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愛心之旅作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的愛心之旅作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛心之旅作文1
百善孝為先。是��！尊重老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
今天老師組織我們?nèi)ゾ蠢显韩I(xiàn)愛心。一入大門，便看到老人們早已分兩列坐著笑瞇瞇地迎接我們。伙伴們甜甜地叫著"爺爺好、奶奶好！"我們的到來猶如小鳥在樹枝上吱吱喳喳，給寧靜的敬老院里添了一份活潑。我們?yōu)槔先顺瑁�，詩朗誦……看到爺爺奶奶們高興的合不攏嘴，我們也好高興啊！
老師告訴我們樓上還有許多行動(dòng)不方便的老人，我們懷著激動(dòng)的心情走上樓。同學(xué)們分小組給老人們送去祝福和禮物。老爺爺、老奶奶發(fā)自內(nèi)心地笑了，其中讓我記憶深刻的老人——胡瑞英，她今年82高齡了，有5個(gè)兒女，她的子女都很愛她，時(shí)常提些禮物來看她。我一邊看著這位老人，一邊給她捶背�？吹剿矣悬c(diǎn)想哭，覺得她非常像我的外祖母，總是那么慈祥，總是笑瞇瞇的樣子，給人一種溫暖的感覺。
時(shí)間在不知不覺中度過，很快到了離別的時(shí)間，我們依依不舍的跟老人們道別。這次愛心之旅，讓我深刻的.懂得，其實(shí)老人們也像小孩一樣，他們不需要金錢，他們渴望的是關(guān)心和陪伴。我想告訴天下的子女們：關(guān)愛老人，就是關(guān)愛未來的自己。
愛心之旅作文2
今天，我和成都的小朋友要去看望一群特殊的朋友，他們都是孤兒，這是我第一次去綿陽三臺(tái)縣大佛寺孤兒院，也是我第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門。
綿陽大佛寺孤兒院最早是由寂明法師創(chuàng)建的，寂明法師有一次在打掃寺門的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)棄嬰，于是從此他就和孤兒結(jié)下了不解之緣。
媽媽和我很早就出門了，媽媽把我送到大家集合的地方就走了。
我和小伙伴暄暄非常激動(dòng)。在車上，我們想過很多種到那里時(shí)不同的到情況，或許他們看到我們的時(shí)候會(huì)一擁而上，或許根本就不理睬，或許在操場上玩，或許在做游戲，或許在看書，或許......總之非常期待。
早上7點(diǎn)半從成都出發(fā)，坐了4個(gè)小時(shí)左右的車，來到了一條不寬的土路前，我們步行前往大佛寺。還好最近沒有下雨，不然泥濘的土路會(huì)讓我們難以前行。小路上有白鵝，黃牛，還有柚子樹，也許一不小心就會(huì)踩到牛的糞便。但是清新的空氣，綠色的世界，有時(shí)也會(huì)很想生活在這樣的地方。
十幾分鐘后，孤兒院的.新房子已經(jīng)在眼前— —靠著山一棟象寺廟一樣的兩層樓的新房子，前面有一個(gè)很小的旗臺(tái)，操場就是一片黃土地，坑坑洼洼的，旁邊堆滿了沙，好像是正要修建平坦操場。只有有一個(gè)籃球架，十分破舊的安靜地站在鵝卵石和青草上。
愛心之旅作文3
在茫茫的宇宙中，好人好事非常多，他們就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，其中最亮的一顆就是那件事。
那是一個(gè)夜晚，我和奶奶乘火車回老家，我們買的是硬臥下鋪，而我那列的上鋪是一個(gè)阿姨。那個(gè)時(shí)候，已是深夜，列車上的人幾乎已經(jīng)熟睡，一切都靜悄悄。那個(gè)阿姨應(yīng)該是要起來上廁所，沒想到剛從上鋪下來就突發(fā)疾病，一下子就倒在了我的床邊上。我們這間房的人聽見動(dòng)靜都醒了，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)人倒在我的床邊上，我驚慌失措，趕緊起來。我奶奶急急忙忙去叫列車員，列車員才叫來醫(yī)務(wù)人員對這位阿姨進(jìn)行急救。而我就給醫(yī)務(wù)人員說：“讓這位阿姨躺在我的.床上吧，我站著�！币粋�(gè)叔叔聽了我這句話就欣慰地說：“這個(gè)小姑娘都能做到樂于助人，我們何嘗不能做到呢？來，小姑娘，到我這來坐！”話音剛落，車上的人都紛紛起來，學(xué)過醫(yī)給醫(yī)務(wù)人員當(dāng)助手，其他人給他們擦汗，遞工具。整車都充滿了愛的氣息。
五個(gè)小時(shí)之后，這位阿姨醒了，看見車上“一片狼藉”，才知道昨晚發(fā)生了什么事，她感激地說：“昨晚謝謝大家的幫助，感謝醫(yī)務(wù)人員！沒有你們，我也不可能醒來！”我們?nèi)嚨娜硕几袆?dòng)地流下了淚。然后，她的家人把事情的經(jīng)過全部告訴了她，她下車之前就拉著我的手說：“小妹妹，謝謝你，你是一個(gè)好孩子�！蔽倚α诵�，說：“這是我應(yīng)該做的，人與人之間就是這樣的！”
是��！這不正是人間真情嗎？這種精神值得我們學(xué)習(xí)，這次旅途充滿意義，在這個(gè)火車上，見證了“愛的力量”。
愛心之旅作文4
今年暑假我參加了長沙市紅十字會(huì)志愿服務(wù)隊(duì)組織的一個(gè)活動(dòng)——“愛心之旅”，就是去大托敬老院看望那里的老爺爺和老奶奶們。敬老院雖然離長沙市中心不遠(yuǎn)，但平時(shí)去那看老人的志愿者并不多。
我們給老人買了好多好多禮物，裝了整整一個(gè)麻袋。來到敬老院，我和幾個(gè)小伙伴們來到一位老奶奶的房間里，那位老奶奶腿腳不方便，耳朵也很不好。我們四個(gè)人一起小心翼翼地扶她坐到凳子上，因?yàn)樽卟豢欤M(fèi)了好幾分鐘。我們送上禮物時(shí)，大聲對老奶奶說：“祝您身體健康，快快樂樂，平平安安！”老奶奶慈祥地微笑著，眼眶里含著感動(dòng)的淚花。接著我們又上樓把老爺爺老奶奶們請下來看我們表演節(jié)目。大小伙伴們有的跳舞，有的唱歌，有的朗誦詩歌，有的`展示書法……有幾個(gè)跳舞的，跳得很好，像天鵝般優(yōu)雅的身姿，老人們禁不住鼓起掌來，樂得合不攏嘴。
老吾老以及人之老，每個(gè)人都有老去的一天，都會(huì)渴望親人和朋友的陪伴。我以后有時(shí)間就想多去陪伴他們，為他們帶去歡樂。
愛心之旅作文5
下午，天公不作美，下著蒙蒙細(xì)雨。我們班全體同學(xué)和家長一起去余姚四明山搞捐書活動(dòng)。集合后上車，我們有說有笑，熱鬧非凡，就像出籠的小鳥一般盡情地聊天，玩耍。一路上，山風(fēng)呼嘯，濃霧彌漫，如墜入混沌世界。兩邊古木蒼翠，松柏夾道，仿佛一位位士兵排著整齊的隊(duì)伍在歡迎我們的到來�？墒呛镁安婚L，由于山路崎嶇，不少同學(xué)都嘔吐了，但沒有一個(gè)叫苦叫累、半途而廢，一直堅(jiān)持著。到了目的地，我們歡呼雀躍、迫不及待地沖進(jìn)大門，只見一個(gè)光禿禿的背山而建的操場赫然入目，既沒有經(jīng)綠相間的塑膠跑道，又沒有制作精美的宣傳窗，有的僅僅是一個(gè)“歷史悠久”的籃球架，連個(gè)網(wǎng)都沒有，操場上一片荒蕪，只有一座矮矮的教學(xué)樓，外墻以嚴(yán)重脫皮，桌椅也是用舊木頭做的`，黑板連吸鐵石了也吸不住。
回想起我們教室，大大的液晶電視，設(shè)計(jì)先進(jìn)的飲水機(jī)，電腦等，這真是天壤之別。走進(jìn)大禮堂，望著一個(gè)個(gè)充滿渴望的大眼睛的小朋友，早就排著整齊的隊(duì)伍在迎接我們的到來，看著他們衣衫破舊的樣子，我心里非常難過。捐書儀式開始了，我小心翼翼地將書包背在一個(gè)叫王瑤小朋友的身上，并遞上所捐的書，她敬了個(gè)隊(duì)禮表示感謝，我也向她敬個(gè)了隊(duì)禮表示不用謝，然后兩個(gè)小伙伴擁抱在一起，兩顆心緊緊地貼在了一起……通過這次愛心之旅,我深深地體會(huì)到貧困山區(qū)孩子讀書的艱難,回想我自己的生活幸福多啦!但我沒有用好成績來回報(bào)父母,我非常后悔,以后我一定要努力奮進(jìn),用自己的好成績來報(bào)答父母。
愛心之旅作文6
上周日，我們到敬老院開始了我的愛心之旅。
張姐姐帶我們來到七樓活動(dòng)室。節(jié)目開始了，第一個(gè)是四個(gè)人組成的三句半。老人上場了，他們笑嘻嘻地登臺(tái)亮相。老人圍著一塊空地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，把手上的“兵器”敲得咣當(dāng)響，響得震耳欲聾。第二個(gè)節(jié)目是一個(gè)年邁的老婆婆的三句半，張姐姐說這些節(jié)目是老人們自編、自導(dǎo)、自演的。我想：這些老人真有藝術(shù)細(xì)胞啊。第二個(gè)節(jié)目上場了，一個(gè)老婆婆講他們村里有一個(gè)文盲，是個(gè)白字大王，故事一講完，大家捧腹大笑。婆婆是叫我們認(rèn)真讀書，成為棟梁，不要像白字大王一樣。
我們所有的節(jié)目都演完了，被分散到各個(gè)房間。我和同學(xué)進(jìn)了一個(gè)老人房間，聽老人們回憶他們過去的艱苦生活，聽他們講述福利院的`幸福生活。老人說：這里有五大好！一好：這里的伙食好；二好：這里的環(huán)境好；三好……四好……五好……。
集合鈴響了，我們依依不舍地離開了，老人也念念不舍，揮手和我們再見。
我想：老人年紀(jì)大了，是多么渴望和小孩子在一起呀。以后，我還要多看望老人，讓老人心中不孤寂。
愛心之旅作文7
你有沒有想過自己白發(fā)蒼蒼的那一天？有沒有想過自己臥床不起的那一刻？有沒有想過自己會(huì)孤獨(dú)寂寞、無人陪伴？今天，老師帶我們?nèi)Q童老年公寓，進(jìn)行了一次愛的教育。
我們不但為老人們帶去了水果和鮮花，還為他們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目是詩朗誦《讓我怎樣感謝你》。讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候我們深情地朗誦著，眼里充滿了淚花，耳邊立刻響起了熱烈的掌聲。第二個(gè)節(jié)目是說反話。老師說蹲下，我們就站起來有人弄錯(cuò)了指令，逗得老人們哈哈大笑�？粗先藗冮_心的.笑容，我的心也變得溫暖了。
接下來給老人們送禮物了。當(dāng)我們走上二樓，最先看到的是一個(gè)老奶奶坐在門口的椅子上，旁邊可能是她的護(hù)工吧！我問了一下情況得知，老奶奶因?yàn)轭^腦不清楚，所以說不了話。我把橘子和香蕉送給老人。走進(jìn)另一個(gè)房間，我吃驚地看到一個(gè)老奶奶躺在床上，脖子下面圍了好幾條毛巾，一問才知道，因?yàn)樗煌５亓骺谒Ｎ铱粗�，心里不禁一陣酸楚，好可憐��！我趕緊拿出了一個(gè)橘子，剝了皮遞給她，她緊緊地握著我的手，我有些不知所措，忍不住又給了她幾根香蕉，還問她兒女多長時(shí)間來看她一次。她說：一周來一次。每個(gè)老人的房間都散發(fā)著一股無法忍受的酸臭味，我想：他們在這里怎么生活啊？
這次愛心之旅讓我感觸很深，我們要善待我們的父母，孝敬老人，從我做起！今后我一定會(huì)常來這里看望老人，給他們帶來歡樂！
愛心之旅作文8
12月9日一大早，我和媽媽便興致勃勃地去了杭州日報(bào)集合點(diǎn)，參加愛心結(jié)隊(duì)活動(dòng)。
經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)的車程，我們到了目的地。我迫不及待地下了車，校門口掛了“歡迎貴賓”的橫幅，我頓時(shí)昂首挺胸起來。
進(jìn)了校門，我們進(jìn)行了頒獎(jiǎng)儀式、結(jié)對儀式，那里的`小朋友還給我們表演了京戲以及舞蹈——《向國旗敬禮》，我們看得津津有味。
看完那么隆重的儀式和那么精彩的表演，我們都有點(diǎn)餓了。所以，校長帶我們食堂去用餐。食堂里準(zhǔn)備了肉、蔬菜等，燒得挺美味的，我和媽媽吃得一干二凈。
吃完飯后，我們休息了一下就開始參觀他們的學(xué)校了。他們的學(xué)校衛(wèi)生整潔，學(xué)習(xí)紀(jì)律也很不錯(cuò)。他們的學(xué)校還有國球館和為路遠(yuǎn)不能回去的學(xué)生設(shè)的學(xué)生公寓。真是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
最后，我還去了結(jié)對小朋友的家里，幫助他組裝玩具，幫助他一起干農(nóng)活，小朋友家的爺爺奶奶很熱情，給我準(zhǔn)備了豐盛的晚餐。在臨睡前，我簡單的寫下了我這一日之旅！
分別總是讓人不舍，但愿我還有更多的機(jī)會(huì)能再到這里來看看，看看學(xué)校，看看和我結(jié)對的小朋友！
愛心之旅作文9
經(jīng)過一天一夜的長途跋涉（飛機(jī)，火車，大巴，徒步）我們四位“小云雀”與隨行的7位叔叔阿姨到達(dá)了目的地——麗江的玉龍縣石鼓鎮(zhèn)仁義村仁義完小。
與我們結(jié)對的四個(gè)孩子，早早地等在學(xué)校里，他們分別是：蜂世雄、蜂菊芬、褚冬冬和褚蕓蕓。大家初次見面感到有點(diǎn)陌生，經(jīng)過一番自我介紹后，很快就找到自己結(jié)對的朋友。毛俊皓與褚冬冬，陳笑波與褚蕓蕓，趙雨辰與蜂世雄，我與蜂菊芬結(jié)為朋友，是一個(gè)比我大一歲的姐姐。我們四人都送上了自己盡心準(zhǔn)備的禮物，很快與山區(qū)的伙伴玩在了一起。我教菊芬玩起了魔方，發(fā)現(xiàn)她居然是一個(gè)魔方“天才”，才幾分鐘時(shí)間，就基本上掌握了“七步復(fù)原法”，這樣我們找到了共同的話題，再也不感到陌生了。
當(dāng)我送上我的禮物時(shí)，她深深地感動(dòng)了，微微地笑了。我送她一支鋼筆、一幅字（抄摘?jiǎng)?lì)志名言）、（希望她不怕苦，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對生活）和一雙新球鞋，聽蜂菊芬說他們這里的同學(xué)只有在過新年時(shí)才能穿上一雙新的'布鞋，今天就算她盛夏中的新年吧！
毛俊皓帶去了一箱子零食，巴不得一下子都給褚冬冬打開，兩個(gè)人吃個(gè)痛快。
陳笑波把自己的200元稿費(fèi)送給了褚蕓蕓。還鬧了個(gè)小插曲，她帶的小禮物一時(shí)找不著，激動(dòng)地哭了，在大人們的幫助下，最后還是找到了。
趙雨辰送給蜂世雄一本書《小結(jié)燈》，希望他從書中得到一些人生道理，給他帶去快樂！
就這樣，在短短的時(shí)間里，我們彼此從不認(rèn)識(shí)到結(jié)為好朋友，快樂地玩在一起。
愛心之旅作文10
今天，我和老師同學(xué)們以及各位家長來到了德州市福利院去看望那里的小朋友。
我一進(jìn)樓門，就覺得里面很安靜，首先映入眼簾的是一幅圖畫，畫中許多小朋友快樂地生活、快樂地游戲，我真希望這里的孩子們也像畫中的孩子們一樣過著無憂無慮的生活。
過了一會(huì)兒，等同學(xué)們都到齊以后，老師就帶領(lǐng)我們?nèi)ザ䴓腔顒?dòng)室看望這里的小朋友們，只見十余個(gè)孩子正在里面玩耍，我們見了都爭先恐后地把帶去的東西分發(fā)給他們，據(jù)福 利院的 老師介紹，這里的孩子都是棄嬰，有不同程度的智障，身體存在著某種缺陷。我看到這些孩子，心里有說不出的難受，強(qiáng)忍著眼淚沒有流下來，其中有個(gè)“小悅悅”，她總是要?jiǎng)e人抱著她，媽媽和幾位家長就輪流抱她，看來她還是需要母愛啊！
然后，我們又去三樓看望了不能自理的其他孩子，我很傷心，覺得他們太可憐了，這么小就被拋棄了，沒有父母的疼愛，但是，我又為他們感到高興，因?yàn)楝F(xiàn)在越來越多的愛心人士在關(guān)心愛護(hù)著他們，他們在福利院里還有老師的呵護(hù)，能在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，在干凈整潔的房間里睡覺，能吃上熱氣騰騰的.可口飯菜。
我們和德州學(xué)院的哥哥姐姐們一起為他們表演了節(jié)目，他們也表演了《健康歌》、《感恩的心》等節(jié)目，最后，我們一起拍了合影作為留念。
這次活動(dòng)給我很多啟示，我們在優(yōu)越的條件下，要好好學(xué)習(xí)，以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，還要在今后繼續(xù)關(guān)心這些孩子們，為他們的成長奉獻(xiàn)一份愛心。