- 相關(guān)推薦
給陸老師的一封信
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過信，肯定對(duì)各類書信都很熟悉吧，書信可以傳達(dá)自己的思想感情。寫起信來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的給陸老師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給陸老師的一封信1
尊敬的陸老師：
您好！老師，今年您不再做我們的班主任了，我非常的想念您，往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴全都浮現(xiàn)在我眼前，好似昨天！老師，每當(dāng)同學(xué)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，您就會(huì)及時(shí)指出并糾正過來，我們就像一棵棵嬌嫩的小樹苗，在被狂風(fēng)吹倒的時(shí)候，您必定會(huì)把我們扶正。
記得在一年級(jí)的時(shí)候，我心里總是掛念著小賣部里的一件小玩具，班里很多小朋友都有零用錢，都可以隨心所欲地買自己喜歡的玩具、解饞的零食，可就我沒有。我爸爸媽媽管得特別嚴(yán)，他們總叮囑我說小賣部里的東西不好，零食嘛，是不衛(wèi)生的；玩具嘛，是冒牌的……哎！我也不敢問他們要錢，因?yàn)槲抑澜Y(jié)果肯定是“NO”，而且還會(huì)招來批評(píng)。這天，我看見同桌的鉛筆盒里放著幾枚硬幣，我想她肯定記不清里面有幾枚的，我就要一枚，只要一枚，她一定不會(huì)知道的。趁她出去玩的時(shí)候，我偷偷地拿了一元錢，飛奔到小賣部，買了我最喜歡的玩具，我一路擺弄著，心里別提多高興了！
“我少了一元錢，誰(shuí)偷了我的錢？誰(shuí)偷的？”還沒進(jìn)教室，我就聽見同桌在叫嚷著，我有點(diǎn)害怕，連忙把玩具藏到背后，低著頭走到座位上�！笆顷懭痃档模矣H眼看見的！”馬上有同學(xué)檢舉，我紅著臉，羞得恨不得挖個(gè)地洞往里鉆。您得知此事立即放下手中的活，把我叫到辦公室，您嚴(yán)厲地批評(píng)我，說“這種行為叫做偷，是不勞而獲，如果小時(shí)候養(yǎng)成這種壞毛病，長(zhǎng)大了必定成為囚犯。財(cái)富和知識(shí)一樣，都是通過辛勤勞動(dòng)努力得來的，而不是把他人的東西占為己有�！甭犃四慕陶d，我深刻意識(shí)到自己犯下錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。老師，請(qǐng)您放心，我一定牢記您的話，絕對(duì)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤！
老師，您是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有一次，我作文競(jìng)賽得獎(jiǎng)了，我得意洋洋，感覺整個(gè)人飄起來似的，神氣得很，連上課也靜不下心來，細(xì)心的您發(fā)現(xiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我“驕傲使人落后”，您讓我明白成績(jī)只代表過去，得了獎(jiǎng)不僅要謙虛還要發(fā)現(xiàn)自己的`不足，這樣才能有進(jìn)步。
老師，您也是一位敬業(yè)的老師，記得有一次，您生病了，頭暈得連路也走不穩(wěn)，當(dāng)時(shí)是讓小朋友扶著進(jìn)教室的，但是您還是堅(jiān)持為我們上課，您怕我們班的課程進(jìn)度會(huì)趕不上其他班，您擔(dān)心我們的成績(jī)會(huì)落下來。老師，您心里裝著的全都是我們的學(xué)習(xí)！
老師，今年有新老師來給我們上課了，雖然您不再教我們了，但我們還會(huì)像從前那樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我們的期望！最后祝您身體健康，心想事成！
此致
敬禮
您的學(xué)生：
日期：
給陸老師的一封信2
親愛的陸老師：
您好！
自從暑假開始，我已經(jīng)有一段時(shí)間沒與您相見了，這段時(shí)間您過得好嗎？我很想念您，因?yàn)槟呀?jīng)教了我們一年書了。您把全部的愛奉獻(xiàn)給了我們，我很感謝您對(duì)我的關(guān)愛，有您對(duì)我的幫助與關(guān)照，我的學(xué)習(xí)還會(huì)“更上一層樓”。
陸老師，在假期里我想與您分享一些趣事。在陽(yáng)光明媚的一天，我們?nèi)胰デu湖游玩。千島湖周圍是連綿不斷的群山，湖水洗浴過的青山分外迷人，一個(gè)個(gè)山坡，都是蒼翠欲滴的濃綠。山巒的翠綠又仿佛染綠了湖水，微風(fēng)吹過，湖里的水便蕩起了魚鱗般的波紋，一片大好山河的景象！
千島湖有許多美麗富饒的小島，很快我們乘坐著快艇來到了游客最多的.蛇龍島。蛇是泰國(guó)人的象征之一，我和爸爸觀看了泰國(guó)人妖的精彩表演，使我了解了泰國(guó)民族風(fēng)情。我們又來到了猴島上，看一看玲瓏可愛的猴子。這些猴子在樹上行動(dòng)健步如飛，有一只淘氣的猴子跳到我面前，好像很友好的樣子。我伸出雙手撫摸到了他毛茸茸的身體，我還抱著它照了張相呢！
陸老師，您還記得暑假里的籃球班嗎？在那我和小袁玩得很開心。希望我們倆雙贏，在學(xué)習(xí)上共同取得進(jìn)步！
祝您
百事可樂，永遠(yuǎn)年輕！
您的學(xué)生：張鐸譯
給陸老師的一封信3
敬愛的陸老師：
您好！您最近身體好嗎？沒有因?yàn)楣ぷ魈Χ鄣桨桑?/p>
老師，您從小就教育我們要學(xué)會(huì)感恩。而在二、三年級(jí)的時(shí)候，我們根本不懂什么是“感恩”，您就一遍又一遍地告訴我們，如果有人幫助了我們，我們一定要懂得回報(bào)。盡管您說了那么多遍，可是我們還是不懂，知道我們長(zhǎng)大，我們也在意識(shí)中知道了什么是“感恩”。而我們也懂得了，我們能有今天這樣的知識(shí)，那也是因?yàn)槟鷮?duì)我們的諄諄教導(dǎo)。我們最應(yīng)該感恩的人是您啊!
在二年級(jí)的時(shí)候，我剛轉(zhuǎn)到班里，您對(duì)我是那么的關(guān)注，讓我覺得您好像就是我的媽媽。在我回答問題時(shí)，就算我答錯(cuò)了，您也會(huì)鼓勵(lì)我，讓我繼續(xù)努力；而在我答對(duì)了的時(shí)候，您就會(huì)非常的開心，也會(huì)表?yè)P(yáng)我。那時(shí)，您在我心中播種下了一縷陽(yáng)光，您讓我變得不再內(nèi)向，我開始變得活潑。四年級(jí)的時(shí)候，我生病住院了，您就帶著幾個(gè)班干部和同學(xué)們寫給我的祝福來醫(yī)院看我，您對(duì)我疼愛的樣子，讓我覺得很溫暖，讓我很難忘記。
在您生病的時(shí)候，您也會(huì)帶著病來學(xué)校給我們上課，您讓我們看到了教師這個(gè)職業(yè)的偉大。雖然您有的. 時(shí)候也會(huì)對(duì)我們發(fā)火，但是我們都知道，您是想讓我們能夠更上一層樓。在學(xué)校了您會(huì)禁止我們帶小說、漫畫、課外書等等的“閑書”，我們也知道，因?yàn)檫@已經(jīng)是最后一個(gè)學(xué)期了，您當(dāng)然會(huì)希望我們能考上一個(gè)好初中，讓我們學(xué)習(xí)成績(jī)快速地提高，您不想讓這些“閑書”在浪費(fèi)我們的時(shí)間。
敬愛的老師啊!您的品格是多么地高尚啊!您對(duì)我們的恩情，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
此致
敬禮
您的學(xué)生：
年 月 日
我們不論是對(duì)父母，還是對(duì)老師，對(duì)朋友，都應(yīng)該懷有一顆感恩之心，去回報(bào)他們。
給陸老師的一封信4
敬愛的陸老師：
您好!
時(shí)光如水，一轉(zhuǎn)眼我就即將小學(xué)畢業(yè)了，可是有許多事情我都很留戀，比如學(xué)校的一草一木、一磚一瓦，窗明幾凈的教室，綠草如茵的操場(chǎng)，情同手足的同學(xué)，還有循循善誘的老師。畢業(yè)后，這一切美好的回憶，將永遠(yuǎn)印在我的腦海里，都會(huì)成為我小學(xué)生涯中最美好的回憶。
還清楚地記得，在三年級(jí)的時(shí)候，我們課間的時(shí)候在走廊上玩，我蹲著在玩，有一位男同學(xué)把我撞到了，而且下巴還破了，流出了血。老師看到了，便馬上把我扶起來，還拿餐巾紙給我擦，而且你還問班里的同學(xué)借自行車，帶我去醫(yī)院看醫(yī)生，雖然你比較弱小，可是在騎自行車的你力量卻變得如此強(qiáng)大。真沒想到你瘦小的生體里居然隱藏著那么大的力量。到醫(yī)院之后，你帶我去醫(yī)生那兒診斷，醫(yī)生說需要縫針，當(dāng)我聽到這句話的時(shí)候，我非常害怕，一直在瞎想，要用針把下巴縫上嗎?我躺在一個(gè)床上，眼睛被紗布蒙上了，我非常害怕，當(dāng)我最無助的時(shí)候，你那如陽(yáng)光般溫暖的`話語(yǔ)給了我力量。我閉上眼睛一會(huì)兒就好了，可是我什么感覺都沒有。
我真的要謝謝你!老師，您是陽(yáng)光，當(dāng)我在黑暗的邊緣，您就帶給我光和溫暖;老師，您是天使，當(dāng)我最無助的時(shí)候，您就用溫暖、親切的話語(yǔ)來鼓勵(lì)我，為我打氣!
祝你永遠(yuǎn)開心，青春永駐，心想事成!
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給陸老師的一封信5
和藹可親的陸老師：
小學(xué)生涯已經(jīng)過去了五年半的時(shí)間啦，馬上我們就要離別這所母校。在五年半的時(shí)間中，我有過許許多多的老師：教科學(xué)的楊老師，顧老師；教英語(yǔ)的徐老師，譚老師，屠老師；教數(shù)學(xué)的周老師，趙老師，教語(yǔ)文的呂老師，宣老師還有陸老師。令我最敬愛的便是陸老師了。
陸老師雖然只教了我們兩年的.語(yǔ)文，但她與我們班已經(jīng)結(jié)下了深厚的情誼。又一次期末考試前下了大雪，陸老師帶我們?nèi)嗳|操場(chǎng)。我，沈俊杰，施海軍，宋晨陽(yáng)，姚日升。五人一組攻打由倪佳櫻子率領(lǐng)的壽徐穎，沈輝，壽燕奇，陳睿。結(jié)果女不敵男我們大勝。那天我們可開心了呢!
但和我們接下情誼的同時(shí)有一位同學(xué)和陸老師因?yàn)橐患聸Q定再也不理陸老師哦啦，現(xiàn)在也一樣——他就是徐森淼。那是一個(gè)炎熱的夏天，我們剛剛上完體育課。由于前些日子徐森淼的腿受了傷，您出于關(guān)心，對(duì)他說了一句話：“徐森淼，你的腿好了嗎？”這分明是一句關(guān)心他的話，可他好心當(dāng)成驢肝肺。認(rèn)為您不讓他去上體育課，便朝樓下跑去。當(dāng)時(shí)我們并不以為徐森淼沒事，可直到快睡覺時(shí)還不見他的影子，您就擔(dān)心了起來。馬上讓我，沈俊杰，姚日升，趙奇四人去找他。大家分散尋找，東奔西跑。最后在車棚那找到了他。陸老師馬上就過來了，您好像要哭了出來，后來跟我們講了一番，可徐森淼還若無其事。
老師，這一期也許您已經(jīng)忘了，因?yàn)槟鸀閷W(xué)生付出的太多，做得太多了。在此刻，我仿佛看見您其中一根白發(fā)是為我而白的，一絲皺紋是為我而長(zhǎng)的。
祝您
青春常駐、長(zhǎng)命百歲！
您的學(xué)生：
5月11日
給陸老師的一封信6
親愛的陸老師：
您好！光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活即將離我們而去，我忘不了您這些年來對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。在這里，我想對(duì)你說聲：“謝謝您，老師。”
我很喜歡您上的數(shù)學(xué)課，因?yàn)樵谡n堂上我可以問問題，發(fā)表自己的看法，不像其他老師那樣拘束。記得您給我們上的第一節(jié)課，我仍舊是外甥打燈籠――照舊。上課還是心不在焉，我以為您講的課跟其他老師講的沒什么兩樣，也是講完要講的內(nèi)容后就用剩下的半節(jié)課做練習(xí)題。但出乎我意料的是，您這節(jié)課先是給我們深入淺出的講解了學(xué)數(shù)學(xué)的重要性，您循循善誘的每一句話就像春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)著我干渴的心田，于是我全神貫注地去聽，仿佛被一塊磁鐵深深的吸引住了。不知不覺，下課的鈴聲響了，我還覺得意猶未盡呢！想不到數(shù)學(xué)竟有這么大的作用��！真可謂“與君一席話，勝讀十年書。”
陸老師，您對(duì)我的嚴(yán)格要求我是忘不了的。有一次，我的'數(shù)學(xué)試卷忘記寫名字，于是，您就讓我把名字抄一百遍，對(duì)于這種抄字或抄寫數(shù)字的事對(duì)我來說簡(jiǎn)直是“張飛吃豆芽――小菜一碟”。但有一次，我可是受盡了苦頭，那天晚上，我的作業(yè)我寫得有點(diǎn)快，尤其是“解”字。第二天，您二話不說，除了讓我把“解”字抄100遍以外，還讓我把那天晚上的作業(yè)抄三次。我記得那次，當(dāng)我抄完后，已經(jīng)是夜深人靜了。我的右手早已不聽俠喚，整個(gè)人昏昏沉沉的。關(guān)燈后，皎潔的月光射進(jìn)房屋，照在我的作業(yè)本上……當(dāng)時(shí)我非常的憎恨您，但到了第二天，當(dāng)我冷靜下來好好反思時(shí)，我才明白。其實(shí)，您所做的一切其實(shí)是為我好，是為我的未來著想，是恨鐵不成鋼啊！于是，我不再恨您。
啊，老師，是您帶著我們一步步走入知識(shí)的殿堂，帶著我們?cè)跀?shù)學(xué)的海洋里盡情暢游；是您，在我們遇到困難時(shí)，化作一片扁舟，帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪，到達(dá)彼岸；是您，在同學(xué)之間發(fā)生矛盾和誤會(huì)時(shí)架起一座友誼的橋梁，溝通了我們的心靈……
“一日為師，終身為父”，老師，您就像我的慈母嚴(yán)父，您的句句忠言我都一直記在心里。我馬上就要跨入初中的大門了，我一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答您的辛勤培育。請(qǐng)您放心，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，在初中三年的
生活里，我會(huì)更加努力，更加刻苦，用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您。
此致
敬禮
尊敬您的學(xué)生：
給陸老師的一封信7
陸老師：
你好！
時(shí)光如流水，一去不復(fù)返。在您和我們的共同努力下，我們給五年級(jí)畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。美好的暑假生活已經(jīng)來到。雖說這一次大家都多多少少有一些課，可暑假生活仍是多姿多彩的。
七月八日，乘著我們money小隊(duì)所有同學(xué)比較有空（雖說有兩位同學(xué)有課，可是都可以推都推掉了，可以調(diào)時(shí)間的調(diào)時(shí)間）九點(diǎn)整，我，王巍霖，陳藝之，俞啟帆四個(gè)女生在小陳家集合，看了會(huì)兒電視就興匆匆的去接滕飛了。到了他上課的地方，他早就在那兒等我們了。他一上車，又驚又喜，第一句話就是:“童婳怎么來了？”車?yán)锏娜祟D時(shí)笑得前仰后合，小陳更是笑得喘不過起來。（我要來沒告訴滕飛，想給他一個(gè)驚喜）
我們今天的目的地是韓美林藝術(shù)館，它深藏在植物園中，一路上滿是一排排的參天大樹。樹的影子照在石板鋪的小徑上，嬌艷的陽(yáng)光從樹葉之間的縫隙之間穿過。林間有著幾只小鳥，雖說看不見它們，可卻可就聽見那清脆自然的鳥叫。
走進(jìn)韓美林藝術(shù)館，說先映入眼簾的一定是是那幅畫有許多形似甲骨文的字符的巨幅畫卷，它仿佛把我們帶進(jìn)了遠(yuǎn)古時(shí)期。再往里走，你一定會(huì)看見墻上掛著的五幅福娃的畫像。沒錯(cuò)！我們中國(guó)北京2008年奧運(yùn)會(huì)的吉祥物就是韓美林和他的團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的。
首先我們參觀的是繪畫館。一走進(jìn)繪畫館給你的感覺一定是神秘而又古老的感覺。一幅幅中國(guó)古老的水墨畫，栩栩如生，美不勝收。其中我最喜愛的還是那一幅畫兩只在吃竹子的話。這幅畫的顏色很簡(jiǎn)單，只有黑和兩種顏色，線條也很簡(jiǎn)單，只有寥寥幾筆，可是卻勾勒出一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的熊貓，好似這兩只熊貓并不是在畫里的而是在你的眼前，會(huì)讓你出現(xiàn)一種想把它抱起來的感覺。除了這幅畫，韓美林當(dāng)然還有別的'好畫。像這幅牛，十分簡(jiǎn)單兩三筆完成，可并沒有讓人感到空虛，反而給人無限的遐想。這可不是常人可以達(dá)到的境界，是需要刻苦的作畫和堅(jiān)持不懈的精神的。
接下來參觀的是雕塑館，韓美林先生的雕塑風(fēng)格跨度十分大，從充滿古典氣息的雕塑和充滿現(xiàn)代氣息的城市雕塑，他都能做得惟妙惟肖，可真是不簡(jiǎn)單�。�
7月8日，這快樂的一天很快就結(jié)束了，祝愿陸老師開開心心過完每一天！
此致
敬禮！
童婳
20xx年7月12日
給陸老師的一封信8
敬愛的陸老師；
您好！是誰(shuí)像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人？是老師；是誰(shuí)像園丁一般辛勤地培育祖國(guó)的花朵，卻不求一點(diǎn)回報(bào)？是老師；老師，您像慈母一樣地教育我們，教我們知識(shí)，告訴我們?nèi)绾巫鋈�。在教師�?jié)來臨之際，我們感恩于您！
記得我從幼兒園什么都不懂的小朋友踏進(jìn)校園的那一天起，您慈祥的面孔第一個(gè)印入我的腦海，是您教會(huì)了我第一個(gè)漢字，您教我學(xué)會(huì)了拼音字母。一年級(jí)第一學(xué)期時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想，您總是在一旁鼓勵(lì)我，給我加油。上課時(shí)，我很怕舉手回答問題，因?yàn)槲沂且粋�(gè)內(nèi)向的女孩子，舉手回答問題生怕回答錯(cuò)了，大家會(huì)笑我，可是您親切地跟我說：“不用害怕，回答錯(cuò)了也不要緊，最重要的.是膽大�！睆拇艘院螅颐刻焐险n都會(huì)把這句話放在心上，再也不怕舉手回答問題了。
老師，我想對(duì)您說：“您真?zhèn)ゴ螅∧俏易詈玫睦蠋�！我喜歡您！”
謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)地教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。
給陸老師的一封信9
親愛的陸老師：
您好！
在你們教的所有學(xué)生中，我認(rèn)為他們每一個(gè)人都希望能夠?qū)嵺`各種活動(dòng)項(xiàng)目，也許您認(rèn)為開展活動(dòng)會(huì)花很長(zhǎng)時(shí)間，會(huì)影響他們學(xué)習(xí)成績(jī)。
我知道你是為了他們學(xué)習(xí)好，想讓他們考上好的'初中，可是您知道嗎？有時(shí)學(xué)習(xí)過度可以做一些活動(dòng)來放松心情，而且不一定學(xué)習(xí)只能在課堂上，在我看來，不管在哪里，哪個(gè)地方都可以學(xué)到知識(shí)，或許在外面學(xué)習(xí)的知識(shí)比課堂上還要多的多。
也許您不明白在課外學(xué)到的知識(shí)怎么會(huì)比課堂上學(xué)的多呢？那是因?yàn)閷W(xué)生在課外學(xué)習(xí)的過程中，也許有時(shí)候經(jīng)歷過的會(huì)讓學(xué)生們終身受益。比如：二人三足，可以讓學(xué)生們一起團(tuán)結(jié)合作；跳繩可以讓同學(xué)們?cè)黾幽酰慌懿郊瓤梢藻憻捰挚梢栽黾訄F(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)能力……
在這些活動(dòng)里是不是可以學(xué)到知識(shí)呢？也許您早就想讓他們團(tuán)隊(duì)意識(shí)更強(qiáng)，這不就是一個(gè)機(jī)會(huì)嗎？最后，我希望您能多舉行一些活動(dòng)給學(xué)生們一個(gè)獨(dú)立的空間，在快樂中學(xué)生們也可以成長(zhǎng)！
祝您：身體健康萬(wàn)事如意。
建議人：楊柳伊
6月20日
給陸老師的一封信10
尊敬的陸老師：
您好！時(shí)光飛逝，日月如梭，您已經(jīng)陪伴著我們走過了兩個(gè)春秋，您用知識(shí)的雨露澆灌著我們成長(zhǎng)，您的教誨如陣陣春風(fēng)吹進(jìn)了我們的心田，您對(duì)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深刻的銘記在我的心中。
在我們這個(gè)大家庭中，您是個(gè)慈愛而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮眉议L(zhǎng)，您處處關(guān)心著我們，呵護(hù)著我們，若有誰(shuí)身體不適，您總會(huì)噓寒問暖。您很疼愛我們，就像疼愛自己的孩子一樣，您的腦中總是時(shí)時(shí)刻刻的為我們著想，您為了我們一定也花了不少的心思吧，為了做得更好，不辭辛勞的您總在為了我們默默付出。
年級(jí)里有許多活動(dòng)，每一次集體的比賽活動(dòng)，您總是精心策劃，鼓勵(lì)教育我們的團(tuán)結(jié)之心，助我們一臂之力。大家也一起加油鼓勁，為選手們帶來信心，贏得名次后，大家都很歡樂，您也跟著一起笑，我們都長(zhǎng)大了，知道大家一起團(tuán)結(jié)友愛的才是最最重要的。就算是失利了，也不要緊，您和我們一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，分析原因，失敗了不要緊，千萬(wàn)不能夠氣餒，因?yàn)槲覀兛梢岳^續(xù)努力！每當(dāng)班級(jí)獲得獎(jiǎng)狀流動(dòng)紅旗的時(shí)候，所有人都十分興奮，這一切都離不看我們大家的努力，不是么？
上課也并不是個(gè)簡(jiǎn)單的活兒，您每天為了我們的學(xué)習(xí)也是忙里忙外的，要備課、上課、批改作業(yè)、講評(píng)、分析……好幾次，您上課上的呀了喉嚨，其實(shí)我們真的也好心疼您的身體，您一直不知疲倦的工作，怎么會(huì)不累呢？是的，那句話一點(diǎn)兒都沒錯(cuò)：老師就像那辛勤的園丁��！為了我們這群祖國(guó)的花朵，你付出的太多太多，我們已無法回報(bào)。因此，希望您以后也要多多休息，注意好自己的身體，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)的！
每當(dāng)大掃除時(shí)，總能在班級(jí)的某個(gè)角落看見您忙碌的`背影，您已我們一起勞動(dòng)一起流汗，一起打造我們潔凈的教室，應(yīng)為這個(gè)教室是同屬于我們這個(gè)大家庭的！您為了我們一定也頭疼過吧，有時(shí)候，這個(gè)大家庭里總會(huì)有那么些個(gè)小矛盾，您就當(dāng)起了“和事佬”，您總細(xì)心的調(diào)查清楚后，耐心的調(diào)解，仔細(xì)的分析其中道理，最后大事化小小事化了，大家庭又變得和睦了！
老師，這是一個(gè)多么偉大、多么值得人尊敬的名詞，您將會(huì)永存在我們的記憶中，揮之不去……
給陸老師的一封信11
敬愛的陸老師：
您好！
時(shí)光如同白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我即將初三�？蛇^去的一切都?xì)v歷在目，仿佛還是昨天。
猶記得，第一次見到您的時(shí)候，我作為新生即將入學(xué)。您穿著一襲黑裙，和藹地向我們作自我介紹。您微微笑著，我就這樣認(rèn)識(shí)了您，一個(gè)和藹可親的英語(yǔ)老師。正值盛夏，窗外的薔薇微微搖曳，我們就這樣相遇。
猶記得，剛開學(xué)不久，面對(duì)陌生的初中生活的我，有些無法適應(yīng)。而您，總是頻繁地來給我們默寫。漸漸地，我對(duì)您感到疏離而恐懼。直到有一天，您在講臺(tái)上教育我們，督促我們花時(shí)間去背誦，并說只有這樣才能在默寫時(shí)做到完全正確。我這才幡然醒悟，您一語(yǔ)道破我的迷津。原來一直沒默到很好的分?jǐn)?shù)原來是自己沒有花時(shí)間的問題，自己竟然還可笑地反感您的默寫作業(yè)，想來實(shí)在是慚愧。于是從此之后，高分的默寫卷常擺上我的案頭。您的諄諄教誨，激勵(lì)我奮發(fā)向上。
猶記得，那個(gè)陰霾的冬日。我去您的辦公室上交訂正作業(yè)。您嚴(yán)肅地看著我，用稍慍的語(yǔ)氣批評(píng)道：“我發(fā)現(xiàn)你越來越粗心了哦，怎么這種基礎(chǔ)的.題目都會(huì)錯(cuò)呢？以前從來不是這樣的，你自己要好好反省�。∧憧纯�，這些分?jǐn)?shù)扣得多不應(yīng)該！好好去反省反��！這樣怎么去拿高分�。�，細(xì)心一點(diǎn)啊！”那一刻，我看到了您對(duì)我的擔(dān)心與著急。確實(shí)，那幾日，我一直為沒能拿到高分而懊惱，你的教誨如一陣及時(shí)雨，把我的糊涂洗刷，淋醒了我的大腦。于是，無論作業(yè)還是考試，我都仔細(xì)對(duì)待，于是，我又重見您對(duì)我肯定的目光。
非獨(dú)我然，每一個(gè)同學(xué)都受到過您的教育和鞭策。但凡有考試不理想的，抑或是有問題請(qǐng)教您的，您都會(huì)細(xì)心開導(dǎo)，耐心講解。
您讓我們印象深刻的，不僅僅是您盡職盡責(zé)的精神，還有您親切和藹的與人相處的方式。課間休息時(shí)，您經(jīng)常用慈愛的目光注視著我們，看著我們互相調(diào)侃，互相打鬧，您的嘴角有微微勾起的弧度。
您如春雨，潤(rùn)澤我們的心田；您如書籍，豐富我們的知識(shí)；您如暖陽(yáng)，驅(qū)散我們心頭的陰霾；您如大地，心懷我們每一個(gè)人……
猶記得，那一日的離別，我們買了九十九朵玫瑰送給您。那一束紅玫瑰，鮮艷得我們心疼，仿佛在祭奠著這場(chǎng)分離。您即將告別我們，去向另一個(gè)學(xué)校，授予新的學(xué)生們知識(shí)。不少的同學(xué)都哭了，您還是強(qiáng)忍著不舍，摸摸我們的頭，笑著說你們真傻，不要哭了，再哭我也忍不住了。看著您手捧那一束玫瑰的離去，再多的惜別與不舍只能化作一聲蒼白的祝福：“老師，祝您健康快樂！”窗外的薔薇重新怒放，可是，這次是見證我們的告別。
要記住一個(gè)人是很簡(jiǎn)單的，可是忘記卻是困難的。只愿送您一輪明月，陪您一同皎潔！陸老師，再見！
此致
敬禮！
給陸老師的一封信12
尊敬的陸老師：
您好！首先特別要感謝老師對(duì)我的關(guān)注和幫助，老師您知道嗎？最近一段時(shí)間里，我感覺自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，很多老師也都表?yè)P(yáng)我了！
記得上個(gè)學(xué)期的有一天，因?yàn)槲疑险n不認(rèn)真聽課，而且還影響了周圍的同學(xué)，您當(dāng)時(shí)特別生氣，下課后您立馬把我叫到辦公室，我也一副無所謂的樣子，因?yàn)樵谖业氖澜缋锩�，這些都不算什么，都是些家常便飯罷了，以前您叫我去的時(shí)候，我也沒聽進(jìn)去過，可是那次，您又一次的苦口婆心的勸說，說到了我的現(xiàn)狀，我的未來，我的家庭，我的父母，當(dāng)時(shí)我卻聽進(jìn)去了，您又說起您小時(shí)候上學(xué)、家里的故事，您說著說著竟有點(diǎn)傷感，我也就在那一剎那之間才明白，老師您的良苦用心。
從那以后我開始每天早上都起來的特別早，早上第一個(gè)進(jìn)教室，然后主動(dòng)拿起書讀課文，還沒上課的時(shí)候，或者課間休息時(shí)，就來您辦公室，您有時(shí)候會(huì)幫我輔導(dǎo)基礎(chǔ)的知識(shí)，有時(shí)候會(huì)檢查我的作業(yè)，有時(shí)會(huì)問這幾天學(xué)習(xí)的`情況。上課時(shí)我也沒有再故意搗亂，我努力的學(xué)習(xí)著。但是最近一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)好難��！最近學(xué)的分?jǐn)?shù)除法方面的解方程，我總是計(jì)算不對(duì)，用了各種方法，還是弄不懂，所以我希望老師不要對(duì)我的行為產(chǎn)生厭煩，希望老師不要放棄我，幫幫我好嗎？我不會(huì)放棄的。再次感謝敬愛的老師！
此致
敬禮
尊敬您的學(xué)生：