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真理的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的真理的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
真理的作文1
所以一直以來(lái)，我也知道他們?cè)谏町?dāng)中有著很多的偏見(jiàn)，沒(méi)有辦法去炳初，就好像一直以來(lái)他們一開(kāi)始交流的時(shí)候也是不帶著我的，因?yàn)樗麄冋f(shuō)的那些東西我是真的沒(méi)有辦法去理解他們可能在那里坐著，聽(tīng)到很多的東西，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)那些通通都是非常陌生的。
也許有一天我們真的有機(jī)會(huì)去交流溝通去看到那些風(fēng)景，去了解那些人物。
可是這里所擁有的一切對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，意義和價(jià)值都不大，為什么要走這樣一套路呢。
所以從一開(kāi)始你就應(yīng)該知道，既然他們給了你，希望你就應(yīng)該好好的珍惜，一旦你不珍惜他們隨時(shí)可能找一個(gè)人來(lái)取代你。
我一直都知道這個(gè)道理，所以我從一開(kāi)始就沒(méi)有寄希望于這件事情上不管，到最后來(lái)去怎樣，不管他最后能不能留下來(lái)，我都已經(jīng)不后悔，沒(méi)有遺憾。
只要能夠保證這些事情和我們本身沒(méi)有任何關(guān)系呢，還是說(shuō)從一開(kāi)始，這些任務(wù)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，嚴(yán)謹(jǐn)性就不是特別強(qiáng)，他們說(shuō)的那些采訪的措施和交流的`經(jīng)驗(yàn)都只是他們自己總結(jié)出來(lái)的，并不一定就是真理，適用于所有的人，所有的事。
真理的作文2
“真理”是人們對(duì)于客觀事物及其規(guī)律的正確反映。天蒼蒼，地茫茫，我們到哪兒去尋找真理呢？終于有一天，我找到了答案。
周末我到朋友家玩，我們玩了很多游戲，就在這時(shí)，我的另一個(gè)朋友告訴我：“不要和她玩”。我疑惑不解，說(shuō)：“你們以前不是最要好的朋友嗎？怎么今天這樣……”朋友接著說(shuō)：“她不要臉，弄壞我的杯子還不承認(rèn)”。
朋友解釋到：“我沒(méi)有。那天你要我?guī)湍闩莶�，突然杯子弄翻了，�?dāng)時(shí)我沒(méi)紙巾，就毫不猶豫地用衣服去擦桌子，沒(méi)想到你還怪罪我，真是好心沒(méi)好報(bào)！”。另一個(gè)朋友沉思許久，真誠(chéng)地道歉：“對(duì)不起，可能是我誤會(huì)你了吧�！蹦翘斓奶炜胀蝗淮笥贽D(zhuǎn)晴，也許老天在為她們的重歸于好表示祝賀吧！
突然，答案從腦海中竄出來(lái)。這使我明白：友誼是無(wú)價(jià)的。友誼中可能有不滿，誤解，但這些都不重要，重要的是要有一顆寬容的心靈。
哦！真理就是友誼之情，圣潔之光。所以我們要珍惜身邊所有的朋友。相信一句話：衣服新的.好，朋友舊的好。但還是要結(jié)交許多新朋友來(lái)成為我們的舊朋友哦！
真理的作文3
有一天，真理很餓，就出去找吃的。
在路上碰見(jiàn)了謊言，謊言看真理一副骨瘦如柴的樣子，就對(duì)真理說(shuō)：“哥們！你看看你這樣子，一定很久沒(méi)吃飯了吧�！薄笆前�！我好久沒(méi)吃飯了。”真理回答�！昂冒�！看在我們‘兄弟’的情份上，我請(qǐng)你吃一頓大餐！”“喔！真是謝謝你了�！�
于是，真理與謊言一起走進(jìn)一個(gè)豪華的`餐廳。坐下來(lái)后，謊言對(duì)真理說(shuō)：“你得答應(yīng)我，在我旁邊什么話都不許說(shuō)�！薄昂玫茫 边@時(shí)謊言叫來(lái)了服務(wù)員，并點(diǎn)了一桌子菜。等到快吃完的時(shí)候，謊言叫來(lái)了老板，對(duì)他說(shuō)：“剛才我給了你們一千元，服務(wù)員說(shuō)等一下找給我，可到現(xiàn)在都沒(méi)有找給我，這是怎么回事？”
老板叫來(lái)服務(wù)員，問(wèn)他是怎么回事？服務(wù)員說(shuō)：“我沒(méi)有收到這位先生的錢(qián)�！崩习逵�(xùn)斥了服務(wù)員。服務(wù)員心里想：真理�。∧阍谀睦�？你站出來(lái)替我說(shuō)說(shuō)話吧！真理暗暗地說(shuō)：“我就在這兒，可是我答應(yīng)過(guò)謊言不……”
后來(lái)，老板不但沒(méi)收錢(qián)，還找給謊言很多錢(qián)。走出餐廳后，真理對(duì)謊言說(shuō)：“我沒(méi)有你這樣的朋友！”
真理的作文4
苦，折磨人，可也讓人甜蜜，“先苦后甜“說(shuō)的就是這個(gè)道理，其中飽含著哲學(xué)的道理。
古人說(shuō)得好：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……“可見(jiàn)，先哲們對(duì)“先苦后甜“有著很明確而深刻的認(rèn)識(shí)，是的，苦，是個(gè)好東西！它可以讓我們的意志變得更堅(jiān)強(qiáng)，它可以讓我們意識(shí)到“甜“的可貴，它可以讓我們生命的道路充滿無(wú)盡的光彩。
接受苦難是需要背水一戰(zhàn)的勇氣和魄力，接受苦難是痛苦的，甚至是悲涼的，需要心靈太多的掙扎，猶豫和勇氣，有時(shí)甚至是要重整旗鼓，重新來(lái)過(guò)。但是經(jīng)過(guò)苦難磨礪后的人，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。他們擺脫了往日揮散不去的陰霾，得到了盼望已久的陽(yáng)光，他們的品質(zhì)在燦爛的`陽(yáng)光下顯得更加高尚，就像那朵經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雨雪的梅花散發(fā)出撲鼻的清香。
然而，有些人生來(lái)就泡在蜜罐里，蜜喝多了，做起事來(lái)就不假思索，隨蜜而去，不但不能健康成長(zhǎng)，反而給人帶來(lái)不盡的煩惱。
真理的作文5
從前，有一條小溪，每天快樂(lè)而不知疲倦地向前流淌。
它來(lái)到一片草地上，幾只蝸牛對(duì)他說(shuō)；小西，你怎么不這么忙，這么著急？不要讓自己如此緊張和放松。小蝸牛友好的回答；不，你不能。人不能光著身子來(lái)來(lái)去去。于是，它繼續(xù)前行到了下一站。
它來(lái)到一個(gè)洼地，幾只蛤蟆對(duì)它說(shuō)；嘿，我的朋友，你沒(méi)發(fā)現(xiàn)這里的土壤很干。不要走，如果你再走，你會(huì)到達(dá)干旱的非洲大陸。小茜回答；不，我不能光著身子來(lái)來(lái)去去。就是這樣。繼續(xù)走。
小溪走了很久。他穿過(guò)樹(shù)林，看到那些因口渴而死去的'動(dòng)物和垂死的樹(shù)木，不經(jīng)意間打了一個(gè)寒顫，小溪救了他們。
小溪邊走邊走，與此同時(shí)，它似乎變得越來(lái)越小，越來(lái)越瘦。他來(lái)到非洲，這里的景象讓它震驚。裂地上沒(méi)有草和樹(shù)；將死于疾病的人們?cè)谶@里艱難地生活著。小溪憂心忡忡，心想：只有我能救他們，我不能光著身子來(lái)，我要做點(diǎn)有意義的事。它忍受痛苦，讓人享受。最終，這條小溪從小溪變成了水坑，直到消失。
雖然小溪消失了，但他的靈魂沒(méi)有死。他救了別人的命，做了他最驕傲的一件事，把靈魂飛上了藍(lán)天。
真理的作文6
1因?yàn)檎胬硎菭N爛的，只要有一個(gè)縫隙，就能照亮整個(gè)田野。——赫爾岑
2真理的旅行，是不用入境證的�！s里奧·居里
3真理的蠟燭，常常會(huì)烯傷那些舉燭人的手�！及Ｋ固�
4智慧就在于說(shuō)出真理�！绽死�
5真理是時(shí)間的孩子，不是權(quán)威的孩子。——布萊希特
6科學(xué)給予人類(lèi)最大的禮物是什么？是使人類(lèi)相信真理的力量�！ゲ碱D
7真理的最偉大的朋友就是時(shí)間，她的最大的敵人是偏見(jiàn)，她的永恒的伴侶是謙虛�！� 登
8世界上一成不變的.東西，只有“任何事物都是在不斷變化的”這條真理。——斯里蘭卡《太陽(yáng)報(bào)》
9許多偉大的真理開(kāi)始的時(shí)候都被認(rèn)為是褻瀆行為。——蕭伯納
10正如光既暴露了自身，又暴露了周?chē)暮诎狄粯�，真理既是自身的�?biāo)準(zhǔn)，又是虛假的標(biāo)準(zhǔn)。——斯賓諾莎
11時(shí)間是真理的摯友�！茽栴D
12真理是一只火炬，而且是一支極大的火炬，所以當(dāng)我們懷著生怕被它燒著的恐懼心情企圖從它旁邊走過(guò)去的時(shí)候，連眼睛也難以睜開(kāi)。——歌 德
真理的作文7
我的爸爸是您是個(gè)關(guān)愛(ài)孩子、支持孩子學(xué)習(xí)的好爸爸，但是有時(shí)候您會(huì)之不知情況下狠狠地批評(píng)我。在一次過(guò)年時(shí)，我和妹妹一起玩炮時(shí)，我不小心把放完炮的空殼扔到了妹妹那個(gè)方向，由于妹妹躲閃不及，炮調(diào)皮地“跳”到了妹妹身上。妹妹怒目而視地看著我，胳膊一甩，向您打起了我的`小報(bào)告。不一會(huì)兒，您出來(lái)了，過(guò)來(lái)就踢了我一腳。不分青紅皂白地批評(píng)了我一頓，害我連解釋的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。直到后來(lái)，您才知道了事情的起因。還有一次，是在星期天的時(shí)候。我早早地起了床，打開(kāi)電腦抄寫(xiě)老師要求抄的作文。我抄了很長(zhǎng)時(shí)間，您才慢悠悠地下來(lái)了，劈頭蓋臉地罵了我一頓，解釋都不容我解釋。等您的氣完全消下去了，我才有機(jī)會(huì)向您解釋原因，這時(shí)您才知道我不是在玩電腦游戲，而是在查資料......不知道有多少次，多少次您都是在不知情況下向我發(fā)火，我知道您愛(ài)我，但也要清楚事情的前因后果吧！
爸爸，讓真理說(shuō)話！
真理的作文8
當(dāng)時(shí)間如明媚的陽(yáng)光，安靜地在我的每一寸肌膚里淌過(guò)，當(dāng)時(shí)間與風(fēng)雪的顏色染白我們青春的額頭，我每分每秒都不倦地寫(xiě)著你的名字，真理，其實(shí)你很簡(jiǎn)單。
曾問(wèn)一滴水，是何等的勇者，賦爾堅(jiān)韌不拔執(zhí)著向東的方向；是何等的智者，將智慧與仁愛(ài)融入白山黑水之間，成為流過(guò)蘇軾的`大江，匯成收容屈原的寒潭，渡每一個(gè)天涯倦客夜夜夢(mèng)回？是誰(shuí)，賦爾曠世奇緣，溶秦磚漢瓦為一g沃土，滋養(yǎng)每一個(gè)華夏子孫的心靈家園，是你，真理。文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原被逐乃賦《離騷》，左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》，孫子臏腳而修《兵法》，不韋遷蜀而世傳《呂覽》，韓非囚秦而《說(shuō)難》、《孤奮》。正是由于熱愛(ài)著清晰而渾濁的世界，正是由于你不斷地詮釋?zhuān)胬�，先人締造了華夏文明最純美的部分。真理，你的名字很簡(jiǎn)單，名叫堅(jiān)韌，正是對(duì)你至死不渝的恪守，華夏文明在你手中燦爛地綻放。
真理的作文9
說(shuō)實(shí)話，我也曾這樣過(guò)。但就在前不久，我終于認(rèn)識(shí)到了——原來(lái)，萬(wàn)物皆可相對(duì)，但真理絕對(duì)！
追求真理是每個(gè)人的本性，正所謂“人之初，性本善”。人之所以去追求比正義更強(qiáng)大的力量來(lái)改變這一切，多是因?yàn)樗苍谧非笾胬�，追求更美好的明天。這種人出發(fā)點(diǎn)是好的`。殊不知堅(jiān)持真理、堅(jiān)持正義即為最強(qiáng)大的力量。而且離我們并不遠(yuǎn)，因?yàn)樗驮谖覀兊男闹小?/p>
我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一段隨想，其中有一段“前方有兩條路，一條是大路，一條是絕路，別的人都走了正確的那一條路，所以我迷茫了�！爆F(xiàn)在，我要借用巴金老先生的一句話“你不要看風(fēng)越刮越厲害，不久就會(huì)過(guò)去的。我們有定風(fēng)珠嘛！”是啊，我們雖然沒(méi)有定風(fēng)珠，但我們有指南針啊！用真理制成的指南針是不會(huì)有誤差的！
關(guān)于正義與邪惡的爭(zhēng)論還會(huì)持續(xù)很久。還有多久才能結(jié)束斗爭(zhēng)誰(shuí)也不知道，不過(guò)最后總有一方勝出，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，佛曰：“不可說(shuō)，不可說(shuō)�！蔽艺f(shuō)：“浩然天地，正氣長(zhǎng)存！”
真理的作文10
今天我是在同仁醫(yī)院度過(guò)的。
我在同仁醫(yī)院是因?yàn)闋敔斏×恕Ｆ鋵?shí)爺爺?shù)牟』旧弦呀?jīng)好得差不多了，他就是想看看我，讓我陪他一下。
一大早我就和爸爸一起來(lái)到了同仁醫(yī)院。爺爺看見(jiàn)我來(lái)了，趕忙站了起來(lái)，我也去和爺爺說(shuō)了說(shuō)話。奶奶帶我下去買(mǎi)東西吃，可是我長(zhǎng)太胖了，不能吃太多東西�？墒悄棠烫畚伊�，不去不行。
買(mǎi)完?yáng)|西之后，我們又回到了醫(yī)院，一邊看電視，一邊吃東西。爺爺在睡覺(jué)，我們不能打擾他。
中午我覺(jué)得沒(méi)有什么事干，一直在這兒太無(wú)聊，想早點(diǎn)離開(kāi)醫(yī)院，就對(duì)爸爸說(shuō)：“快走吧，一直呆在這兒沒(méi)意思了�！薄拔覀儊�(lái)這兒不是來(lái)玩的，是來(lái)探望爺爺?shù)�。爺爺都生病了。我們是�?lái)探望他的.，這是本分�！卑职忠馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我一心想離開(kāi)，所以聽(tīng)不進(jìn)這些非常重要地大道理。
回家以后，我本來(lái)想看電視的。可是總在想探望的意思，終于，我腦子一開(kāi)竅。“哦，對(duì)了！探望是可以給人溫暖地�！蔽仪椴蛔越卮舐曊f(shuō)起來(lái)。
真理的作文11
老師家長(zhǎng)不是真理�。∵@是我現(xiàn)在最想說(shuō)的一句話。
老師家長(zhǎng)不是真理，我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ?tīng)他們的呢？盲目聽(tīng)從，只會(huì)失去主見(jiàn)，成為行尸走肉，成為老師家長(zhǎng)的傀儡。
我不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)，有人就是因?yàn)槊つ柯?tīng)從，導(dǎo)致沒(méi)主見(jiàn)的。
有一次，有個(gè)同學(xué)穿著毛衣，雖然那時(shí)還是冬天，可是不穿毛衣絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。連我這么怕冷的.人都把毛衣脫了，那個(gè)同學(xué)還穿著毛衣。我問(wèn)他為什么不脫衣服，不熱嗎。他說(shuō)，奶奶說(shuō)今天冷，不要脫。
看吧看吧，盲目聽(tīng)從的害處！
我不是說(shuō)讓大家不聽(tīng)老師家長(zhǎng)的話，只是說(shuō)，盲目聽(tīng)從，無(wú)太大的意義，除了搏回一個(gè)乖學(xué)生的名號(hào)。其他，盲目聽(tīng)從并不能帶來(lái)任何好處。盲目聽(tīng)從，只會(huì)讓人變成行尸走肉，成為無(wú)目魍。每天過(guò)著行尸走肉般的生活，無(wú)靈魂，無(wú)主見(jiàn)，行走在別人安排好的路上。這不是我想要的，相信大家也不想要。
我說(shuō)過(guò)，磕磕碰碰的跑完一輩子，總比規(guī)規(guī)矩矩走完一生好。走自己的路，管別人怎么說(shuō)，這是我們自己選擇的路，別人無(wú)權(quán)干涉。
真理的作文12
有哲學(xué)家這樣說(shuō)：真理在前進(jìn)一步就是謬誤。這就是告訴我們不管什么樣的知識(shí)都不能胡亂擴(kuò)展或者是更改其中的內(nèi)容，如果盲目進(jìn)行了更改，那么就有可能把原本正確的內(nèi)容變成了錯(cuò)誤。
比如說(shuō)我們知道一個(gè)人每天需要水的量在2.5升左右也就是2500毫升，這是正常的。但是有一些文章就告訴我們，一個(gè)人每天要喝2500毫升水，這就是錯(cuò)誤的。
這是為什么呢，是因?yàn)楹人托枰牧渴遣灰粯拥�，喝水是補(bǔ)充水分最主要的方式，但不是唯一的方式，在我們進(jìn)餐的'過(guò)程中同樣也會(huì)攝入水分。
舉例子說(shuō)我們經(jīng)常說(shuō)西瓜非常水靈，其實(shí)西瓜的含水量就特別大，所以在烈日炎炎的夏天吃一個(gè)西瓜解渴的效果也很不錯(cuò)。
還有生活中的許多烹飪方式也會(huì)用到不少水，比如說(shuō)像廣東人特別喜歡喝各種老火靚湯，還有北方的一些燉菜以及粥類(lèi)，這里面都有很多的水。那么比如說(shuō)在喝湯或者是喝粥的過(guò)程中，人也能適量攝入一些水分，并不需要再喝了這些液體的食物以后再去喝2500毫升的水，那樣一天少喝點(diǎn)水其實(shí)就夠了，免得水中毒。
所以說(shuō)一天需要2500毫升水是正常的，但是喝2500毫升水是錯(cuò)的。
真理的作文13
“有用即真理”是典型的實(shí)用主義真理觀。它把真理的本源問(wèn)題和真理的作用混為一談，從而否定客觀真理，主張主觀真理。
“有用就是真理”的要害在于抹煞了真理的客觀性，混淆了真理和謬誤的界限，并會(huì)導(dǎo)致真理多元論。按照這種觀點(diǎn)，謊言也可以成為真理，因?yàn)樗鼘?duì)騙子是有用的；按照這種觀點(diǎn)，公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，因?yàn)椴煌睦碚搶?duì)于不同的人來(lái)說(shuō)都是有用的；按照這種觀點(diǎn)，某一理論今天對(duì)我們有用，今天它是真理，明天對(duì)我們無(wú)用或者有害，明天它就是謬誤。
真理的確是有用的，因?yàn)檎胬砭哂袃r(jià)值性，它能夠滿足人的需求。但是，價(jià)值性并不是真理的根本屬性，真理的根本屬性是客觀性，真理的價(jià)值性是以真理的客觀性為基礎(chǔ)的。
“真理是有用的'”是一個(gè)正確的命題，但是不能把它換位成“有用的就是真理”。顯然，并非所有“有用的”理論都是真理。
真理的作文14
有人來(lái)問(wèn)我關(guān)于“真理”的消息，這倒使我陷入了迷惘，無(wú)法作答。
如果以佛家的觀點(diǎn)來(lái)看，真理是無(wú)為的真如本體，是用來(lái)對(duì)照俗世那些有為事相的。
假如這種說(shuō)法是真的，那么，無(wú)心出岫的云、自由飄蕩的風(fēng)、美麗開(kāi)放的花飛過(guò)困野的鳥(niǎo)里，到處都有真理。
佛家又說(shuō)，不生不滅，非有相非無(wú)相、諸法的本來(lái)為真理，是用來(lái)對(duì)照充滿生滅的、分別的、混亂與執(zhí)著的紅塵世界，假如這種說(shuō)法是真的，那么在蔚藍(lán)的天空與海洋，在飄浮于空中的草香、在白雪積了又融的山頭、在春夏秋冬都翠綠的山林中，也都飽含著真理。
可是，到處都在顯現(xiàn)的真理，我們是否能夠體驗(yàn)與覺(jué)知呢?
真理恒存，在偶然的一閃中，惟有能體驗(yàn)者可以相映，正如農(nóng)夫望著天空的閃電而知其意義。
真理無(wú)為，隱藏于事相之內(nèi)，惟有能覺(jué)知者可以相得，正如筍農(nóng)觀士地痕跡而能找到春筍。
真理是沒(méi)有隱藏的'，有心的人就會(huì)找到。
我對(duì)那個(gè)來(lái)問(wèn)的人說(shuō)：“我也不能詮釋真理，我惟一知道的是，真理必須來(lái)自體驗(yàn)與覺(jué)知，必須是自己的，凡有所依賴(lài)、有所疑惑，那就不是�！�
真理的作文15
“哎喲，好痛，老師，讓我休息會(huì)兒嘛！”小女孩正用稚嫩的聲音向舞蹈老師請(qǐng)求，“不行，還有十分鐘！”舞蹈老師恨鐵不成鋼地看了小女孩一眼，“罰你練五分鐘的青硅趴�！�
就這樣，那個(gè)小女孩委屈地在舞蹈教室練了五分鐘的青娃趴。下課后，小女孩走在回家的`路上，被一顆小石子絆倒了，把膝蓋擦破了皮:“嗚……嗚，不就回個(gè)家嗎？連石頭都欺負(fù)我，哼！”說(shuō)著，她將石頭朝邊上一踢，頭也不回地走了。
到了家樓下，她叫媽媽下來(lái)為她開(kāi)門(mén)，媽媽可不樂(lè)意了：“樓下的鐵門(mén)沒(méi)有鎖，你自己上來(lái)不行嗎？”“可是，你……”沒(méi)等小女孩回答，隨著“砰”的一聲，媽媽關(guān)上了窗戶�！昂�，老師罰我練青娃趴，小石子在路上欺負(fù)我，就連媽媽也不理我，這世界太不公平了！”小女孩在光滑的階梯上狠狠地跺了幾腳。
可當(dāng)小女孩一進(jìn)門(mén)，她就傻眼了，桌上放著她最?lèi)?ài)的油燜大蝦，糖醋排骨，清蒸多寶魚(yú)和羅馬生菜。小女孩心中激了一股暖流，深深地感動(dòng)了。
小女孩從心里明白了一個(gè)道理，無(wú)論遇到什么困難，什么挫折，相信自己，前方與未來(lái)就會(huì)一片光明，別怨世界，要依靠自已，每一天的新生活，要做每一天那個(gè)勇敢，努力的自己。