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謝謝您,老師作文

時間:2024-02-19 18:48:24 教師 我要投稿
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(熱門)謝謝您,老師作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的謝謝您,老師作文,希望能夠幫助到大家。

(熱門)謝謝您,老師作文

謝謝您,老師作文1

  五年前的金秋九月,我懷著一顆熾熱的心,投進了您那溫暖的懷抱。五年后的今天,這顆熾熱的心承載著對未來的期盼,對理想的追求,對學習的堅持,當然,還有不可或缺的是對老師無比尊敬。謝謝您,老師!

  忘不了,您課堂上的言語;忘不了,您夜燈下辛勤的身影;忘不了,您和藹的笑容;忘不了,您辛勤付出的精神。您的形象就這樣深深地印在我心中。謝謝您,老師!

  沒有您把我們引上航帆,我們無法進入知識的海洋;沒有您給我們一張白紙,我們無法描繪出宏偉的藍圖;沒有您為我們插上翅膀,我們無法翱翔于蔚藍的天空;沒有您送我們一把利劍,我們無法斬除前路的`荊棘。是您讓我懂得了,生活可以像紙一樣輕薄,也可以像石頭一樣厚重,可以像天空一樣遼闊,也可以像大海一樣深邃。謝謝您,老師!

  當我需要幫助的時候,您向我伸出了援手;當我傷心難過時,您輕聲安慰我;當班里同學亂哄哄的時候,您特別生氣;當班里同學為老師準備禮物時,您又感到,高興。謝謝您,老師!

  我們不是詩人,無法用詩的語言描繪您;我們也不是畫家,不能夠潑墨丹青、全神地勾勒出您的容貌;我們更不是作家,不能夠以華麗的詞藻來形容您。在這特殊的日子里,也許尊敬師長,認真學習,將來某一天的事業(yè)上取得成就,才是一份獻給老師最好的禮物。

  老師,我愛您,感謝您辛勤的付出,將我們培育成祖國棟梁吧!

謝謝您,老師作文2

  我有一位嚴格的拉丁舞老師。

  “老師,我們真的堅持不住了,就放過我們吧!”聽,那是我們在做體能訓練,這是其中的一項:平板稱!皥猿植蛔×耍俊崩蠋熜α诵。我們一邊撐著一邊吃力地點點頭。本以為這句話是解救我們的。可是老師像只變色龍一樣:“堅持不住了,就給我用頭頂著,堅持到你極限的極限!

  我們一聽,失望地低下頭,咬著牙,繼續(xù)堅持,豆大的汗珠一顆接著一顆落下來。

  上形體課的'時候,只見老師右手拿著戒尺拍打著左手,冷笑著走入教室:“現(xiàn)在開始下豎叉,右腳在前,左腳在后,讓看看誰還下不去!”完了!完了!我還下不去呢!我慢慢地往下移動身體,就是下不去。我用眼睛瞄了一眼我四周的同學,呀!他們都沒有下去,太好了!我心中懸著的大石頭終于掉了下去。老師一看,驚訝地瞪著我們,老師的眼睛原本就大,這一瞪仿佛要吞沒一個人。

  “你們真是一個班的同學呀,患難與共,那就一個一個來吧!”老師一個接著一個把我們按了下去。教室里頓時一片哭聲,盡管這樣,老師也沒有停手。

  暑假里,我去參加全國拉丁舞大賽,我跳得那么輕松自在,還拿到了很好的名次。這都離不開老師您那魔鬼般的訓練,老師,謝謝您!

謝謝您,老師作文3

  我在小學里遇到的的第一位班主任就是敬愛的'肖老師。

  肖老師特別關(guān)心我們,做事還很負責任,對我們每一個同學都很公平,從來不偏愛誰或輕視誰。她的作業(yè)也會分層次布置:如果昨天表現(xiàn)的各方面都好,作業(yè)認真、工整,那么今天的作業(yè)就會少些;如果昨天表現(xiàn)不好,作業(yè)書寫不工整,也不認真,那今天的作業(yè)就會多些。肖老師在課堂上經(jīng)常給我們講笑話,逗得我們哈哈大笑,我們學習起來很輕松,同學們上她的課都很開心。

  有一次,班有一名同學往學校帶吃的,正好被肖老師看見了,肖老師并沒有責怪他,反而溫柔地對他說:“你為什么往學校帶吃的呀?”這位同學低下頭小聲地說:“我沒吃早飯,餓了!薄澳蒙铣缘娜ダ蠋熮k公室吃吧,在教室里吃東西會有氣味,上課同學們?nèi)菀鬃⒁饬Σ患,等你吃完時,把垃圾扔到垃圾桶里就回來上課!崩蠋熜钠綒夂偷夭⑽⑿Φ貙λf。我心想:肖老師,您真好!您對學生的是多么的理解和關(guān)愛啊。這件事把我感動的心里默默流淚。

  肖老師就是這樣一個好老師?上,不知什么原因,今年開學她不教我們了。我真想說一聲:肖老師,我愛您!

謝謝您,老師作文4

  秋風颯爽,涼風習習,在被秋葉鋪滿的校園里,我們又一次見到我們的班主任——王老師。

  王老師是我們五年級時的語文老師兼班主任。他對工作總是盡職盡責,我們班進進出出最多的、忙忙碌碌的身影就是王老師。每天早上7:15就進班,從早讀到交作業(yè),從做習題到課間不準奔跑打鬧……他沒有一樣不操心的。

  在課堂上,王老師經(jīng)常會讓我們做一些實踐活動。記得上《蘋果里的`五角星》一課時,王老師要求我們每人帶一個蘋果,一把小刀,讓我們在課堂上切蘋果,同學們來了精神,結(jié)果這堂語文課上的效果非常好,我至今還記憶猶新。他時常會在課上說說笑話,放松一下我們的神經(jīng);時常會在課上講講故事,緩解一下緊張的氣氛。

  在課外,王老師經(jīng)常會和我們打打籃球,談?wù)勑氖,有的時候還會作詩一首。他有時還會和我們下下象棋,開開玩笑。記得又一次,王老師和高子晗下象棋,高子晗眉頭緊鎖,王老師卻一邊收報刊訂單一邊下棋,最后王老師還是戰(zhàn)勝了高子晗,生姜還是老的辣嘛!

  暑假里,我經(jīng)常想起王老師,他疲憊的身影經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中,我也經(jīng)常夢見王老師因改作業(yè)到后半夜而睡著了。

  有的時候,一個小小的場景,王老師一句簡單的話語,都能喚起我心靈深處那份感動、那份震撼。所以我想大聲地對王老師說:王老師!您辛苦了!謝謝您!

謝謝您,老師作文5

  “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房…………”每當我聽到這優(yōu)美的旋律時,就會想到我的啟蒙老師——遲老師。

  遲老師個子中等,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)披在圓圓的鵝蛋臉上。一雙又大又明亮的眼睛炯炯有神。彎彎的柳葉眉,高高的'鼻子,很是好看。她待我們很好,我們也很愛戴她。

  一年級時,老師讓我們描紅,但我不懂得怎樣描紅,握著筆的小手不停的抖。遲老師見了,拍拍我的肩膀,用她的大手握著我的小手,一筆一劃的,直到描完整個字帖。啊,老師的大手多么的溫暖!

  有一次,語文課上,遲老師提出了一個問題,很多同學都舉起了手,但她的目光掠過了那一只只手,叫了沒有舉手的我。我站起來后語無倫次,結(jié)結(jié)巴巴回答不上來。這時,她給予我勇氣、向我投來了鼓勵的目光,那目光似乎在告訴我:“沒關(guān)系的,大膽的說吧。說錯了也沒有關(guān)系,老師不會怪你的。啊,老師,您就像是慈母!

  傍晚來臨很久了,我們走過班級門口,發(fā)現(xiàn)遲老師正在給一名男生補課。夕陽的余暉灑在她的身上,時候不早了。一遍又一遍的耐心指導,但她沒有絲毫的厭倦。

  老師,您的眼睛是我永遠的牽掛,即使我走過千山萬水,卻總走不出您那慈祥的目光;您的呼喚是我永恒的溫暖,無論凄風冷雨,您總是為我點亮心中那盞燈;您的背影是我永生的眷戀,您的堅強牽引我們勇往直前。

  十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩,我終生難忘!

謝謝您,老師作文6

  那是一個異?釤岬奈绾,班里同學們都在做著作業(yè),也許是天氣的原因,空氣中彌漫著一股焦躁的味道。面對著今天老師布置下來的作業(yè),越做越覺得枯燥乏味,但沒辦法,只能不情愿地亂舞著手中的筆頭。不知誰突然拍了我的肩頭,猛一回頭,原來是班主任老師,來傳我到他的辦公室去。

  不用猜也知道是關(guān)于昨晚考試的問題,我只能硬著頭皮跟著去了。來到老師的辦公桌前,一看到試卷上那紅彤彤的`分數(shù)以及那一把把引人注目的“大鋼叉”,我就覺得事情不妙了。站在老師身旁,我的心跳不自主的開始加速,望著那道做錯的題目不知所措。

  “這道題,你的想法是正確的,但細節(jié)上你想得還不夠到位,你看……”老師的聲音柔和而平易近人,聽著老師細心地講解,我好像著了魔似的,一點也不緊張了。在老師講題目的過程中,我不時望向老師,老師也常常與我進行眼神交流。他的目光深邃而祥和,能讓我放松下來。從他的目光中,我似乎看到了一片遼闊的大海,海面平靜柔和,不時吹來的微風,沁人心脾,不禁讓我陶醉其中。老師一點一點地引導我,我很快地明白并理解了做這道題的想法和思路。

  回去之后,我依然忘不了老師那深邃的眼神,從他的眼神中我不僅體會到了老師對我的殷切期望,而且還體會到了老師強烈的責任心。

  感恩老師,給我愛的翅膀,讓我飛向那知識的海洋。親愛的老師,謝謝您!

謝謝您,老師作文7

  我是學校合唱隊的一員,每個學期都要參加表演,而最辛苦的就是給我們排練的老師。有的時候,他們需要連續(xù)站二、三個小時幫我們排練,而有些同學卻常常遲到,讓老師生氣。

  有一次我們有個地方唱錯了,董老師十分著急,她耐心幫我們一個聲部一個聲部地練,她一會兒帶著我們領(lǐng)唱,一會兒模擬舞臺讓我們自己唱,一遍又一遍,不厭其煩。那時一直有同學喊累,董老師就和藹地對他們說“臺上一分鐘,臺下十年功。只有刻苦練習,人生才會出彩,現(xiàn)在的辛苦是為了將來登臺時出色的演出,難道你們不高興嗎?”聽了老師的`鼓勵,同學們都打起了精神。當我們終于唱對時,老師臉上露出了欣慰的笑容,對我們豎起大拇指,我們也開心地笑了。

  有一次排練,同學們走進排練廳,卻發(fā)現(xiàn)董老師在咳嗽,聲音沙啞,大家都很擔心,于是排練的時候我們都很認真。排練后大家聚到一起,決定給董老師買一點藥。第二天,我們偷偷地躲在門口,終于董老師走進了教室,她發(fā)現(xiàn)講臺上有個精心包裝的禮盒,臉上滿是驚訝的表情。她小心翼翼地打開禮盒,里面有一張藍色的卡片和兩包金嗓子潤喉糖。她拿起卡片,不禁輕輕地讀了出來“親愛的董老師,我們是您的學生,看到您咳嗽我們都很難過,十分感謝您對我們諄諄的教導,希望您早點好起來!”董老師的臉上露出了欣慰的笑容。

謝謝您,老師作文8

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多人,我最要感恩的是我們的班主任趙老師。

  記得我們剛進學校時,一年級的我與老師齊腰高,一切都是那么陌生,看見老師,心里是那么忐忑不安,就像羚羊看見獵人,但是趙老師對我們這些剛進校的孩子特別溫和。您溫和的語氣,透露出對我們的喜愛,我們的心里一下子踏實起來,有什么事情也總是愿意和您說一說,您就像我們的知心朋友。在我眼中,老師您就是一個超人,能夠在我們遇到困難的時候出現(xiàn),會讓我們的煩惱消失,趙老師165厘米的`身高,撐起了六年三班同學們的一片天,我們在老師的懷抱中茁壯成長。趙老師,六年來,您從未缺席每一節(jié)課,我無法體會到您每天的辛苦,但是我卻知道,您時刻都在為我們著想,為我們付出。

  老師 在我的心里,您對我們的愛與關(guān)懷不少于媽媽對我們的愛,一想起還有一個月的時間就要畢業(yè),就要離開您,我多么的舍不得您啊!如果時間可以重來,我愿意再陪你走完六年。老師,我感謝您!看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水!我愛您!

謝謝您,老師作文9

  親愛的潘老師,您好!

  時光流逝,白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間,歡樂的小學時光也已只剩下最后一年了,回憶起與您在一起的點點滴滴,心中不禁涌起深深的眷戀之情。

  四年級,我們第一次相遇。您接替楊老師成為我們新的語文老師。從見到您的第一眼起,您就深深地印在了我的腦海中,您那如春風一般明媚的微笑讓我無法忘記,您用您的汗水和心血,換來了我今天的`成績。兩年多的時間里,我們共同經(jīng)歷了風風雨雨,有許多往事讓我依然記憶猶新。四年級,大概是我們班最風光的一年了,校運會和元旦運動會上,大家奮力拼搏,攜手并進,在我們的弱項拔河上,我們各個咬牙切齒,使出了全身的力氣,卻無奈又名落孫山,您不但沒有責備我們,而且還一直安慰我們,讓我們不再心灰意冷。您總是說:“我只對事,不對人。”在我做錯了事時,您會耐心教導,在連續(xù)兩次考試失利后,您會叫我來到辦公室?guī)臀曳治鲈。您從不會因為?yōu)生學習好就在任何情況下都不批評他們,也從不因為差生學習差就不表揚他們,您的這一舉動讓全班同學都為您鼓掌。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!比绻沂窃谔炜罩邪肯璧男埴,那豐滿的羽翼就是您的功勞,如果我是在森林中成長的小樹,那茂密的枝葉就i是您的功績,加、減、乘、除都無法抹掉我們的師生情誼,在教師節(jié)來臨之際,祝您:節(jié)日快樂!

謝謝您,老師作文10

  我的語文成績在不斷的提高,是因為我有一個和藹可親的老師——肖老師。

  三年級的時候,我的作文水平非常低。四年級您教我的時候,就仔細的給我們?nèi)嗤瑢W講“怎樣才能把作文寫具體”,可我還是不會,這時,您用那寶貴的休息時間給我補作文。終于一份汗水就有一份收獲,我的作文水平大大提高了,啊!是您!是您把困在作文中的我給解救了出來。

  您不僅有淵博的知識,還有一顆負責、關(guān)心別人的心。有一次,我感冒剛好,媽媽叫我?guī)c藥到學校里吃,您像慈父一樣觀察著我的一舉一動,我從口袋里拿出媽媽給我的'藥,您突然走過來問我:“你吃什么?”我說:“我吃藥!”“千萬不可以亂吃東西哦,你感冒才剛好!”您嚴肅地說。

  您是多么的了解我們,有一個星期,我們班的體育課被數(shù)學老師換了,我們一個個愁眉苦臉,您看透了我們的心思,便對我們大家說:“這節(jié)語文課就改成體育課吧!闭f完便把我們帶到操場上,又對我們說:“這節(jié)課大家想玩什么游戲就玩什么游戲吧!”我們一個個興高采烈的做起了游戲。

  啊!您是多么的關(guān)心我們,多么的了解我們,我真想誠心地向您說一聲:“謝謝您,老師!”

謝謝您,老師作文11

  在我們成長過程中,要感謝的也許是生病時左右陪伴的媽媽;也許是你遇到挫折時,給予鼓勵的同學;也許是你沮喪時,讓你振作的朋友······要感謝的實在太多了。

  我要感謝的而是我們班的班主任——朱老師。記得在五年級的'一次午休時,大家都把作業(yè)交給朱老師,那一大堆作業(yè),幾乎都快變成城堡了。但朱老師沒有一絲唉聲嘆氣,而是認真地給我們批改,盡管她批得手都酸了,但她并沒有休息。終于批完了,朱老師囑咐同學發(fā)掉,自己也累死了,便趴在桌子上睡著了。我仔細打量著朱老師:她那蒼白的臉上充滿了憔悴,頭上還多了幾根銀絲,可見朱老師太辛苦了,每天都要給我們批改作業(yè),上課還要一直站著,我真擔心她······

  當我們考試時,朱老師總不忘說一句:“專心點,別忘了審題!碑斘覀冏鲎鳂I(yè)時,朱老師總不忘說一句:“頭抬高點,背挺直!碑斘覀兩险n時,朱老師總不忘說一句:“積極舉手發(fā)言,展現(xiàn)自己!

  朱老師為我們做得太多太多,他不圖回報,只為我們能好好學習。離初中階段僅剩一年了,這一年里,我們一定要好好學習,一個優(yōu)異的成績就是給朱老師最大的回報。

  謝謝您,朱老師!我們一定會在小學的最后階段畫上一個完美的句號。

謝謝您,老師作文12

  老師,您辛苦了。為了我們更好地成長,您每天早出晚歸,漚心瀝血。您像黃牛勤勤懇懇地在黑板上耕耘,您像蠟燭點燃了自己照這了學生。查老師,在這我想對您說一聲:“謝謝”!再深深鞠一個躬。

  感謝您教導了我,使我養(yǎng)成良好的習慣;感謝您給我許多展示自己的機會,讓我在實踐中得到了鍛煉;感謝您給我改正錯誤的機會,讓我在一次次的糾錯中成長……雖然我語文成績不太好,可您依然喜歡我,常常在考卷、成績單上給我寫評語鼓勵我、幫助我,其中有一段我記得很清楚:“其實你是個聰明的.孩子,要不日記本上的作文怎會寫得栩栩如生,可惜你速度太慢。要是你養(yǎng)成了做事認真迅速的習慣那該多好呀!”我深深地記著您的話,常常提醒自己。

  除了父母以外,最關(guān)心我的還是您。當我學習落后、上課不專心,您會為我著急,不斷提醒我、鼓勵我。您還會經(jīng)常和家長聯(lián)系,了解我在家的學習情況,指出我在學校的不足,幫助我提高學習成績。

  沒有陽光,花兒怎會如此嬌艷?沒有雨露,樹兒怎會如此挺拔?我一天一天長大,但離不開您對我的培養(yǎng)!每當想到這,我會情不自禁地在心中說:“謝謝您,親愛的老師。”

謝謝您,老師作文13

  在四年的學習生活中,大家都想感謝自己的老師,這些感謝都因為各種各樣的事情,而我也不例外。我十分想感謝我一到三年級的語文王老師,這也是從一件事情開始講起。

  一年級的'時候,王老師讓我們按學號演講,我是三號,是第三個演講。這次的演講是我人生的第一次,所以我心里有說不出的緊張與興奮。緊張是因為我害怕演講說錯,背不出來,畢竟是第一次演講;興奮是因為我第一次上臺面對全班同學演講,多多少少也會獲得同學們的掌聲。

  我演講的那天很快就到了。早上起床,我便十分緊張,踏著緊張的步子踏入教室,沒想到一進教室,一大群同學涌過來問我“演講準備好了嗎?”我心情更加緊張,心里是一百個吊桶打水——五十上五十下。下課后十分鐘的間隙,王老師想問我準備好演講了嗎?可一看我緊張的神情,便知道我此時的心情。又一個課間,王老師請我到辦公室,問:“這次演講緊不緊張呀?”我回答道:“緊張。”“那準備好了嗎?”“好了。”王老師發(fā)現(xiàn)我眼圈有點紅,又笑瞇瞇地說:“不要緊張,小孫,這是我們的第一次演講,出錯是肯定的。誰第一次演講是成功的呀,只要我們努力,一定能很棒的……”王老師鼓勵了我許久。最后我鼓起勇氣在語文課上一鳴驚人,演講一百分,這個成功離不開王老師對我的鼓勵。

  正是這些鼓勵讓我所有的演講都表現(xiàn)得十分精彩,所以我深深地向王老師說:“謝謝您!”

謝謝您,老師作文14

  夜,黑漆漆的,吹著涼涼的風,飄著蒙蒙細雨!袄蠋煟x謝您!您為我勞累了整整一個晚上,您回去休息吧!”我走在寂靜的小路上,看著您遠去的背影,我心理熱呼呼的。您是多么的和藹可親,又是那么慈祥,剛才您給我補課的情景,又浮現(xiàn)在我的眼前。前幾天,我因為生病沒有學校上課,我為此焦急不安,想不到今天晚上,您就來到我家中給我補課。

  您坐在我的身旁,耐心地給我講課。當我遇到不懂的地方是,您就會不厭其煩地重新給我講一遍,直到我弄懂為止。課文中深奧的地方,您還會反復地講解幾遍。文章的重點語句,您還會叫我畫出來。文中的一語一句,您都細心地給我解釋,有時您還會問我一兩個問題,看到我都能答出正確的答案時,您的.臉上會露出欣慰的笑容,笑得是那么的甜。我看見您的額頭冒出一些小汗滴,就像掛著的晶瑩的叫珍珠,使我更加專心致志了。

  每當我叫您歇息一下時,您總是說“沒關(guān)系”或“不用了”。這一節(jié)課,您講的每一句話以及課文內(nèi)容,我都能夠理解,因為,這一節(jié)課,我上得比任何一節(jié)課都專心,認真。晚上下起了蒙蒙細雨,您直到九點多才回去。啊!老師,您就像辛勤的園丁。

  為了您的學生能早日成為祖國的棟梁之材,您不辭辛苦,夜以繼日地培育著我們,教導著我們。我真心實意地對您說:“謝謝您,老師!?

謝謝您,老師作文15

  馮老師,您總是在我遇到挫折時第一個安慰我的人,我想借此機會,跟您談吐心扉。

  馮老師,您在班里對我特別好,私下也十分關(guān)愛我,把我當成您你的女兒來教養(yǎng)。在我犯錯時,您還費心費力地教導我。

  馮老師,你還知道嗎?在我三年級作文比賽失敗,四年級時,您了解我的情況,還時不時對我說:“曉雯,上次失敗,這次就努力,失敗為成功之母!”這些話在我腦子里久久回蕩,在古詩文大賽中,這句話起到了作用了,我成功了,我是二等獎!當我站在講臺上領(lǐng)獎時,我是多么自豪,我有今天也是靠您的辛苦培養(yǎng)。

  馮老師,您還記得嗎?有一次,我數(shù)學測驗90.5分,都是錯落八七,我把試卷拿到您面前時,您是多么心痛,不但獎勵我?guī)坠髯樱耐心地給我評講。我就認識到自己的大意、粗心、錯誤。在期末考試,我數(shù)學有了明顯的'進步,這97分也全靠你把我從低谷中拉回來才能取得。

  馮老師,您的學生在您龐大的懷中茁壯成長,您是一位盡職盡責的園丁,被您澆過水的花兒長大了。俗話說得好:“一日為師,終生為母!”馮老師,請允許我在這里冒昧的叫您一聲:媽媽!