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【精】控制作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的控制作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
控制作文300字 篇1
在成長(zhǎng)的道路上我遇到了很多的人，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，所以我清楚的記住了每個(gè)人，我不僅記住，我還要永遠(yuǎn)記住下去。
或許有的時(shí)候我錯(cuò)過(guò)了很多的人，但是我不后悔，因?yàn)槲抑篮蠡谑菦](méi)有用處的，不會(huì)因?yàn)槟愫蠡诙ジ淖兯�，你并沒(méi)有那么萬(wàn)能，你改變不了的。
有些事情發(fā)生了就是發(fā)生了，他不會(huì)在意你的情緒，你后悔也是沒(méi)有用的，他不可能因?yàn)槟愕暮蠡�，就讓你去改變它。如果每個(gè)人都可以這樣的話，這個(gè)世界不就亂了嗎？
有一些事情不能改變就是不能改變，與其掙扎，還不如順其自然，整理好自己的情緒，充滿希望充滿期盼的開開心心的去面對(duì)，你要做一個(gè)樂(lè)觀的`人，要樂(lè)觀的生活。
一定要樂(lè)觀的生活，有一些事情不該放在心上的就不要放在心上，如果硬是要放在心上的話，無(wú)非是自找苦吃。一般的人絕對(duì)不會(huì)自找苦吃的，所以，一般情況下，不到萬(wàn)不得已就不要自找苦吃。
順其自然就好，可能有一些情緒你是無(wú)法控制的，那你就努力的讓情緒穩(wěn)定下來(lái)，至少是短時(shí)間內(nèi)可以有情緒，如果長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)情緒很不穩(wěn)定，那你就得注意了，那你就一定要學(xué)會(huì)如何控制情緒。
控制作文300字 篇2
在青年人眼中，時(shí)間只是用來(lái)虛度的；在父母中，時(shí)間是用來(lái)給孩子讀書的；在老年人中，時(shí)間是用來(lái)珍惜的，假如我會(huì)控制時(shí)間流逝。
我相信大家都知道時(shí)間是一去不復(fù)返的，有許多人都后悔自己在青少年時(shí)期虛度了時(shí)光，想改變時(shí)間流逝的速度，但那是無(wú)發(fā)達(dá)成的愿望。可是無(wú)法達(dá)成，也可以想象的��！假如你會(huì)控制時(shí)間流逝，你會(huì)怎樣操控時(shí)間呢？
假如我會(huì)控制時(shí)間流逝，我會(huì)回到19世紀(jì)，因?yàn)楝F(xiàn)在的科學(xué)家說(shuō)19世紀(jì)已經(jīng)有了“禽流感”。我會(huì)去調(diào)查一下，看看衛(wèi)生站里的發(fā)熱病人的情況，了解一下現(xiàn)在（20xx年）科學(xué)家的先進(jìn)程度，是否知道過(guò)去的事情……
假如我會(huì)控制時(shí)間流逝，我會(huì)回到想魔鬼一樣難以捉摸，令人費(fèi)解，但又那么讓人向往，讓人恐懼的魔鬼島（即活炬島），去看看是否像書上說(shuō)的.那么恐怖，是否有人一靠近它就自動(dòng)焚燒起來(lái)……
��！控制時(shí)間這是一件多么好玩、科學(xué)的是��！但是我不希望有這樣的出現(xiàn)，那是因?yàn)楝F(xiàn)在的人太不懂珍惜時(shí)間啦，再加上這樣后過(guò)就不堪設(shè)想了。
青少年！請(qǐng)不要被歡樂(lè)蒙蔽著，不要被歡樂(lè)扼殺了你們青春！請(qǐng)不要再虛度時(shí)光，不要再浪費(fèi)青春吧！一寸光陰一寸金啊，及早回頭吧！
控制作文300字 篇3
科學(xué)鎮(zhèn)的S博士研制出了一種時(shí)光控制器，他讓W(xué)X博士制造了一個(gè)太陽(yáng)能衛(wèi)星，又讓HJ博士制造了一個(gè)火箭，把時(shí)光控制器裝在衛(wèi)星上，把裝有時(shí)光控制器的衛(wèi)星用火箭發(fā)射上了太空。
在夏威夷島上，陽(yáng)光明媚，一群人正載歌載舞。突然，天色陰沉下來(lái)，接著，一場(chǎng)大雪就下了起來(lái)，人們奇怪的說(shuō)：“這天真奇怪，六月里下大雪了�！钡玈博士正在家里偷笑呢，因?yàn)樗脮r(shí)光控制器把時(shí)間切換到了11月（中國(guó)），讓那兒下起了大雪。不料有一天，消息敗露，一傳十，十傳百，這事也傳到了“地球之鐘”的耳朵里，地球之鐘讓哈雷彗星去撞擊那個(gè)裝有時(shí)光控制器的衛(wèi)星，可S博士一按時(shí)光控制器，就讓哈雷彗星進(jìn)入了12月的軌道，于是，地球之鐘請(qǐng)Q博士制作了一個(gè)反時(shí)光控制器、一個(gè)火箭和一個(gè)帶激光炮的.衛(wèi)星，把這些東西發(fā)射進(jìn)了太空。
一天，S博士想讓亞馬遜雨林出現(xiàn)小冰期，他按動(dòng)電鈕，沒(méi)想到，那兒的氣候迅速變的更好了，這可把S博士氣壞了，他按動(dòng)了衛(wèi)星的自毀電鈕，Q博士控制這個(gè)禍害人類的裝置在大氣層里燒毀�？催@個(gè)裝置被毀了，Q博士和地球之鐘開心地笑了，S博士不甘心，又發(fā)射了一個(gè)衛(wèi)星，可又被Q博士毀了，經(jīng)過(guò)若干次太空激戰(zhàn)之后，S博士舉起了白旗。
控制作文300字 篇4
這個(gè)星期5，我們到電腦是上課，吳老師告訴我們，要我們用“l(fā)ogo”控制小海龜。我心想：這個(gè)應(yīng)該不難吧，我們學(xué)了那么久機(jī)器人的控制。
但事實(shí)偏偏是相反的，我本以為中文版是打中文上去的，但吳老師就猜透了我們的心思，試驗(yàn)了一次給我們看。他往“聽者”那兒打了一個(gè)“前進(jìn)”，但小海龜卻死也不踏出一步。然后，他又打了一個(gè)“fd”空一格后打上走的.步數(shù)，一個(gè)回車，小海龜就走了老遠(yuǎn)。我們終于明白了前進(jìn)的命令口號(hào)，然后老師又前后教了我們向右轉(zhuǎn)的“rt”和向左轉(zhuǎn)的“l(fā)t”。老師教完簡(jiǎn)單的口令后，便給了我們一個(gè)題目，叫我們畫一個(gè)等邊三角形。
“哎呀！我可不知道等邊三角形的轉(zhuǎn)度呀！”我苦難地說(shuō)。我不斷地遷移著小海龜，但等邊三角形卻沒(méi)能畫出來(lái)。
“老師!過(guò)來(lái)看看！我行了！”區(qū)銳恒自豪地說(shuō)道。聽到了這句話，我不斷地催自己快點(diǎn)兒想。但我無(wú)能為力，把頭都抓傷了，但還是想不出來(lái)。但看了一下區(qū)銳恒的設(shè)計(jì)口令，我懂了。逐漸我能畫出一間小房子和一些圖案來(lái)了。
這次是我第一此控制小海龜，我真高興！
控制作文300字 篇5
是不是一直以來(lái)，他們的堅(jiān)持，也都沒(méi)有任何作用。但是這個(gè)世界上真的不缺少渣的人，對(duì)于這一點(diǎn)，是不區(qū)分性別的。
但是當(dāng)他們真的'看不清楚那些過(guò)程的時(shí)候，你都是這樣也都有這不一樣的結(jié)果，你看他們的容顏多么漂亮，多么角色，可是如果真的來(lái)到這里真的把妝卸了，也不過(guò)如此。
他們一直都在糾結(jié)著的事情，又怎么會(huì)像我們現(xiàn)在所說(shuō)的那么簡(jiǎn)單呢。
你總是以為自己的能力很強(qiáng)勢(shì)，這很多事情都是萬(wàn)能的，可是如果真的找不到，也就是這樣一回事了。
路人對(duì)于自己的生活都沒(méi)有辦法去控制，你又怎么能夠保證他們?cè)谀忝媲熬湍軌蚴冀K保持著原本的狀態(tài)了呢。
還是說(shuō)從一開始你就根本沒(méi)有對(duì)這些產(chǎn)生過(guò)什么疑問(wèn)？或者是其他的東西本身都沒(méi)有多大的作用。
但是如果依舊在這里，我希望你能夠找到真正屬于你自己的愛(ài)情故事。
但是在這里，你曾經(jīng)的努力也是河源班有著不一樣的地方的。而且對(duì)于這點(diǎn)事情，不管是我看到還是沒(méi)有看到他都會(huì)有一樣的結(jié)局。
控制作文300字 篇6
在今天的世界是沒(méi)有什么大的問(wèn)題，作為人口。人們開始擔(dān)心地球的支持能力。并有可能只有站在每個(gè)人在未來(lái)的空間。
利馬的人口為5。 1985年700萬(wàn)，但它增長(zhǎng)到9。 20xx年的100萬(wàn)。天津市1985年為7.9億。 20xx年，提高到9。 700萬(wàn)美元。倫敦，大阪，莫斯科，北京，卡拉奇，新德里，雅加達(dá)，漢城和德黑蘭的人口增長(zhǎng)有一個(gè)類似這樣的城市。加爾各答，上海，紐約，圣保羅和STO看到一個(gè)更快的人口的爆炸。東京有1880萬(wàn)在1985年。在20xx年變成20xx萬(wàn)。墨西哥城有1730萬(wàn)人民在1985年，但在20xx年，其人口達(dá)2580萬(wàn)！
什么是人口的增長(zhǎng)意味著什么呢？這意味著越來(lái)越大的消費(fèi)和更大的土壓力。如果有更多的'人加入到我們的世界人口沒(méi)有被警告或采取任何行動(dòng)，我們將只站在21世紀(jì)末的余地。
每個(gè)政府和聯(lián)合國(guó)應(yīng)該看到，每個(gè)國(guó)家的人口和每個(gè)城市停留了未來(lái)50年增長(zhǎng)。