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農(nóng)業(yè)技術(shù)的作文

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關(guān)于農(nóng)業(yè)技術(shù)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于農(nóng)業(yè)技術(shù)的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于農(nóng)業(yè)技術(shù)的作文

關(guān)于農(nóng)業(yè)技術(shù)的作文1

  什么是農(nóng)業(yè)?古代的農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代的農(nóng)業(yè)有什么區(qū)別?農(nóng)業(yè)有什么重要性?

  今天,我們要去往科技農(nóng)業(yè)的代表——A+溫室工廠,在這之前,老師先給我們科普了些關(guān)于農(nóng)業(yè)的知識,什么是農(nóng)業(yè)?農(nóng)業(yè)就是利用動植物的生長發(fā)育規(guī)律,通過人工培育來獲得產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)。人類從猿人時期的無工具采摘野果、打獵捕魚到現(xiàn)在信息社會的科技農(nóng)業(yè),是一段飛躍的進步。古人主要的種田的方式是刀耕火種,之后又到鐵犁牛耕。主要工具有耒耜、曲轅犁、水車等,現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)主要是以機械化為主的作業(yè)方式,主要工具有耕整機、插秧機、收割機等,雖然都是在為農(nóng)業(yè)做發(fā)展,但一個費力,一個省力。

  我們來到了A+溫室工廠,在這里我們跟著老師一起參觀,我們看到了許許多多的.蔬菜有西紅柿、葉菜還有黃瓜,這里的蔬菜都是人工培育的,用純凈水澆灌,在草莓區(qū)域里我看到了許多黃色膠帶,老師向我們解釋說:“這是為了捉蟲子,這些蟲子是工作人員帶進來的,蟲子大多喜歡黃色,這樣用黃色的膠帶黏在上面可以實現(xiàn)物理捉蟲!边@可真神奇,后來老師讓我們試吃在這里種出來的水果黃瓜,我試吃了一下感覺味道確實是比平時吃的好很多。接著老師拿起了一根黃瓜,掰開后說:“你們知道為什么這些黃瓜吃起來不一樣嗎?這種人工種植的黃瓜它里面含水量不多,大多數(shù)是果膠,所以口感會好!甭犕炅死蠋煹慕忉屛腋痈惺艿娇萍冀o我們帶來的方便了。

  科技農(nóng)業(yè)不僅讓我們的生活更方便,還讓我們不用擔(dān)心溫飽,讓我們的生活更美好。

關(guān)于農(nóng)業(yè)技術(shù)的作文2

  俗話說:“民以食為天”,在約400萬年以前,是猿人時代,那時以采摘野果、打獵捕魚為生。在14000年前,人們在湖南道縣玉蟾巖遺址發(fā)現(xiàn)了稻谷。到了工業(yè)社會時代,也就是18世紀60年代到1969年,蒸汽機誕生了。再后來就是我們的信息社會,現(xiàn)在的我們衣食無憂、吃穿不愁,也很少出現(xiàn)吃不飽的現(xiàn)象。

  在春秋戰(zhàn)國時期,鐵犁牛耕作為應(yīng)運而生的產(chǎn)物,成為了我國古代勞動人民的主要農(nóng)業(yè)方式,加快了井田耕的瓦解。農(nóng)業(yè)是利用動植物的生長發(fā)育規(guī)律,通過人工培育來獲得產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)。

  今天,老師帶我們?nèi)⒂^了陸家鎮(zhèn)的A+智慧溫室工場。在這里,我看到了種類繁多的蔬菜,其中有一種叫“戴多星”的黃瓜使我難以忘懷。它呈墨綠色,微有棱;果實口感脆爽,令我垂涎欲滴。我用手掂量掂量,差不多有70~100克。田園工程師和我們說:“種植的生菜通過光合作用,從一粒種子變成一個植物,變成食物、蔬菜,那么這些植物生產(chǎn)出來通過人工培育,通過科學(xué)的方法生產(chǎn)出來之后,用于在航母上那些官兵們吃的`水果、蔬菜,都是能達到一種可食用的、有機的蔬菜標準。”

  現(xiàn)代農(nóng)業(yè)耕種基本機械有:插秧機、植保機、收割機、打捆機等。插秧機的作用提高是插秧的工效和栽插質(zhì)量,它是稻苗植入稻田中的一種農(nóng)業(yè)機械。植保就是植物保護,植保機就是保護植物的一種機器,它能提高生產(chǎn)效率和農(nóng)業(yè)的精準度。收割機是一種收割農(nóng)作物的機械,是由美國的塞勒斯·麥考密克發(fā)明的,它可以一次性完成收割、脫粒,大大減輕農(nóng)民伯伯們的工作量。

  民為食為天,國以民為本。我想,我們離實現(xiàn)農(nóng)業(yè)強國之夢已不遠矣。