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參觀科技館作文

時(shí)間:2024-02-18 12:28:52 科技 我要投稿
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參觀科技館作文【熱門】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的參觀科技館作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

參觀科技館作文【熱門】

參觀科技館作文 篇1

  哇!馬上去科技館了!我一刻也不可以等了。懷著激動(dòng)的心情邁出家門。

  呵!今天精神尚好價(jià),老天爺也給面子,太陽當(dāng)頭,萬里無云,今天肯定會(huì)很開心!

  到了學(xué)校,老師清點(diǎn)好人數(shù),大家便上了車。好,萬事俱備,只欠出發(fā)!

  汽車疾馳在馬路上,外面鑼鼓喧天,鞭炮齊鳴,紅旗招展,人山人!

  不一會(huì)兒,就來到了目的地。一座相當(dāng)壯觀的大樓出現(xiàn)在我們面前,那就是黑龍江科學(xué)技術(shù)館,這氣派告訴我,這里不是“吹出”來的`。

  不光表面美麗,它的“肚子”里更是咣咣的。這是什么。肯衽璨幌衽,像鼓不像鼓?一股無法抗拒的好奇心讓我將手伸了進(jìn)去………“咚、咚”,什么聲音?我想四周望望,并沒有人敲鼓呀!正在我疑惑之際,講解員叔叔告訴我,那個(gè)東西是“無皮鼓”,是利用感應(yīng)遠(yuǎn)離造成的。和它同利的還有“無弦豎琴”,它還能模仿其他親來的聲音呢!

參觀科技館作文 篇2

  今天早晨六點(diǎn),我和其他學(xué)校的同學(xué)一起來到青少年宮,參加江東區(qū)冬令營活動(dòng)。經(jīng)過了三個(gè)多小時(shí)的奔波,終于抵達(dá)了目的地——上海科技館,我們?nèi)宄扇旱爻约合矏鄣酿^“進(jìn)發(fā)”了。

  我和隊(duì)友先來到了植物館,參觀了具有神奇特點(diǎn)的稀有植物。小瀑布仿制霧的煙把整個(gè)植物館裝點(diǎn)得猶如蓬萊仙境。許多耐旱的植物在這里一一展示,其中仙人掌是最耐旱的`,我對(duì)它那種不畏干旱、自強(qiáng)不息的生命力肅然起敬。

  我們又抱著一種好奇的心情來到了蜘蛛館,看見了各種各樣形態(tài)不一的蜘蛛,并了解了蜘蛛的生活習(xí)性。突然,我看見了一只張著血盆大口的蜘蛛緊貼在天花板上,著實(shí)嚇了我一跳,回過神來才發(fā)現(xiàn)那只是蜘蛛模型,真是惟妙惟肖。

  最后來到了機(jī)器人館,這是我最喜歡的一個(gè)館了,這里展示著各個(gè)國家研制發(fā)明的機(jī)器人,真讓人大開眼界:有的能完成跳舞動(dòng)作,活靈活現(xiàn)、生動(dòng)有趣,有的能幫人類修車,提包,還有的還會(huì)彈鋼琴……它們的表演栩栩如生,真令人難以忘懷。

  這次科技館之旅讓我深切感受到人類現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和偉大成就,相信在不久的將來,人們的生活將會(huì)變得更加美好!

參觀科技館作文 篇3

  今天上午我們來到了中國科技館,這已經(jīng)是學(xué)校第二次組織我們?nèi)ツ抢镉瓮媪!隨著年齡的增長,我每次去都有不同的感受。那里趣味的知識(shí),高科技的產(chǎn)品一直吸引著我,讓我百看不厭。

  讓我的最感興趣的是“風(fēng)輪自行車”。這輛“自行車”有一個(gè)像風(fēng)扇似的“尾翼”,車輪轉(zhuǎn)動(dòng)越快“尾翼”旋轉(zhuǎn)就越快,這讓我非常好奇,它的原理到底是什么,我觀察了很久,終未得到答案。我想這是因?yàn)槲椰F(xiàn)在的知識(shí)太淺薄了,領(lǐng)會(huì)不到其中的奧秘。

  中國科技館是讓我們少年兒童感知未來、領(lǐng)悟科技、開創(chuàng)思維的`場所。讓我明白人的智慧是無窮無盡的,只要我們敢于創(chuàng)新,一切終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

參觀科技館作文 篇4

  8月中的一個(gè)星期天,綿綿的細(xì)雨滋潤了萬物以后,太陽重新露出了笑臉;鳥兒歡快地歌唱,草木滴著露珠,好像都在贊美這場小雨,馬路兩旁的月季花,紅紅的花朵挺立在綠色的枝葉上,陽光在絢麗的各色花朵上浮動(dòng)著。在這樣美好的日子,我和媽媽來到中國科技館參觀。中國科技館坐落在北京北三環(huán)中路,它是用紅色磚瓦砌成,共有三層樓。中國科技館旁邊還有一座銀色的圓形建筑,那就是有名的“穹幕影廳”。我和媽媽先來到二樓的“實(shí)驗(yàn)場地”。這時(shí),實(shí)驗(yàn)剛好開始,只見解說員阿姨拿出一支用合金材料做成的花蕾,又拿出一個(gè)吹風(fēng)機(jī),用吹風(fēng)機(jī)給花蕾一加熱,只見花蕾就慢慢地綻開。關(guān)閉了吹風(fēng)機(jī),溫度降下來以后,綻開的花蕾就又漸漸地閉合了。解說員阿姨說這種現(xiàn)象叫做雙向記憶。

  解說員阿姨又拿起另一種合金材料做成的彈簧,彈簧的一端綁著一只小毛絨鴨子,她讓一個(gè)小朋友拿著毛絨鴨子,然后給彈簧加溫,彈簧漸漸變直,成為一根直鐵絲。當(dāng)溫度降下來后,彈簧仍是直的,回不到原位,只有再次給它加溫,彈簧才能一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地縮回原位。這種現(xiàn)象叫做單向記憶。經(jīng)過講解,我知道這種材料用途很大,比如它常用在賓館中的煙火報(bào)警裝置中。第三個(gè)實(shí)驗(yàn)是“法拉第籠”。有一個(gè)很大的鐵籠子,里面放著絕緣板,這樣,人站在上面就能和地面隔絕。解說員阿姨請了兩個(gè)叔叔進(jìn)籠子里,關(guān)上門。這時(shí),她臺(tái)上電源開關(guān),籠子就帶電了。她告訴大家,這時(shí)籠子的電壓是5萬伏。

  哇!人們都為籠子里的人擔(dān)心,但是籠子里的人并沒有危險(xiǎn),他們甚至還敢用手去摸籠子。外面的人敢去摸籠子嗎?解說員阿姨說她可不敢冒這個(gè)險(xiǎn)。她拿來一根長長的竿子,在竿子的頂部有一段鐵絲,她用這根竿子的頂部去觸籠子,只見閃出藍(lán)藍(lán)的電火花,發(fā)出啪啪的.響聲,可真是嚇人!為什么呢?

  解說員阿姨告訴我們:這是因?yàn)榛\子里的人是站在絕緣板上,他們身上任何部位的電壓都是5萬伏,而籠子的電壓也是5萬伏,電壓為零。而外面的人是站在地上,地面電壓是零,而籠子電壓是5萬伏,所以外面的人是萬萬不能摸籠子的。這個(gè)實(shí)驗(yàn)也告訴我們一個(gè)道理――小孩子不能輕易動(dòng)電,因?yàn)橛须姏]電用眼睛是看不見的?赐陮(shí)驗(yàn)表演,我又參觀了“奇妙的水珠”、“潛水艇”、“肥皂膜”、“留影壁”、“是你還是我”等等,使我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。中國科技館,你像一本書,使人們學(xué)到科學(xué)知識(shí);你像一張龐大的圖畫,向人們展示今天的科學(xué)。我贊美你――中國科技館!

參觀科技館作文 篇5

  學(xué)校里有自己的`科技館,我們班排隊(duì)去參觀。

  到了科技館,我看到了其中一個(gè)叫“一筆畫”的機(jī)器,他要求我們一筆完成一條有彎曲也有轉(zhuǎn)圈的線,如果能一筆完成就獲得非常高的分?jǐn)?shù),很有意思,我和王夢琦完成了一筆畫,果然分?jǐn)?shù)就達(dá)到了351分,真好玩。

參觀科技館作文 篇6

  星期天,我和爸爸媽媽去科技館了,我在電腦里用好多的工具來制作杯墊、布娃娃、鉛筆筒、電燈,這些都是生活中的一些廢棄物。

  我還知道了紙巾不能多用,盡量少開車,多騎自行車,要節(jié)約用水、用電,今天我學(xué)到了好多知識(shí)。

參觀科技館作文 篇7

  今天大隊(duì)部老師帶我們6年級(jí)級(jí)部的幾個(gè)班的同學(xué)一起去參觀科技大學(xué)的地球科技館,我坐上學(xué)校的大巴車,心情很激動(dòng),我正和幾個(gè)同學(xué)在一起討論科技館到底是什么樣呢?

  到了科技館,我們又蹦又跳的下了車,排好隊(duì),走進(jìn)了科技大學(xué),哇!原來科技大學(xué)這么大呀!我們在科技館合照,留作紀(jì)念。我們進(jìn)入科技館,里面很亮堂,一個(gè)個(gè)恐龍化石、標(biāo)本都顯得格外閃亮!田老師為我們介紹了很多化石和標(biāo)本,有魚龍的標(biāo)本,幻龍的標(biāo)本,柴煤樹干的標(biāo)本,海百合化石。

  最讓我感興趣的'是肉石和柴煤樹干。肉石,上面是一層“肉皮”,中間有一層“肥肉”,最底下是“瘦肉”,田老師給我們做了介紹:肉石,產(chǎn)地為廣西柳州,又稱彩霞石,可給人以豬肉中五花肉之感。系呈巨大脈帶狀產(chǎn)生的張性斷裂破在結(jié)構(gòu)摩擦熱力和地下,形成不同深淺的紅、橙、白的方解石環(huán)帶狀沉淀、膠結(jié)而成……。柴煤樹干,取自山東臨沂,1958年在采挖石料時(shí)發(fā)現(xiàn)。該樹干屬陸生裸子植物松柏綱,產(chǎn)于二疊系石盒子組柴煤層位,遠(yuǎn)看像單干木馬,近看像長頸鹿伸長脖子。

  走出科技館,我們依依不舍的回頭看了看,還想再沉浸在那知識(shí)的“寶庫”里,吮吸著知識(shí)的甘霖。

  我長大了,要來科技大學(xué)了解、學(xué)習(xí)更多的知識(shí),為將來的祖國做貢獻(xiàn)!