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月考的作文（經(jīng)典15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的月考的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
月考的作文1
考試時(shí)總是不在狀態(tài)也許我以前也反思過這個(gè)問題，但這個(gè)問題愈演愈烈，只好再想想。
這種問題以前只出現(xiàn)在數(shù)學(xué)方面，也是1—2分的小題�？涩F(xiàn)在涉及的范圍越來越廣，語文和英語也有。難道是自認(rèn)為學(xué)得越好，就越會(huì)出錯(cuò)�；仡^看看那些錯(cuò)題，一分鐘之內(nèi)都能想清楚如何做，可一到考場上，那些題就和我過不去，明明心中的公式，到了紙上就會(huì)成了錯(cuò)誤，計(jì)算問題不丟分那就會(huì)理解錯(cuò)題，要么是短語記混了，要么是文意理解錯(cuò)了，還有更多的一大堆一大堆的問題，不注意細(xì)節(jié)也會(huì)丟分。
為什么會(huì)這樣呢？有人說這就是這類型的.題沒有徹底掌握，我不同意這個(gè)觀點(diǎn)，再拿出100道這種類型題我也不會(huì)錯(cuò)。有人說這是粗心導(dǎo)致的，我沒有一處計(jì)算錯(cuò)誤，但有些是看錯(cuò)了題。還有人說是因?yàn)樾膽B(tài)不好，時(shí)間過緊構(gòu)成心理壓力，使本來會(huì)的題一著急就錯(cuò)了，我認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)也不是完全正確，數(shù)學(xué)考試是有心理壓力而做錯(cuò)的，但英語考試并不緊張，還檢查了2遍，可也在后面錯(cuò)了很多，這是為什么？經(jīng)過我自己的反思總結(jié)，我歸納出了我出錯(cuò)的3個(gè)方面：
1、粗心導(dǎo)致看錯(cuò)題
2、心態(tài)不好添壓力
3、概念混淆說不清
正是這些原因，讓我在月考中丟了很多分，若這些題我再多看一眼就會(huì)，再做一次就對(duì)。
如何改正這些問題呢？首先要訓(xùn)練視覺分辨率，每次都要把題看對(duì)，一字一句也不能放過，再進(jìn)行認(rèn)真思考，其次要將每次作業(yè)當(dāng)成考試，每一項(xiàng)作業(yè)都要限時(shí)，而且要把平時(shí)的作業(yè)當(dāng)成考試認(rèn)真對(duì)待不能出錯(cuò)。這樣在考場上就能從容不迫應(yīng)對(duì)考試，最后要認(rèn)真理解老師所說的概念，認(rèn)真體會(huì)。概念性的知識(shí)一定要記熟，不要模棱兩可。
今后一定要在平時(shí)下功夫，訓(xùn)練學(xué)習(xí)能力，才能取得考試成功。
月考的作文2
一天，我們班主任說：“下個(gè)星期我們要進(jìn)行一次月考，請(qǐng)同學(xué)回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，在考試時(shí)也要認(rèn)真對(duì)待�！蔽蚁耄汗荚�，難不倒我的。
考試前幾天，我在家里認(rèn)真復(fù)習(xí)，希望能考個(gè)好分?jǐn)?shù)。��！緊張的時(shí)刻到了，一大堆的卷子，霎時(shí)間到了我們的手里，我看了試卷，大喜過望，心想：這次我考的分?jǐn)?shù)一定很高。
下課鈴打響了，我的試卷也做完了，我緊張的心情一下子也好轉(zhuǎn)了，清新的空氣迎面撲來，教室里一下子充滿了生機(jī)。考試的分?jǐn)?shù)我似乎并不在意，因?yàn)槲抑�，這次考試的分?jǐn)?shù)是絕對(duì)不會(huì)差的。下午，我們的數(shù)學(xué)老師抱來了一摞卷子，這應(yīng)該是數(shù)學(xué)月考卷吧；我心想：哈！數(shù)學(xué)更簡單，可能還會(huì)考到一百分兒呢。驟然間，教室里安靜了下來，等著李老師發(fā)卷子。當(dāng)卷子到每個(gè)同學(xué)的手中時(shí)，好像又回到了語文考試那緊張的時(shí)刻：每個(gè)同學(xué)的都認(rèn)真思考，仿佛要融入卷子當(dāng)中……時(shí)間飛逝，下課鈴聲又打響了，緊張的教室里又充滿了活力。
過了幾天，我聽到數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)時(shí)，緊呆了——我竟然只考了92分！而且，全是因?yàn)榇中亩e(cuò)的。這時(shí)，我的心情沉重了許多，想：不可能，不可能！我的`分?jǐn)?shù)不可能那么低。回到了家里，我向媽媽訴說了我的苦訴，說：“怎么辦呀，媽媽�！眿寢尠参课艺f：“沒事的，孩子，別喪氣，媽媽不會(huì)怪你的，下次考好就是了�！甭犞鴭寢層H切的聲音，我對(duì)下次考試又充滿了信心。
第二天，我們的班主任——蘇老師把語文考試的分?jǐn)?shù)念了一遍，我盡管只考了95。5分，但是咱班上考90分以上的并不多，只有17人，就因?yàn)檫@樣，我對(duì)下次考出好分?jǐn)?shù)的希望更大了。
雖然，這次我沒考好，但是，你們一定要相信我下次會(huì)考好的哦！
月考的作文3
這次的月考，自己可以說真的是有史以來最淡定的一次吧。他們都說我臨考的時(shí)候沒有一點(diǎn)高原狀況，但是，我都沒有承認(rèn)，這次，或許，我想我做的很淡定。
上次打電話給媽媽，媽媽說是否是一次重要的考試。我說還行，可以說不重要吧。因?yàn)閷W(xué)校只是讓我們接觸一下中考題�？荚嚨臅r(shí)候，自己幾乎都不復(fù)習(xí)，既來之則安之，感覺自己都麻木的那種感覺。大家都在復(fù)習(xí)中，然后我捧著一本散文在那里摘抄句子，服了我！
化學(xué)老師說，我們應(yīng)該把每一次考試都當(dāng)做中考來看，當(dāng)做中考 一樣緊張，到時(shí)候中考的時(shí)候你就把他當(dāng)做作業(yè)來看。自己呵呵噠，我不知道，怎樣才能到達(dá)那種境界。
這次的考試大多數(shù)人都沒有看的很重要的。于是考前沒有一點(diǎn)的考試氛圍。大家還是做自己的作業(yè)，完全沒有要復(fù)習(xí)的意思。包括我，臨考的時(shí)候我還是在做與那次考試無關(guān)的練習(xí)。
化學(xué)老師說，我們只有現(xiàn)在緊張起來，才會(huì)重視每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，到時(shí)候中考的時(shí)候就不怕會(huì)掉了那個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒有掌握。
化學(xué)這次考得不是很拔尖。額！前段時(shí)間好幾次的測試都是和滿分擦肩，只有一次是滿分的，但是這次月考是于九十擦肩�；瘜W(xué)老師說我們會(huì)剩下很多的時(shí)間，但終究的我們沒有剩下時(shí)間，因?yàn)槠綍r(shí)我們總是訓(xùn)練30分鐘做完一張卷子，但不知為什么，每次大考，在化學(xué)這里，我的思維就變得好遲鈍好遲鈍，一道題在那里想好久好久，完全失去了平時(shí)的秒殺題的那種速度。
還記得同桌是這么說我的`。那次英語老師說我就是馬大哈一個(gè)，總是粗心大意。然后同桌說：“你真的很粗心。真的！但是不得不承認(rèn)你做題的速度很神速�！�
是啊，我就是馬大哈一個(gè)。即便我知道當(dāng)一個(gè)馬大哈的后果會(huì)很嚴(yán)重，但終究的，我還是沒有準(zhǔn)備去把它改。
月考的作文4
下課鈴聲敲響了，緊張的考試終于結(jié)束了。這時(shí)，操場上、走廊上、教室里，就像爆炸了一樣，同學(xué)們講話的聲音提高了十倍。一個(gè)個(gè)都三五成群地圍在一起，討論著有關(guān)考試的情況，大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對(duì)了沒有，這不，你一言、我一語，都在對(duì)答案哩。
接著，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有緊張、有興奮……
考試后的第三天，考試成績出來了。馬上要上數(shù)學(xué)課了，朱老師把試卷往教室講桌上一放，又去辦公室了，我們都知道，今天要報(bào)成績了。上課鈴聲終于響了，朱老師走進(jìn)了教室，現(xiàn)在，開始報(bào)成績了。
起初，教室里安靜得連一根針掉地都能聽見；接著，開始有人竊竊私語；最后，教室熱鬧起來了，一個(gè)個(gè)板凳上好像放了火爐，同學(xué)們開始坐不住了，恨不得下位置去討論……
平時(shí)最愛數(shù)學(xué)的我，這次才考了91分。這道題，是因?yàn)榻Y(jié)果寫錯(cuò)了，扣了2分；這道題，答案少寫了一個(gè)“0”，2分又離我而去……哎，粗心就是我最大的缺點(diǎn)。爸爸因?yàn)槲业囊淮未未中�，和我談了好多次，可每次都……可不是嗎？如果不是我的粗心，“一根油條和兩個(gè)雞蛋”也不會(huì)“離家出走”了……
語文和英語，同樣離不開我的粗心。當(dāng)然，也有個(gè)別錯(cuò)誤是我真正沒有掌握好的原因。
每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的.懊惱。不管怎么說，接下來，對(duì)于我們每個(gè)人，都是一個(gè)新的開始�？己昧�，再接再厲，不要驕傲；考差了，也不要?dú)怵H，找出自己不足的地方，努力改正。相信，下次考試會(huì)取得好成績。
月考的作文5
就這段時(shí)間，學(xué)校要舉行月考了，大家都挺緊張起來了。
月考之前的早讀，同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地在復(fù)習(xí)，絲毫不敢馬虎。吃過早飯，同學(xué)們都陸續(xù)走進(jìn)考場，心里忐忑不安，生怕自己考不好。
當(dāng)發(fā)卷子的時(shí)候，我全身都還在顫抖。先考的是語文，我最不喜歡考語文了。因?yàn)槲译m然喜歡寫作文，可是我不愛做語文的閱讀題，沒辦法，只好硬拼了，否則分?jǐn)?shù)更低！不一會(huì)兒，要交卷了，我感覺時(shí)間過得很快，我的作文才寫了一點(diǎn)了，沒辦法，這號(hào)慌忙結(jié)尾交卷子了。卷子交完，我心驚膽戰(zhàn)。接下來又要考數(shù)學(xué)了，數(shù)學(xué)是我的最愛，我是絕對(duì)不會(huì)失分的。最后一門是英語，英語也是我喜歡的.一門功課，所以我有信心考滿分。月考結(jié)束了，大家都背著板凳回教室了。
我的心在怦怦直跳，害怕一直在我身上旅游。我怕自己考不好，怎么對(duì)得起在家拼命供我讀書的媽媽，咳，早知這樣，平時(shí)都干嘛了？要多讀些課外書。那樣閱讀題就不會(huì)不會(huì)了，總之，都怨我！
第二天，老師把卷子發(fā)了。我語文考了91.5，數(shù)學(xué)93，英語滿分，咳，成績多不好啊！全班排名第9名，全集38名，我知道這成績及對(duì)某些人來說很好，但對(duì)我來說，是最爛的成績，我還沒考過比這賴得成績，這次月考太令我失望了！
這次月考考的真令人失望啊！
月考的作文6
明天就是月考了，不禁還有幾分緊張，盡管是在充分復(fù)習(xí)之后。所謂的安閑自在，只不過是自我安慰的一個(gè)方法而已，而且很有效嗎？單單不斷的心理暗示，倒還不如靜下心，思考在臨考前還需要注意些什么，怎樣才能發(fā)揮出自己的全部水平。成績是次要的，最重要的是學(xué)習(xí)的方法和過程，正如函數(shù)中：方法是自變量，成果是因變量，它們是成正比的。
從上段老師的課到現(xiàn)在，我們一共訓(xùn)練了三個(gè)能力訓(xùn)練軟件，分別為“粗心訓(xùn)練”“速度提升訓(xùn)練”“數(shù)字記憶訓(xùn)練”，它們分別對(duì)我們的各項(xiàng)學(xué)習(xí)能力有極大的提升。如果有不仔細(xì)的習(xí)慣，而在考試中失去一定的分?jǐn)?shù)，或是在書寫上、字跡工整上、速度上有所欠缺，這些訓(xùn)練都可以作為一種能力提升來實(shí)現(xiàn)。至今我已通過了兩個(gè)訓(xùn)練，對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。但我們訓(xùn)練它的目的不光是為自己贏得更多的積分，更應(yīng)該將它作為一種能力投入到學(xué)習(xí)中，為自己所用。
數(shù)學(xué)和物理老師告訴我們這次月考試題量大程度深時(shí)間少，對(duì)學(xué)生的要求很高，這意味著我們必須在高速下保持高質(zhì)量，同學(xué)們?yōu)榇舜鬄槭艽�，信心也有所下降。我仔�?xì)一想，這不是對(duì)我這幾個(gè)月來所學(xué)知識(shí)、所做的“速度訓(xùn)練”“粗心訓(xùn)練”的成果的檢測嗎？我需將平時(shí)做訓(xùn)練的狀態(tài)用在考試上，將平時(shí)訓(xùn)練的`心態(tài)放在考試上，力求有重大的突破。
英語則相反，題量少而分值大。錯(cuò)2-3個(gè)小題，就拿不到高分。這就要求我在明天的考試中，運(yùn)用抗干擾記憶力訓(xùn)練所要求的最大限度保持專注力和極高的準(zhǔn)確率，克服粗心。
語文我感覺這幾次小測應(yīng)該給了我很大的信心信心，明天的考試，我要更加地自信，把平常所學(xué)的知識(shí)全部用于本次考試中，還是要克服粗心，要穩(wěn)中求勝，爭取取得好成績。
月考的作文7
今天教室好安靜。沒有了往日的歡聲笑語，連自習(xí)課都沒那么吵了。這些異常現(xiàn)象都是因?yàn)槊魈煳覀儼嗟目荚嚒?/p>
可是今天的時(shí)間這么短，有的在拼命看書，有的在認(rèn)真寫自己寫不出來的東西，被難題難倒的同學(xué)一臉苦相，有的在背試題，眼睛盯著書看一會(huì)兒，用手捂耳朵一會(huì)兒，嘰里咕嚕。一整天都在我們緊張的復(fù)習(xí)中度過。
試卷發(fā)出去了。我打開一看。哦，挺難的！我心里默默的想。但沒多想，我立刻開始做了。突然，教室里一片寂靜，甚至可以聽到一根針掉下來的聲音。除此之外，學(xué)生們還在沙沙作響地寫著，有的在抬著下巴，弓著背，量著頭，皺著眉頭苦苦思索，有的在咬著頭。一些成績不好的同學(xué)趁監(jiān)考老師不注意的時(shí)候，把目光轉(zhuǎn)向同桌的卷子。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)老師嚴(yán)厲的目光在盯著自己的時(shí)候，他們做賊心虛。他似乎被嚇到了，急忙低下慚愧的頭，再也沒有東張西望。
“時(shí)間到了，卷起來！”老師大聲說。隨著考試結(jié)束的鈴聲響起，有的'同學(xué)高高興興的出去了，有的慢慢的站了起來，眼睛還盯著試卷，有的老師還沒到就加了幾筆。
啊！考完試，學(xué)生們的心情都不一樣。他們中的一些人沖到學(xué)生面前回答問題，看看他們是否做得對(duì)。他們中的一些人聽說自己的答案是錯(cuò)的，他們只是坐在那里，而那些自我感覺良好的人則瀟灑地走了出去。
“蜀山有一條勤奮之路，學(xué)海無止境，艱辛無比�！蓖ㄟ^這次考試讓我明白了一個(gè)道理。不管我做什么，我都不會(huì)臨時(shí)抱佛腳。我要好好學(xué)習(xí)，長時(shí)間積累，才能在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮好。
月考的作文8
從前，年少無知的我們，還在對(duì)著天空眨眼睛，期待著天上掉下餡餅。嫦娥姐姐來找我玩……打破童年的純真和稚氣，不再傻傻的眨眼睛。
總是在想，什么是明星，窮人的dia？"潛水使海變寬，天空變高，鳥兒可以飛翔."在這片廣闊的天空中，有一個(gè)屬于我的地方。怎么才能占據(jù)自己的位置？
后來長大了，明白了。
“星星是窮人的dia”，這是書中的一句話。事實(shí)上，星星是天空中剩下的光。恒星本體離地球很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到它的星光到達(dá)地球需要很多光年，恒星本體已經(jīng)發(fā)生了變化。即便如此，它的光芒依然閃耀。每個(gè)人的存在都是造物主的恩賜，每個(gè)人腳下都有一個(gè)小小的世界。在這茫茫人海中，如果你真的想占據(jù)自己的位置，就必須堅(jiān)持自己，向世界展示一個(gè)不一樣的自己。我明白，我是我自己，不同顏色的煙花，我不從海上復(fù)制天空的.藍(lán)色，我不模仿夕陽的紅色，我搭建自己的舞臺(tái)，我擺渡自己的人生，我是我的伯樂，逝去的星光依舊閃耀，哪怕遇到一點(diǎn)小小的挫折，又有什么關(guān)系呢？只要手還在，地就軟，只要腳還在，峰頂就在眼前，只要心還在。后來，我看到父親書里的一句話：
這輩子，也許我們成不了養(yǎng)尊處優(yōu)的玫瑰，也成不了無比高貴的空谷蘭花。然后我們就可以做一棵燦爛的向日葵，一步一步跟上太陽。
我想，我真的明白了。
月考的作文9
這次月考沒有考出平常的水平，名次直接掉到了四字開頭，最最重要的是我這次語文前面從倒數(shù)直接考到了中等可是這也花費(fèi)了我很長的時(shí)間，所以才導(dǎo)致我作文來不及寫，所以扣了很多分，還有政治歷史大題答反了導(dǎo)致20分直接全部扣掉，本來背了那么久的知識(shí)點(diǎn)都白費(fèi)了，還降低了我的好多名次。
在英語方面聽了做的'還行全對(duì)了單項(xiàng)選擇也就錯(cuò)了兩題，重災(zāi)區(qū)就在閱讀了，一共扣了二十多分其中閱讀扣了十幾分，差不多二十分，
數(shù)學(xué)錯(cuò)題在考試前沒有翻閱，所以有一題老師講過的也錯(cuò)了，最不應(yīng)該的是我還錯(cuò)了一題小題一下沒了兩分，還有拓展做的太少了，題量也少，做到倒數(shù)第二題時(shí)完全沒有思路，導(dǎo)致全部空著了，十分全部扣光了，所以數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)也不是很好，
物理錯(cuò)題也沒有仔細(xì)看過去，物理才剛剛開始，就才考了那么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，老師說了沒有九十分就是不合格，我竟然超出這么多，
小四門地理生物課上也不是特別認(rèn)真，在復(fù)習(xí)的時(shí)候也不是很認(rèn)真，所以分?jǐn)?shù)也不是特別好。總的來說這次考試不怎么在狀態(tài)。語文老師說了我就是有特點(diǎn)，就是除了學(xué)習(xí)我其他什么都積極，我看還真是。
現(xiàn)在我要改變一下了，我的計(jì)劃是這樣的：每天把該天的數(shù)學(xué)拓展做好，因?yàn)橛⒄Z閱讀太差了所以我要每天做三篇閱讀，我的二卷還在錯(cuò)，所以我要每天做當(dāng)天的基礎(chǔ)題做一份，這是英語的，語文每二個(gè)星期讀一本書，每天一篇文言文和一篇閱讀理解，物理每天做課時(shí)相應(yīng)的作業(yè)，再把筆記本再看看再背背，小四門每個(gè)禮拜天讀一讀再背背。
就這樣的計(jì)劃我將向前20沖刺！
月考的作文10
昨天下午，我們的第二次月考，來臨了，心里一片復(fù)雜，說不出是什么滋味。
說實(shí)話，真的很緊張，但復(fù)習(xí)時(shí)卻感覺不是很難，可一考……下午，就這樣，結(jié)束了我的第二次月考。晚上，做到書桌前，要開始進(jìn)行估分和考后100分了……
面對(duì)老師發(fā)的一個(gè)個(gè)月考答案，我遲遲不敢掏卷。唉，反正早晚都得對(duì)，于是，我就一股腦把所有的卷子都攤在桌上，準(zhǔn)備好了面對(duì)一切現(xiàn)實(shí)。
我的第一目標(biāo)——地理。這可是班主任的課！對(duì)一個(gè)，心驚肉跳，唉，粗心，你可不可以離我遠(yuǎn)點(diǎn)！幾道本來可以寫對(duì)的題，居然被我完美的躲過了正確答案，嗚嗚……
第二個(gè)，生物。這哪是粗心，簡直就是沒記住，選擇4個(gè)錯(cuò)題，兩個(gè)都是看了答案才理解，而且，那兩個(gè)的.正確答案還都思考過，這不是與正確答案擦肩而過了嗎，還有個(gè)填空，居然是計(jì)算錯(cuò)了，著實(shí)是有點(diǎn)冤哪！
英語真的是大吃一驚，聽力錯(cuò)了只有不到三分之一，四篇閱讀理解還有一篇全對(duì)，剩下的三篇對(duì)了一大半，比上次好了不少，但總分，只有70左右。
政治，更是讓我不可置信。卷子上只抄了選擇，其他大題沒有抄上去，但，令我不可置信的是，選擇居然只錯(cuò)了一個(gè)，其他的看著答案，大意都差不多，所以，就靠著政治在拉拉分吧。
……
唉，月考過后，我還是一如既往，但內(nèi)心卻充滿難受。
月考的作文11
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。
面對(duì)這一張張不盡人意的分?jǐn)?shù)，我不禁陷入沉思，再看看一道道不該錯(cuò)的題目，被打上大大的“×”時(shí)，心中百感交集，自責(zé)、悔恨、慚愧一時(shí)間涌上心頭
數(shù)學(xué)的成績尤其令我不滿意。數(shù)學(xué)是開學(xué)以來，我主打的科目，時(shí)間精力投入最多的學(xué)科，到頭來效果如此，百思不得，細(xì)節(jié)與知識(shí)怎么還有漏洞？從前沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，概念的模糊，知識(shí)的斷檔都在這份數(shù)學(xué)試卷中暴露無遺，壓軸題上不去，細(xì)節(jié)還扣分，這樣高不成低不就的學(xué)習(xí)障礙是必須要摒棄的！
學(xué)習(xí)知識(shí)就要新舊結(jié)合。要鍛煉思維的嚴(yán)謹(jǐn)性，把知識(shí)點(diǎn)學(xué)透不能模棱兩可。只有把知識(shí)點(diǎn)學(xué)透了，思維才能得到充分的發(fā)散。還有一些完全是粗心造成的，以至于那本該得到的分?jǐn)?shù)離我而去。
學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。只有地基打牢固了，高樓大廈才不會(huì)傾斜，只有走穩(wěn)了，才會(huì)輕松地跑。學(xué)習(xí)任何知識(shí)，必須注重基礎(chǔ)訓(xùn)練，要一步一個(gè)腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功，不要前面的`內(nèi)容沒有學(xué)懂，就急著去學(xué)習(xí)后面的知識(shí)，更不能基本的習(xí)題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題，這是對(duì)學(xué)習(xí)非常不利的。
今后的學(xué)習(xí)生活中，仍然有一段很長的路要走，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的保障。我的目標(biāo)就是在所有考試中不丟分，不讓自己覺得有遺憾。學(xué)習(xí)而不思考，等于吃飯不消化。月考已經(jīng)過去了，我針對(duì)自己的學(xué)科分?jǐn)?shù)，對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)，相信對(duì)于學(xué)習(xí)中的問題，會(huì)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，在經(jīng)過自己的深刻反思之后，總結(jié)得失，努力拼搏，爭取下次考試一定要有所提升。
月考的作文12
如果說，有人問我最怕什么?我一定會(huì)毫不猶豫的說：“考試!”每當(dāng)一聽到老師說：“明天考試了!”我都會(huì)坐在座位上大叫：“天哪!”這不，月考了。
這可是我們第一次月考呀!從一早起來走出家門，就別提我又多緊張了，心怦怦跳的厲害極了。
“�！扁徛曇豁懀O(jiān)考老師進(jìn)來準(zhǔn)備發(fā)卷了。我坐在座位上下破了膽，全身都在顫抖。至于發(fā)下卷子拿筆都拿不穩(wěn)了。我心想：我不是看過一本書嗎?緊張時(shí)做深呼吸。我連忙做起深呼吸，還真靈，不一會(huì)兒，我總算平靜下來了。緊張好一會(huì)兒了，誤了不少時(shí)間。我迅速抓起筆開始答卷。開始還很順利，一看，啊!不是吧!聲母、韻母，有沒有搞錯(cuò)?傻眼了。我想：哎呀!怎么辦?一年級(jí)學(xué)的家伙，哎!早忘了，什么是聲母?什么是韻母?啊，我不記得了。我拍拍腦袋，只有亂填算了，我數(shù)著：“A、B、C……”亂填了些數(shù)字。我又順利的答卷了。耶!隨著下課鈴聲我總算完工了。休息時(shí)間到，萬歲!該去好好放松一下啦。
又伴隨著“�！蔽覀冇忠_考了。我也不像先前那樣緊張了(至少拿筆拿的穩(wěn)了。)數(shù)學(xué)嘛!呵呵，差勁的一門功課。心想：及格了就好，最好出簡單點(diǎn)的題目——1+1=2.卷子發(fā)下來了，看著，不錯(cuò)，至少不會(huì)打鴨蛋了。我順利的答到應(yīng)用題了，我又開始想象自己應(yīng)用題全對(duì)了(因?yàn)閼?yīng)用題根本沒有全對(duì)過。)哎!又不能全對(duì)了，太笨了!我心想。應(yīng)用題的`最后一題想到收卷也沒有想出來。我想：哎!為什么我這么笨呢?而又不是弱智，郁悶吶!
第一次月考，我就是從拿筆也拿不穩(wěn)開考的，呵呵!你們第一次月考又是怎樣的呢?
月考的作文13
自從上了小學(xué)，月考就是我一直以來揮之不去的惡夢(mèng)；我怕的，不是考不好，而是站在金字塔端上，隨時(shí)往下滑的壓力。
每次月考前，雖然我看起來一派輕松，但其實(shí)內(nèi)心緊張得要命�？荚嚂r(shí)，手不但抖個(gè)不停，連心臟“撲通！撲通！”的聲音也聽得到。鉛筆與紙磨擦的沙沙聲在我耳邊響起，而我卻一點(diǎn)頭緒也沒有。紙上的字像在與我作對(duì)般，不讓我靜下來思考。時(shí)間的滴答聲回蕩在我心頭，提醒我和它的賽跑正在進(jìn)行中。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的我，滿腦子都在想著考試后的結(jié)果�？吹嚼蠋熓稚弦化B疊改好的月考考卷，我便會(huì)不自覺的猜想自己得到的分?jǐn)?shù)。一下欣喜若狂，一下又垂頭喪氣，心情像在洗三溫暖一樣。在公布名次時(shí)，也怕無法再次得到第一名的失落感。我跟家人抒發(fā)我的煩惱，他們卻說我身在福中不知福，考第一名是多少人的，我如愿以償，卻還說壓力大。我的壓力，變成了“不能說的秘密”。
不久前，看到我每天頭愈來愈低的媽媽，給了我一張她親自寫的卡片，上面寫滿了關(guān)心、溫暖的話語，還教我如何把壓力變成動(dòng)力，開心迎接自己用努力換來的果實(shí)。我的.心就像暖流流過般，頓時(shí)熱了起來。我知道，她真的了解我藏在面具下的無奈，不只是關(guān)心名次上的起伏，而是內(nèi)心的波瀾。于是，我開始更積極的學(xué)習(xí)，努力超越自我。在得到好名次時(shí)，盡情享受當(dāng)下的美好，并謙虛以對(duì)；若是得到不滿意的名次，也會(huì)叫自己再接再厲，不要退縮。雖然到月考時(shí)，那股恐懼還是在心里游走，但是，我的壓力已經(jīng)沒有那么大了。
希望有朝一日，這些壓力的氣球能化整為零，把我的壓力飄向天空，隨風(fēng)而去，讓我能大喊：“我不怕！”
月考的作文14
昨天，我參加了上中學(xué)以來的第一次月考！月考的前一天晚上，我有點(diǎn)緊張所以很晚才睡！
第二天，我騎車到學(xué)校，進(jìn)入考場時(shí)，已經(jīng)有人幫我找到位子了！考場的氣氛并不緊張，同學(xué)們說的說笑的笑，好像忘記了正在準(zhǔn)備考試。一個(gè)比較胖的`老師來了，原來他就是監(jiān)考老師，考場立刻安靜下了。監(jiān)考老師叫我們轉(zhuǎn)過身來考試，現(xiàn)在考數(shù)學(xué)，發(fā)完試卷，大家都陷入了深思之中，，我在考試的時(shí)候遇到了好幾道不會(huì)的題目，想了一會(huì)還是沒頭目，所以我跳到下一題去了，做完了之后，我又來想那幾道題，最后我實(shí)在想不出來只好胡亂填上了！考試結(jié)束后，我和同學(xué)對(duì)答案，我錯(cuò)了好多，頓時(shí)我心里想：“我完了，我達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)了，當(dāng)時(shí)我口出狂言，這下我可要丟臉了”。（標(biāo)準(zhǔn)是我上次去參加同學(xué)的生日時(shí)和其他同學(xué)一起定下的，我的標(biāo)準(zhǔn)是320分）過了一會(huì)又開始了下一輪的考試了，這次考英語，我自我感覺不好，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)短文的選擇題是胡亂填的，這下我徹底沒信心了！中午我回到家，和老爸一起研究起我的試題，老爸說我沒錯(cuò)多少！可我還是打不起精神來。下午我們又考了語文，我感覺我考得不錯(cuò)！因?yàn)檎Z文題目不太難。下午，我和老爸老媽一起去買習(xí)題給我做，因?yàn)槔习终f我做的習(xí)題太少，考試時(shí)才會(huì)那樣，所以要加強(qiáng)練習(xí)！今天老爸接到學(xué)校里同學(xué)的通知，才知道我只考了305，全班排54名，數(shù)學(xué)考失誤了，語文也考失誤了，英語考的還不錯(cuò)！我們班最高分是349！相差44分呢！
而且我也沒達(dá)到自己定的標(biāo)準(zhǔn)，所以我一定要加把勁趕上去！
月考的作文15
時(shí)間過得飛快，一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。這次月考試開學(xué)的第一次月考，雖然我的數(shù)學(xué)和英語還可以，但是語文考得很不好，居然只考了120分。這次月考語文是我從小學(xué)到現(xiàn)在以來最差的一次。
語文里，我的閱讀扣得分?jǐn)?shù)最多，光是閱讀就扣了10多分。其次就是課文的作者以及出處，也扣了我很多分。這次的語文考試讓我知道了自己的不足處，所以我以后要多做一些語文的閱讀，還要多復(fù)習(xí)課文的作者資料。通過這次月考我不但感到了自己不足之處，為此我要下決心從現(xiàn)在做起：平時(shí)多積累一些成語和好詞好句，無論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細(xì)讀題，克服愛馬虎的毛病。英語考試的成績還算可以，主要就錯(cuò)在做題詞組的固定搭配，單詞不熟，還有就是作文少標(biāo)點(diǎn)�？荚嚰记少F在練習(xí)。
我還要多多加強(qiáng)自己的.練習(xí)和復(fù)習(xí)，平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語文需要積累好詞好句，英語則需要多練習(xí)一些題，多積累單詞。最后我認(rèn)為，我應(yīng)該改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。
我覺得我應(yīng)該加油！！