元宵節(jié)作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的元宵節(jié)作文7篇，歡迎大家分享。

元宵節(jié)作文 篇1

　　今天，也是元宵的前一天。我們一家回到了奶奶家看紅火，吃過飯后，休息不到一個時辰，就聽到了“哄哄”的鞭炮聲�！耙�出發(fā)了!”奶奶一句號令，我們大家族就像娛樂區(qū)走去。大家都在準(zhǔn)備著：有的換跳舞衣服;有的練習(xí)舞步;有的揮舞著扇子……

　　開始扭秧歌了，這一波兒秧歌剛走過，下一波兒秧歌又接了上來。什么耍龍燈啊、舞獅子啊、天女散花啊，讓你目不暇接。

　　人們沸騰了，擁著秧歌隊說呀笑呀，不停的議論著，孩子騎在爸爸的脖子上追著秧歌隊叫，兒女們攙著老人跟著秧歌隊跑……我也坐不住了，擠進秧歌隊里，跟在奶奶的屁股后，扭起了秧歌，都說扭秧歌能健體，扭完之后，果真舒坦了很多。

　　到了晚上，大家壘起了旺火，又在旁邊弄起了燈謎。我最喜歡猜燈謎了!只見一排排排五彩繽紛的燈籠高高的掛在繩子上。我走過去一看，每個燈籠下都有一張卡片，上面寫著各種各樣的燈謎，有動物、植物、字謎、節(jié)日……各種各樣，可真多呀!

　　首先我來到了一個蓮花燈籠下，翻開卡片，上面寫著：明史專家，打一動物。這可把我給難住了，想也想不出來。這時，最大的那個紅燈籠把我吸引住了，周圍圍了不少人，我好不容易擠進去只見上面寫著：落葉，打一水果。我想了又想：咦?這不是荔枝嗎!“荔枝!”我脫口而出。工作人員微笑著說：“恭喜你，答對了!喏!這是你的禮品�！蔽乙豢�，是筆記本!連忙說“謝謝!”我的自信心愈來愈強，答對了好幾道題，回家時，獎品都塞不下了!

　　過了一晚，是真正的元宵節(jié)。早早地起床回家，中午的飯菜可真豐盛啊!最獨特的就數(shù)那可愛的元宵了，這代表著團圓，我一連吃了好幾碗。2：00了，我粘著爸爸帶我去看唱，到了比賽唱歌的地方，好幾位有才華的人上去演唱。最讓我難忘的.是那位4歲的小妹妹唱的《沙漠駱駝》，雖然沒有抓住調(diào)子，但是，她的這份勇敢很令人敬佩，在演唱的過程中，她還不時的抖著腿。我也想上啊!可是該怎么和爸爸說呢?只好等到爸爸叫我回家時再說了，“璐璐，回家哇!晚上再出來看!”爸爸對我說�！鞍职�，我也唱!”“你?你唱啥?”“到時候你就知道啦!”輪到我了，一開始，嘴抽搐的不成樣子，到后來我邊唱邊跳，感覺這世界只有我一人，放開了嗓子。當(dāng)掌聲和歡呼聲響起時，我說了一句“謝謝大家!祝大家元宵節(jié)快樂!”就下臺回家了。

　　晚上出來到塔西公園，那里的燈五彩絢爛，我還和爸爸媽媽照了幾張相，烤了些燒烤，就回家了。

　　元宵的這幾天我玩兒的很開心，但馬上就要開學(xué)了，祝大家元宵快樂!萬事如意!

元宵節(jié)作文 篇2

　　正月十五，元宵節(jié)到了，我們一家人做大湯圓吃！

　　媽媽拿出面粉倒在洗好的盆子里，我看見了驚奇地問：“媽媽你為什要拿面粉出來倒在盆子里呢？”媽媽大笑起來，點了點我的鼻子說：“今天是正月十五元宵節(jié)呀！你怎么忘了。”我紅著臉低著頭說：“哦，我知道了 �！焙髞�，我就和媽媽準(zhǔn)備好做湯圓的工作，開始做了。我和媽媽先把面粉倒在盆子里，再拿出一袋黑芝麻做湯圓餡呢！ 我們開始和面了，媽媽讓我放些溫水，我就迫不及待地端來水倒進面粉里。媽媽用手開始和面，不一會兒面粉就和好了！再把面粉搓成長條，然后切成小小的.一段段。我拿起一段用手把它搓得圓圓的像小球。突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽把圓圓的湯圓用大拇指按了一個小洞�！斑@是為什么呢？”我問媽媽。媽媽說：“按一個小洞這就可以把芝麻放進湯圓里了呀！”“這樣�。　痹瓉碜鰷珗A這么簡單！沒過多久，我們就把湯圓做好了。

　　到了晚上，爸爸和奶奶回來了，我們把湯圓放入鍋，燒了一大鍋。我叫媽媽、爸爸和奶奶一起吃湯圓，我覺得湯圓特別好吃，大家的歡笑特別美麗！

元宵節(jié)作文 篇3

　　農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，又稱上元節(jié)、元夜、燈節(jié)。元宵節(jié)的習(xí)俗有吃元宵、吃湯圓、賞花燈、舞獅子。我最喜歡吃湯圓了。

　　我家的湯圓是奶奶親手包的。今年元宵節(jié)的前一天，奶奶就開始準(zhǔn)備了。奶奶先把青菜放進溫水里燙一下，拿出來切成絲，再把豬肉切成肉丁，放在油鍋里，灑上蔥花、生姜，干炒一下，然后將切好的青菜倒入鍋中，放上佐料炒均勻，餡就做好了。奶奶又拿出了糯米面，放上水，慢慢地和好了面。奶奶擰下了一個小面團，做成了碗狀，將餡放入“碗”底，再輕輕揉捏成一個獼猴桃狀的圓子，不一會兒，一盤白色的“獼猴桃”就做好了。

　　元宵節(jié)的早上，奶奶將一盤湯圓小心翼翼地倒入鍋中。很快，熱氣騰騰的.湯圓就煮好了。我迫不及待地咬了一口。哇！咸咸的、香香的、軟軟的，好吃極了。奶奶、外公、爸爸、媽媽有說有笑地吃著湯圓，我們品嘗著團團圓圓的年味兒……

元宵節(jié)作文 篇4

　　馬上就是我們傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)了！少不了元宵花燈來裝點！今天在水晶老師的指導(dǎo)下，我們動動手，動動腦，發(fā)揮想象力，制作有趣的小花燈！

　　活動開始，我把剪刀，彩紙，膠水等工具放好，然后認真聽水晶老師的'介紹和制作步驟講解，完畢后我開始制作梅花燈籠！因為在寒冷的冬季，唯有梅花傲立風(fēng)中，堅毅美麗，花香撲鼻，耐人尋味！我就愛上了梅花，所以就動手剪出了一朵朵紅色的梅花，粘上黃色的絲狀花蕊，在“枝頭”粘上朵朵綻放的紅梅，畫上花骨朵，還不忘添上一對蝴蝶，看上去栩栩如生，仿佛蝴蝶也被梅花的襲人香氣吸引而來！

　　完成燈籠過程中，水晶老師還給我們講述了不少關(guān)于過年的傳統(tǒng)習(xí)俗，讓我知道了很多傳統(tǒng)文化，受益匪淺�；顒咏Y(jié)束后我們各自都自覺收拾干凈桌面，帶著自己親手制作的燈籠回家，我也同時獲得了一個心靈手巧的小勛章。我很開心！在這里，祝愿大家元宵節(jié)快快樂樂，團團圓圓！

元宵節(jié)作文 篇5

　　今天是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，學(xué)校分別在一樓、三樓、四樓舉行了猜燈謎活動。下課鈴聲一響，同學(xué)們就興奮地奔向每個猜燈謎現(xiàn)場。

　　我跟著同學(xué)們先到了三樓的猜燈謎場地。哇！只見同學(xué)們挨挨擠擠的，都在看著各式各樣燈籠上的燈謎。燈謎的種類可多了，有字謎、事物謎、動物謎、植物謎……令人眼花繚亂。事不宜遲，我和同學(xué)們馬上擠進人群，開始猜各自感興趣的燈謎。

　　我對字謎比較感興趣，就找了一個字謎猜了起來�！昂�！這個太簡單了！”我盯著一個“一口吃十”，心里想。然后我迅速地在小紙條上寫下編號和答案。就這樣，我又猜了幾個字謎。猜完后，我直奔兌獎處，將紙條交給了家長志愿者叔叔對答案。我忐忑不安地看著叔叔，等待著叔叔公布答案。不一會兒，叔叔說我全猜對了�！耙�！”我興奮地跳了起來，雙手接過叔叔給我的獎勵——糖果，高高興興地回到了教室。

　　不一會兒，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)回到教室，大家都興奮地談?wù)撈鹱约翰碌搅藥讉�燈謎。我也一邊興奮地參與談?wù)�，一邊和同學(xué)們分享得來的糖果。

　　這次的'猜燈謎活動真有趣，通過這次活動，我明白了“書到用時方恨少”的道理。我暗暗下決心，要努力讀書，豐富自己的課外知識。真期待下次猜燈謎活動能快點到來，這樣我又可以大顯身手啦！

元宵節(jié)作文 篇6

　　正月十五鬧元宵，在元宵節(jié)這一天，春節(jié)就算是真正地過完了。在這一天，人們要觀燈，放煙花，吃元宵或湯圓。我，最喜歡在元宵節(jié)看花燈，賞燈了。

　　來到大街上，只見大街路燈上都掛滿了燈籠，16個路燈為一組，一邊8個。我們走走走，走到橋上，橋上也支起了燈籠“門”�！伴T”的第一排有4個大燈籠，上面寫著“恭賀新春”；第2排10個燈籠；下面就16個一排；直到倒數(shù)第2排，又是10個；最后排也是4個，上面也有4個大字，為“新春快樂”。

　　再看橋中心的小廣場的`休息長廊，一共有10個大理石座椅，大理石座椅上方有4個大燈籠，大燈籠也是10組。平均每個小格格，也是每個大理石座椅上都有4個大燈籠，呈弧形，最側(cè)邊還掛著一個大燈籠。

　　好了，讓我們再去其它地方看看吧！

　　到了大廣場中間，只見一個大燈籠，大概是我的10倍，大燈籠上邊掛9個小燈籠。大燈籠中間有一頭麒麟，麒麟代表祥瑞，而麒麟兩側(cè)剛分別有一只仙鶴守護。仙鶴旁邊是一對小兔，小兔手中抱著一個金元寶，小兔側(cè)邊還是一對仙鶴。大主體后邊則還有一些禮品，炮竹，對聯(lián)福字等。其實，這是一輛花車！它的主題是“玉兔送�！�。

　　別只顧看中心的，我們還有一些小兔在草坪上愉快地玩耍呢！

　　草坪中心有一對兔子，兔爺爺戴著一副小眼鏡，向大家“恭喜恭喜”，而兔奶奶卻提著一個果籃，可能在發(fā)給小兔們吧！瞧！兔奶奶旁邊有兩只小兔，一只小男兔一只小女兔，小女兔手拿一個蘋果，哦，這是兔奶奶給她的吧！小男兔則一邊笑，一邊拿著燈籠想去看看元宵節(jié)到底怎樣熱鬧呢！而兔爺爺身旁有三只小兔，兩只小女兔，一只小男兔�？�！兔奶奶也給了那小女兔蘋果，她正開心地笑呢！另一只小女兔則坐在她最愛吃的大蘑菇上戴著大紅蝴蝶結(jié)，笑嘻嘻地想說些什么。那只調(diào)皮的小男兔手拿一串鞭炮，也不怕把自己給炸嘍！膽子真夠大呀！

　　旁邊還有一些小兔子我就不再一一介紹了，花燈多極了，下次有空我再帶你們?nèi)ビH眼看一看！

元宵節(jié)作文 篇7

　　今天，是元宵節(jié)。晚上，家家戶戶都忙著吃湯圓，希望一家人團團圓圓的。今年的元宵節(jié)，我們家卻和去年的元宵節(jié)完全不同，以前，我們吃的湯圓都是買來的，可今年我們吃的湯圓卻是自己親手做的。

　　媽媽買來做湯圓的材料(面粉、搟面棍、花生醬和芝麻醬)。她們在不急不忙的在包著湯圓，那一個個又白又圓的湯圓整整齊齊的放在托盤里，又可愛又漂亮。我覺得很有意思，就想和媽媽一起干，我先把手洗干凈，然后，我先把面粉加上水，再用搟面棍把面粉搓成面團，搓好后， 我全身都沾滿面粉，連頭發(fā)也沾上了。我們忙著把面粉分成一塊塊適量的面團，我怎么做也做不好，于是，我便把湯圓做成一個個可愛的小玩意兒，媽媽看了，說：“你這樣不行的，煮起來時餡會全留出來的，來，我來教你�！蔽衣犃�，馬上拜媽媽為師，媽媽拿來一塊面團，對我說：“面團都已經(jīng)適量地分好了，其實，一粒湯圓只要二分之一的餡就已經(jīng)夠了，面團先用搟面棍搓扁，扁扁的薄面塊如果放的餡少了不行多了更加不行，一定要適量，否則，餡多了會留出來，少了沒有味道，包進了餡之后，要用手腕的力量，輕輕的搓成湯圓，就成了，看，像我這樣�！眿寢屪隽艘槐榻o我看，我開始時搓來搓去，不是餡留出來就是搓不圓，我做的“怪獸”被媽媽加工了變得非常可愛，媽媽的手真巧，想不到平時看湯圓簡簡單單的'，做起來還挺有學(xué)問的。漸漸的，我的湯圓越做越漂亮。

　　表哥和表妹看到我玩的這么開心也來幫忙了，我也終于包出了一個會合格的湯圓，他們也慢慢熟練了，可是表哥會包了就開始搗亂了，他把一個湯圓包的長長的，后面還加了個尾巴，看他這么不認真，我媽媽就把表哥給“開除”了。表哥還想繼續(xù)包，但媽媽說什么也不讓，表哥就只能看春晚了，過了一會兒，我們的湯圓已經(jīng)包了很多了，媽媽 問我們想不想嘗嘗自己親手包的湯圓，我們當(dāng)然高興了。

　　湯圓很快就煮好了，我們開吃了，我嘗了一口，很好吃，比我平時吃的任何湯圓都美味，也許是我自己做的原因吧！媽媽吃了也說好吃。

　　今年的元宵節(jié)我過的很開心，因為我不但學(xué)會了包湯圓，還幫助了媽媽。