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有關(guān)音樂作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)音樂作文，希望對大家有所幫助。
有關(guān)音樂作文1
我與音樂相遇
音樂是使人心與靈魂升華的伴隨者。在音樂中靜、學(xué)、悟，方可領(lǐng)悟音樂的真諦、世間的哲理、更高的人生。自從我第一次聽到大提琴的音色，我便愛上了這如同大海一樣深沉的'聲音。聽，海浪與洋流的聲音。
曾記否，那夜風(fēng)雨蕭蕭，燈火寥寥，聽得一首春曉。恰似活水涌入心潮，釋懷今朝。
在那個雨夜，我獨(dú)坐窗前，望著夜空——那沒有一絲光明的夜空。雨絲被狂風(fēng)吹斜，怒打在窗上，悄愴凄涼。我戴上耳機(jī)，靜聽一首《蘭亭序》。間奏是一段大提琴獨(dú)奏。我聽著這深沉的琴聲，靈動的音符將我?guī)雺艟�，我的嘴角露出了一絲微笑。
曾記否，那處鳥鳴了了，落葉悄悄，奏得云醉傾倒。恰似仙酒流入天朝，獨(dú)品此朝。
在那個秋日，我坐在小山上的長椅上。閉上眼，撥動琴弦，柔美的音樂便回蕩山間。我的老師在一旁靜聽，閉著眼，嘴角微微上揚(yáng)，仿佛在享受天籟之音。而我卻已厭倦，幾年的練習(xí)早已讓我對它失去了熱情。一曲終了，老師睜開眼對我說：“水喝常了，便覺得無味，可水卻是最甘甜的。而且，總能將波瀾變?yōu)槠届o�！闭f罷，起身離去。一語點(diǎn)醒夢中人啊。我竟然丟棄了我的根本。那一刻，我明白了像水一樣，將熱情變?yōu)槌领o。
曾記否，那日燈火耀耀，人眾如潮，奏得傾城之妙。恰似一舞傾城之貌，回味路遙。
在那個夜晚，我靜坐在禮堂正中的椅上，靈動的音符閃過腦海，奏出一曲傾城，奪冠。有人問我：“你上臺不緊張么？”我回到：“我只專注于我的音樂，排場與我何干？”多年伴隨音樂使我明白，音樂能給人超越世俗的心靈與思想，這是多少人想都未曾想到的。
音符滑過指尖，流過琴弦，進(jìn)入心間，無比絢爛。先靜，后學(xué)，再悟，是音樂的真諦，也是它帶給我的哲學(xué)，更是人生的極高層次。做到它，方可領(lǐng)悟人生、贏得人生、收獲人生。
有關(guān)音樂作文2
每個周末晚上，是南寧人最享受的時刻。在南寧市的標(biāo)志性建筑——五象廣場上，有一場別開生面的“音樂噴泉”。
南寧自古被譽(yù)為象城，其中最有名的就是五象嶺傳說，廣場五象雕塑的設(shè)計(jì)靈感就來源于這五象嶺傳說。五象廣場上的一座刻著五只大象的雕像佇立在五象廣場的中心，因此叫做“五象廣場”。雕像的四周開辟了幾條金碧輝煌的“金光大道”，色彩不斷變幻的水晶球鑲嵌在“金光大道”的兩邊，就是五光十色的霓虹燈，它們隨著音樂的變化，也跟著一起變換它們的顏色。
“音樂噴泉”開始了！跟隨著美妙的音樂，旁的溫泉池里也噴出了晶瑩透亮的水柱，水柱大約一米多高，晶瑩而美麗。它們就像婀娜多姿的舞蹈演員們，身著晶瑩透亮的服裝，排成整齊的隊(duì)伍，有秩序地跳起舞來�？�！這邊的.水柱還沒有落下，那一邊的水柱又“站”了起來，跳起了變化多端的舞。溫泉池里最中間的幾個“舞蹈演員”也隨著音樂跳了起來，它們一邊跳一邊旋轉(zhuǎn)，一直旋轉(zhuǎn)……
最壯觀的時刻到了！你看！“五象雕塑”最中間的一頭大象抬起頭，伸起長長的鼻子，二米多高的水柱從象鼻里噴出來，其他“伴舞”也隨著音樂紛紛翩翩起舞，不時發(fā)出“嘩嘩”的響聲，似乎在給音樂伴奏。晶瑩透亮的水柱掩映著變化多端的霓虹燈，顯得更加生動具體。
到了晚上九點(diǎn)半的時候，大象停止了噴水，溫泉池里的水柱也漸漸停止了噴水，快活的音樂也漸漸低沉下來，最后沒有聲音了，就連那五光十色的霓虹燈也沒了光彩，但是沉浸在音樂中的人們都不肯回家，他們載歌載舞，歡樂的他們掩飾不住自己的心情。就連那五象廣場里的小花園也不肯罷休。朦朧的夜色中，我仿佛看見小草隨著涼風(fēng)翩翩起舞，花兒鼓起了熱烈的掌聲，就連那沉默的樹伯伯也擺動樹枝給予音樂溫泉最好的鼓勵……
有關(guān)音樂作文3
以前我一直看不上古典音樂，總覺得離我很遠(yuǎn)�？傆X得古典音樂缺乏那種刺激的生活氣息，甚至缺乏一些青春活力。但是一不小心碰了一下，這些觀點(diǎn)都變了。
那是一個冬天的傍晚，夕陽的余暉透過窗戶斜射進(jìn)來，讓人溫暖舒適。但我被突如其來的路障搞得坐立不安，望著窗外一塵不染的天空卻依然心煩意亂。
突然，幾個靈動的古典音符如涓涓細(xì)流般流過我的耳邊，我那顆紛亂的心頓時靜了下來。隨著音符的低語，我的心漸漸平靜如秋水。我感覺到一種寧靜，可以凈化我的靈魂，溫柔地?fù)嵛课业牟豢欤貑拘盐摇?/p>
隨著思想的逐漸清晰，我對人生有了新的認(rèn)識：人生不可能一帆風(fēng)順，但會有艱難險(xiǎn)阻。對于聰明人來說，困難和障礙會成為幫助他們敲開成功之門的墊腳石；對于傻子來說，困難和障礙是他們前進(jìn)道路上的絆腳石，讓他們永遠(yuǎn)無法到達(dá)勝利的`巔峰。面對困難和挫折，最重要的是冷靜思考和分析，這樣你才能在困難和障礙面前有信心和微笑。
快樂的心情又回來了。我想嘲笑困難，我想再次揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，所有的一切都是由那首古典音樂教授的。古典音樂是先賢思想的結(jié)晶，是一種沉淀。我希望你用心去聽，每次都會有新的感悟和想法。在聽的過程中，也給了我——的快樂資本和積極的人生態(tài)度。
在接下來的日子里，我開始接觸到很多音樂形式，包括古典音樂。其中，流行音樂也包括在內(nèi)。它用幾個隨意的音符來宣泄內(nèi)心的快樂和壓抑，可以讓你的心帶著它飛越藍(lán)色的太平洋，帶著它來到冰凍的南極，帶著它看毛骨悚然的電影……讓你的心跟著它一起跳動。心情低落的時候，在流行音樂里宣泄一下；開心的時候，陶醉于流行音樂。發(fā)泄完情緒，玩得開心之后，快樂的心情會一直陪伴著你。所以，流行音樂給了我快樂的前提。
音樂給了我簡單明了的快樂，給了我?guī)讉�思想的飛躍，給了我生活的信心和勇氣。謝謝音樂——，我快樂的源泉。
有關(guān)音樂作文4
走到山邊，水流嘩嘩作響;早晨晨跑，小鳥嘰嘰喳喳;炎炎夏日，鳴蟬此起彼伏;音樂廳里，鋼琴深沉優(yōu)雅，我總覺得這些天籟之聲別有一番風(fēng)味，讓人陶醉。
我以前覺得蟬叫，讓人心情浮躁;小鳥鳴叫，讓人心生煩悶，那些沒有歌詞的純音樂，聽著完全沒有任何美感可言。認(rèn)為既然是音樂，那就必須融入人聲，覺得既然是叫聲，那就必須有規(guī)律，后來我才認(rèn)為這個是一個錯誤的理解。那時的我并不理解音樂美，自然那些音樂的對我而言并不存在絲毫美妙，也總固執(zhí)的認(rèn)為那些都是噪音。
聽著讓人悲傷的二胡聲音，給我的印象是消極的，這種樂器拉出來的聲音并不好聽，他沒有鋼琴的.熱烈奔放，也沒有提琴的優(yōu)美動聽，更沒有洞簫的清幽飄逸。《二泉映月》中我聽不出瞎子阿炳的人生疾苦，《戰(zhàn)馬奔騰》中我感受不到馳聘沙場的豪邁，《良宵》中我看不出生活的喜悅美好。我和他們之間的距離猶如同床異夢的距離。
心情沮喪時，奔放的音樂可以消散失落;身心疲憊時，悅耳的音樂可以驅(qū)趕疲勞;前途渺茫時，激昂的音樂可以提振信心。總之世間的任何一種音樂都有他的美妙之處，需要你帶著欣賞的心去感悟其中之美，這樣你的人生將會更加美好。
端詳一副畫作，就是順著作者的眼睛觀萬物;聆聽一首曲子，就是隨著作者的耳朵悟大千。沒有色彩的眼睛和沒有震動的耳朵，他們都猶如一幅沒有上色的畫，顯得呆板和膚淺。
任你欣賞，任你美妙，任你肆意，任你洋溢，任你在音樂世界里孤獨(dú)，任你在音樂的殿堂里歌唱，一切都是如此的自由，讓人難忘。
有關(guān)音樂作文5
時下MP3，MP4的風(fēng)行。給予青少年們欣賞極大的空間。帶著耳機(jī)聽音樂的隨處可見：公園、街道、車上、幾乎無處不在、無處不有。而青少年對流行音樂卻情有獨(dú)鐘。
因?yàn)樗唵我讓W(xué)，只要聽上幾遍后就可以隨心哼上幾句。還真有點(diǎn)像模像樣的味道，又用不著調(diào)音，也不怕跑調(diào)。愛唱就唱，隨意性很強(qiáng)，對于正處于塑造自己個性的青少年來說很有吸引力。這種想唱就唱的瀟灑給予了他們極度想象的講話。豐富多彩的音樂在他們的唱腔中顯示出的是一種成就感。
而且許多流行音樂都是針對青少年而譜寫的，對于我們來是說出了自己的心聲，在心理上產(chǎn)生了共鳴。所以在學(xué)其他音樂時也許常會心不在焉。而一旦播放流行歌曲一個個會情不自禁的隨著節(jié)奏哼哼唱唱。你看，那個戴著耳機(jī)的少女跟著周董的本草綱目搖頭晃腦，校園那邊又一群說唱這小V的別咬我與素顏。那首首具有新銳與深傳度的曲風(fēng)早已在我們心中留下抹拭不去的痕跡。大人們總以為我們知道聽這些沒有用的東西，那他們可曾知道這些歌曲的'思想內(nèi)容呢?!沒有經(jīng)過了解就一味說不好、這是我們的悲劇也是他們的悲哀。事實(shí)上周董的龍拳和雙節(jié)棍體現(xiàn)的是我們中國的民族文化與武術(shù)精髓，而那首旋律古典的青花瓷更是渲染了一種意蘊(yùn)深刻的畫面。當(dāng)然我們的小V作詞作曲都是自己，這種精神就足以讓我們欽佩。你再聽聽那歌就知道什么是真正的深入人心。當(dāng)然不能說我們認(rèn)為的流行歌曲都是具有教育意義而讓人接受的，再好的東西過度了也是不好的影響我想。
客觀的說流行音樂的披靡與青少年的追捧分不開，他擁有眾多的粉絲。通過音樂敘述他們的理想和對人生感情的理解。這是一種無拘無束的宣泄和宣揚(yáng)。就是這樣的自由自在才讓我們更加向往和喜愛。也正是任意發(fā)展的空間給了我們想象的情節(jié)、使得我們在自己的學(xué)習(xí)生活中更加豐富多彩、流行音樂是我們的最愛。，那積極向上的精神態(tài)度更是我們90后所不缺的態(tài)度。
有關(guān)音樂作文6
一群小動物潮水般地向“森林大堂”涌去。咦？他們這是要干什么呢？哦！原來他們正去參加十年一度的森林音樂會呢！怪不得那么熱鬧呢！
音樂會終于開始了，小兔子主持人穿著華麗的衣服，邁著輕盈的步伐，慢悠悠地走上寬敞的舞臺，激動地說：“小動物們！我們先請高貴的喜鵲小姐給我們高歌一曲吧！”小兔子主持人話音剛落，只見小喜鵲扇動著小巧玲瓏的翅膀，飛到舞臺中央，唱著動聽的歌曲，那聲音猶如天籟之音。小動物們被這歌聲迷得如癡如醉。直到歌曲結(jié)束，小動物們還沉浸在那婉轉(zhuǎn)的歌聲中！
小兔子主持人又說：“接下來，我們將有請大名鼎鼎的貓兒合唱隊(duì)來為我們唱歌�！毙⊥米又鞒秩藙傉f完，臺下的小動物們就響起了熱烈的掌聲，好像在給貓兒合唱隊(duì)助威！貓兒合唱隊(duì)的指揮小鴨先生，正極有感情地給貓兒們指揮，貓兒們也很配合，聲情并茂地唱著優(yōu)美的.歌！
當(dāng)然，其他動物們也絲毫不遜色，有高傲的天鵝在皎潔的月光下跳著美麗的舞蹈，小熊弟弟也朗讀著自己編的詩歌，烏龜哥哥吹著自己嶄新的小號，演奏著美妙的樂曲------可輪到才四歲半的小狗時，他卻怯怯地不敢走向正在向他招手的華麗舞臺！這時臺下響起了“膽小鬼，快上去呀！”的聲音，可是令大家出乎意料的是，小狗竟然哭了。這時，年邁的馬爺爺開口說道：“大家千萬別著急，我們先讓小狗平復(fù)一下心情。”小狗聽了馬爺爺?shù)脑�，勇敢地踏上了屬于他的舞臺，唱起了《森林舞曲》，那聲音別提多好聽了！唱完歌曲，小狗看到哥哥、姐姐們的笑容，自己也開心地笑了！
就這樣，小狗給森林音樂會畫上了一個非常圓滿的句號！
有關(guān)音樂作文7
我，一點(diǎn)音樂細(xì)胞都沒有，但我喜歡聽音樂。在我看來，聽音樂是很放松的事，戴上耳機(jī)的那時，繁雜的世界與我無關(guān)，我只活在音樂中，音樂讓我沉醉。
我不隨韓流，但我會聽一些韓國組合的歌，像Bigbang、f(x)的歌是我經(jīng)常有聽的`，聽起來酷酷的，帶來快感，很有活力；有時也會去搜搞怪、搞笑的歌曲或是“神曲”來聽，隨音樂亂舞、哼唱，感覺超棒超開心；下雨天，待在家里，很應(yīng)景地翻出一些傷感、憂愁、緩慢的歌、輕音樂，縮在一個角落，裝深沉；在手機(jī)上看視頻，聽到喜歡的背景音樂會想方設(shè)法地找出來聽，不同的音樂，不同的心境，不同的感受
隨著年級越來越高，學(xué)業(yè)壓力也越來越大，每天與拼搏作業(yè)的同時，我不忘時常放起音樂來放松自己。雖然媽媽不同意，認(rèn)為這樣會分心，但我把音量壓到最低，悄悄地樂著。記得以前看過一篇文章，在寫作業(yè)時適當(dāng)?shù)胤乓恍┮魳芬参幢囟际菈奶�，有時也可提升效率，這讓我更加有勇氣在寫作業(yè)時聽音樂。我認(rèn)為在寫作業(yè)時，神經(jīng)一直緊繃著也太累了，聽聽音樂，調(diào)節(jié)一下，算是忙中偷樂、自娛自樂吧。
平時一個人在家時，我一定會把音樂開到最響，自嗨一下，有沒有吵到鄰居也不管了，也許有點(diǎn)瘋，但這應(yīng)該算解放天性；我是一個很怕孤獨(dú)的人，更不用說單獨(dú)行動或做事，但戴上耳機(jī)聽到音樂好像就不那么無聊了，感覺一個人獨(dú)處也是很瀟灑的，有時跟著音樂節(jié)拍走路也超有趣，自得其樂。
我知道長時間戴耳機(jī)對耳朵不好，但我仍喜歡，聽音樂也許會占據(jù)我很多時間，但我仍堅(jiān)持。對我來說，出行其他東西都無所謂，但必帶音樂與耳機(jī)，如果沒有這兩樣，行程就沒什么樂趣，而我就像失去魂魄，沒有音樂相伴的靈魂是多么孤獨(dú)��！
音樂讓我拋開世間煩惱與疲憊，放慢步調(diào)，去享受，去體會，去放松，在學(xué)習(xí)之余解悶又解壓，我可以沒有一點(diǎn)點(diǎn)的音樂細(xì)胞，但不能沒有音樂。
有關(guān)音樂作文8
我身邊的音樂范兒
音樂”這兩個看似簡單的字眼，其實(shí)蘊(yùn)藏著無窮奧妙，只有有心人才能發(fā)現(xiàn)它更深一層的美麗，教我古箏的林老師就是其中的一個。
一曲《高山流水》已畢，彈箏人緩緩站起，向觀眾鞠了一個90度的躬。那人面容清秀，雖然臉上已刻滿歲月的痕跡，但那雙慈祥的眼睛卻使人久久不能忘懷。
她是誰？她就是林老師。林老師已年過五旬，但她對音樂充滿了無限激情和無限熱愛。
林老師自幼酷愛音樂，長大后因家里不能供他她讀音樂學(xué)院，而選擇在師范就讀音樂專業(yè)。在師范就讀期間，她刻苦練習(xí)，笛子、口琴、古箏、鋼琴、小提琴、揚(yáng)琴，樣樣精通，就連現(xiàn)在非常少見的古琴都能彈得很好。特別讓人佩服的是，古箏和鋼琴，她都是到達(dá)十級，要知道這兩樣樂器不花大工夫是練不成的呀！
成名之后，林老師收了很多學(xué)生，但仍沒放棄學(xué)習(xí)音樂。有一次，我去學(xué)古箏，我輕輕的打開了門，看見林老師正坐在鋼琴凳上，細(xì)長的手指在黑白琴鍵上跳躍，一個個如水滴般清冽的`音符滴下，時而變成暴風(fēng)驟雨，時而變成靜止在一片綠葉上的露珠，時而變成一陣綿綿細(xì)雨，時而變成一個幽幽山谷間的嘩嘩小溪……當(dāng)一切都變得靜謐的時候，我仍沉浸在樂曲的美好遐想中……“剛才的高潮部分不應(yīng)該彈得那么激烈的�！绷掷蠋熣叿瓨纷V邊糾出剛才犯的錯誤，卻沒發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)走了進(jìn)來。如此認(rèn)真，如此專注，如此努力，怎能不練就一身好的音樂技能呢？
林老師還經(jīng)常課余時間翻閱枯燥的樂譜，一是能把樂曲熟記在心，二是能把書中的錯誤糾出來。
現(xiàn)在，林老師已經(jīng)桃李滿天下了，最大的學(xué)生，已經(jīng)開始工作了。他們會抽空來看看這位外表年老而內(nèi)心充滿激情的和藹老人。也是她，教會了我：音樂只有碰撞，才能磨出火花。
看著林老師在演奏時的滿足與專注，一股敬佩油然而生……
有關(guān)音樂作文9
音樂好像有著一雙隱形的翅膀，當(dāng)我遇到挫折時，它會給我力量，帶我飛出挫折的深谷；當(dāng)我遇到失敗時，它會給我信心，帶我飛向成功的彼岸。乘著音樂的翅膀，我可以自由飛翔。
這次的考試又退步了，離中考的時間越來越近了，我不知道我的'夢想會不會實(shí)現(xiàn)，如果實(shí)現(xiàn)夢想的過程是一條長長的跑道，我想因?yàn)闆]有動力，我會停住奔跑，停止實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
望著一望無際的天空，我拿出手機(jī)，戴上耳機(jī)，開始聽著美妙的音樂。突然，我聽到了一首歌，那是羽泉的《奔跑》，我仔細(xì)聆聽著：“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量.......”，幾遍聽完后，我開始想著：我不應(yīng)該逃避，也不應(yīng)該停止奔跑，就算遇到再大的風(fēng)險(xiǎn)再大的浪，我都要奔跑下去。這首“奔跑”給了我堅(jiān)持下去的動力，夢想就在彼岸，即使夢想特別遙遠(yuǎn)，我都要一直奔跑，為了夢想努力奔跑。
每個星期我都會和好朋友出去晨跑，今天不知什么緣故，她沒有來。我在原地徘徊著：“今天晨跑就我一個人，跑”還是不跑呢？”我繼續(xù)等她，順便聽起了音樂，我又聽到了《奔跑》，我想：未來的路不會一直有人陪著，我應(yīng)該學(xué)會一個人做事，學(xué)會一個人奔跑。于是，我開始一個人跑著我們之前跑過的路。身邊沒有她覺得很寂寞，還好，在音樂的陪同下，我完成了今天的晨跑。
一首歌曲，讓我有了堅(jiān)持下去的動力，讓我明白了即使最好的朋友都不在身邊，也要學(xué)會一個人堅(jiān)持，一個人奔跑。接下來的日子里，我要努力奔跑，努力向自己的夢想奔跑。
這對隱形的翅膀，在我遇到挫折時，給了我力量；在我遇到失敗時，給了我信心，有了音樂，我可以乘著音樂的翅膀自由的飛翔！
有關(guān)音樂作文10
音樂是生活的味道。我對此深有感觸。一段音樂能讓人放松；一段音樂能讓人快樂；一首音樂能讓人陶醉。音樂是生活的味道！
那天聽到的一段音樂讓我刻骨銘心。那是一首美妙的曲子：旋律的開頭輕快而富有彈性，讓我身心愉悅，讓我想到我現(xiàn)在的幸福生活是多么美好！音樂聽起來像我不成熟的心，它把我?guī)нM(jìn)了一個奇妙的世界。突然，一些不和諧的音符進(jìn)入我的聽覺，讓我從美妙的夢中驚醒。我討厭那些打斷我夢的不和諧音符。就在我想回到自己美麗的幻境時，噩夢般的音符接踵而至。我再也受不了了。這是什么音樂！但是我還是對美好充滿希望，現(xiàn)在要面對暫時的音符。聽著，噩夢會過去的！的確，美妙絕倫的旋律回來了，不愉快的心情也消失了。這一次，我感覺自己在一個天堂，有山有水，有鶴生活在野外，我陶醉在這美妙的音樂中！隨著最后一個音符，音樂安靜的'結(jié)束了，但我還沉浸在回味中。
突然，腦子里閃過一個問題。為什么作者要在這美妙的音樂中加入一段壓抑的音樂？我想了又想，還是想不通。做作業(yè)。我在做一道數(shù)學(xué)題的時候，一開始題目很簡單，后來遇到一道數(shù)學(xué)題，很困惑。就在我想放棄的時候，突然想到了剛剛聽到的音樂。我恍然大悟！那首曲子很像我們的學(xué)習(xí)生活！正常情況下，我們的生活會很順利，很美好。當(dāng)我們遇到困難時，我們可能會選擇放棄，但我們?nèi)匀豢释晒透篮玫纳睿晕覀儠^續(xù)努力，克服困難，然后我們會在最后擁有最美妙的音樂！會有一個幸福美好的明天！
音樂是生活的味道，也可能改變我們的生活！
有關(guān)音樂作文11
江蘇省蘇州市蘇苑實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（3）班黃正卓國慶前夕，媽媽買回了一張鋼琴音樂會門票，我激動地扳著手指盼望早日聆聽鋼琴王子理查德.克萊德曼的音樂會。晚上七點(diǎn)三刻的音樂會，我提早了半個小時已進(jìn)入了會場。不一會兒，川流不息的人們涌入會場，全場座無虛席，大家都禮貌安靜等候。我拿著望遠(yuǎn)鏡看到的是伴奏們?nèi)雸觯@時觀眾座位上空的燈光一下子暗了下來，舞臺上空的聚鎂燈集中在一架三角大鋼琴上。觀眾席上響起雷鳴般的'響聲，鋼琴王子終于出現(xiàn)在舞臺上向觀眾點(diǎn)頭致意，很有風(fēng)度地坐在鋼琴前，他深深地吸了一口氣，彈了一首有名的《致愛麗絲》，聽眾們陶醉在悠揚(yáng)的琴聲中，當(dāng)鋼琴王子落下最后一個音符時，掌聲雷鳴般地響起。接著他又彈了最有名的《命運(yùn)》，那樂曲時而振奮、時而絕望、時而高亢，把悲慘命運(yùn)表現(xiàn)得淋漓盡致。音樂不愧是人類第二種語言。有時鋼琴王子彈到輕快的曲子時，他打著手勢要求觀眾一起和他打拍，最幸運(yùn)的是一位十幾歲的小女孩一起和他聯(lián)手彈一曲《我愛北京天安門》。王子不僅彈了國外名曲，還彈了中國的民歌改編的《梁�！贰ⅰ秳⑷恪返�。其間不時有兒童獻(xiàn)花，還有那些記者們拿著攝像機(jī)忙前忙后的。已經(jīng)到了結(jié)束的時間，觀眾們情趣高昂，個個熱情地響聲不斷，我連一雙小手都拍紅了。王子為了致謝，最后為大家寅奏的一曲《祖國》，并祝愿我們的祖國欣欣向榮，音樂會終于隨著樂曲的結(jié)束而結(jié)束，可我的心情久久不能平靜。
指導(dǎo)教師：奚赳 [推薦給朋友] [顯示打印]
有關(guān)音樂作文12
聽一首歌吧，我閉上眼睛，放飛思緒，讓靈魂出竅，做一只夜里的黑精靈！
音樂悠揚(yáng)輕靈，如湖畔，泊著是我的思想。晶瑩的音符是一朵朵光鮮的花，沾著雨露，嬌嫩欲滴！或羞而不放，或烈而怒放，或凈而無塵，或靜而無語。
游離的音符晃動著若花的光芒照眼，掬一朵可以入詩入夢，飾著靈的園圃。被激活的記憶，就隨著清風(fēng)徐徐而至，栩栩如生，搖曳著一段時光的姿勢。在爬滿青苔的墻上，滑過無聲無痕。
夜里鮮嫩的`三月，在音樂中一如愛人平躺圓潤的乳房，只需用凈手微微的輕撫，即可感受到迷情津津的生動活潑；三月里的音樂，籠罩在煙雨氳氳的背景，舒緩?fù)碌暮粑�，一如鳥兒抖羽，雅致松散。
可以拋棄塵世蕪繁，聽一首音樂，洗禮自己的心靈�？梢猿嗦愣瑁鑴屿`魂的極致，暢快淋漓著身體內(nèi)涵的唯俏唯妙。我就是音樂，音樂就是我，溶于音樂的身體和溶于身體的音樂，是個無我即空的世界，是一個脫俗的新胎兒，無罪著無知，無知著無癡，無癡著無欲。無欲著無憂。所以樂善其身，樂待其人，樂接其物。
音樂是由音符接活的軟梯，化耳為手，攀爬著它，就可以接近皎潔寧靜的月亮。月亮是天上的湖，裝著仙女的淚，仙女的淚一不小心滴落，就是人間千年的琥珀。其實(shí)，我只是想，眼中沾一滴仙女的淚，今生就永遠(yuǎn)不會哭了。
燃一根煙，喝一杯濃茶，在音樂中心結(jié)已解。
冰雪消融，芳香入體，灌頂?shù)闹腔弁ㄉ碇饷�，我是天使，天使不在夜里哭了。黎明時分，音樂領(lǐng)著晨曦來了。聆聽著音樂。聆聽著自己從心靈深處流淌而出的音樂......
有關(guān)音樂作文13
我是一個女孩，一個愛唱歌的女孩，一個夢想著站在屬于我的舞臺上用心靈歌唱的女孩。
――題記
我喜歡音樂，不知道為什么。我沒有唱歌的天賦，從而放棄學(xué)習(xí)聲樂選擇了電子琴。電子琴好神奇，輕輕用手指按著那些黑白交錯的琴鍵，就會發(fā)出清脆而又圓潤的音階。dolaimi……快樂時，喜歡用手指敲擊著黑白鍵，彈奏一曲貝多芬的《歡樂頌》，歡快的旋律和手指摩擦琴鍵發(fā)出的“沙沙”聲交織在一起，縈繞在我的耳際。煩惱時，習(xí)慣性地將手放在鍵盤上亂按一氣，將所有的不快樂發(fā)泄到電子琴身上，它發(fā)出刺耳的聲音仿佛是在指責(zé)我的意氣用事，待到心情平靜時，用手撫摸它，道一聲：“對不起！請?jiān)�！”之前的不愉快瞬間煙消云散。大人們常說：“音樂可以陶冶人們的心扉！”這一點(diǎn)，我舉雙手贊同。
坐看亭前花開花落，漫隨天外天卷云舒。在不知不覺中，我已經(jīng)成為小小少年。
開始喜歡上了流行音樂，開始關(guān)注所謂的“超級女生”，開始擁有了自己的偶像。很喜歡聽Angela的歌曲，也很喜歡唱她的歌�！峨[形的翅膀》是我不變的最愛。遠(yuǎn)離緊張的學(xué)習(xí)生活，坐在電子琴邊，調(diào)成鋼琴的音色，音起，歌也跟隨而至：“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光……”是��！人人都又一雙隱形的翅膀，讓我們勇敢，將強(qiáng)；翅膀承載著我們的夢想，用努力化作動力，飛向最高點(diǎn)……
電子琴已經(jīng)是我的'過去式，開始慢慢接觸鋼琴和吉他，將來還要繼續(xù)體驗(yàn)挑戰(zhàn)的感覺！謝謝音樂，謝謝我的電子琴，謝謝那首《隱形的翅膀》！我已經(jīng)不再是那個膽小的女孩，我變勇敢了，變得有信心去超越自我！唯一不變的，是手里一首揣著音樂的夢想。
音樂，影響著我！音樂，讓我揮動起那雙隱形的翅膀……
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昨晚，會展中心傳來了優(yōu)美的鋼琴聲。有一場理查德克萊德曼和天驕的演唱會，國樂。
理查德克萊德曼出生于法國巴黎，5歲開始學(xué)習(xí)鋼琴。從1976年到20xx年，他錄制了大約900首歌曲，包括220首原創(chuàng)作品，僅在中國銷售的唱片總數(shù)就達(dá)到9000萬張。他也是目前換過彈過最多中國音樂的外國藝人。他以華麗的音色、優(yōu)雅的旋律、帥氣的形象被譽(yù)為世界現(xiàn)代鋼琴演奏的王子，他的藝術(shù)生命力經(jīng)久不衰。起初，音樂會是由理查德克萊德曼的《無能為力》拉開序幕的。伴隨著聲音的`伴奏，他纖細(xì)的手指在琴鍵上輕輕滑動，綠色優(yōu)美的韻腳像一股靈泉般流淌出來。他有時騰出一只手和我們愉快地?fù)]手，有時全神貫注地敲著鑰匙。他的身體隨著音樂搖擺，有時停下來，用雙手鼓掌。每個人都被它迷住了。
舞臺上的燈光也很獨(dú)特，由紅、黃、藍(lán)、綠、紫等顏色組成。有些像新的激光一樣在舞臺上閃爍，有些像明亮的小星星一樣發(fā)光，而另一些像變色龍一樣不斷改變顏色，好像在向別人炫耀。一時間，舞臺變成了光的海洋，光的世界，把音樂推向了一個又一個高潮。
三首鋼琴獨(dú)奏后，是國樂天驕演奏的一首《茉莉花》。民族音樂天驕?zhǔn)怯捎螘攒姟②w聰、陳悅、余秋軒四種民族樂器組成的小型樂團(tuán)。他們分別演奏二胡、琵琶、長笛和古箏。他們演奏的《茉莉花》具有濃郁的中國氣息，優(yōu)美的旋律令人陶醉。
隨后，理查德克萊德曼和郭樂天驕演奏了多首歌曲，包括悲壯感人的《泰坦尼克組曲》、歡快活潑的《薩巴舞曲》、鋼琴獨(dú)奏《哈利波特》和驚心動魄的《新編十面埋伏》。
時間過得真快。隨著時鐘敲響十一點(diǎn)，《一條大河》結(jié)束，音樂會圓滿結(jié)束。
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我的音樂老師非常幽默。
那天下午的第一節(jié)課是音樂課。丁鈴鈴，悅耳的鈴聲響起，大部分同學(xué)都匆匆忙忙地去音樂室上課了，我們正也要去上課，這時，幾個男同學(xué)用蒼耳往女生頭上扔，女生都是長發(fā)，又拿不掉。我的頭上也被扔的到處都是，弄的我跟個刺猬似的，幾個女生急的都哭了。我一氣之下，就去告訴班主任。耽誤了不少時間。
等我到了音樂室時，同學(xué)們大部分已經(jīng)到了。老師見我這么晚才來，大發(fā)雷霆：“怎么這么晚才來！”我連忙向老師解釋，老師聽了之后，正準(zhǔn)備說什么，一陣敲門傳來。老師打開門一看，是幾個男生，后面還有一大群女生�？吹竭@么多同學(xué)遲到，老師頓時火冒三丈，“你們今天怎么這么多人遲到？是不是不想上我的課？不想到這么遠(yuǎn)的.地方來上課，不想來就說一下，我到你們教室去。如果你們不想上我的課，我也輕松很多，一個班原本這么多人，少了一些人我很輕松，你們最好都不要來上我的課，這樣最好了！”說完就讓我們站到后面去。
不知過了多長時間，終于下課了，而我的腿都已經(jīng)軟了。有幾個男生卻還嬉皮笑臉的。老師走到我們面前，我想，這下完了，不知老師要怎么懲罰我們了，我可還是冤枉的��！我正想著，老師開口說話了：“同學(xué)打架很光榮嗎？男同學(xué)也真是的，做為男生也不會禮讓，還有女同學(xué)，他們要和你打就打是吧？女同學(xué)就是愛要面子�！�
這時，男同學(xué)在底下說起女同學(xué)的不是了。老師接著說：“說到這里，我想起來我小時候欺負(fù)過一個男同學(xué)呢！”“這么厲害啊，老師�！蹦型瑢W(xué)在底下挖苦到，“那是當(dāng)然，當(dāng)時，他坐我旁邊，就不停的往我這邊擠，我忍無可忍了，就狠狠地給了他一個拳頭。他沒還手，還說什么好男不和女斗�！闭f完老師得意的笑了笑，“老師好帥��！”我自言自語到�！昂昧耍徽f了，你們的任務(wù)就是把地掃干凈，算是對你們遲到的懲罰。”
我的音樂老師又嚴(yán)厲，又幽默。我好喜歡她！