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藝術(shù)作文400字(匯總6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的藝術(shù)作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
藝術(shù)作文400字 篇1
我今天又興奮又緊張,因?yàn)榻裉焓桥e行藝術(shù)節(jié)的日子。
我早早地來到學(xué)校,心里一直砰砰直跳。因?yàn)槲揖鸵獏⒓诱Z(yǔ)言類比賽了,到時(shí)我會(huì)不會(huì)想不起來,或者背著背著會(huì)卡殼了?我越想越緊張,評(píng)委老師說沒有輪到的同學(xué)可以先看書。于是,我坐在位子上,看起書來。但是,我總是靜不下來,看了半天都不知道書里講些什么。
終于,評(píng)委老師叫到我了,我走上講臺(tái),看著下面瞪著眼睛盯著我看的同學(xué)和坐得筆直的評(píng)委老師,我更緊張了,直覺得后背一陣陣熱,手心也直發(fā)燙。這時(shí),我想起了媽媽說的話:比賽時(shí),你別緊張,就當(dāng)下面坐著的都是酒瓶子,你就當(dāng)自己在家練習(xí)好了。于是,我深吸一口氣,朗誦起來,還好,還是很順利地朗誦好了,我飛快地跑回位子上,心也平靜了下來。
下午,我又要手工比賽。開始了,我拿出工具一心一意地做起來。我還沒做好的時(shí)候,已經(jīng)做好了的`同學(xué)都來為我加油。于是,我加快了速度,過了一會(huì)兒,我就做好了,我馬上把作品上交,這是,我才松了一口氣。
真是又累又緊張又興奮的一天呀!
藝術(shù)作文400字 篇2
每當(dāng)我看到這幅鬧春圖時(shí)我會(huì)想到很多很多……記得為了這幅畫,我期盼著春天的來臨。為了這幅畫,我放棄了和小伙伴們玩耍的時(shí)間,獨(dú)自一人來到公園,望著眼前的春景。為了這幅畫,努力去學(xué)好國(guó)畫,認(rèn)真地聽著老師傳援給我的知識(shí)。為了這幅畫,我……我憑著自己的努力終于完成了這幅畫“鬧春圖”。下面就讓我來介紹一下我畫的畫。
一方素箋上,畫著一大片的梅花。那虬勁的梅枝,三彎九曲的從左邊伸向右邊。墨色干中有濕,濕中有潤(rùn)。有喜鵲的鳴叫,梅花的斗艷,枝條的伸展。有的已經(jīng)盛開,有的還是花蕊,還有的只是花骨朵兒。你看,那淡江色的梅花才剛剛盛開不久,5片花瓣沒完全張開,似乎還沒睜開那朦朧睡眼。枝上綴滿了一簇簇的花朵和花蕾。梅花共有5片圓形花瓣,薄薄的針狀形的花蕊是紫紅的。這些花十分普通,不嬌艷,不珍奇,卻給人們一種樸實(shí)的`美。在虬枝中也躲藏著一些梅花,它們像一位位羞答答的姑娘不愿讓人們看到。
在梅枝上停著一兩只喜鵲,它們“嘰嘰喳喳”的叫個(gè)不停,像是在評(píng)論梅樹的美。一只說:“這幾株梅樹太美了,我一定要為它們譜一首動(dòng)聽的歌,讓所有人都能聽到這里有幾株美麗的梅樹!”另一只說:“我要為梅樹作一首詩(shī),每一株梅樹就是一首詩(shī),讓全世界的人都知道這是最美的樹!”它們正在為梅樹增添一份新的色彩!它們正在為梅樹編織一首美妙的旋律!
藝術(shù)作文400字 篇3
周日下午我和王宇微約好在中國(guó)美術(shù)館見,一起走進(jìn)藝術(shù)的殿堂。
中國(guó)美術(shù)館是以收藏、研究、展示中國(guó)近代現(xiàn)代藝術(shù)家作品為重點(diǎn)的國(guó)家造型藝術(shù)博物館。主體大樓為仿古閣樓式,黃色琉璃瓦大屋頂,四周廊榭圍繞,具有鮮明的民族建筑風(fēng)格。
中國(guó)美術(shù)館收藏各類美術(shù)作品10萬余件,以新中國(guó)成立后時(shí)期的作品為主。藏品主要為近代美術(shù)精品,中國(guó)當(dāng)代著名美術(shù)家的代表作品和重大美術(shù)展覽獲獎(jiǎng)作品,以及豐富多彩的民間美術(shù)藝術(shù)。
我們逛了許多展館,可都是走馬觀花。正好趕上張建國(guó)作品展,那個(gè)展館人多的就像一鍋粥,簡(jiǎn)直令人窒息。我們貼著邊看了一圈,趕快"逃"了出來。張建國(guó)的`作品,比較抽象,在我的角度還不能理解,它和我一點(diǎn)美術(shù)上的共鳴都產(chǎn)生不了。
吸引我眼球的卻是一面不起眼的鏡子。遠(yuǎn)處看像一塊紗做的簾子,走近一看,只是一面鏡子上涂了膠水,粘上紙又撕下來,又又像沒有撕干凈。每個(gè)人都能做,但真正想到這一點(diǎn)的,卻只有作者。
這個(gè)美術(shù)作品把看似遙不可及的美術(shù),融入了生活,讓美術(shù)更生活化。
如果問這次參觀有什么收獲,那就是讓我明白了:美術(shù)不是遙不可及的,它就在生活中,在你我身邊。
藝術(shù)作文400字 篇4
在我的生命之路上,有一條僻靜有雅的小路,它,就是我的音樂之路。
我在幼兒園時(shí),音樂的吸引力,開始逐漸令我癡迷。上課,老師在給大家將音樂,我聽得全神貫注,老師讓邊做動(dòng)作邊唱,全班一起來:“大大大大,小小小小……”多么快樂。下課,我和幾個(gè)小朋友在一起玩,我邊玩邊唱。大家贊不絕口,我的心里很開心!
隨著年齡地飛度增長(zhǎng),我對(duì)音樂的欲望越來越濃!媽媽終于給我報(bào)了一個(gè)音樂班,我在四年級(jí)一直連任音樂委員!我與音樂越來越近,上學(xué),哼著歌兒;放學(xué)哼著歌,吃飯前唱首歌;睡覺前,唱首歌……我與音樂結(jié)下了不解之緣,我與音樂成了形影不離的朋友。
直到有一天,老師因?yàn)閷W(xué)生的學(xué)務(wù)繁忙,終止了教科。我雖然有點(diǎn)兒失落,但,我換沒有中置我于音樂的.深情厚誼。沒事了,拿著譜子,給家人唱唱,給我提提意見,一直不斷改進(jìn)。
到了20xx年暑假,又找了一個(gè)老師開始學(xué),不斷地練聲:“啊——哦——呦——”只能不厭其煩地練著,練到拿到中國(guó)音協(xié)的證書;練到拿到香港第四屆國(guó)際青少年音樂舞蹈大賽的大金獎(jiǎng)。感到多么自豪!現(xiàn)在,我依然走在這條音樂之路上,繼續(xù)著這一切令我不放棄的“事業(yè)”!
藝術(shù)作文400字 篇5
今天,我校多功能廳舉行了二年級(jí)藝術(shù)表演,大家都很激動(dòng),這是一個(gè)藝術(shù)的盛會(huì)。
進(jìn)入多功能廳,我看見那里一排排的椅子整整齊齊,頭頂上還有一些彩色的燈,主席臺(tái)上兩側(cè)的門洞也亮著彩色的燈。老師安排我們有序的坐下,大家都期盼著節(jié)目開始。
表演開始了,我看到了許多同學(xué)表演的節(jié)目:有的'歌唱《芭芘娃娃》,有的歌唱《春天在哪里》,有的詩(shī)朗誦,有的跳拉丁舞,我們班也表演了大合唱《感恩的心》。
我也參加了表演,在臺(tái)上,我按照我們事先練習(xí)的手語(yǔ)動(dòng)作邊唱邊細(xì)地做,生怕把那做錯(cuò)了:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做自己……”
我最喜歡最后一個(gè)節(jié)目《喜洋洋與灰太狼之虎虎生威》主題曲,演員們穿著一身毛茸茸的羊羊們的服裝,并且還邀請(qǐng)臺(tái)下的同學(xué)一起表演。他們的歌聲伴隨著美妙的音樂四處飄揚(yáng)。我陶醉在這美妙的音樂中。
大家都全神貫注地觀看表演,過了將近一個(gè)小時(shí),表演結(jié)束了,大家依依不舍地離開了。
我希望下次多表演幾個(gè)節(jié)目,讓我們多看一會(huì)兒。
藝術(shù)作文400字 篇6
“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!”這句話我真的體會(huì)到了。
真的,那段時(shí)間我真的好累,累得我每天只剩短短5小時(shí)的睡眠時(shí)間。
哦,開始練習(xí)吧,只聽那首縈繞于心的《友誼地久天長(zhǎng)》薩克斯曲,隨著音樂的緩慢減弱,我開始了第一句:“20xx年的夏天,是個(gè)難忘的`季節(jié)……”“停!開頭必須要讀好!聽我讀……”邢老師不知疲倦地示范了一次又一次,我們相當(dāng)耐心地聽著老師的指導(dǎo),我們都齊心協(xié)力,都想拿第一,為學(xué)校爭(zhēng)光。終于,我熬過這段日子迎來了比賽。
那一天,我是那么緊張,不停在臺(tái)下一遍又一遍地朗誦著那首詩(shī)。比賽開始了,我的心又莫名地激動(dòng)起來,說不上是什么滋味,慶幸抽的是6號(hào)。正想著,主持人登臺(tái)了,甜美的聲音回蕩在我們的耳邊,1號(hào),2號(hào),3號(hào),4號(hào),5號(hào),我們都看到了他們的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。到我們了,“下面有官渡路小學(xué),他們朗誦的題目是《夏日的離別》。”
登上臺(tái),那首《友誼地久天長(zhǎng)》縈繞耳邊尤為傷感,當(dāng)我讀出第一句話時(shí),我所有情緒一掃而空,只剩所有精神放在這首詩(shī)上,一定要投入,不能分心,要用眼睛跟聽眾交流。慢慢地,我的膽量大了起來,聲音也明顯放大了,剛開始心臟跳動(dòng)的頻率也逐漸平穩(wěn)了。不知不覺,我們朗誦完了,臺(tái)下掌聲一片……
我覺得成績(jī),結(jié)果都不重要,過程比它們更重要,這是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),敢于上臺(tái)就是最好的進(jìn)步!