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制作的作文300字5篇[熱門]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的制作的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
制作的作文300字 篇1
今天,我和哥哥、姐姐一起做數(shù)學(xué)書里的小制作:“竹蜻蜓”。我們先找來(lái)硬紙板,畫出輪廓,結(jié)果,硬紙板太硬剪不動(dòng),我們又找來(lái)一個(gè)稍微薄一點(diǎn)的硬紙板,來(lái)做竹蜻蜓,也是畫好輪廓,又剪下來(lái)試飛,我用手一搓,哇!竹蜻蜓飛起來(lái)了,而且,飛得很高,都飛到天花板上了,我想:我終于做出了一個(gè)成功的竹蜻蜓。
但是,由于硬紙板太軟,沒玩幾下就壞了。姐姐又連續(xù)做了兩個(gè)竹蜻蜓,我想,這次壞的原因是不是因?yàn)槲姨徽湎Я税桑覟槭裁磿?huì)這么想呢?因?yàn)槲野呀憬阌H自做的.竹蜻蜓胡亂塞到的書包里面,結(jié)果,我打開書包,想取出來(lái)玩一會(huì)兒,但我取出來(lái)一看,。〔粫(huì)吧,剛剛做好的竹蜻蜓被壓成了一個(gè)稀巴爛,我本來(lái)再想做一個(gè),但是,現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了,我只好洗洗睡覺了。
制作的作文300字 篇2
國(guó)慶節(jié),我去妹妹家玩。到了妹妹家,我和妹妹決定捏橡皮泥。我想做什么好呢?還是做比薩吧!
我先拿出一塊黃色的橡皮泥,搓成一個(gè)圓滾滾的球,活像一個(gè)檸檬。再把“檸檬”壓扁,這檸檬變了樣,它不再是剛才的檸檬而是一塊金黃的燒餅。然后我再拿出一塊橙色的橡皮,捏成一條“小蛇”,將它套在“燒餅”的輪廓上,當(dāng)作比薩的`“鑲邊”。接著我拿出淡褐色的橡皮泥,切成一塊塊“肉片”黏在比薩上。如果沒有蔬菜自然也不算是美味佳肴,我又拿出一塊綠色的橡皮泥和桔紅色的橡皮泥。綠色切成青菜,而桔紅色就切成胡蘿卜絲啦!我把它們貼在比薩上,這塊比薩就做好了。
這塊比薩真是巧奪天工,淡褐色的肉片、綠色的青菜和橘紅色的胡蘿卜絲嵌在餅中,猶如真的一樣,秀色可餐,我情不自禁想咬一口呢!
制作的作文300字 篇3
我做過(guò)許多小制作,這些小制作都栩栩如生。我最喜歡的是做小制作‘書簽’。
“開始做書簽了!開始做書簽了!”我拿來(lái)幾張五顏六色的彩色紙頭,有紫色的、粉色的、綠色的、藍(lán)色的`、黃色的、還有褐色的······再拿出雙面膠,我先剪好一個(gè)粉紅色的長(zhǎng)方形紙,再剪好七八個(gè)紫色的五角星,接著再剪七八片綠色的葉子,然后用褐色做樹的樹干,用綠色做樹的葉子做了一棵小樹最后要開始粘雙面膠了。先把紫的星星粘在書簽的兩邊,再把七八片綠色的葉子到處粘著,接著把一棵小樹粘在書簽的中間位置的旁邊,然后在上面寫好讀書名言,最后把一條紅色的長(zhǎng)繩子綁在書簽上方!拔!我的一個(gè)完美、精致。美麗的書簽完成了。
看到我這些精美的小制作,心里無(wú)比高興。做小制作真有趣呀!我下次好要做!
制作的作文300字 篇4
新年的大門快要打開了。我準(zhǔn)備親自制作一張賀卡,作為禮物送給媽媽。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了。我來(lái)到教室拿出彩筆,鉛筆,橡皮。老師又每人發(fā)了一張 卡紙。于是我開始了制卡工程。
老師讓我們把紙對(duì)折。并分出封面,中間和背面。然后先把封面畫滿。我想怎么畫呢?突然,我靈機(jī)一動(dòng),媽媽平時(shí)干活那么辛苦,還什么都不說(shuō),就像一頭老黃牛。于是我在封面上畫了一只老黃牛,我給它配上了美麗的'背景。中間上層我寫上了我愛媽媽。我又下面畫了 一個(gè)小雪人。表示“瑞雪兆豐年”,我又在下層寫上了“祝媽媽在牛年笑口長(zhǎng)開,快樂,健康!蔽矣衷诒趁娈嬃艘粋(gè)大心和一個(gè)小心,并用一根箭把心連在一起。大心表示媽媽和爸爸,小心表示我。用箭把我連在一切表示我們用永遠(yuǎn)不分離。
我高興的捧起賀卡,我心里想媽媽收到這個(gè)禮物一定很開心!
制作的作文300字 篇5
今天,我和爸爸媽媽一起去參加了一個(gè)活動(dòng)。
剛進(jìn)門,我就被那誘人的蛋糕所吸引,我和媽媽挑了一塊,端著盤子朝后面走去。就在我吃的津津有味時(shí),我和媽媽同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)牌子,上面寫著“風(fēng)箏DIY手工制作”。媽媽問:“想不想試一下?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽帶著我向牌子走去。
牌子后,坐著一位老爺爺,爺爺正在畫風(fēng)箏,我看了看顏料盒明白了,這個(gè)風(fēng)箏只是一個(gè)空白的`樣子,讓你在上面畫畫、染色!我坐了下來(lái),爺爺給我了一個(gè)風(fēng)箏。我握著畫筆,看著那空白的風(fēng)箏,呆坐在那兒。爺爺把他手下的風(fēng)箏給我,這個(gè)風(fēng)箏上畫著一只大蝴蝶的輪廓,我謝過(guò)爺爺后就拿起畫筆,腦子里浮現(xiàn)出一只五顏六色的大蝴蝶,我認(rèn)真的個(gè)這只蝴蝶涂色,最后還在它下面畫上小草和小花,看著漂亮的風(fēng)箏我心里那個(gè)美呀,說(shuō)也說(shuō)不完!