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【精品】讀金色的魚鉤有感
讀完一本經(jīng)典名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家整理的讀金色的魚鉤有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀金色的魚鉤有感 篇1
《金色的魚鉤》講了一個感人的故事。一位老班長牢記黨的囑托，為照顧三個病號，而不惜犧牲自己，讓他們?nèi)齻�走出草地，跟上紅軍。
讀了這個故事，讓我感到了紅軍的偉大。是他們，讓我們有了一個幸福的家；是他們，讓我們能歡快的玩耍，不用像以前那樣?xùn)|躲西藏；是他們，讓我們國家有如此美好和諧的社會環(huán)境。
以前他們在過草地的時候，因為有很多病人，所以就要很多人在照顧他們，他們不怕犧牲自己，只為讓戰(zhàn)友們走出草地。
文中的老班長，為了讓戰(zhàn)友們吃得上飯，每次釣到了魚，戰(zhàn)友們做成了魚湯，他都不喝。每次戰(zhàn)友們問他，他總是裝著說吃過了，最后，在要走出草作文地的時候，班長因為沒有吃東西體力不支，壯烈犧牲了，他就是長征路上散發(fā)著光輝的英雄。
在我們生活中，也有這樣許許多多的人。比如20xx年3月31日，在大涼山的'那次火災(zāi)，就犧牲了31名消防員，他們?yōu)榱松较碌娜嗣�，不會受到火�?zāi)的威脅，為了祖國的大好河山，他們敢對熊熊烈火做出斗爭，用自己熱血的生命保家衛(wèi)國，我向這31名烈士致敬，他們是我們?nèi)袊嗣裥闹械挠⑿郏屛覀兯腥烁械津湴粒?/p>
作為小學(xué)生中的一員，我深感到自豪，我們應(yīng)該記住他們，記住這些壯烈犧牲的英雄，銘記每一段革命歷史。
緬懷革命烈士，展望未來，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來為祖國作出貢獻(xiàn)，創(chuàng)造更加輝煌的明天！
讀金色的魚鉤有感 篇2
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫《金色的魚鉤》。
《金色的魚鉤》這個感人的故事發(fā)生在1935年秋天，紅四方面軍過草地進(jìn)。讀了這個故事，我頓時熱淚盈眶。紅四方面軍過草地時，很多人得了腸胃病，指導(dǎo)員派炊事班長照顧“我”和兩個小同志。路上，老班長為了照顧我們，自己卻犧牲了。紅軍在過草地時一位炊事班長為了讓三個病號走出草地，將僅有的食物讓給了病號，自己光榮犧牲的故事。文章語言簡練，樸實無華，記敘真實而生動，使人仿佛置身在那個時代的生活當(dāng)中，看完以后，我被深深的`感動了；老班長啊，當(dāng)指導(dǎo)員向你布置任務(wù)時，你毫不猶豫地接受了；當(dāng)三個病號吃不上東西時，你整夜合不攏眼為三個病號釣魚；當(dāng)釣到魚時，你讓病號吃，自己卻吃剩下的魚骨頭，當(dāng)病號發(fā)現(xiàn)時，你讓小病號保密。老班長你付出了這么多，自己卻犧牲了！
老班長，課文中說你死了，我認(rèn)為你還活著。你的精神，你的形象永遠(yuǎn)活在人們心中。
老班長，你雖然不在了，但你永遠(yuǎn)活在我們的心中，是我們的好榜樣�？�，紅領(lǐng)巾也行動起來了！他們幫助五保戶，主動為災(zāi)區(qū)捐錢，向人們宣傳法律知識......我們革命的下一代不會辜負(fù)老一輩的希望！
當(dāng)今社會也需要像老班長一樣一心為別人著想的人，這樣才能使社會變得更美好。我們要向老班長學(xué)習(xí)，在生活中多為別人著想，不要只顧自己。
讀金色的魚鉤有感 篇3
中國，一個擁有數(shù)千年文化的的國家，其中，幾千年文化涌出了許多愛國故事，而先烈，故事卻使我深深震撼。
故事敘述了：“1935年，紅軍全面進(jìn)入草地，在長征途中，炊事班長牢記部隊指導(dǎo)員的吩咐，照顧好三位小同志，當(dāng)他們面臨饑餓威脅時，老班長把縫衣針做成魚鉤，日日釣魚給小同志吃，可當(dāng)他們即將走出草地時，老班長卻倒在了草地上，永遠(yuǎn)離開了我們。”
讀到這里我忍不住淚眼花花，想必大家都知道，這個故事叫做《金色的魚鉤》，讀完了這篇故事，我沉思了起來，為什么？為什么？他們要這么做，我腦海里閃爍出了一個又一個的革命先烈。對了，董存瑞炸碉堡，黃繼光堵槍口，劉胡蘭，趙一曼寧死不屈，一位又一位的革命先烈，為了解放全中國，而奮戰(zhàn)，他們鮮血滋潤了千年沃土，使東方雄獅從噩夢中奮起。
在長征途中，一位又一位的革命先烈，為了祖國，為了大家，為了親人，為了朋友，而舍生取義，這些事在長征路上不斷的`發(fā)生，為什么？為什么？就是因為要解放我們的中國，我們要讓中國人民過上幸福安穩(wěn)的日子，不再被任何國家嘲笑，來打破著東亞病夫的招牌，每一位革命先烈都是我們榜樣。
今天，我們的幸福生活來之不易，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為了祖國，為了人民，為了中華的事業(yè)而奮斗。
讀金色的魚鉤有感 篇4
讀了《金色的魚鉤》我被文中老班長那種盡職盡責(zé)、忠于革命、終于黨舍己為人的精神感動了……
這個故事發(fā)生在1935年的秋天，紅軍二萬五千里的長征進(jìn)入了位于青藏高原和四川盆地連接段的川西北草原——松潘草地。由于草地位于海拔3500米以上，排水不良，形成大量的沼澤。行軍時稍不小心就會陷入泥潭，遭受滅頂之災(zāi)。盡管如此紅軍戰(zhàn)士憑著對革命必勝的信心和鋼鐵般堅強(qiáng)的意志，行走在人跡罕見的草地。
由于當(dāng)時氣候惡劣，許多同志得了腸胃病。老班長接受了上級的任務(wù)，照顧三名病號。在著無邊無際的草地上，老班長又是保姆又是勤務(wù)員，負(fù)責(zé)照顧病號的身體健康。為了能讓戰(zhàn)士們填飽肚子，老班長用縫衣針做成了魚鉤，釣了一些小魚。從那時起，病號們每天都喝上了魚湯了，而他卻只吃草根和剩下的魚骨頭。終于在快要走出草地時，老班長因為勞累和饑餓，昏倒在了池塘邊。當(dāng)病號們把費(fèi)盡全力的魚湯端來時，他卻停止了呼吸，永遠(yuǎn)留在了草地……
讀到這兒，我哭了，這樣一位平凡的的，憑著自己堅強(qiáng)的意志，對革命必勝的信念，他日夜操勞，忍饑挨餓終于完成黨交給他的任務(wù)，自己卻離開了人世，留下的.是一個生了紅銹的金色的閃閃發(fā)光的魚鉤。是啊，閃光的生命的最后一刻都在盡職盡責(zé)，忠于革命，忠于黨。這種舍己為人，艱苦奮斗的精神鼓舞了我們一代又一代。
我想：我們之所以能有今天的幸福生活，是無數(shù)革命先驅(qū)者，用自己生命編織的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，傳承我們黨的黨風(fēng)，作春繭，作蠟燭！
讀金色的魚鉤有感 篇5
讀了《金色的魚鉤》這篇課文，我很感動。
課文主要講述的是一位革命老戰(zhàn)士就是帶著問題三個小病號過草地，后來我們因為中國食物資源短缺，老班長把縫衣針做成魚鉤，熬的魚湯都給了三個小病號，自己卻因為沒有饑餓而犧牲了的故事。
老班長的行為和性格打動了我。 在社會上，有許多人像老班長一樣，如消防員經(jīng)過消防和水，警察叔叔恪盡職守，環(huán)衛(wèi)工人默默奉獻(xiàn)，醫(yī)生救人， 他們都在平凡的崗位上奉獻(xiàn)給別人。
但有些人卻恰恰相反。例如，一些出租車司機(jī)不用計價器就寫論文，向乘客要更多的錢。在公共汽車上，有些人對那些需要讓座的人視而不見。。
如果這不是老班長先烈的奉獻(xiàn)精神，我們才能打敗侵略者嗎？我們能夠生活在和平在這個時代？因此，我們不能忘記這些烈士們的無私奉獻(xiàn)。
我們國家應(yīng)該多想著別人，少想著自己。要想著怎樣發(fā)展才能進(jìn)行創(chuàng)造企業(yè)更多的.社會經(jīng)濟(jì)價值，要想著怎樣做才能為別人提供解決一些有意義的幫助。我們同時也要能夠更加珍惜現(xiàn)在這來之不易的美好的生活，更加積極努力提高學(xué)習(xí)，爭取把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
讀金色的魚鉤有感 篇6
昨天，老師講了《金色的魚鉤》這一課，讀完以后，我十分感動。
《金色的魚鉤》講的是長征途中過草地的`一段感人的故事。()紅軍進(jìn)入草地時許多戰(zhàn)士得了病，指導(dǎo)員就讓老班長一路上照顧三個小戰(zhàn)士。為了讓戰(zhàn)士們能走出草地，老班長為他們釣魚做湯吃，為了弄魚餌，他不知翻了多少草皮，晚上，老班長還要一棵一棵地找野菜，給戰(zhàn)士們煮著吃。老班長卻吃戰(zhàn)士們吃剩下的幾根草根和魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽下去。最后他為了能讓同志們活著走出草地，和大部隊回合，最后活活餓死了。
我覺得老班長這種無私奉獻(xiàn)，舍己為人的品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)，他在這么艱苦的情況下，也要保住幾位小同志。那硬梆梆的魚刺，他是怎么咽下去的呀?而我呢?在現(xiàn)在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時光，平時，天天吃飯，我都要在桌子下面的地上“種”上一些飯粒，尤其是一吃完米飯，飯桌上、地上，白花花的一片米粒。有的時候，我要是覺得不好吃我飯菜，就背著父母半碗半碗地倒掉�；叵肫饋�，可真是慚愧啊!
我一定要向老班長學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他舍己為人的崇高精神，將來作業(yè)個對大家有用的人!
讀金色的魚鉤有感 篇7
周五這天，我們學(xué)習(xí)了《金色的魚鉤》這篇課文，讀完以后，我十分感動！
課文講了一件感動的令人掉淚的事情：紅軍進(jìn)入草原，我們?nèi)齻�小同志得了病，司令員讓老班長照顧我們。我們把兩袋青稞面吃完了，沒了糧食，只能靠著老班長釣魚，我們吃鮮美的魚肉，老班長卻只吃些魚刺、野菜！最后，老板長光榮的獻(xiàn)出了自己的生命！
每當(dāng)讀到最后，我總是會熱淚盈眶。一位老班長，他年紀(jì)那么大，本應(yīng)該多吃點(diǎn)，可他卻吃一些殘湯剩飯！讓小同志們吃著鮮嫩誘人的小魚。他為了讓小同志們走出草地，撒了一個善意謊言，獻(xiàn)出了自己的寶貴的生命！從這里，我看到了一位舍己救人、奮不顧身的.老班長！如果我能見到老班長，我會贊揚(yáng)他：”您是一個偉大的黨員！“
除了書上說的老班長，其實世界上還有許多舍己救人的故事，比如：在1952年1月2日清晨，志愿軍里的羅盛教和他的戰(zhàn)友宋惠云一起去河邊練習(xí)投擲榴彈。正值隆冬，河面被厚厚的冰雪蓋住，幾個小孩正在滑冰。忽然，傳來了呼救聲，一個小孩掉進(jìn)冰窟窿了！羅盛教抓起自己的帽子，往地上一扔，一彎腰，直沖過去。他一邊跑一邊飛快地脫掉身上的衣服，接著跳進(jìn)了冰河里。過了好一會，羅盛教才浮出河面，深深吸了口氣，又鉆進(jìn)水里。又過了一會，羅盛教終于將落水的孩子托出水面。當(dāng)那少年兩臂扒住冰面往上爬時，突然，嘩啦一聲，冰又塌了，少年連人帶冰又落入水中。這時羅盛教全身已凍得發(fā)紫，體力已快消耗殆盡，但他卻又一次潛入水中，好久，才用頭和肩將少年頂出水面。這時宋惠云已將一根電線桿拖到河邊，少年抱住電線桿被拉上了岸。其他人們焦急地等待著羅盛教，然而，他卻再也沒有上來。為了救落水的兒童，羅盛教英雄捐軀。
這些偉大的人，為了別人，肯付出一切代價，甚至自己的生命！我們也要向他們，這些偉大人物學(xué)習(xí)！
讀金色的魚鉤有感 篇8
“金色的魚鉤”講的是一群年輕的紅軍戰(zhàn)士在老班長的帶領(lǐng)下過草地，偶然間發(fā)現(xiàn)草地的水塘里有魚，于是老班長便用針做了一個魚鉤，每天在水塘旁釣魚，他把魚肉給戰(zhàn)士吃，自己卻吃魚骨頭，最后在即將走出草地時被活活餓死了。
多么感人的故事呀，老班長為了別人能走出草地，自己卻犧牲在草地的邊上，快死時，老班長還摸著戰(zhàn)士們的臉，喃喃地說：“是我不好，讓你們受了苦，看看，你們?nèi)际萘耍錾洗蟛筷牭臅r候，一定要替我向軍長說：‘我沒能完成你交給我的任務(wù)，他們?nèi)际萘恕！闭f著老軍長永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
在長征途中，到處都有這樣的事發(fā)生，有無數(shù)個“老班長”護(hù)送著年輕戰(zhàn)士，為了讓他們能走出草地，為了能讓他們翻過雪山，為能讓他們渡過大江，他們舍已為人，犧牲了自己的生命，誓死護(hù)送著一群群年輕的紅軍戰(zhàn)士完成漫漫的長征之路，他們以血的代價換回了一個個鮮活的、充滿生機(jī)的生命，為革命事業(yè)埋下了一個個鮮活的種子。
如果換成我們，一定是會爭著、搶著吃魚，把魚肉給我們自己吃，讓別的人去吃魚骨，總之，自己先把好的吃掉，把其余的東西全給別人吃，而老班長卻把魚肉給別人吃，自己偷偷地躲到一邊吃魚骨，不讓別人知道自己吃是的別人剩下來的.，不讓人有精神上的痛苦，多么偉大的人呀！
現(xiàn)在，我們衣來伸手，飯來張口，過著一個個“小皇帝”、“小公主”的生活，而我們卻不知道這樣的生活來之不易，我們一定要珍惜現(xiàn)在來之不易的生活呀！
讀金色的魚鉤有感 篇9
讀完《金色的魚鉤》這篇文章，我的眼睛濕潤了。文中那一個個感人的情節(jié)不斷地浮現(xiàn)在我眼前。
這篇文章寫的是紅軍長征過草地的'時所發(fā)生的一件事。主要講了老班長為了照顧作者和另外兩位小同志，自己卻犧牲了的故事。
當(dāng)我讀到“他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，便皺著眉頭硬咽下去”的時候，我的喉嚨哽咽了。
多么值得尊敬的老班長呀！寧愿自已吃苦，也要讓這幾位小同志吃好。那硬梆梆的魚骨，他昰怎么咽下去的呀！他靠的是那驚人的毅力和革命精神。為了解放全中國，這位老戰(zhàn)士把自己的生命，獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢！在這如此幸福的生活中，還不珍惜這幸福的時光。回想起來，真慚愧呀！
平時，天天吃飯，我都要在桌子上“種”上一些飯粒。尤其是吃完米飯，桌子上，地上，便會有些飯粒。父母說了我?guī)拙洌疫�向他們頂嘴，仍不以為然。有時，覺得不好吃的飯菜，還賭氣著不吃。
讀了這篇文章，我知道了，我們今天的幸福生活來得不易，糧食也來得不易。我們要珍惜這些來之不易的東西。
讀金色的魚鉤有感 篇10
有一種精神叫作長征精神，有一種精神叫作革命精神；還有一種精神叫舍己為人的精神，我讀了《金色的魚鉤》后，從中被老班長的這種精神感動了。
課文的大概內(nèi)容是這樣的：1935年紅軍過草地的故事，一位四十多歲的老班長接受黨的任務(wù)—照顧三個生病的小戰(zhàn)士，為了讓他們的病快點(diǎn)好，就用繡花針做成了一個魚鉤來釣魚，最終老班長為三位小戰(zhàn)士而犧牲了。可是，每當(dāng)我讀到“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺著眉頭硬咽下去時。我覺得有萬根鋼針扎著我的`喉嚨。”心里不禁失聲叫了起來：“老班長，你怎么……”和“我端起搪瓷碗，覺得這個碗十斤重，怎么也送不到嘴邊。”時我的眼圈濕潤了。
他留下的不僅僅是那個魚鉤，他留下的是一種忠于革命，舍己為人，無私奉獻(xiàn)的精神，這種精神讓我佩服得五體投地。雖然老班長已經(jīng)離我們而遠(yuǎn)去，但是我們身邊也有很多像老班長這樣的人。比如：2008年汶川大地震，和突如其來的雪災(zāi)，有許多解放軍叔叔他們已經(jīng)幾夜沒合眼也要把汶川人民救出來。我作為一位少先隊員，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長大報效祖國。
是�。∵@金色的魚鉤會永遠(yuǎn)閃著金色的光芒，老班長的精神也永遠(yuǎn)會留在我們心里。
讀金色的魚鉤有感 篇11
五年級下冊的語文教科書中有一篇課文叫《金色的魚鉤》，講的是長征途中過草地的一段感人的故事——
紅軍進(jìn)入草地時，許多戰(zhàn)士得了病，指導(dǎo)員就讓老班長一路上照顧三個病號。為了讓三個病號早日恢復(fù)健康、早點(diǎn)走出草地，老班長用逢衣針做了個釣魚鉤，然后千方百計地給三個病號釣魚。為了給戰(zhàn)友們做鮮美的魚湯，為了能釣到魚，為了弄魚餌、找蚯蚓，老班長不知翻了多少草皮。晚上，老班長的眼睛不好使，就用手一棵一棵地摸野菜……老班長給戰(zhàn)士們煮鮮魚野草湯，自己卻舍不得吃。三個病號的'身體一天天地好了起來，而老班長卻一天天地瘦了下去。當(dāng)我讀到老班長吃戰(zhàn)士們吃剩下的幾根草根和魚骨頭時，我的喉嚨像被魚刺卡住了似的，難受極了。草根和魚骨頭怎么能吃呀?可是，老班長為了完成黨交給的任務(wù)，他寧愿吃難以下咽的草根和魚骨頭。最后，老班長倒下了，戰(zhàn)友留下了老班長的這枚魚鉤，但我覺得老班長留給我們的不僅僅是一枚小小的魚鉤，而是舍己為人的高尚品德!多么偉大、多么可敬的老班長呀!他這種無私奉獻(xiàn)、舍己為人的崇高精神，多么值得我們學(xué)習(xí)呀!
老班長，課文中說你死了,我卻認(rèn)為你還活者。你的精神、你的形象永遠(yuǎn)活在人們的心中。我們作為一名學(xué)生，一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上，長大后做一名對國家有用的人才!讓“金色的魚鉤”在祖國日益繁榮的今天，世代相傳，永遠(yuǎn)光彩奪目!
讀金色的魚鉤有感 篇12
我讀了《金色的魚鉤》一文，這是發(fā)生在紅軍長征過草地時的一個感人的故事。
1935年秋，在2萬5千里的長征途中，一位老班長接受黨交給的任務(wù)，盡心盡力的照顧好三個紅軍傷員，在即將走出草地時，他犧牲了的故事�！督鹕~鉤》這個動人的故事。在記敘過草地時，指導(dǎo)員派老班長照顧三個傷員；傷員吃的是魚肉和魚湯，老班長卻偷偷的'吃著魚骨頭，老班長因饑餓和過分的勞累犧牲。
老班長這位普通的紅軍戰(zhàn)士，合格的共產(chǎn)黨員。就是用一個長滿紅繡魚鉤釣魚，維持了三個戰(zhàn)士的生命。魚鉤的故事表現(xiàn)出老班長舍生忘死，無私無畏的共產(chǎn)主義思想品德。
讀金色的魚鉤有感 篇13
每一次閱讀，我的心靈都會被深深震撼；每一次閱讀，我都會有不一樣的收獲。
今天我懷著感動的心情，又一次讀了《金色的魚鉤》這篇文章，讀后，我的心情如澎湃的大海久久不能平靜。
這篇文章的主要內(nèi)容是：1935年秋天，紅四方面進(jìn)入草地，一位四十多歲的老班長帶著掉隊的三個病號艱難地走著，后來，青稞吃完了，老班長就釣魚給病號吃，自己卻捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和吃剩的魚刺。病號的身體漸漸好了，老班長卻漸漸瘦了，在最后的`關(guān)頭，他犧牲了。
老班長把生的希望留給了別人，把死的危機(jī)留給了自己，多么偉大。他留給我們的，不僅僅是一個魚鉤，而是舍己為人的高尚品德，是為他人著想的崇高精神。
這篇文章使我想起了一個充滿愛的故事：有一對盲人夫婦，每到晚上，他們都會點(diǎn)著燈在大街小巷里散步。妻子每晚都會問：“燈點(diǎn)了嗎？”他們的朋友很奇怪，就問道：“你們既然看不到，為什么還要點(diǎn)燈呢？”丈夫微笑著說：“是的，我們是看不到。但我們點(diǎn)燈是為了方便讓夜晚的路人能更好的看清回家的路，為他們指引光亮�！�
好有說服力的回答啊，短短的一句話里充滿了真情，讓人感到溫暖。這對盲人夫婦不和老班長一樣有著為他人著想的思想嗎？而我呢？ 成績還不錯，同學(xué)們有問題經(jīng)常來問我，我卻總顧著做自己的事，把同學(xué)的問題擱在一邊，冷落了同學(xué)；走在馬路邊，看見有些可憐的人乞討，我也總是睜一只眼閉一只眼；在家里，妹妹把我的筆拆了，她說了對不起，我還斤斤計較 ......現(xiàn)在想一想，我的這些表現(xiàn)和老班長的行為有多大的天壤之別啊。老班長為人著想的品質(zhì)像一面鏡子時刻照出我的不足之處。我們應(yīng)該向老班長好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠心。我一定要以自己的實際行動表明為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的決心。作文
金色的魚鉤中藏著愛，但愿我們將這種愛發(fā)揚(yáng)光大。
��！金色的魚鉤，在祖國改革開放的今天，你的精神一定會更加光彩奪目！
讀金色的魚鉤有感 篇14
這個禮拜我們學(xué)了《金色的魚鉤》，我被老班長忠于革命，舍己為人，金子般的精神感動了。
這篇課文主要講述了紅軍過草地的事，老班長無微不至，盡心盡力照顧三個戰(zhàn)士，最后犧牲了。老班長的精神讓我永遠(yuǎn)不能忘懷。當(dāng)我讀到“他坐在那里，嚼著幾根草根，嚼了一會兒，就皺著眉頭硬咽下去時�！蔽译y受極了！眼睛不禁濕潤了，覺得有萬根的針扎著我的喉管。我想：咽魚骨頭是多么難受�。∮袝r還會堵在喉管里。當(dāng)小梁知道老班長咽魚骨頭時，他怎么也咽不下去魚湯，從中我體會到小梁的沉重。
老班長留下的不僅僅是一個魚鉤，留下的是一種舍己為人的精神。雖然老班長已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，但我們身邊有很多的“老班長�！�2008年，汶川大地震，許多解放軍叔叔沒日沒夜搜救被地震掩埋的人們，當(dāng)突如其來的`雪災(zāi)襲擊時，也是他們第一時間趕到救災(zāi)現(xiàn)場。扎根邊疆的士兵堅守著邊境的和平，還有邊疆建設(shè)者，留下的是繁華，帶走的是荒涼。我們作為一名少先隊員，應(yīng)該為社會做出一份貢獻(xiàn)。比如在公交上，給老人讓座。在生活中，不能浪費(fèi)一粒米。要學(xué)習(xí)老班長的這種精神。
讀了《金色的魚鉤》，我感觸很深，老班長的這個魚鉤永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒。