幼兒園中班藝術(shù)領(lǐng)域教案：我們的汽車

　　作為一名老師，很有必要精心設(shè)計一份教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的幼兒園中班藝術(shù)領(lǐng)域教案：我們的汽車，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動目標(biāo)：

　　1.能判斷出汽車并說出其特征，了解簡單的誤區(qū)；

　　2.培養(yǎng)幼兒的汽車安全意識

　　3.嘗試大膽設(shè)計自己的汽車

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.關(guān)于汽車的視頻（有聲音）

　　2.汽車圖片

　　3.白紙，水彩筆

　　活動過程：

　　1.老師先要放一段聲音（猜猜是什么？......電腦背對小朋友）真的嗎（電腦轉(zhuǎn)過來，再播一遍）

　　猜出是汽車后。

　　2.提問汽車有什么特征呢？（小朋友說一些后上圖）

　　3.概括一下特征。(好，現(xiàn)在我們知道汽車有......特征了，現(xiàn)在我們碰到一個難題 )（上圖......那這些是汽車嗎）

　　......所以，......的不是汽車。（拿下不是的那幾張圖）

　　4.引導(dǎo)小朋友自己設(shè)計。（現(xiàn)在呢，我們知道了汽車是什么樣的，如果等一會兒你們能得到一輛自己的汽車，除了能跑之外，還希望它能有什么其他功能呢，或者你希望得到長得怎么樣的一輛車呢）

　　（拿出白紙上面有空的車子，請小朋友畫出來。）

　　5.提出汽車安全意識（關(guān)于安全的設(shè)計意識和自我乘車安全意識）（......現(xiàn)在這輛車子有了這么多功能了......是不是這樣的汽車就很完美了......要不要注意安全呢？）

　　6.讓小朋友嘗試獨立設(shè)計。（現(xiàn)在???們有一輛自己的汽車原型了......小朋友可以畫上自己喜歡的功能或者你們喜歡的裝飾。發(fā)紙設(shè)計）

　　7.放桌上。相互欣賞。

　　8. 總結(jié)。（汽車原指以可燃?xì)怏w作動力的運輸車輛，也指有自身裝備動力驅(qū)動的車輛。一般具有四個或四個以上車輪，不依靠軌道或架線而在陸地行駛的車輛。汽車通常被用作載運客、貨和牽引客、貨掛車，也有為完成特定運輸任務(wù)或作業(yè)任務(wù)而將其改裝或經(jīng)裝配了專用設(shè)備成為專用車輛，但不包括專供農(nóng)業(yè)使用的機械。--------找圖的標(biāo)準(zhǔn)，誤區(qū)辨識