生命作文14篇（推薦）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的生命作文，歡迎閱讀與收藏。
生命作文 篇1
我的一生始終保持著這樣的一個(gè)信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取—巴金。
的確，像這位偉大的作家所說(shuō)的，生命的意義是在與付出和給予，而不是接受和爭(zhēng)取。但是我們也要熱愛(ài)生命，珍惜生命，這也是我們?cè)谝簧?dāng)中必須做到的。比如說(shuō)，一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候，它們卻飛走了。我覺(jué)得，它們很熱愛(ài)生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒(méi)有不想活著的`心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛(ài)生命，那我們?nèi)四?
在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望;樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……
每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的;從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì)跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
在這里，我要提醒那些人，熱愛(ài)生命吧，生命如時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了，所以我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí)!
生命作文 篇2
你思索過(guò)嗎？什么是生命？
有一次，我在花壇旁發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻，出于好奇，抓住了它們。把它們放進(jìn)水里，只見(jiàn)它們拼命地?fù)]動(dòng)著幾條小腿，想游到岸上。我十分震驚：這是什么？這就是生命，螞蟻的生命是多么的脆弱，但是它有一個(gè)信念：就算是一生很短，也要好好的利用它，絕對(duì)不能浪費(fèi)生命，我忍不住放了它們。
有一次，我在街上，發(fā)現(xiàn)一棵歪著生長(zhǎng)的樹(shù)，便問(wèn)媽媽：“媽媽，這棵樹(shù)為什么是歪的呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)榉N它時(shí)，土沒(méi)有封好，小樹(shù)沒(méi)有站好，后來(lái)刮了一陣風(fēng)，把它吹歪了�！蔽蚁耄哼@棵樹(shù)它最有權(quán)力放棄自己的生命，因?yàn)樗呀?jīng)倒下了，但是它沒(méi)有放棄，還努力地生長(zhǎng)著，雖然它已經(jīng)歪了。這就是生命。
我從小就聽(tīng)說(shuō)過(guò)海迪姐姐的事跡：她小時(shí)候得了重病，醫(yī)生說(shuō)她活不過(guò)18歲，但她卻活到了現(xiàn)在。她不能上學(xué)，便自學(xué)了小學(xué)、初中的.全部課程，她不斷的努力，不斷地創(chuàng)造，以不完整的身軀，奏響一曲完美的生命樂(lè)章。
有一次，我拿著爺爺?shù)穆?tīng)診器靜聽(tīng)自己的心跳，我忽然悟出，這就是屬于我的生命，單單屬于我的，我可以好好地珍惜它，也可以白白地浪費(fèi)它，但為了我的將來(lái)，我一定不會(huì)浪費(fèi)它的。
生命予昆蟲(chóng)，予植物，予人只有一次，因?yàn)橐淮胃@珍貴，我們應(yīng)該珍惜生命，讓它變得有意義，讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。
生命作文 篇3
杏林子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“除了愛(ài)，我一無(wú)所有。”每個(gè)人都感受到了愛(ài)，我感受到的是母愛(ài)，我的媽媽不僅僅無(wú)微不至地關(guān)心我，更注意著我的學(xué)習(xí)。她給我買了許許多多好吃的`，自己卻很少吃上一口，她給我買了那么多的名牌衣服......我讀過(guò)這樣一篇文章，里面寫得是2008年5月12日14時(shí)28分汶川大地震。地震發(fā)生第一時(shí)間，我們敬愛(ài)的溫總理，一位年過(guò)6旬的老人，他冒著生命危險(xiǎn)，趕往災(zāi)區(qū)第一指揮抗震救災(zāi)，他走遍了每一處災(zāi)區(qū)，嗓子喊啞了，胳膊摔傷了，當(dāng)看見(jiàn)搶救人員正在解救兩名被困在廢墟下的孩子時(shí)，總理哭得已不成樣子。英雄的人民子弟兵，晝夜奮戰(zhàn)，與時(shí)間賽跑，在廢墟中搜救著每一處可能的生命跡象：白衣天使為挽救生命不停奔忙；把生的希望給孩子的偉大人民教師和母親......一幕幕動(dòng)感人心的場(chǎng)面，無(wú)不讓人悲痛感動(dòng)!在災(zāi)難面前，人性的真、善、美射放出熠熠動(dòng)人的耀眼光芒......
5月19日14時(shí)28分，我們中華民族13億人民為死去的同胞默哀，為災(zāi)區(qū)人民祈福。悲痛中傳來(lái)心靈最強(qiáng)音:強(qiáng)大的祖國(guó)，團(tuán)結(jié)的人民，大災(zāi)有大愛(ài)!你看!生命是多么重要啊，所以我們要好好珍惜生命!
生命作文 篇4
你研究過(guò)螞蟻嗎？了解過(guò)螞蟻的習(xí)性嗎？知道什么樣的螞蟻會(huì)搬家，什么樣的螞蟻會(huì)打仗嗎？也許你會(huì)說(shuō)螞蟻有什么了不起，地面數(shù)不清，哪里都有，誰(shuí)有閑情逸致研究螞蟻？吃錯(cuò)藥了吧！沒(méi)有吃錯(cuò)藥，研究螞蟻是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
別看不起小螞蟻，無(wú)論它的腿有多細(xì)，不論它身上有多少肉，它也是一個(gè)鮮活的生命。因此，作為具有生命力的人類，不應(yīng)當(dāng)看不起螞蟻，不應(yīng)當(dāng)對(duì)這小螞蟻冷嘲熱諷，其實(shí)螞蟻的.生命力極其頑強(qiáng)，有時(shí)候人類都沒(méi)辦法與它相提并論。有一次，下雨時(shí)我看見(jiàn)螞蟻搬家很特別，幾十只或數(shù)百只螞蟻聚集在一起，爭(zhēng)先恐后朝前爬行，即使路途遇險(xiǎn)也從不半途而廢。
螞蟻在小也是命，螞蟻有一種互助精神，這是所有人類都少有的優(yōu)秀品質(zhì)。當(dāng)他們遇險(xiǎn)時(shí)沒(méi)有螞蟻獨(dú)自逃走，而是互相幫助連接在一起渡過(guò)河流。有的螞蟻受了傷，仍然堅(jiān)持著與所有螞蟻一起同甘共苦，即使是犧牲，他們也心甘情愿。想想螞蟻的所作所為，再看看現(xiàn)階段的人類，我們真的感嘆和愧疚，人類不如螞蟻。不如小小的生靈，我寫出這篇文章的目的就是如此。社會(huì)變革把人變得面目全非，只知道談錢才搞活經(jīng)濟(jì)，不知道還有一種愛(ài)在等待，如果人不如螞蟻，這個(gè)社會(huì)不是很危險(xiǎn)嗎？
我們看過(guò)電視，每當(dāng)有人提出威脅時(shí)都會(huì)說(shuō)，我弄死你如同弄死一只螞蟻一樣容易。真的如此嗎？可是螞蟻在小也是命啊，這一點(diǎn)人們不是不知道吧，知道了為什么還有人這樣做？螞蟻遇險(xiǎn)時(shí)都有互相關(guān)心的精神，人類社會(huì)為什么缺少了呢？難道高瞻遠(yuǎn)矚的人類不如螞蟻嗎？難道堂堂人類做事不如動(dòng)物嗎？一只小螞蟻的，在人的身上微不足道，可是人類的行為卻不如螞蟻的萬(wàn)分之一和百萬(wàn)分之一，難道不讓人驚醒嗎？
螞蟻遇到危險(xiǎn)時(shí)，第一反應(yīng)就是團(tuán)結(jié)互助，躲避危險(xiǎn)，螞蟻如此其他生命也是如此包括那些有生命的植物，可是人類呢，當(dāng)大災(zāi)大難來(lái)臨時(shí)，第一個(gè)反應(yīng)卻是趕緊逃走。愛(ài)護(hù)螞蟻，愛(ài)護(hù)自然，也是愛(ài)護(hù)人類。
人是什么？螞蟻又是什么？人與螞蟻哪個(gè)重要？可是偏偏有人對(duì)付螞蟻，偏偏有人提出螞蟻小小的微不足道，不值一提�？墒莿e忘了，螞蟻在小也是命啊。
生命作文 篇5
看到過(guò)這樣一個(gè)故事：幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)游泳��？”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命�！�
這只是一個(gè)故事，但媽媽告訴我，其中蘊(yùn)含著耐人尋味的哲理。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是不分貧富貴賤、不論性別年齡的。無(wú)論你學(xué)富五車，或是幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，本可能逃離的厄運(yùn)，也許會(huì)出乎意料地發(fā)生。
在這些危險(xiǎn)中，聽(tīng)得最多、最讓人觸目驚心的就是交通事故了。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，交通事業(yè)也迅猛發(fā)達(dá)，路上的車輛川流不息。此時(shí)，一個(gè)個(gè)“黑色幽靈”就趁虛而入，企圖打破平靜的生活，而且，它不時(shí)地得逞。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，一個(gè)初一年級(jí)的學(xué)生在村里的路邊籃球場(chǎng)打球，球飛出了防護(hù)網(wǎng)，蹦到路上去了，他立馬跑去撿。與此同時(shí)，一輛卡車快速駛來(lái)，毫不留情地撞向了他……在這短暫的一剎那，他喪失了寶貴的生命，留下辛苦養(yǎng)育他的父母悲痛欲絕、聲嘶力竭……
舅舅的親身經(jīng)歷令我們?nèi)抑两襁�感到后怕：一天晚上，舅舅下夜班后，騎著摩托車回家。行駛過(guò)程中，一輛轎車閃著特別刺眼的白光開(kāi)了過(guò)來(lái)，而且直到離舅舅不遠(yuǎn)處還是沒(méi)有換成近光燈。舅舅說(shuō)，他的.眼睛被燈光給照蒙了，看不清前面的路，只能下意識(shí)地往邊上靠。也不知怎么的，摩托車騎到了路邊的渠道里，舅舅從近兩米高的路上摔了下去。幸好，這一段溝渠水干了，舅舅也沒(méi)有撞到渠邊的大石塊。但他的膝蓋受了傷，醫(yī)治了近一個(gè)多月才痊愈。
“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次”，可是，由于人們的疏忽大意，由于某些人無(wú)視交通規(guī)則，一幕幕悲劇、一次次本可以避免的事故在不斷地發(fā)生，留給親人們一生的痛。生命是珍貴的，卻也是脆弱的，為了自己的安全，為了他人的安全，讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，遠(yuǎn)離交通事故。
生命作文 篇6
這個(gè)故事講了海迪熱愛(ài)生命，珍惜生命，下面我給大家講講吧！
對(duì)于海迪來(lái)說(shuō)，不用講生活是艱難的，艱難得都令人無(wú)法想象。她下身已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)，大小便都不能控制。為了減少上廁所的次數(shù)，她強(qiáng)迫自己少喝水，不吃稀飯。由于海迪的身體嚴(yán)重缺水，她的嘴唇也干裂了，身體承受著難以忍受的痛苦，但她照常堅(jiān)持下去。身體癱瘓的海迪戰(zhàn)勝了重重困難。海迪每天學(xué)文化、練本領(lǐng)。她沒(méi)上過(guò)一天學(xué)，就依靠自學(xué)學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，她還自學(xué)會(huì)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)、世界語(yǔ)，并翻譯了十幾萬(wàn)字的英語(yǔ)小學(xué)《海邊診所》，她學(xué)會(huì)了針灸，用小小的銀針為病人解除痛苦，還學(xué)會(huì)了修理無(wú)線電的技術(shù)，海迪已經(jīng)成了縣廣播局的正式工人。海迪熱愛(ài)生活，不斷的充實(shí)自己的.生活；她熱愛(ài)音樂(lè)，能演奏幾種樂(lè)器，并能唱一支支棄滿青春活力的歌曲；她喜歡美術(shù)，經(jīng)常畫素描，練寫生。
我覺(jué)得海迪熱愛(ài)生活，不斷地充實(shí)自己生命，使自己活得有意義。堅(jiān)強(qiáng)的人并不因遭遇不幸而自棄，像海迪這樣珍惜、熱愛(ài)自己生命的人，我們應(yīng)該要向海迪學(xué)習(xí)，做一個(gè)會(huì)勇敢面對(duì)困難和熱愛(ài)生命、珍惜生命的人，決不做一個(gè)不能好好使用生命、糟塌生命的、白白浪費(fèi)生命的人。
生命作文 篇7
生命是如此的短暫，生命的價(jià)值是可貴的，我們要好好珍惜現(xiàn)在美好的今天，才能創(chuàng)造更好的明天。
當(dāng)我學(xué)習(xí)了《觸摸春天》后，我了解到盲女孩安靜眼睛看不到任何東西，但是她能用手去觸摸春天。說(shuō)明她的心靈里有春天，有生活用品，還有五彩繽紛的生命，誰(shuí)都可以創(chuàng)造生活，生命由自己決定。
杏林子，12歲時(shí)，不幸染上了風(fēng)濕病，她一直在和病魔抗?fàn)�，她�?jiān)持寫作，在她的筆下，生花妙筆的文字出來(lái)了，沒(méi)有一點(diǎn)兒痛苦和悲傷，她追求生命，這不禁讓我想起來(lái)了一位名人關(guān)于生命的一句名言：“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”——泰戈?duì)枴?/p>
杏林子寫的這篇《生命生命》寫出了生命是如此的寶貴，要珍惜生命呀!
海倫，凱勒是個(gè)盲人，她看不見(jiàn)東西是那么痛苦呀，黑暗籠罩著她，可是，她的內(nèi)心卻依然十分的光明。因?yàn)樗猩?只要有生命，就可以活下去，雖然她雙目失明，她用手去觸摸這個(gè)世界，去感悟這個(gè)世界，她寫了一部作品叫《假如給我三天光明》，在她的筆下，一切東西都變得栩栩如生。我想，她盡管看不見(jiàn)陽(yáng)光，可是她的內(nèi)心充滿了春天。
溫迪，一個(gè)多么可愛(ài)的.女孩呀，不幸在一場(chǎng)車禍中去世了，當(dāng)她要捐獻(xiàn)眼角膜時(shí)，我感動(dòng)了，他們把自己的生命延續(xù)下去，把光明傳遞給了盲人，讓他們重見(jiàn)天光，真是善良呀。我不停的對(duì)自己說(shuō)：“溫迪，你是多么善良呀，小小年紀(jì)就懂得去幫助他人，我向你學(xué)習(xí)�！�
學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)，這樣才能真正的展示生命的價(jià)值。
生命作文 篇8
有一株開(kāi)在山崖間的野百合，它雖與野早生長(zhǎng)在一起，一同爭(zhēng)雨水與養(yǎng)分，但它立志開(kāi)花。鳥(niǎo)兒譏諷它，野草排斥它，但它不畏艱險(xiǎn)，接受烈日，迎來(lái)狂風(fēng)，終于有一天，它開(kāi)放了。它展開(kāi)美麗的花瓣，散發(fā)出醉人的芬芳，從此，它的種子遍布整個(gè)山谷，這里開(kāi)滿了白鶴，無(wú)數(shù)游人慕名而來(lái)，它的精神被所有的百合謹(jǐn)記：身為花，我就要實(shí)現(xiàn)花的價(jià)值，我要開(kāi)花
如果野百合向風(fēng)暴與酷暑抱怨，她會(huì)開(kāi)花嗎？如果野百合被鳥(niǎo)兒與野草的譏諷嚇倒，她能開(kāi)花嗎？如果野百合沒(méi)有堅(jiān)定自己的信念，選者了一條實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值與使命的路，她的種子會(huì)撒滿整座山谷嗎？百合花告訴我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的路會(huì)有阻礙，有風(fēng)雨有黑暗，有嘲諷或是失敗，我們應(yīng)風(fēng)雨兼程，高級(jí)一路的荊棘，部位一切她努力去完成自己的使命。實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。秋天成熟的果實(shí)低下了頭，她說(shuō)：沒(méi)有風(fēng)吹日曬就不能成就她的甜美，沒(méi)有風(fēng)霜雨露就沒(méi)有它今日的飽滿。秋實(shí)的感激是它對(duì)風(fēng)雨雷電的。而我們，一路逐夢(mèng)的人則要用心去感激那些在路上絆倒過(guò)我們的巖石，刺傷過(guò)我們的經(jīng)濟(jì)，和那些迷惑過(guò)我們的假象。就如同《海闊天空》里唱出來(lái)的一句：“冷漠的人/謝謝你們?cè)?jīng)看我/叫我不低頭/更精彩的活�！�
的確，沒(méi)有攔路石，我們不會(huì)知道方法總比困難多的道理，沒(méi)有刺人的荊棘，我們不會(huì)體會(huì)到世態(tài)冷暖，沒(méi)有那些迷惑過(guò)我們的沿途的風(fēng)景，我們?cè)趺茨茉俅螆?jiān)定自己最初的信念，不再動(dòng)搖呢？于是我們清楚地知道，學(xué)會(huì)感激，感激曾經(jīng)傷害過(guò)我們的，那些痛苦已成長(zhǎng)為我們的經(jīng)驗(yàn)。
我們同樣也應(yīng)該銘記，那些在我們成長(zhǎng)的路上為我們鼓掌，為我們擦區(qū)淚水與汗水的.人們。
在中國(guó)的很多地方，有些人選擇一生都在路上。他們不停地走，直到生命結(jié)束的一刻。他們并非是所謂的乞討者，他們只是在完成自己的夢(mèng)想，做自己想做的事。這一路上他們很有可能會(huì)失去生命，但他們大多都活了下來(lái)。若沒(méi)有一路熱心人的幫助，他們?cè)趺从心芰ψ咄赀@段征程。
在大多的生命中，我們都會(huì)要懂得感激，在成長(zhǎng)的路上遇到的傷害與愛(ài)，是我們要深深敬禮的，是他們讓我們有了自己的價(jià)值的體現(xiàn)。
生命作文 篇9
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一段話，死有輕于鴻毛，死有重于泰山。那時(shí)的我，并不是很懂這句話的含義。后來(lái)，我卻深有體會(huì)。原來(lái)生命是有重量的，即便是螻蟻般的生命，也有沉甸甸的分量。
我想，愛(ài)玩是每個(gè)孩子的們的天性，我也不例外。
還記得那是小時(shí)候，我總喜歡在草叢中跑來(lái)跑去，跟躲在草葉下的小生靈們一起嬉戲。夏日的一天，我又來(lái)到了廣場(chǎng)上的那片草地。我在一叢長(zhǎng)草邊蹲了下來(lái)。我看見(jiàn)土地上有一只小小的`黑螞蟻，它用兩只細(xì)細(xì)的前爪捧著一粒餅干渣，小心翼翼的前進(jìn)著。出于好奇，我伸出手指，輕輕地碰了碰它。那粒餅干渣立刻掉了下來(lái)，小螞蟻慌亂的轉(zhuǎn)了一圈，又平靜了下來(lái)，再次捧起那粒食物，向自己的巢爬去。我有些驚訝，心中又陡然升起一股“惡意”，用手指摁住了它，再拿開(kāi)手時(shí)，它變得十分蹣跚，快要走不動(dòng)了。我站起身，正準(zhǔn)備離開(kāi)，忽然發(fā)現(xiàn)它又開(kāi)始向前爬去，仍然穩(wěn)穩(wěn)地托著那粒餅干渣。
我想那粒小小的餅干渣，可能是它們好幾天的事物�；蛟S它是要給它的孩子，或許它是要給它的父母。因?yàn)樾闹心菑?qiáng)烈的信念，支撐著它承受起了那生命的重量，我不禁有些后悔方才的為難，目送著它一瘸一拐的回了家。
原來(lái)生命是有重量的，即便是那螻蟻般的生命，也有沉甸甸的分量。現(xiàn)在，我終于明白了那句話的含義：死有輕于鴻毛，死有重于泰山。
生命作文 篇10
尊嚴(yán)就是獨(dú)立，尊嚴(yán)就是無(wú)畏。萬(wàn)事求人，以乞討阿諛求得嗟來(lái)之食，算不得有尊嚴(yán)；患得患失，欲東食西宿，想名利雙收，也算不得有尊嚴(yán)。所以介之推遠(yuǎn)離晉文公，不求封賞，每年寒食，讓后人為之感嘆；所以嚴(yán)子陵高揖漢光武，一竿釣鉤，清風(fēng)明月，獨(dú)樂(lè)于富春江上。古人說(shuō)：“寧為玉碎，不為瓦全�！币�?yàn)橛袼槿匀皇瞧烙瘢呷K歸是一塊黑瓦。
兩個(gè)小時(shí)前打的送水電話，到現(xiàn)在還沒(méi)送來(lái)，要在以前，我會(huì)再打電話催促的，可現(xiàn)在下這么大雨，我完全可以理解。隨手翻開(kāi)一本雜志，是喬葉的《感謝生活》。無(wú)意間，似乎聽(tīng)到咚咚的敲門聲，那聲音和嘩嘩的雨聲混在一起，好比夢(mèng)里的囈語(yǔ)難以分辨。仔細(xì)一聽(tīng)，沒(méi)錯(cuò)，敲門聲來(lái)自我家門口，我知道，一定是送水的來(lái)了。開(kāi)了門，果然是。還是以前送水那小伙，一臉的憨氣，頭上的雨水正沿著他的剛盔帽沿往下滴，一點(diǎn)、兩點(diǎn)。我有一種想哭的感覺(jué)，不為所謂的誠(chéng)信，而為生命的負(fù)荷。
他換完水，我給他十元，小聲說(shuō)：“那兩元你不用找了�！币�?yàn)橹挥袃稍�，連我就羞于啟齒，生怕他感到生命的卑微，所以聲音小得不能再小了。他似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)槲铱吹剿诳诖锩X。我急了，再重復(fù)了我的話語(yǔ)，這次我確信他是聽(tīng)見(jiàn)了，但是他什么也沒(méi)說(shuō)，摸出兩元錢就放在我的鞋柜上，我啞然無(wú)語(yǔ)，難道是錢太少他不屑？還是不想被人瞧不起？他輕輕地帶上門，一任我在門前的誠(chéng)惶誠(chéng)恐，步履匆匆地消失在樓道中，外面的風(fēng)雨仍像饕餮吞吃的.聲音。我呆呆地立在原地，一個(gè)勁地自責(zé)，我想我一定是傷害了他。
外面的雨，還在肆意地渲泄著，夜的黑，提前在屋子里漫延，在廣漠澎湃的黑暗深處，我的自尊心也像泄盡了氣的橡皮車胎，慢慢地?cái)噭?dòng)得縮小以至全無(wú)了，心忽然也軟得沒(méi)有力量跳躍。
人的尊嚴(yán)是可貴的，如果一個(gè)人失去了尊嚴(yán)，他活在這個(gè)世界上還有什么意思呢？在這個(gè)五彩繽紛的世界里，金錢丟了可以用雙手讓它返還；榮譽(yù)丟了可以重新做人，洗去舊史；尊嚴(yán)丟了，你就是用金錢和名譽(yù)都換不來(lái)，他是一去不復(fù)還了！
生命作文 篇11
當(dāng)夕陽(yáng)的最后一縷光輝散盡時(shí)，蜷縮在角落的黑暗爬出來(lái)，它用貪婪的舌頭舔食天空。
吱——門痛苦地呻吟著離開(kāi)了崗位。一位醫(yī)生快步走出，他用充滿血絲的眼睛環(huán)顧一圈問(wèn)道：“孕婦家屬在哪？”隨著他的詢問(wèn)，一位小個(gè)子男人走來(lái)：“我！我是她丈夫！”
醫(yī)生眉頭略松一下，但立刻又緊皺起來(lái)，“孕婦情況很不好，用了三次麻藥還保持著清醒。現(xiàn)在有兩個(gè)辦法，一個(gè)是打孩子保孕婦；一個(gè)是生下來(lái)，但孕婦生還的希望不大。”醫(yī)生說(shuō)的很快。男人身體向一邊斜了一下，但立刻又站得筆直。
吱——門又一次傷心地哭泣著離開(kāi)了崗位。一位護(hù)士走出來(lái)對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“孕婦說(shuō)一定要生下孩子！”醫(yī)生瞪著鈴鐺一樣大的眼睛驚嘆：“她！她真的這么說(shuō)？”護(hù)士點(diǎn)了點(diǎn)頭。醫(yī)生轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)盯著男人：“孕婦說(shuō)她要生下孩子。”說(shuō)完便遞給了他一張單子和一根筆。
男人用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，用粗糙的手緊緊地握住筆，像在賭局中賭上全部一樣，工工整整地簽了字。醫(yī)生接過(guò)單子立即轉(zhuǎn)身：“快！立即手術(shù)！”在醫(yī)生轉(zhuǎn)身的那一刻，男人堅(jiān)強(qiáng)的眼眶里那幾滴軟弱的淚終于流了出來(lái)。
當(dāng)時(shí)在場(chǎng)人都明白孕婦的境況，那就是在完全清醒的情況下做剖腹產(chǎn)手術(shù)。手術(shù)成功與否尚且不談，光是中間的過(guò)程就能讓人生不如死！如果孕婦沒(méi)有超強(qiáng)的毅力就根本不可能活下來(lái)。
男人走到窗子邊抽煙。一根、兩根……窗外隱約可以看見(jiàn)出行的人，窗內(nèi)的煙灰缸已被塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。
吱——門發(fā)出堅(jiān)強(qiáng)的怒吼。醫(yī)生從門后走了出來(lái)。男人跑上去焦急地詢問(wèn)：“怎么樣？”醫(yī)生摘下口罩，緊皺的'眉頭也舒展開(kāi)了：“手術(shù)很成功，母子平安！”說(shuō)話間，孕婦被推出來(lái)。男人走上去摸著她的臉。孕婦此時(shí)臉色蒼白，嘴唇也被咬爛了，她用力地睜眼，可也只能微成一條縫兒。男人見(jiàn)狀眼淚再一次涌出。
男人抱起孩子走到窗邊，身后的親人則忙著給孩子想名字，名字對(duì)一個(gè)人很重要，它是一個(gè)生命的符號(hào)。男人望著窗外噴薄而出的旭日出了神，忽然他像被雷擊了一樣，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)興奮地說(shuō)：“孩子的名字我已經(jīng)想好了！”
旭日擊退黑暗，光芒劃破蒼穹。一個(gè)嶄新的生命正在前行。
簡(jiǎn)評(píng)：敘事生動(dòng)，飽含真情，偉大的母愛(ài)十分感人。但要注意細(xì)節(jié)的真實(shí)合理：主刀醫(yī)生直接與家屬溝通？這應(yīng)該是護(hù)士的職責(zé)吧，而且醫(yī)生手術(shù)消毒后就不可能再碰紙筆了吧。醫(yī)院手術(shù)室外吸煙？即便是窗邊也不太好吧。前面黃昏后面日出，即便手術(shù)危險(xiǎn)無(wú)麻醉剖腹產(chǎn)也太久了。
生命作文 篇12
佛說(shuō)：人來(lái)世上是偶然的，而走向死亡是必然的。誰(shuí)都知道生命是最寶貴的，但很少有人懂得善待生命善待自己。
除了生與死能引起幾聲歡呼、幾陣痛哭外，健康生活在世上的人很少會(huì)想起生命、認(rèn)為擁有生命是一種幸福。
于是在他們的眼里，生命就是手中的巨額支票、股市上跳躍的熒光屏、餐桌上的珍饈佳肴、豪華的別墅加豪華的轎車。打開(kāi)報(bào)紙，看到新聞，觸目驚心的關(guān)于生命的消息：洪災(zāi)、絕癥、饑餓、暴虐、謀殺、事故……滿眼是苦苦掙扎的生命。放下報(bào)紙，離開(kāi)屏幕，又整個(gè)人投在緊張的生活中，把那些令人心悸的事拋在腦后。想那些干嘛？我總要活嘛�！比藗償D在熙熙攘攘的人群中，行走在車水馬龍的街上，毫不在意多少生與死曾經(jīng)或也許發(fā)生在身旁�！澳阆脒^(guò)某天失去生命的情形么？”“唉，這么忙，哪有空想那個(gè)？”是的，太忙了。日新月異的世界，多彩紛呈的信息，要匆匆忙忙地學(xué)習(xí)、工作、研究，還有吃喝拉撒睡玩……人是太忙了。不恰當(dāng)?shù)卣f(shuō)，有時(shí)竟像沒(méi)頭的蒼蠅嗡嗡亂轉(zhuǎn)，什么也不想——以致忘了生命，忘了自己。
生命是什么？擁有生命，卻不懂善待生命。人說(shuō)生命是初生的無(wú)知、少年的.天真、青年的成熟、中年的練達(dá)、老年的憤世疾俗。人說(shuō)生命是母親的慈愛(ài)、父親的嚴(yán)厲、愛(ài)人的柔情、朋友的關(guān)切，是世上一切情感的組合體。人說(shuō)生命是余暉襯夕陽(yáng)、青松立峭壁、萬(wàn)里平沙落秋雁，三月陽(yáng)春映白雪，是寶刀快馬、金貂美酒、冷月孤歌的漂泊。
生命是可能絢麗也可能平淡，但它們的共同點(diǎn)是：能靜靜地安全地活在世上，享有著生的權(quán)利�；钪婧��？赡愣迷鯓尤ド拼鼏�？你做過(guò)什么來(lái)善待生命嗎？我是男子，男子的生命似乎特別責(zé)任感。
感謝上蒼的公正，他還造出了那么多自尊自重、富有才華、懂得如何善待生命的孩子——他們把生命詮釋成另一個(gè)完美的意義，展示一道新的亮麗風(fēng)景。能時(shí)時(shí)想著“我還活著，這是多么幸福的事”，想著“我該做點(diǎn)什么有益的事，才不負(fù)美麗的生命呢？”——這便是善待生命。大江東去，浪淘盡千古人物。平凡的、不平凡的，他們都曾站在我們腳下的地方，生活。他們哭過(guò)、笑過(guò)、愛(ài)過(guò)、恨過(guò)……也曾立下驚世偉業(yè)，也曾一生碌碌無(wú)為，秦始皇輝煌過(guò)，統(tǒng)一六國(guó)。成吉思汗輝煌過(guò)，橫掃歐洲。最終不過(guò)化作腳下一堆黃土。
閃閃翻騰的浪花，莫不是附著無(wú)數(shù)不死的魂靈？
生命逝去如斯，望君多加珍惜。
生命作文 篇13
如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡，那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐�；如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，那么，信念就是那深扎的樹(shù)根；如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)，那么，信念就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有信念，生命的美麗便杳然西去。很久以前的事了。我走在回家的路上，刺骨的風(fēng)吹著我的臉龐，很冷，很痛�，F(xiàn)在正是深秋季節(jié)，落葉飄飄，在風(fēng)無(wú)情的`洗禮下四散飛開(kāi)，落在平靜的小湖上，泛起一陣陣的漣漪。
是啊，葉子是弱不禁風(fēng)的，人亦如此。不知覺(jué)間想起了心事，身子也微微地開(kāi)始發(fā)抖，眼神中充滿了迷茫，心中沉甸甸的。許久，許久……緩緩地，從書(shū)包中掏出一張卷子，那上面的兩個(gè)數(shù)字已經(jīng)深深地印在了我的心里，那顆被分?jǐn)?shù)割傷的心里……那前方清澈的湖水，卻無(wú)法給予我清涼的慰藉�！昂艉簟艉簟憋L(fēng)依舊刮著。秋天，卻似乎有種寒霜靜穆的感覺(jué)。身上不由自主地打了個(gè)寒顫，或?yàn)檫@冷酷的風(fēng)，或?yàn)檫@無(wú)情的分?jǐn)?shù)，還有那更可怕的……也許沒(méi)有那片葉子，我永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，什么叫做信念……它進(jìn)入了我的視線，像其他的葉兒一樣，被風(fēng)吹著飄走了。
我輕嘆一聲，為這些枯黃的落葉感到悲哀，都說(shuō)落葉歸根，可惜它們連在自己的家園中安心歸去都是無(wú)稽之談，因?yàn)橛心顷囉憛挼娘L(fēng)。但我沒(méi)想到，它又回來(lái)了。它在風(fēng)中掙扎著，在與在它們眼中近似無(wú)敵的力量抗?fàn)幹耐槎急淮档貌恢�，它沒(méi)有氣餒，轉(zhuǎn)著圈兒，飛在狂風(fēng)之中�；蛟S是上天開(kāi)眼了，被它的舉止感動(dòng)了。那一個(gè)短暫的瞬間，風(fēng)停了。夠了，這就夠了！它飄落在那棵樹(shù)下，隱隱約約之間，似乎聽(tīng)到它開(kāi)心的笑聲。我知道，只要風(fēng)一起，它立刻會(huì)離開(kāi)這兒的。
但它卻找到了生命的價(jià)值：堅(jiān)持的信念�？赡埽艺侨鄙龠@個(gè)信念，才會(huì)失敗的吧……信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。生命需要信念，也離不開(kāi)信念。
生命作文 篇14
大家好!今天我演講的題目是：珍愛(ài)所擁有的生命。
生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都只有一次。今天他還和妻兒歡笑，明天也許就僵臥在床了；今天他還和朋友歡聚一堂，明天也許就缺胳膊少腿了；今天他還在馬路上有說(shuō)有笑，明天也許就匆匆逝去了。這是為什么?這也許就是因?yàn)闆](méi)有遵守交通規(guī)則啊!
朋友們，隨著社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，交通與我們生活的關(guān)系越來(lái)越密切。生活離不開(kāi)交通，交通給我們帶來(lái)了極大的便利。但是，如果我們不注意交通安全，不自覺(jué)遵守交通規(guī)則，那么交通傷亡事故隨時(shí)都有可能發(fā)生，不幸隨時(shí)都有可能降臨。
我居住的地方是一個(gè)四面環(huán)山的地方，可是那里也有柏油馬路，有鐵路，交通十分繁忙，車禍也時(shí)有發(fā)生。還是讓我來(lái)說(shuō)一段發(fā)生在我身邊的一個(gè)真實(shí)的故事吧。今年5月2日，正值五一休假期間，我班的小李同學(xué)看到了好友小王同學(xué)正在街的對(duì)面，他要跑過(guò)去和小王打招呼。剛到街中間，一輛大卡車飛速開(kāi)來(lái)，不幸的事發(fā)生了，小李的雙腿被軋斷了。這是多么慘痛的`教訓(xùn)啊!本來(lái)正是學(xué)習(xí)的大好年華，本來(lái)正是朝霞般美好的青春，卻因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，從此喪失了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，甚至喪失了生活的能力。據(jù)了解，小李的媽媽因?yàn)檫@事傷心得暈過(guò)去好幾次。
像這樣不遵守交通規(guī)則而引起的事故，屢見(jiàn)不鮮。前年，我校的兩位同學(xué)騎自行車上街，由于車速過(guò)快，被一輛小汽車撞倒，結(jié)果造成一個(gè)當(dāng)即死亡、一個(gè)重傷。這兩位同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都是非常優(yōu)異的啊!
朋友們!一樁樁車禍不僅給國(guó)家和集體造成了損失，而且給個(gè)人帶來(lái)了災(zāi)難，給家庭帶來(lái)了痛苦。上述兩件事故中的受害者都是我們的同學(xué)，難道不應(yīng)該喚起我們對(duì)自覺(jué)遵守交通規(guī)則的重視嗎?看來(lái)只有遵守交通規(guī)則，按規(guī)定的路線行駛，不闖紅燈，不超速，不隨便橫穿馬路，才能確保我們的生命安全。
交通安全關(guān)系到我們千家萬(wàn)戶的幸福，關(guān)系到每一位公民的健康，關(guān)系到我們每一位同學(xué)的生命。生命是寶貴的。我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)。為了祖國(guó)的明天，我們每一個(gè)人都要增強(qiáng)交通安全意識(shí)，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，珍惜和愛(ài)護(hù)我們所擁有的生命，讓我們這個(gè)世界多一點(diǎn)笑聲，少一點(diǎn)哭聲。謝謝大家!