讀書(shū)讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編收集整理的讀書(shū)讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)讀后感1
這本書(shū)的作者正是被譽(yù)為“動(dòng)物小說(shuō)大王”的沈石溪。原名沈一鳴，1952年生于上海，1969年初中畢業(yè)赴西雙版納插隊(duì)，地云南邊疆生活了十八年。主要作品有《狼王夢(mèng)》、《駱駝王子》等，《第七條獵狗》主要講在一個(gè)芭蕉寨的寨子里有個(gè)老獵人——召盤(pán)巴。他前六條獵狗都不合意，但第七條獵狗赤利深受喜愛(ài)，可在潑水節(jié)前一天，赤利因在盤(pán)巴后面防著眼情蛇，根本沒(méi)時(shí)間幫召盤(pán)巴抵擋野豬，但他沒(méi)有看到，所以在潑水節(jié)這天要?dú)⑺莱嗬�，召盤(pán)巴的`孫子艾蘇蘇就趁機(jī)會(huì)放了赤利。半年過(guò)去，召盤(pán)巴碰上了一群豺狗，誰(shuí)知領(lǐng)頭就赤利，面對(duì)豺狗欺侮主人，赤利忍無(wú)可忍，沖上前把豺狗一個(gè)個(gè)咬死了。
讀書(shū)讀后感2
讀完了這一本書(shū)，我感覺(jué)我又獲得了許多知識(shí)，我知道了不能隨便橫穿馬路，過(guò)馬路要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了，不搶行，小學(xué)生未滿12周歲不騎車上路。
行人不走高速公路，注意安全，不能玩火要牢記，在學(xué)校不大喊大叫、追逐打鬧，要往遠(yuǎn)處看。
當(dāng)一個(gè)人想象力豐富時(shí)，他的作文能力也很高。
讀書(shū)讀后感3
從前有個(gè)善良的姑娘，她失去了親生母親，和繼母、兩個(gè)惡毒的姐姐生活。她們像對(duì)待傭人一樣對(duì)待灰姑娘。
一天，王宮里舉行盛大的舞會(huì)，選撥王子的妻子。惡毒的姐姐刁難灰姑娘，不讓她去�；夜媚镌谛“坐澋膸椭驴朔щy，打扮得漂漂亮亮得，來(lái)到舞會(huì)上。
王子認(rèn)定她是自己的`妻子，從此他們過(guò)上了幸福的生活。這個(gè)故事告訴我們，好人有好報(bào)，做人要善良。
讀書(shū)讀后感4
寒假里，我讀了一本書(shū)叫《睡美人》，是丹麥著名作家安徒生寫(xiě)的。書(shū)的內(nèi)容是這樣的：有個(gè)美麗的`小公主名叫愛(ài)洛，在她出生后接受洗禮的那天，詭計(jì)多端的黑巫婆向她施了毒咒，在愛(ài)洛十六歲生日時(shí)，她會(huì)被手紡車上的紡錘刺破手指而死去。她的父母知道后，就把愛(ài)洛托付給三位小仙女撫養(yǎng)。當(dāng)愛(ài)洛十六歲時(shí)，不幸的事情發(fā)生了，愛(ài)洛變成了睡美人這時(shí)一位英俊的王子出現(xiàn)了，他勇敢地與黑巫婆進(jìn)行了搏斗并打敗了她，使愛(ài)洛公主重獲新生。
讀書(shū)讀后感5
我喜歡的書(shū)有很多，但是我最喜歡《我要做個(gè)好孩子》這本書(shū)了。我喜歡金鈴，因?yàn)樗屏迹蓯?ài)，但是，她的媽媽卻認(rèn)為她是一個(gè)壞孩子。
金玲雖然成績(jī)不好，但是從不欺負(fù)弱小，反而還樂(lè)于助人了呢！又一次，她把一個(gè)叫幸幸這個(gè)沒(méi)家的小女孩兒領(lǐng)了回家，非常細(xì)心的`照料她，為了讓幸幸能夠留下來(lái)，金玲在這次考試中得了98的高分。圣誕節(jié)快到了，為了讓幸幸有一件稱心的禮物她熬費(fèi)了苦心，買到了一個(gè)連自己都沒(méi)有的芭比娃娃送給了幸幸，金玲不像倪志偉雖然成績(jī)好，但是總是欺負(fù)人，像他那樣的人是沒(méi)有正義的朋友的。
讀完了這本書(shū)，我意識(shí)到童年的短暫。金玲的童年雖然失去了，但我相信童年的友誼和幸福永遠(yuǎn)保留在她心中。
讀書(shū)讀后感6
2天疇的春天，松軟的土壤散發(fā)出清新濕潤(rùn)的.氣息，冬歇后醒來(lái)的麥苗生機(jī)勃勃；運(yùn)河水中的歌聲，像母愛(ài)的乳汁，隨著土地和麥苗的鮮血融化。春江上，碧波蕩漾，魚(yú)蝦游弋，蛙鼓撲鳴，楊柳婆娑，陽(yáng)光水波相得益彰，金銀灑脫。春天在天空，燕子低語(yǔ)，蝴蝶飛舞，風(fēng)箏高飛，濃濃的春天充滿白云，甜美清脆的笑聲穿梭在廣闊的九天里。果園里春天到了，紅杏著火，桃花滿云，梨樹(shù)飛雪，蜜蜂蝴蝶追逐尖叫，醞釀著生命的甜蜜與芬芳…
讀書(shū)讀后感7
《小松鼠沒(méi)家了》講的是：一只小松鼠的家被破壞了，它坐在木樁上哭，小白兔、小鳥(niǎo)來(lái)了，請(qǐng)它到它們家住，小松鼠都不去，啄木鳥(niǎo)來(lái)了，對(duì)它說(shuō)：“哭是不起作用的.，我來(lái)幫你重新造一個(gè)家吧!”聽(tīng)了啄木鳥(niǎo)的話，小松鼠停住了哭，和啄木鳥(niǎo)一起建了一個(gè)有溫暖又舒服的家。
這個(gè)故事告訴我：哭是不起作用的，你應(yīng)該找到哭的原因，把它改正過(guò)來(lái)。
讀書(shū)讀后感8
這本書(shū)主要講了一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn)的故事。主人公有：吉姆、船長(zhǎng)……吉姆生活在一家名叫：“本伯爾”的旅行店。他們家的一個(gè)水手。吉姆在他的水箱里找了藏寶圖。然后，他們就去了金銀島。
有一天，海盜到了他們家，把他們的酒泉喝光了，最后，喝的.酒帶多了，就死掉了。
吉姆是一個(gè)機(jī)靈、勇敢，很懂事的人，是一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的人，是一個(gè)愛(ài)觀察的一個(gè)小男孩。最后，吉姆他們共同協(xié)力，終于大敗了可惡的海盜!
這本書(shū)告訴了我們，做什么事都應(yīng)該不怕困難，世界沒(méi)有我們做不到的事，只有我們想不到的是!
讀書(shū)讀后感9
其實(shí)讀書(shū)就在于你能不能把這本書(shū)的主要內(nèi)容給寫(xiě)下來(lái)，還有把那些你認(rèn)為好的好詞好句給摘抄在一個(gè)本子上。我認(rèn)為一下的讀書(shū)的`方法是最好的。
1、你讀完了這本書(shū)首先你明白了什么？
2、在讀的過(guò)程中你有什么問(wèn)題？應(yīng)從書(shū)中找到答案。
3、你讀書(shū)最好不要太快。因?yàn)闀?huì)很快的不記得好詞好句，所以把它們記住，到時(shí)候可以運(yùn)用到作文上。
從這些方法我知道了一個(gè)道理，讀書(shū)很重要，而且讀書(shū)可以豐富我們的課外知識(shí)呢！
讀書(shū)讀后感10
夏林果是個(gè)很漂亮成績(jī)又很好的女孩，并且人緣很好，大家都喜歡跟她一起學(xué)習(xí)、一起玩。有一天上課馬小跳發(fā)現(xiàn)夏林果同桌的位子是空的，她同桌生病請(qǐng)假?zèng)]來(lái)上學(xué)。于是就想著挪過(guò)去和她坐一桌，剛想往前湊過(guò)去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，隔壁桌的丁文濤以迅雷不及掩耳之勢(shì)就把座位給搶占了。旁邊的夏林果一直專心致志的聽(tīng)老師講課，根本就沒(méi)發(fā)現(xiàn)他們?cè)跒檫@個(gè)空位而“斗爭(zhēng)”。
看完這個(gè)故事之后，我認(rèn)為向成績(jī)好的同學(xué)靠攏是好事，但光靠坐在一起是沒(méi)用的`，還得讓自己的主觀學(xué)習(xí)的態(tài)度向好的同學(xué)學(xué)習(xí)，另外，更不能在課堂上做這種小動(dòng)作，影響別的同學(xué)學(xué)習(xí)。
讀書(shū)讀后感11
讀了《綠山墻的安妮》后，這本書(shū)的主要內(nèi)容：有一個(gè)叫安妮的孤兒被馬修和馬瑞拉收留，成為了綠山墻的安妮。安妮最喜歡幻想了，雖然生活很艱辛，但是他堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。馬修和馬瑞拉送安妮去上學(xué)，他用善良和真誠(chéng)，贏得了真摯的友誼。
我最喜歡的.人物是安妮，雖然她身世凄苦，但是從小就非常勤勞、善良，對(duì)世界充滿熱情和信心。且安妮是一個(gè)感恩的女孩，為了瑪瑞拉，為了綠山墻農(nóng)舍她放棄了上大學(xué)的好機(jī)會(huì)。
她的這些品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，我們也要積極樂(lè)觀，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)每一天。
讀書(shū)讀后感12
這個(gè)故事講的`是有一個(gè)老漁夫，一個(gè)人出海打魚(yú)，在 84天之后釣到了一條馬林魚(yú)。
這種魚(yú)老人從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。這條魚(yú)很大而且力氣也非常大，老漁夫和它搏斗了兩天終于把大魚(yú)刺死了，掛在船頭回家了，在回家的路上遇到了鯊魚(yú)，老人又與鯊魚(yú)進(jìn)行了搏斗。
最終大馬林魚(yú)還是被被鯊魚(yú)吃光了，老漁夫歷經(jīng)一番艱辛，最后把吃的只有的魚(yú)骨架帶回了家，人民還是佩服他這種頑強(qiáng)的精神。
讀書(shū)讀后感13
最近我讀了《我的野生動(dòng)物朋友》一書(shū)對(duì)我啟發(fā)很大。
這本書(shū)主要寫(xiě)了小女孩蒂皮與野生動(dòng)物和睦相處的`故事，蒂皮從小跟拍攝野生動(dòng)物的父母在叢林長(zhǎng)大，與野生動(dòng)物相親，同鴕鳥(niǎo)共舞、變色龍、豹子……一個(gè)個(gè)給她帶來(lái)歡樂(lè)、驚險(xiǎn)、幻想，以至都成為她的最好的朋友。
讀完這本書(shū)，我深有感觸。如果人類都能像蒂皮那樣善待野生動(dòng)物。不去傷害它們，那么有的野生動(dòng)物也不會(huì)滅絕了。所以我們要像蒂皮一樣愛(ài)護(hù)它們做它們的好朋友。不去破壞它們的家園，讓它們自由自在的生活。
讀書(shū)讀后感14
《魔法師的帽子》，寫(xiě)的`是一個(gè)春天的早晨，姆咪特羅爾從冬眠中醒來(lái)，他和小吸吸小嗅嗅一起在山頂上，找到了一頂魔法師的帽子。
這頂帽子可以把蟻蟲(chóng)變成刺猬，可以把姆咪家變森林。8月底到了，姆咪家開(kāi)了一場(chǎng)慶祝晚會(huì)，魔法師走了過(guò)來(lái)，他問(wèn)可不可以把寶石王給我？姆咪特羅爾說(shuō)：“你要滿足大家一個(gè)愿望”愿望實(shí)現(xiàn)了，魔法師帶著寶石王走了，我想魔法師的帽子有這樣神奇嗎？蟻蟲(chóng)為什么變成了刺猬？姆咪家為什么變成森林？水為什么可以變成果汁？魔法師為什么有魔法而我沒(méi)有呢？
如果我是魔法師，我會(huì)把老鼠變成不偷吃糧食。把蜜蜂的扎入的針變沒(méi)。如果我是魔法師，我會(huì)把中國(guó)變得很美麗和強(qiáng)大。
讀書(shū)讀后感15
可憐的簡(jiǎn)·愛(ài)，從小就沒(méi)有人喜歡她，沒(méi)有人照顧她，沒(méi)有人疼愛(ài)她，她只能一個(gè)人孤零零地生活在這個(gè)世上。還好，他遇到了先生，先生給了簡(jiǎn)·哎想要的生活，想要的`一切，可就在他們要美滿是，另一位先生把簡(jiǎn)·愛(ài)屢走了，先生很生氣，他憤怒，他不平，他四處尋找簡(jiǎn)·愛(ài)，終于找到了，她好開(kāi)心呀，見(jiàn)到先生了，可這一切太遲，最后會(huì)怎樣拿?……