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開心的元宵節(jié)作文實(shí)用(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的開心的元宵節(jié)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開心的元宵節(jié)作文 篇1
春節(jié)剛剛過去，中國傳統(tǒng)的正月十五元宵節(jié)又來到了。在這一天，人們會(huì)用各式各樣的活動(dòng)來慶祝這一傳統(tǒng)佳節(jié)，如吃元宵、猜燈謎、看花燈、舞龍舞獅和放煙花等等。
元宵節(jié)這天下午，我和蕭山日?qǐng)?bào)的小記者們也參加了一場(chǎng)別開生面的慶元宵活動(dòng)。
當(dāng)我們來到活動(dòng)地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)房間里面裝扮的喜氣洋洋，火紅的燈籠高高掛起，在燈光的照射下顯得格外有節(jié)日的氣氛。我們舉辦的第一場(chǎng)活動(dòng)是制作花燈了。老師發(fā)給我們的是一個(gè)圓環(huán)形的'燈籠雛形，當(dāng)我們將它撐開，一個(gè)圓鼓鼓的燈籠模樣就呈現(xiàn)在眼前。接著，我們用一個(gè)長方形的鐵絲伸進(jìn)燈籠里面，將燈籠的頂部和底部撐住，使它不會(huì)合攏。然后，我們把有粘性的彩帶和各種各樣的小動(dòng)物粘貼到燈籠外面，使燈籠看上去更加生動(dòng)活潑。最后把塑料棍的一頭和燈籠頂部的圓環(huán)掛在一起，一個(gè)漂亮的燈籠就完成了。我們開心地拿著自己親手制作的燈籠，沖向猜燈謎的大廳。
大廳里的每個(gè)燈籠下面都掛著一個(gè)書簽大小的燈謎，我們每人得到一個(gè)卡片，將自己猜出答案的那個(gè)燈謎的編號(hào)和答案寫在卡片上，看哪位同學(xué)的燈謎猜得又快又正確。我快速地瀏覽了一下所有的燈謎，有猜四大名著人物的，有猜中國地名的，有猜成語的，還有猜歇后語的。大部分的燈謎都挺難的，需要平時(shí)有豐富的閱讀積累才行啊！如“舉頭望明月”猜一個(gè)《紅樓夢(mèng)》的人物，這個(gè)可難倒我了，正當(dāng)我急得焦頭爛額的時(shí)候，有位熱心的阿姨告訴了我答案，我說：“阿姨您可真厲害��！”，她捂著嘴笑起來說：“我也是發(fā)到朋友圈，讓老公和朋友幫忙的。”我暗自竊喜，原來大朋友們也被難住了。
猜完燈謎，接下去就是我們期待的活動(dòng)——做元宵。在中國，吃元宵代表著全家人團(tuán)團(tuán)圓圓，和和美美的意思。制作元宵的食材是糯米面和豆沙。首先將和好的糯米面揪一塊下來，然后用雙手搓成一個(gè)圓子形狀，接著在圓子中間按一個(gè)窩下去，用筷子挑一小坨豆沙進(jìn)去，再將圓子口從中間向兩頭按，使口子封住，最后就用手掌輕輕揉搓了，很快一個(gè)“大珍珠”就完成了。當(dāng)我們完成了所有的元宵才發(fā)現(xiàn)胳膊已經(jīng)酸酸的了，原來元宵雖然好吃，過程卻也是艱辛的啊。
這次的慶元宵活動(dòng)，我過得太開心了，它不僅使我學(xué)習(xí)到了這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的文化知識(shí)，還讓我學(xué)會(huì)了制作燈籠和元宵的方法。我相信我們一定會(huì)將這個(gè)美好的節(jié)日一代代傳承下去。
開心的元宵節(jié)作文 篇2
今天是我盼望已久的元宵節(jié)，我興奮極了，與同學(xué)約好晚上一起到勝利小區(qū)看那五顏六色的花燈與那漫天飛舞的煙花。
7點(diǎn)鐘過后，我與同學(xué)陳泳伶一起向勝利小區(qū)走去，一路上，天上閃閃發(fā)光的“星星寶寶”不停地向我眨巴著它的小眼睛，可愛極了！圓盤似的“月亮姐姐”散發(fā)出絢麗的光芒，好像在說：“你看呀，我多漂亮呀！”就連那年邁的“風(fēng)婆婆”都也出來陪我們共度這個(gè)美麗的夜晚，我們隨著馬路走到了勝利小區(qū)，哇！花燈下人流如潮，瞧，許許多多五彩繽紛的花燈高高掛在樹上，它們形態(tài)各異，有粉紅的五角星，有力大無比的公牛，還有古靈精怪的'小動(dòng)物……這些物品栩栩如生，在燈光的照耀下，它們顯得更加惟妙惟肖�！芭�，啪，啪”我們隨著聲音的發(fā)源地看去，“呀，真漂亮呀！”大家都異口同聲地說。原來在一棟房屋上的天空那，正放著漂亮的煙花，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……姹紫嫣紅，五彩繽紛！我們就這樣興高采烈地觀看這漂亮的花燈與美麗的煙花。
花燈展結(jié)束后，我們就開開心心的回家了。這時(shí)，已經(jīng)夜深人靜了，“風(fēng)婆婆”也已回家了，抬頭一看，“星星寶寶”們正在安靜地聆聽“月亮姐姐”講故事呢！令我最快樂的一天——元宵節(jié)這天。
開心的元宵節(jié)作文 篇3
昨天是正月十五，是我們中國每年都要過的元宵節(jié)。
元宵節(jié)這天，家家戶戶都要吃湯圓，自己包湯圓、放鞭炮、放煙花……
晚上，我們一起吃了豐盛的晚餐，我們邊吃飯邊看電視上的元宵節(jié)晚會(huì)。吃完晚飯后，我們一家去附近的燈會(huì)看燈展。
到了燈會(huì)區(qū)，一進(jìn)門就看到了一只黃色的小狗出現(xiàn)在我們的面前，小狗的手里拿著一個(gè)“福”字，就好像在說：“‘福’到你家了，祝你們家幸福美滿，團(tuán)團(tuán)圓圓……”
再往前走，路的右邊我看見一間木頭做的房子，房子旁有一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩，他們身上都穿著一件紅紅的衣服，手中拿著一個(gè)小小的燈籠。他們的房子旁有一些青綠的草和一些花朵，藍(lán)的、白的、黃的、粉的、紅的……房子的門上還貼有一對(duì)春聯(lián)。
在這個(gè)燈展的旁邊，還有一個(gè)竹子編成的小花球，上面有許多漂亮的裝飾品，黃色的小星星、粉色的愛心、藍(lán)天白云、五彩的花朵……
我們還看了人們的燈展區(qū)表演的'舞蹈，人們歡聲笑語、縱情歌唱、翩翩起舞……
表演結(jié)束后，我們一家人回到了家，午夜12點(diǎn)后，我們每人都吃了一碗熱乎乎的湯圓……
今年的元宵節(jié)，是我最開心的元宵節(jié)，火樹銀花美麗的元宵燈會(huì)，深深留在了我的記憶里。
開心的元宵節(jié)作文 篇4
元宵節(jié)就快要到了，今年的元宵節(jié)，我們?cè)趯W(xué)校里過，這是我第一次在校園里過元宵節(jié)呢！我心里隱隱有些激動(dòng)和興奮。
日日盼，夜夜盼，終于盼到了元宵節(jié)。走到校園里，看見每個(gè)班的前后門上都貼著同學(xué)們自創(chuàng)自寫的春聯(lián)。教室外，黑板上，操場(chǎng)中掛滿了紅彤彤的燈籠，大大小小的燈籠迎著風(fēng)飄蕩，好像一片后紅的海，紅的美麗，紅的燦爛。
到了第三節(jié)課，同學(xué)們把精心寫好的`燈謎粘貼在繩子上，把繩子掛到了操場(chǎng)中。猜燈謎的活動(dòng)一開始，大家就爭先恐后的來到操場(chǎng)上，我也跟著去猜燈謎，左瞧瞧，右瞅瞅。最后，選了一處人少的地方，過去了。那里只有一個(gè)人，只見她看著燈謎，皺著眉，一副冥思苦想的樣子。
我順著她的目光看過去，一個(gè)紅紅的燈籠卡片上寫著一個(gè)燈謎：七仙女嫁出去一個(gè)（打一成語）。我也細(xì)細(xì)地想了起來，可是，想了半天也沒有一點(diǎn)頭緒。我不禁喃喃自語起來：“哎呀！這題目怎么這么難呀！七仙女嫁出去一個(gè)，那不就只有六個(gè)了嗎？六個(gè)仙女，六個(gè)神仙，可是這又跟謎底有什么關(guān)系��？”誰知，旁邊那個(gè)女孩聽了我的話之后，神色一喜，跑開了。我沒怎么在意，繼續(xù)低著頭默默的思考。不一會(huì)，那個(gè)女孩又回來了，嘴里還多了一根棒棒糖，她笑嘻嘻地看著我，說：“謝謝你呀！要不是你，我也不會(huì)這么快的想到謎底�！薄鞍�？你想到謎底了？可這又關(guān)我什么事？”“呵呵，謎底就是‘六神無主啊’。”話音一落，她就跑開了。我想了想，呀！原來我剛剛差不多已經(jīng)把謎底說出來了，我卻沒有在意！呀！謎底呀謎底，我曾離你這么近，而我卻把你忽略了！
再看看其他同學(xué)：有一些正在皺眉思考；有一些滿臉興奮地排著長龍，等待著獎(jiǎng)品；也有沒得到獎(jiǎng)品而哭喪著臉的……看著這熱鬧并且歡樂的場(chǎng)面，我的心里滿滿的都是興奮與開心。
快樂的時(shí)光總是過得這么快，我們猜著，玩著，鬧著，樂著……
轉(zhuǎn)眼間，猜燈謎的活動(dòng)進(jìn)入了尾聲。我無比歡樂，這是我在學(xué)校過的第一個(gè)元宵節(jié)，也可能是最后一個(gè)了，但這永遠(yuǎn)都會(huì)是我過得最開心的一個(gè)元宵節(jié)。
開心的元宵節(jié)作文 篇5
“正月里來是新春，家家戶戶點(diǎn)紅燈�！边@是《孟姜女》中的唱詞。新春佳節(jié)，人們喜氣洋洋，歡樂一堂，走親訪友，看花燈猜燈謎好不熱鬧。
喜慶的春節(jié)剛過，盼望已久正月十五元宵節(jié)轉(zhuǎn)瞬即到。十里長街早已張燈結(jié)彩，火樹銀花，流光溢彩，一片繁榮喜慶的景象。一眼望去仿佛置身無瑕的月光與彩燈的海洋中。整條街雖不是白天的車水馬龍，但看花燈的人仍然是人山人海。今年元宵節(jié)電廠的花燈好像比去年多一些，各大分廠做的花燈樣式不一，有的長達(dá)4－5米，有的小到半米。有的以現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物為模型，有的以今年的金牛為主題，各式花燈惟妙惟肖，爭奇斗艷。每年這個(gè)時(shí)候看到這些燈的海洋，人們的心情總不由得歡樂起來。
到了晚上家家戶戶都要吃湯圓，這是每年的慣例。人們常說吃湯圓這節(jié)日是最重要的節(jié)日習(xí)俗。在這一天全家一起吃湯圓來祈求來年的全家能團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福美滿。
晚飯過后，各家大人們便進(jìn)行各自的娛樂活動(dòng)及看十五元宵晚會(huì)。我們這些小孩卻是提著各式各樣的`小燈籠比著誰的的燈好看。伴隨著鞭炮的聲響，人們的臉上也變幻著歡樂的色彩，露出幸福的笑容。他們不也像一朵朵美麗的煙花嗎！
開心的元宵節(jié)作文 篇6
新年過后，好像節(jié)日的氣氛就淡下來了，等到元宵節(jié)的時(shí)候，又會(huì)出現(xiàn)一股很濃的節(jié)日氣氛，今年元宵節(jié)本來是不放假，而且還不是休息日，但是咱們學(xué)校特別放了半天假，讓咱們回家過元宵節(jié)。
中午放學(xué)回家，我本以為爸爸和媽媽都沒在家，誰知道他們正在等著我呢，說是領(lǐng)著我出去玩，這可是我最渴望的了，因?yàn)槠饺绽�，爸爸和媽媽都很忙，有的時(shí)候星期天都不休息，難得這次他們都休息，所以咱們?nèi)页鰟?dòng)，去杏花公園了。剛一進(jìn)大門，就看到很多人在放風(fēng)箏，咱們也買了一個(gè)大風(fēng)箏，今天風(fēng)很大，一會(huì)兒就放上去了。風(fēng)箏在空中自由飛翔，突然從南邊飛來一群鴿子，有白的、紫的多可愛。爸爸說：“咱們?nèi)ノ锅澴印�。我和媽媽趕緊把風(fēng)箏收下來。哇!鴿子還真不少，它們還有漂亮的房子。很多小朋友都在喂小鴿子。我也買了一袋玉米，我蹬下來把玉米放在手心，可鴿子一個(gè)也不敢上前吃，我把玉米撒在地上，一群鴿子都來搶，嘴里不停的.叫“咕咕咕”真好玩。
等晚上的時(shí)候，咱們就回奶奶家過元宵了，吃著奶奶煮的湯圓，心里真是美呀!由于玩了一下午，今年的燈展就沒去，陪著爺爺和奶奶在家看元宵晚會(huì)，雖然沒能看燈展，但是咱們?nèi)叶挤浅８吲d，這是我過的最開心的元宵節(jié)了!
開心的元宵節(jié)作文 篇7
正月十五是元宵節(jié)，這天晚上，我和媽媽到小區(qū)的廣場(chǎng)和小朋友們一起點(diǎn)燈籠。小朋友的燈籠各種各樣，真好看！咱們還放煙花，那煙花可漂亮啦，在黑夜中發(fā)出燦爛的光，映著小朋友們的笑臉。時(shí)間很快就過去了，到了該回家的時(shí)候了，我依依不舍地和媽媽回家了。回到家，咱們一家人還一起吃湯圓，真甜！真是一個(gè)又快樂又甜的元宵節(jié)！正月十五元宵節(jié)，是中國的`傳統(tǒng)節(jié)日，合家團(tuán)圓喜慶的節(jié)日。人們?cè)谠?jié)里放鞭炮、吃元宵，真開心��！
晚上七點(diǎn)在邢侗公園放禮花。咱們?nèi)伊c(diǎn)三十分吃飽了飯，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、大爺、大娘、姐姐和我去邢侗公園看禮花，在路上，人來人往，川流不息，有城里的、還有是農(nóng)村里來的，有開車的，有騎三輪車的等等，咱們一家邊說邊聊，不一會(huì)到了。到了邢侗公園你會(huì)看到公園門前，是從四面八方趕來觀看禮花和燈會(huì)的，其中有拄著拐棍的老人，還有咿咿呀呀不會(huì)說話的孩子，熱鬧極了。時(shí)間到了，瞬間禮炮齊鳴，百花綻放，美麗的禮花姿態(tài)不一，變化多端，有的是半圓形、有的是扇面形、還有的是圓形、還有說不出來的一些形狀，有的像小燈籠、有的像瀑布，有的像向日葵，還有的像垂柳，最美麗的像一群群可愛的小蜜蜂，在百花叢中辛勤的采蜜。真是五彩繽紛，火樹銀花，美麗極啦！真可以用一句詩來形容：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨（禮）花開”。讓咱們永遠(yuǎn)記住這燦爛美麗的時(shí)刻——元宵節(jié)。
開心的元宵節(jié)作文 篇8
送走了熱鬧的春節(jié)之后，我們又迎來了一年一度的元宵節(jié)。老師讓我們帶上糯米粉，元宵餡與盛水的碗，下午一起包元宵。
下午，我一來到教室，就看見課桌上到處都是糯米粉，元宵餡與水，同學(xué)們?cè)谧约旱淖簧险皣\嘰喳喳”的討論著怎么包元宵。
同學(xué)們帶來的元宵餡真是五顏六色：有漆黑的芝麻餡、土黃的花生餡、絳紫色的紫薯餡、紅艷艷的山楂餡、雪白的白糖與鮮綠的菠菜餡。帶來的.糯米粉，聞起來有一股醇香撲鼻而來，讓你聞了一遍還想著再聞第二遍。
這時(shí)候老師來了，剛才還在吵吵嚷嚷的我們立刻變得鴉雀無聲，因?yàn)槔蠋熞涛覀內(nèi)绾巫鲈�。老師邊說邊示范著，首先先用元宵餡捏成一個(gè)小球，再在加過少許水的糯米粉里“打滾”，不一會(huì)元宵餡就裹上了一層厚厚的，雪白的“外衣”，元宵餡也變成了圓圓的元宵。老師講解示范后，下面就是我們大顯身手的時(shí)間了。照著老師的方法，我們都認(rèn)真做起來，可是看著簡單得事情，做起來卻一點(diǎn)也不簡單，由于我們掌握不了晃動(dòng)的速度與頻率，我們滾出來的元宵大都變成了橢圓形。不服輸?shù)奈覀冊(cè)俅文笃痧W料滾動(dòng)起來，終于在不懈的努力下做出了圓圓的元宵，同學(xué)們看著自己辛勤汗水做成的一個(gè)個(gè)戰(zhàn)果，都開心的露出了燦爛的笑容。
放學(xué)后，我迫不及待的把我親手制作的元宵拿給媽媽，讓她趕緊煮給我吃，煮熟后，我狼吞虎咽地吃著鮮美的元宵，放佛感受到了元宵節(jié)歡樂的氣息，這時(shí)媽媽又給我講了元宵節(jié)的來歷，在我吃的津津有味的同時(shí)了解到民俗文化的偉大。
我愛元宵節(jié)，不僅愛元宵節(jié)，還愛這鮮美還吃的元宵。