煩學(xué)生作文

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的煩學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。

煩學(xué)生作文1

　　老師說(shuō)得去做，甚至有的規(guī)定了要用哪些詞語(yǔ)。害得我們“分分分，學(xué)生的命根�？伎伎�，老師的法寶。打打打，家長(zhǎng)的教導(dǎo)。”。

　　怪不得小學(xué)生的近視率越來(lái)越高，原來(lái)如此。作文的范圍應(yīng)該很大，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，作文的范圍很小，因?yàn)橐磺卸荚诖笕耸窒虏倏v，一但寫得不令大人同意，馬上上演一場(chǎng)“藤條燜豬肉”（本人沒(méi)試過(guò)）。

　　我有一本小作文本，上面寫了我自己的作文，老師不知道，是私人，有十多頁(yè)，每版有300字，大約幾千字吧！是幻想的，《普羅米修斯的`故事（改編）》就是我寫的，當(dāng)時(shí)寫完這篇課文，心里想著想著就寫了下來(lái)。，沒(méi)想到有這么多字�。∏�，這就是小孩子驚人的想象力，要是沒(méi)有大人的拘束，我們同樣學(xué)得很好！

　　我希望大人給我們一個(gè)想象、放松的空間，學(xué)校多舉行有意義的活動(dòng)，不要總是讀書讀書，煩死人了！因?yàn)樾『⒆訌挠杏洃?歲到12歲的想象力很大，過(guò)了黃金時(shí)期，腦子里裝滿了知識(shí)知識(shí)，想象力也就沒(méi)了，一切的事都是從知識(shí)上演變的。

　　所以，家長(zhǎng)和老師們不要總把孩子看作犯人，我知道這是一切為了孩子，可是這樣的代價(jià)太大了！要付出明亮的雙眼，值得嗎？我就近視四百多度了，我也不想在深下去，可是我要學(xué)習(xí)呀！我不知道我什么時(shí)候會(huì)像海倫凱勒一樣《假如我只有三天光明》，啊？！學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，我滿腦子里都是學(xué)習(xí)，難道學(xué)習(xí)就這么重要嗎？

　　下面是我自創(chuàng)的一首詩(shī)《我想》

　　我想變成一個(gè)無(wú)心的稻草人，這樣就沒(méi)有煩惱，但是會(huì)有被火燒的危險(xiǎn)。

　　我想變成一只小鳥，在空中自由地翱翔，這樣的生活多么自由，但是會(huì)有被獵人打下的危險(xiǎn)。

　　我想變成一條魚，在海底密密麻麻的海草中快樂(lè)地穿梭，這樣的生活多么快樂(lè)，但是會(huì)有被漁民撈上和被打魚吃的危險(xiǎn)。

　　天啊！我還是做回人吧！

　　但是，什么時(shí)候才能像稻草人一樣沒(méi)有煩惱，像小鳥一樣自由，像小魚一樣快樂(lè)，這還是個(gè)謎…………

　　你懂得我的意思嗎？

煩學(xué)生作文2

　　這幾天不知怎么回事兒，煩惱頻頻向我招手……

　　為什么周清成績(jī)總是不優(yōu)秀？為什么我的成績(jī)總是提不上？

　　剛剛經(jīng)過(guò)了周清，哎！悲催的我數(shù)學(xué)才考了80多分，英語(yǔ)更慘，才考了60多分，又沒(méi)有伏秀，當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，看著那一個(gè)個(gè)鮮紅的紅筆圈出的錯(cuò)誤？像是都在那里嘲笑我，怎么連最基本的選擇題都不會(huì)，雖然英語(yǔ)老師說(shuō)有20分是超范圍了，但班里有人考高分啊！

　　回想平時(shí)過(guò)關(guān)的時(shí)候有點(diǎn)偷懶，再加上，上課時(shí)注意力也不很集中的緣故，也再次證實(shí)了“一份耕耘，一份收獲的收獲”的道理。

　　晚上上完最后一節(jié)課，拖著疲倦的身軀走在回家的`路上，望著那黑色天空中的的點(diǎn)點(diǎn)繁星，和那輪彎彎的月亮，突然心中想到了媽媽，想到她為我付出的一切，想到她為我承受的一切……

　　心中，不禁涌起絲絲的愧疚，回到家，看見(jiàn)媽媽像往常一樣在為我精心準(zhǔn)備晚飯，看到了她的臉，比以前蒼老了許多，又看到了她那原本黑亮的頭發(fā)中，又增添了了幾絲白發(fā)，心中愧疚感又油然而生，我對(duì)自己說(shuō)：我一定要把成績(jī)提上。

　　來(lái)到作文班，聽(tīng)了王老師那動(dòng)聽(tīng)的聲音，而我卻沒(méi)有用心聽(tīng)，到了寫作的時(shí)候，我的大腦中一片空白，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都交了作文后在那里嬉戲，感到他們好像在嘲笑我到無(wú)能，我心中不由得著急了起來(lái)，不管什么質(zhì)量，隨隨便便的寫完就交了了。但，換來(lái)的卻是老師的的那頓批評(píng)“�？笛剑∵@幾回你怎么能不用心呢？同學(xué)們都在進(jìn)步，而你卻在退步，無(wú)論做什么事情都要盡力去做，切不可三心二意��！”聽(tīng)了老師的話，我忽然嘆感到臉有些發(fā)燙……

　　踏上回家的路，一路上我仰望天空，天仍是那么的藍(lán)，有幾只鳥兒在天上自由的飛翔，我問(wèn)自己，我為什么比別人差，我一定會(huì)趕上他們，加油！

　　煩惱我也要向你們揮手，我要向你們說(shuō)聲再見(jiàn)，我將用我的努力和汗水贏回我的尊嚴(yán)。

煩學(xué)生作文3

　　這就就是愛(ài)，因?yàn)閻?ài)得太深，所以才會(huì)昧，才會(huì)惑，才會(huì)顛三倒四，才會(huì)出爾反爾。

　　母愛(ài)是最溫暖的，母愛(ài)是最偉大的，愛(ài)是最令人尊敬的。我不禁感嘆愛(ài)帶給我的遠(yuǎn)不止這些，但，還略帶著一絲——煩！

　　穿衣服，在穿衣服前你站在一旁嘴里總絮叨著：“出去了，我們就得穿的漂亮些，讓別人覺(jué)得我們好看�！笨擅慨�(dāng)我穿上漂亮的衣服時(shí)你又會(huì)說(shuō)：“別穿的太好看了，你還是個(gè)學(xué)生，重要的是保暖�！蹦忝看味歼@樣，你的回話甚至?xí)�讓我覺(jué)得竟無(wú)言以對(duì)。

　　——看星空，記得哪次去東白山玩，夜晚的星空時(shí)常有流星劃過(guò)，我與伙伴坐在風(fēng)車下欣賞著夜空，你站在一旁“這兒的星空是不是很美，等到回家了就欣賞不到了，要懂得好好欣賞哦！”我與伙伴不顧時(shí)間的看著流星，你又來(lái)我們的身旁“太晚了快睡吧，明天還要早起看日出呢”意猶未盡的我只得好好回帳篷睡覺(jué)，你知不知道當(dāng)時(shí)的我內(nèi)心是有多么掙扎啊“星空之所以美是因?yàn)橛行蕾p美的眼睛，而不是有著一雙眼睛，而卻有著眼睛卻欣賞布不到。

　　——寫作業(yè)，每天晚上寫作業(yè)，你總在一旁默默的`陪著看著我那勤奮的筆頭不停的動(dòng)著“快點(diǎn)寫完睡覺(jué)，白天太累了，加油！”可你又翻動(dòng)著我的作業(yè)又說(shuō)“作業(yè)要慢慢寫，要保證效率，不要做起來(lái)就沒(méi)事了。”那時(shí)的我真覺(jué)得你好煩，不停的打擾著我我只會(huì)更加的浮躁。

　　新的一年就要到來(lái)，轉(zhuǎn)眼，母愛(ài)已陪我走過(guò)了十四個(gè)春秋，母親的前言不搭后語(yǔ)，出爾反爾，顛三倒四，都是奔著一個(gè)目的去的，那就是為我好�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”古代孟郊發(fā)出對(duì)母愛(ài)的感嘆，現(xiàn)代的我也要發(fā)出對(duì)母愛(ài)的感嘆：因?yàn)閻?ài)得太深，所以才會(huì)昧，才會(huì)惑，才會(huì)顛三倒四，才會(huì)出爾反爾。

　　我還沉浸在濃濃的母愛(ài)中！

煩學(xué)生作文4

　　今天下午第二節(jié)課，三位老師都要“出門辦事”，便“委托”我和翁晨洵管紀(jì)律。

　　我和翁晨洵剛“上任”不久，久出現(xiàn)了兩大煩事。

　　第一煩：紀(jì)律“煩”

　　“叮鈴鈴”下課鈴剛響，教室里就炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們有的一窩蜂地跑出教室；有的竟然學(xué)狼嚎；有的甚至站在椅子上載歌載舞……我大吼了一聲：“安靜，我還沒(méi)說(shuō)下課呢！”可同學(xué)們簡(jiǎn)直像發(fā)了瘋似的，哎，由他們?nèi)�，上課后，自然會(huì)鴉雀無(wú)聲的吧！上課了，果然不出我所料，同學(xué)們都安靜地坐下來(lái)。但就是有幾個(gè)“蛀蟲”在搞破壞，轉(zhuǎn)前轉(zhuǎn)后。我警告他們不要東張西望，打擾別人�？伤麄儏s依然如故，我只能將他們“繩之以法”——記上名字。哎，我們班紀(jì)律真差！

　　第二煩：作業(yè)“煩”

　　上課了，同學(xué)們都拿出作業(yè)，開(kāi)始完成。這時(shí)，班上的幾個(gè)“文賊”也開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。瞧，小朱濤的眼睛像雙老鼠的眼睛，瞟來(lái)瞟去的，最后在錢雯宇的試卷上停了下來(lái)。他迅速地看了一下錢雯宇的試卷后，目光又回到自己的`試卷上，但錢雯宇卻一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)�？蓞s逃不過(guò)我的“火眼金睛”，小朱濤自以為天衣無(wú)縫，但……嘿嘿，小朱濤的大名“榮登”“光榮榜”

　　嗯，翁嬌折家伙，“光天化日”下竟敢學(xué)長(zhǎng)頸鹿，伸長(zhǎng)了脖子，去看吳浩家的試卷。她以為前面有個(gè)高個(gè)“為”她擋著，自己縮著頭，就可以瞞過(guò)我的眼睛，可她聰明反被聰明誤，被我看見(jiàn)，撞上了“槍”眼。哎，我們班“文賊”真多！

　　哎！什么時(shí)候，我們班能打敗這兩“煩”，流動(dòng)紅旗便是六（2）班的�？土�。