么能行。≡趯W(xué)習(xí)中我明白只有虛心向有經(jīng)驗(yàn)的師傅請(qǐng)教,并且自己多動(dòng)手、動(dòng)腦才能精益求精的干好這門工作。