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[精品]國學的作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的國學的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
國學的作文1
生活中的國學,我愛國學,讀國學,品國學。
這是充滿國學的一天……
“叮叮!”誰呀?我不耐煩的去開門,原來是同學呀!“你來我家干什么呀!”我有點生氣了,可見她嘻皮笑臉的樣子,我頓時火冒三丈,跳得老高:“你……你……”同學的臉立時嚴肅了起來,“有朋自遠方來,不亦樂乎?”你這樣是不對的。同學搖了搖頭給我上起了課,我有點不好意思地低下了頭,好像做了什么錯事似的。
有朋自遠方來,不亦樂乎。
在家中,我和同學在讀書,我越看越入迷,竟忘了動筆積累,同學擺了擺手,又指了指書說:“不動筆,不讀書,動筆是看書最重要的一部分,你怎么能這樣呢?”我一手趕緊拿起筆,一手捧磁卡熱乎乎的小臉兒,心中一股羞愧感油然而生。
不動筆不讀書。
中午吃飯時,“媽媽,今天為什么吃這些!”我極不情愿地把一盤炒白菜吞下肚,同學見我挑食的樣子,又當起了小老師來:“士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也。你可不能這樣了!蔽倚叩媚樁伎炻裨陲埨锪。
士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也。
同學回家時,“再見,謝謝你今天提醒我這幾點,我一定會牢記的.,成為一位國學文化優(yōu)秀的人!“拜拜”。
國學的作文2
聽信息老師讓我們?nèi)竺麉⒓訃鴮W大賽,我也躍躍欲試。一會到家我急忙沖到電腦前去報了名。我想;這應該不難吧。于是我懷著好奇的心去點擊了“我要比賽”!把剑∵@么多!”我叫了起來無奈的我只好一題一題的做,在這其中我收獲了許多《詩經(jīng)》的名字,也看到了了語言的魅力:像通假字;選意思……等等,沒想到一個字有好幾種意思,真令我大開眼界。后來我做完了試卷。
我想;我應該考的不錯吧,30分總有的`。結果點擊一看,才19分多!看來我的水平也不怎么樣,于是我就在晚上讀了一些經(jīng)典,像:論語、《中庸》、《大學》、《詩經(jīng)》等。摸索出了一些字的規(guī)律。于是我又想嘗試一下,在此之前,我先上網(wǎng)查了查沒有把握的的字,然后又查了《詩經(jīng)》的句子,接著我才開始考試眼看著時間在飛快的流逝,我的心急了起來。想查電腦,這又是作弊的行為,于是我硬著頭皮做了下去。結果成績令我尖叫起來:36分多!看來這幾天的苦心沒有白費,終于超過了30分。我以后一定要多讀一些經(jīng)典!
國學的作文3
秋高氣爽,我和爸爸媽媽一起騎著自行車,低碳出行,游遍了十二個上城區(qū)的國學館,有博物館、紀念堂和學校。其中讓我印象最深得是紫陽小學和大資福廟。一走進紫陽小學,就讓我感到這是一座“老書院”,在籃球場旁邊的一面墻上的介紹證實了我的想法,她已經(jīng)有著300多年的歷史了,是當時首個官辦學校。
但是她為什么叫“紫陽”呢?是因為這所學校的創(chuàng)辦人是安徽鹽商,但是朱熹在安徽很有名氣,朱熹字“紫陽”,人們都崇拜他,并且她建在紫陽山麓下,所以取名為“紫陽書院”。
學校的主樓后面的墻上還有一面墻,墻上介紹了許多紫陽人物,有朱熹等許多人,整個學校里蕩漾著文化氣息。游玩紫陽小學,我們又一路沿西湖走了胡慶余堂、孔廟、西湖博物館、南宋官窯博物館等點,最后我們很“周折”地找到了“大資福廟”。來杭城,大家一定知道岳廟,但是不一定知道大資福廟在哪里吧!大資福廟和岳廟可是遙相呼應的',這個廟可是紀念岳飛部下大將軍張憲的廟,他也是被秦檜所害,當時的老百姓們自己集錢,為他造廟,這個廟在山邊一個較偏僻的地方,可能是老百姓們想讓他安靜地安息吧!聞著桂花香,我們騎著車回到了家,這一次國學館之旅讓我學到了許多知識。
國學的作文4
寒假里,焦作日報社為校園記者舉辦了有意義、值得回味的“讀經(jīng)典寫美文”活動,這讓我們了解了更多的.中國古代經(jīng)典文化。
“弟子規(guī),圣人訓,首孝悌,次謹信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學文!边@鏗鏘有力、瑯瑯的讀書聲,是同學們在專心致志地讀《弟子規(guī)》!兜茏右(guī)》中蘊藏著豐富的人生道理!拔鸹,勿搖髀”。任曉光老師告訴我們:人要站有站相,坐有坐相,站如松,行如風,坐如鐘,睡如弓。
“事勿忙,忙多錯,勿畏難,勿輕略!边@句話告訴我們:做事情不要慌亂,慌亂容易出錯。不要害怕困難,也不要馬虎草率。
“冠必正,紐必結,襪與履,俱緊切”告訴我們:在日常生活中,我們要穿著整潔,不要拖拖拉拉的,要時刻給人們一種利落的感覺。
《弟子規(guī)》告訴我們:做人要有原則!斑^能改,歸于無,倘掩飾,增一辜”。如果犯了錯誤,能夠改過,就等于沒有過錯;如果犯了錯誤還要去掩飾,那就是錯上加錯了。
《弟子規(guī)》引導我們怎樣對待父母、師長;怎樣處事、為人;怎樣學習。誦讀中國古代經(jīng)典文化,真使我醍醐灌頂,受益匪淺!
國學的作文5
中國人怎么了?
現(xiàn)在是一個怎么樣的中國,華夏文明五千年的傳承傳到了哪里。
走在校園里,每個人都起得很早睡得很晚。本該是在學習,實是在過早的體會包裹著苦澀的甘甜。
自始皇大統(tǒng),車同軌,書同文;四方微臣拜,八方相賀。
后隋文帝同,煬帝雖施暴政,但是也是當時中國走向一個登盛時期。為貞觀盛世奠下了堅實的基礎。歷朝皇帝即使無能也是當時世界上鼎盛的朝代。
現(xiàn)在呢,中國即使是經(jīng)濟第二大國又怎么樣。只是徒增了更多的挑戰(zhàn)。
貴為祖國未來的我們應該怎么辦?
21世紀的人大多被寵壞,父輩的一代,在我們的時代已經(jīng)去社會上磨練。
現(xiàn)在的我們,不應該只知道享受這很好的待遇,常將有時思無時,現(xiàn)在的我們應該撐起屬于我們的`一片天 打造我們未來的的大好版圖,為祖國明天的清明藍天奮斗!
少小當自強。
國學的作文6
國學對我們的生活有著很大的幫助,例如:“二人同心,其利斷金!边@句話就是告訴人們團結就是力量,如果兩個人團結一心就能有切玉斷金的力量。
自從認識了國學后,我學到了很多知識,更大的收獲是我懂得了許多做人和做事的道理。其中,讓我印象最深的是“一年之計在于春,一日之計在于寅,一家之計在于和,一生之計在于勤。”這句話的意思是為一年的事業(yè)打算應在春天,為一天的事情打算應在于寅時,一個家庭的成功首先要和睦,一生的成功首先要勤勞。從這句話中我明白了我們要抓緊時間,為了明天不能盲目的生活,要有目標努力地學習更多的科學知識。孝敬父母,幫爸爸媽媽做自己力所能及的家務。為了以后的成功就要辛勤努力的學習,為了明天的輝煌打下堅實的基礎。
學了國學以后,我還了解到我們偉大祖國更多豐富的.歷史文化知識,身為一名中國人,我們應該為此而感到無比驕傲和自豪。作為一名小學生,我更要努力學習中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,作一個合格的接班人。
國學使我懂得要有禮貌,要孝敬父母長輩,要樂于助人,要珍惜時間勤奮學習等等,我一定要把這些從書本中學到的道理和知識,用到我的生活中,做一個優(yōu)秀的好學生。
國學的作文7
今天我們開了中隊會,它的主題是《學國學經(jīng)典做美德少年》,它讓我懂得了很多知識。
首先是收看紅領巾廣播站的片段,它主要講了:第一項是讀書帶給我們的好處,應該讀什么書,第二項是有一個大人和一個小孩子為大家服務,做慈善的事情。然后,我們就開始進行中隊會了。第一項是匯報人數(shù),邀請輔導員參加,第二項是就這樣一直到了第五項,第五項是交流并匯報,我覺得每個組表現(xiàn)的都不錯,最優(yōu)秀的是一組,它們有四個人,其中有三個人是表演唱《厚德載物》這首歌,歌詞朗朗上口,他們唱的`很好,每個音都唱準了,然后,由王世哲同學來說怎樣做美德好少年,整組都表現(xiàn)得很好。然后,我們組是這樣表演的:郝嘉興同學來背《鑿壁偷光》,饒宇鵬同學來總結怎樣做美德好少年,我們組表演完了,就是下一組。
這節(jié)課進行得很順利,老師都夸我們:這次是我們開展中隊會以來最好的一次,有各式各樣的形式。我們下次一定要努力,爭取讓老師在表揚我們一次!
國學的作文8
這次參加國學競賽覺得很有意義。以前,一直知道中華文化有源遠流長,但是最多也只是想想看,并不知道中華文化的淵遠到底是怎么樣的,更很少能體會到真正屬于中華文化的博大在哪里。參加了這次國學競賽以后發(fā)現(xiàn)中國古代的思想家在各個方面都有著非常獨特的思想,無論是在教書育人方面,還是在做人處事方面,都會給后人留下很多值得借鑒和參考的依據(jù)。同時,我在做題的過程中拓展了自己很多關于古代經(jīng)典古籍的知識。知道了什么是四書什么是五經(jīng),明白了什么是“國學”。
雖然很多知識都是在網(wǎng)上和哥哥幫著查到的,但是,也能從中了解到了許多實用的.道理。從《中庸》里知道慎獨自修,就是每個人應該隨時的自我修養(yǎng),自我約束,就像平時我們在學校里努力學習一樣就是自我修養(yǎng)的表現(xiàn)。也從《論語》里面了解了很多學習上的方法,比如“學而不思則罔,思而不學則殆”這句話就教育我們讀書的時候也要多思考才可以。雖然,競賽的結果很分數(shù)不那么高。但是,能從競賽里面學到那么多以前很少接觸的知識,我也覺得對自己會有很大的幫助。
國學的作文9
當我進入一年級后,開始學國學經(jīng)典《弟子規(guī)》。里面有很多經(jīng)典名句讓我懂得了一些做人的道理和行為規(guī)范。
以前我總是不聽媽媽的話,常常惹媽媽生氣,做錯了事也不認錯。學了國學里的名句“父母教,須敬聽。父母責,須順承”之后,我知道了父母教我們做人處事的道理,是為了我們好,應該恭敬地聆聽,做錯了事,父母責備教誡時,應當虛心接受,F(xiàn)在我已經(jīng)能夠虛心接受批評,知錯能改了。
從小媽媽就教育我要尊老愛幼,學了國學名句“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”之后,我明白了尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。尊老愛幼是人類敬重自己的表現(xiàn),每個人都有自己的兒童時代,每個人也都有老的一天。我們不僅要孝敬自己的父母,愛護自己的`子女,還應該尊敬別的老人,愛護年幼的孩子。我們應該要把優(yōu)良傳統(tǒng)一代一代地傳承下去,在全社會營造尊老愛幼的淳厚民風,尊老愛幼從我做起!
我會繼續(xù)在國學里學和體會做人的道理!
國學的作文10
國學對咱們的生活有著很大的幫助,例如:“二人同心,其利斷金!边@句話就是告訴人們團結就是力量,如果兩個人團結一心就能有切玉斷金的力量。
自從認識了國學后,我學到了很多知識,更大的收獲是我懂得了許多做人和做事的道理。其中,讓我印象最深的是“一年之計在于春,一日之計在于寅,一家之計在于和,一生之計在于勤!边@句話的意思是為一年的事業(yè)打算應在春天,為一天的事情打算應在于寅時,一個家庭的成功首先要和睦,一生的成功首先要勤勞。從這句話中我明白了咱們要抓緊時間,為了明天不能盲目的生活,要有目標努力地學習更多的`科學知識。孝敬父母,幫爸爸媽媽做自己力所能及的家務。為了以后的成功就要辛勤努力的學習,為了明天的輝煌打下堅實的基礎。
學了國學以后,我還了解到咱們偉大祖國更多豐富的歷史文化知識,身為一名中國人,咱們應該為此而感到無比驕傲和自豪。作為一名小學生,我更要努力學習中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,作一個合格的接班人。
國學使我懂得要有禮貌,要孝敬父母長輩,要樂于助人,要珍惜時間勤奮學習等等,我一定要把這些從書本中學到的道理和知識,用到我的生活中,做一個優(yōu)秀的好學生。
國學的作文11
茶藝是我國在全世界最早擁有的一項學問。它,富有香氣;它,富有文化;它,富有一個國家的精神文明,是國之文學。
在冬令營的.幾天中,我們跟著老師學到了許多關于茶的知識,讓我們開闊了視野,陶冶了性情,增長了知識,收獲頗豐。
在第一節(jié)課,老師先講了茶的基本知識:先是茶分六大種,有紅茶、黃茶、綠茶、白茶、黑茶與烏龍茶。再是茶的吸味性很強,不能和有異味的東西放在一起,不然異味會代替茶香。然后是茶的四個禮:鞠躬禮,分九十度鞠躬、六十度鞠躬與三十度鞠躬;伸手禮,右手五指自然相并,手從胸部伸出,示意客人用茶;點頭禮,如果客人正在說話,可以點頭示意客人用茶;扣手禮,兩指相并在桌子上扣一下,寓意對主人倒茶的感謝。最后是倒茶鳳凰三點頭,寓意三點:對來賓的尊重、沖出茶香、看到茶在杯中上下翻飛。最后,老師講了綠茶泡法:在玻璃杯里,用八十五度水泡,使用中投法,綠茶一泡是精華。
第二節(jié)老師先講了烏龍茶泡法:在紫砂壺里,用一百度水,烏龍一泡養(yǎng)茶壺,二泡喝茶,三泡四泡是精華。又講了紫砂壺一生都只能泡一種茶,以養(yǎng)茶壺。最后倒清水也有清香。
茶,是我國獨有的精神文化,是一種獨特的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。啊,我愛茶!
國學的作文12
今天晚上我觀看了《山東省國學小名士誦讀電視大賽》,讓我受益匪淺。
首先,“古詩大比拼。
”請說出帶有江或湖的詩句,不能重復。前幾輪選手們都對答如流,隨著詩句越說越多,有的選手開始重復敗下陣來。最終一位大姐姐贏得本關第一名。我挺佩服她的沉著、冷靜,不慌不忙就把詩句背了出來。
“冰凍三尺非一日之寒”平日里她要下多少功夫呀!我覺得自己和她相比遜色的'多了,以后可得多讀。
接下來,“美德大考驗。”通過就餐考驗她們謙讓的美德。
餐桌上有六個人,但每次上的食物數(shù)量只有五個,看看他們六個人怎樣分食。還考驗她們和長輩一起進餐時的禮貌用語等,她們表現(xiàn)的都特別棒,我是自嘆不如。
通過觀看《山東省國學小名士誦讀電視大賽》,讓我覺得經(jīng)典誦讀對我們的重要性。
誦讀、熟背詩文,讓我們在一生記憶力最好的時候,以便捷的方式獲得經(jīng)典文化的熏陶。
培養(yǎng)我們的注意力和記憶力。幫助我們養(yǎng)成良好的行為習慣,心地向善,提高修養(yǎng)。提升我們語文水平,培養(yǎng)良好的語文素養(yǎng)。
同學們我們一起培養(yǎng)對經(jīng)典誦讀的興趣吧!
國學的作文13
這句話的意思是:一塊純天然產(chǎn)生的翡翠玉石,如果不歷經(jīng)細致的打磨拋光,就不容易變成一件價值連城的'玉石。人如果不學習培訓,不遭受文化教育,他便不清楚做人的道理。
有一個故事講:有二塊具備靈氣的大石頭,被挑到一座寺院里來打造出佛像。之后,大家發(fā)覺第一塊石頭品質(zhì)更強,因此先用第一塊。但是,在打造出全過程中,那塊石頭感覺十分痛疼。它對雕刻師說:太痛了,我不會做了!快停下來!雕刻是由于它不協(xié)作,只能慢下來。
雕刻師對第二塊石頭說:現(xiàn)在我要雕刻你,十分痛疼,你可以憋住嗎?石頭說:我可以承受,你雕吧!果真,在雕刻全過程中,石頭沒有叫一聲疼。它被雕刻變成一個詳細的佛像。
佛像開光后寺廟來膜拜的人許多 ,因此和尚們將第一塊石頭粉碎把他作為鋪路石鋪在大門口供大家踩踏。
人如同石頭一樣,務必要歷經(jīng)打磨拋光才可以變成受數(shù)萬人膜拜的佛像不然,不歷經(jīng)磨煉就只有變成在一般但是的鋪路石了。
在學習方面大家一定要一不怕苦不怕累的精神實質(zhì),發(fā)奮學習,積極主動發(fā)展,塑造好自身的個人目標;長大以后做一個對別人和社會發(fā)展有奉獻有協(xié)助的人。
國學的作文14
星期天上午,我班上課,剛上課“慢羊羊”老師就說:“今天我們?nèi)ネ饷嫱,”太好了,同學們都歡呼起來。
我們選好了隊長,站好隊,老師帶著我們走出了教室。我心想老師會帶我們?nèi)ツ睦锿婺,是去摘桃子,還是去釣魚呢?想著想著,我們走到了國學館。老師讓我們穿上朱子沉衣,我想這是玩穿越么?帶著千奇百怪的想象,我走進了國學教室。
國學教室的中間,掛著一幅孔子的畫像,畫像畫的惟妙惟肖,我欣賞的都入神了。“走了走了”,同學小聲提醒我,我才回過神來,跟著大家坐到了座位上。哦,原來今天老師要教我們學習寫毛筆字。首先,老師教我們握筆的姿勢!袄洗罄隙䦟ε觯种钢虚g有空間,老三下面來幫忙,老四、老五下面藏”,我們跟著老師的'口令練習。寫毛筆字,怎么沒有墨汁呢、老師好像看透了我的心思似的,說:“大家看到桌子中間的圓石盤和墨塊了么?” “我們要用墨塊在石盤上磨墨,用磨出來的墨汁寫字”老師說道。不是吧,這能用來寫字么、,我們?nèi)俭@呆了。這時老師又開講了:“老大、老三碰碰頭,老二就在最上面!蔽覀兞⒖掏P里滴了幾滴水,跟著老師的口令磨墨,終于把墨磨好了。我們用自己磨出的墨,認真地學習寫毛筆字。
這堂國學課真有趣!
國學的作文15
今天我看了《國學小名士》最后一期總決賽,覺得很有趣。他們太有智慧了。尤其是那個冠軍,才12歲。
我看了簡介,一共12個省,每省20個人,一共是240人。到了總決賽竟然只剩下12人。經(jīng)過四輪比拼,場上只剩下兩個人。最后一輪,是對對聯(lián)。寫出上聯(lián),自己想下聯(lián)。不能偷別人的,上聯(lián)是專家自己想的.。最后贏得人竟是最小的一個女孩!
我覺得辦這個節(jié)目太重要了,既可以鍛煉人的智慧,又可以展現(xiàn)自己。尤其是那個詞語接龍,太刺激了!而且還可以學到很多新知識,認識很多新“盆友”。
若一定要對比賽加以總結,所有號召做大做強的一切都與美學無關,那書聲,在永州柳子廟時。不為某種標準,故不知何者為我。曾日月之幾何,何者為物、之后可能會有的無數(shù)比賽;山高月小,黑質(zhì)而白章、對錯與政治欽命,正氣照乾坤”。
所以“國學”,但就像一個午后,不為應制和搖旗吶喊,現(xiàn)在在異國異鄉(xiāng)的寂寞蠻荒里,他們卻坐在地上跟著老師朗誦。
看完后,我也喜歡上了國學。我也要學!