我們一起走過作文[必備15篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的我們一起走過作文，歡迎大家分享。

我們一起走過作文1

　　時(shí)光帶走了青春，留下了回憶。

　　——題記

　　“你是我在這學(xué)校的第一個(gè)朋友”

　　剛跨進(jìn)初中的大門，對(duì)一切都很陌生，就在這時(shí)刻，我遇見了你。我們共住一個(gè)寢室，你就睡在我下面的3號(hào)床上。因?yàn)樘焯旎煸谝黄�，不久我倆兒就熟了。你就成為我在這學(xué)校的第一個(gè)朋友。

　　“充滿歡樂的小路”

　　學(xué)校生活雖然無聊，但我們?nèi)阅苷业綐啡ぁＣ客硗碜粤?xí)下課，在回寢室的一段路上，總聽得見我倆的歡聲笑語。在這條路上，我們?cè)�仰望天空，打賭天上飛過的是飛機(jī)還是飛碟。在這條路上，有我們?cè)��?jīng)在雨中瘋跑回寢室的快樂。在條小路，埋藏了我們無數(shù)多的秘密……

　　“一輛車，兩個(gè)人”

　　還記得那次，我到你家去玩。夜幕已經(jīng)降臨，外面吹著冷風(fēng)。我已十分疲憊，神經(jīng)質(zhì)的你突然提出到外面去騎車，無奈的我也被你帶去。

　　到了樓下，小區(qū)的街道上空無一人，只有稀稀疏疏的.幾輛小車孤零零的散在路的兩旁。

　　你突然被我拉上了車，開始在街上飛馳。風(fēng)兒不斷撲打在臉上，剛才的睡意隨著風(fēng)兒流逝。冷清的街道上，回蕩著我倆的談笑聲。月光照在身上，影子倒印在地下。一輛車，兩個(gè)人，多么愜意。

　　仔細(xì)一算，你一陪我走過3年，在這3年里，充滿了我們無數(shù)多的快樂。等到畢業(yè)后，我會(huì)時(shí)常想起那些年，我們唱著歌瘋跑回寢室。那些年，我倆在64拍的惡搞照。那些年，你帶著我在路上飛馳。想起那些年，我們一起走過的日子。

　　都說友誼是個(gè)函數(shù)，隨著年齡的增加而減少。我相信我們一定會(huì)打破這個(gè)預(yù)言，走到最后。

　　那些年，發(fā)生的事情太多太多，值得我們?nèi)�懷戀的也太多太多。謝謝你，陪我走過這3年，那以忘懷的3年。

　　那些年，兩個(gè)人，一段友情，刻骨銘心。

我們一起走過作文2

　　一個(gè)背影讓朱自清潸然淚下，一個(gè)不經(jīng)意動(dòng)作讓我泫然欲滴。在成長(zhǎng)的道路上，有許許多多的人溫暖著我，幫助著我，和我們一起走過。

　　春雨折疊傘

　　年輕的春總是多愁善感，剛才還春風(fēng)嫵媚，現(xiàn)在竟然下起了毛毛細(xì)雨，我與琳商量著是沖出去吃飯還是等雨停。

　　我實(shí)在是餓了，雨又不大，我們沖出去算了。琳說。我們的聲音并不大，但坐在前排的男生還是聽見了，回頭看了一眼我和琳，笑笑說：女孩子淋雨容易生病，生病就容易老，老了就。本人有一把折疊傘暫時(shí)供你們使用，租金免費(fèi)！

　　我與琳相識(shí)而笑，那你呢？唉，淋雨唄。說完竟留下那把折疊傘，沖入雨簾。

　　暑假鈴聲

　　炎熱的暑假烤的我心煩意亂，在家里聽了無盡的喧囂，想起馬上步入初二的我卻仍在迷茫中。

　　傍晚，一家人正在看電視，電話鈴聲打破了平靜，媽媽嚴(yán)肅的接完電話。我小心翼翼的問：誰��？郭老師。果然不出我所料。

　　都說了什么呀？我試探性的.問，她說你基礎(chǔ)還不錯(cuò)，讓你暑假好好努力，厚積薄發(fā)！我想沖著老師這句話，我也要迎頭趕上。我默默回到房間，打開書本......

　　秋風(fēng)鈴

　　秋天的腳步近了，我把風(fēng)鈴掛在門上，常常聆聽秋風(fēng)走后的聲音。

　　某夜，我擁毯而眠，半夜竟被凍醒，正想起身，只聽見一陣風(fēng)鈴聲，我趕忙做了個(gè)假睡的姿勢(shì)，繼而身上一片溫暖，嘻嘻，毯子又回來了！隨后聽見媽媽呢喃聲：你這孩子這么大了，還不讓人省心！

　　雪花窗外

　　......

　　人生步履匆匆，踩過春夏秋冬的臂膀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)角落，都會(huì)有愛，有美，有不經(jīng)意溜走的感動(dòng)和溫暖。謝謝你們，陪我走過了一年又一年的春秋，度過了一次又一次難關(guān)，意外的收獲了無盡的友誼、鼓勵(lì)和溫暖！讓我即使在大風(fēng)大浪中也能堅(jiān)定成長(zhǎng)！

我們一起走過作文3

　　一條路的飛翔就是一個(gè)人的成長(zhǎng)，一個(gè)人的成長(zhǎng)就是一處夢(mèng)想的風(fēng)光。

　　——題記

　　一頁(yè)頁(yè)翻開塵封的記憶，一點(diǎn)點(diǎn)漸漸清晰的成長(zhǎng)。

　　才發(fā)現(xiàn)，原來瞬息之間，你已陪我走過幾千個(gè)日夜。

　　小時(shí)候，喜歡和你坐在三層樓頂，數(shù)著天上的星星，看著遙遠(yuǎn)處五光十色的繁華，聽你給《我講一千零一頁(yè)》的故事，枕著你的心跳聲，沉沉得睡在黑夜里。

　　你的肩是那樣柔軟，卻足以讓我安然入夢(mèng)。

　　如果知道長(zhǎng)大會(huì)使你離開我，那我一定不會(huì)選擇成長(zhǎng)。

　　那一年，你離開我，去了遠(yuǎn)方，繼續(xù)你的夢(mèng)想，拋下我獨(dú)自在世界的這個(gè)角落。

　　不知道你有沒有看到你離去時(shí)，我企盼的眼神，但你終究漸漸淡化出了我的生活。

　　沒有你的日子，我的生命像沒有根基的高樓，搖搖欲墜。

　　生活得像一只無頭蒼蠅，亂碰亂撞，跌得滿身是傷，卻還是熬了過來。因?yàn)槟阏f：“人總要學(xué)著成長(zhǎng)�！蔽也唤猓�埋怨你，恨恨得看著你，卻無可奈何。

　　好吧，那我就快快地長(zhǎng)，長(zhǎng)到和你一樣高。我心里這樣的想著。

　　麥子在風(fēng)中成熟，我在你的教誨中成長(zhǎng)。

　　一句句話語融入二百零三個(gè)日夜，我在那個(gè)秋天奔向了你的世界。

　　好不容易考上了你所在城市的中學(xué)，再見到你，欣喜得像個(gè)孩子抱著最心愛的玩具。

　　我比比自己的身高，說：“姐，你看，我和你一樣高了�！蹦憧┛┑匦�，卻不說話，清澈的.目光游到頭頂變成浮云飄蕩。

　　時(shí)間的風(fēng)蔓延在這個(gè)城市的每一個(gè)角落，微風(fēng)下是我們漸漸趨于成熟的心。

　　我終究跟不上你的步伐，但漸漸長(zhǎng)大的我明白你和我走在同一條路上，這條路是你我共同的夢(mèng)想。

　　如今，我長(zhǎng)得已比你高許多了�；丶业墓�車上，你靠著我的肩膀，沉沉地睡在余輝中。望著你童稚的臉上絲毫沒有21歲的成熟，我笑了。

　　我們注定是一群候鳥，即將在拂曉的黎明去天涯遠(yuǎn)征，我從梧桐樹上摘下四季的歌謠放飛，看那些由花開裝點(diǎn)過的浮云，聽那些由浮云記錄下的花事。

　　所以明白，青春路上，有你有我，一起走過，于是不會(huì)寂寞。

我們一起走過作文4

　　漸行漸遠(yuǎn)，驀然回首，才發(fā)覺相扶走過的，無論是路還是光陰，都變了模樣。

　　頭頂，數(shù)只麻雀在路燈上撲棱著翅膀——幾個(gè)忙碌的、而勿勿的影子。黃昏、靜謐，我走著，當(dāng)然，是奶奶牽著我。我們一起走過那條灰白色的鵝卵石路，昂起頭，便能望見那青澀未出的月牙兒。我嗅到槐樹的芳香，看見一只花蝶在空中翩躚，畫起一個(gè)美麗的圓。

　　我會(huì)興奮地拉著奶奶的手，那是一雙纖細(xì)而紅潤(rùn)的手，我會(huì)尖叫，而我的奶奶總會(huì)瞇著眼縫，哄著我：不急，我們一起走過去捉它……

　　沿著那曲折的石路，盡頭是淺色的雨水槽，破舊發(fā)黃的.報(bào)紙，還有一晃一搖的輪胎制作的秋千。

　　我興奮地跑過去，松開了奶奶的手，快樂地猶如一只被奶油月光淋著的花白小貓咪。卻不料被一顆布滿歲月青苔的石頭絆了一跤，肩頭重重地摔在了地上——好吧，那是我以為。

　　我閉著眼，并沒有受到疼痛的打擊，原來我的衣領(lǐng)被奶奶那雙纖細(xì)有力的手拎住了，方才保全。即使奶奶教訓(xùn)我不能再跑，我也依然快樂。

　　我踩著石路，捉那些螢火蟲，蕩那些夜砂黑的輪胎秋千，幾乎不愿回家。而我的奶奶總是等。

　　“青天色等煙雨，而我在等你�！蹦菚r(shí)全世界人都不知道誰等誰，而她在等我。等著我拉著她的手，去走我們?cè)��?jīng)走過的路。多年以后，也是這樣。

　　頭頂，數(shù)只麻雀在路燈上撲棱著翅膀——幾個(gè)漸漸的、親密的影子。我依然牽著那個(gè)等我的人的手，那是怎樣的一雙手啊，曾經(jīng)纖細(xì)紅潤(rùn)的手已被老年斑的灰黃侵蝕，歲月的灰白爬上了她的雙鬢。

　　不甘，也不堪。

　　我握緊這雙粗糙的手，我對(duì)她說：“我們一起走……”至于那些雨水槽呢，早已不在了，我牽著她的手走過了被柏油覆蓋住的鵝卵石路。

　　青天色把我們一起走過的，不論是路還是光陰都照透了。我明白了多年以前就該明白的道理，有些人，你可以等一輩子，陪她走過這條路，無論是柏油還是鵝卵石。

　　“青天色在等雨，而我在等你�！�

我們一起走過作文5

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，便是一年過去了，過去之后，當(dāng)我們回頭的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有好多的東西都變了，變得那樣不一般。現(xiàn)在的我們，生活的不像以前，可現(xiàn)在，我們卻在懷念以前，懷念那些和我們一起走過的人，經(jīng)過的事情，還有那些地方。

　　時(shí)間過得飛快，坐在窗前的我，看著外面跑過的小孩子，我便會(huì)突然想起你，想起當(dāng)年我們的往事，想起我們一起去過的地方。然而，因?yàn)闀r(shí)光的流逝，我們彼此分開了，只留下一絲絲對(duì)對(duì)方的想念，也許我們會(huì)忘記了彼此的.容貌，忘記一些關(guān)于對(duì)方的事情。但是回想起，總還能記起一些。

　　我還記得那年，我們還是小孩子，很調(diào)皮，大人都管不住我們，常常拿著鞭子，在我們身后追趕，喚我們回去睡午覺。那時(shí)候，調(diào)皮的我們，總是不聽父母的話，一起成群結(jié)隊(duì)跑到林子里摘果子，喜歡到隔壁鄰居家和老人們聊天，聽他們講故事。有時(shí)候，偶爾會(huì)到別人家蹭蹭飯。

　　有時(shí)候在玩的過程中會(huì)被自己的父母抓個(gè)正著，也許會(huì)被自己的父母拉扯回去，但是頑皮的我們卻又十分團(tuán)結(jié)，總會(huì)成群結(jié)隊(duì)的拉著對(duì)方的父母，然后勸他們不要打自己的伙伴。大人們總是拗不過我們，然后就此罷手。最終只留下幾句訓(xùn)斥的話，我們也因此破涕為笑。

　　小時(shí)候的我們，一起玩的開心，卻因?yàn)橐恍┦虑�，總要分開，我們彼此舍不得，卻又無奈。最終，時(shí)光荏苒，往事如歌，一曲終了，時(shí)光記載著我們的往事，偶爾，我們便會(huì)突然想起，我們當(dāng)年在一起，玩得非常開心，也因此記得彼此，想念彼此。

我們一起走過作文6

　　初三，我們一起走過

　　斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光蕩漾著風(fēng)景，情愫牽尋著感動(dòng)，驀然回眸，青春的韶華似精美刻刀，雕琢了記憶中一個(gè)個(gè)熟悉的身影。那些友情，模糊了時(shí)光，驚艷了歲月，恍惚間想起，初三，我們一起走過。

　　校園，漫漫跑道。每天兩三次的跑操已讓我麻木，紅色的跑道上我機(jī)械地邁著雙腿，額際的頭發(fā)早已被汗水浸濕�，F(xiàn)在就下？還是在堅(jiān)持一會(huì)兒？正當(dāng)我抉擇時(shí)，同學(xué)已然隨在身后，喘著粗氣卻依舊說：“快，再跑一圈，堅(jiān)持住。”我仿佛有了力量，跑完了全程。我孤單，但有你們攜手共度風(fēng)雨路。

　　班級(jí)，小組記錄本。成績(jī)又下降了，努力又一次付諸東流，心中的委屈無處傾訴，便一股腦全寫在了小組記錄本上。第二天又一次翻開時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)在我狠狠地字跡后面，有著組員們的安慰，簡(jiǎn)短卻透著希望與鼓勵(lì)，撥動(dòng)著心弦。我失敗，卻有你們鼓勵(lì)芬芳香滿途。

　　課堂，探討講題�！袄蠈�(duì)兒，這道題你會(huì)做么？給我講講吧！輔助線怎么做的？”老對(duì)兒點(diǎn)點(diǎn)頭，毫不保留地把她會(huì)的兩種方法都教給我。我聽得仔細(xì)，她教得認(rèn)真，我一遍沒聽懂，她就又來一遍，沒有絲毫的不耐煩。終于在我恍然大悟后，她會(huì)心一笑，眼里流露出快樂與驕傲。我迷茫，但有你們幫助踏過荊棘路。

　　禮堂，百日誓師。我們似一只只養(yǎng)精蓄稅的雄鷹，只待在中考之際一鳴驚人。肅立的同學(xué)們滿懷信心，在我們的字典里，只有更好，沒有最好！我們憋著一股勁兒，吼出心中的'豪言壯語，也是對(duì)學(xué)校、對(duì)老師的承諾：櫛風(fēng)沐雨，苦戰(zhàn)寒暑，堅(jiān)持不懈，笑傲匯文。那聲音久久在禮堂中回蕩，撞擊著心房。百日誓師，勇往直前，我們，蓄勢(shì)待發(fā)。

　　漫漫人生有一段不算太長(zhǎng)的路，我們挽手并肩，編織著那神圣而唯一的夢(mèng)想。流光容易把人拋。感謝時(shí)光，感謝友情，感謝愛，在懵懂中我終生銘記——初三，我們一起走過。

我們一起走過作文7

　　我們一起走過的青蔥歲月，一起走過的拼搏日子，讓我們用最美的方式回憶。時(shí)光匆匆如白駒過隙，那些記憶中的歲月，是快樂的，是甜蜜的，是難忘的，那么令人回味……

　　你是否記得，我們?cè)隗w育課上偷懶，跑到隊(duì)伍后面，望著天空，感嘆自然；你是否記得，我們?cè)隗w育課上，認(rèn)真地踢著足球；你是否記得我們漫步在校園的幽徑上，暢談著自己的理想，期待著自己的未來；你是否還記得，我們?cè)诨璋档臒艄庀�，一起游戲，一起學(xué)習(xí)！

　　記得，剛升初中，剛剛到新班級(jí)，你是我同桌，你表現(xiàn)非常出眾，理所當(dāng)然，成為了班長(zhǎng)，組長(zhǎng)。可有次，你心情不好，組員問你題，你不但沒有講，還吼了組員，過了一會(huì)兒，我給你說，他們問你題是敬佩你，你應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地講，而不是剛才那樣，你沒說話，當(dāng)你冷靜下來時(shí)，知道自己錯(cuò)了，可就是不說話。

　　還記得，學(xué)校剛創(chuàng)建了足球隊(duì)，我們迫不及待地去參加，在草坪上，我們奔跑的身影，隨處可見。在隊(duì)伍里，我們非常努力，訓(xùn)練結(jié)束后，其他人都去吃飯了，我們卻堅(jiān)持多訓(xùn)練十分鐘，每天過得很充足，那些時(shí)光，多么美好！

　　每一次失敗，每一次沮喪，每一次受傷，都有你在我身邊，默默地陪著我，給予我無聲的鼓勵(lì)。那些艱難的日子，我們一起拼搏，一起努力，一起互相安慰，一起迎接困難。

　　或許，我們現(xiàn)在不在一個(gè)班級(jí)，見面的次數(shù)也越來越少。但我知道，我們的`友誼一直都在，我們的感情也不會(huì)淡。

　　那些時(shí)光，那些記憶，那些青蔥歲月，都是我們當(dāng)今的美好回憶，讓我們用最美的方式來回憶。

我們一起走過作文8

　　大片大片的麥田，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，潔白潔白的云朵。收麥季節(jié)，我們和大人一起走過，分享喜悅和歡樂……

　　當(dāng)晴朗的天空又一次被金色的麥田托起，農(nóng)忙的味道已蔓延到家家戶戶。當(dāng)大人們拎著鐮刀下田收割時(shí)，我們也興奮得沒有等到太陽(yáng)曬到被窩就早早起來，走到田埂上，正好遇上一樣跳著過來的鄰家伙伴們。大人們揮舞著鐮刀，一行行地往前割，我們便在田岸上追逐，笑聲在田野中回蕩著。田埂上的小草一簇簇的，綠葉一片挨著一片，見著我們，羞答答地縮在岸邊，好像站錯(cuò)了地方的孩子，可玩瘋了的我們誰也不去理會(huì)。割累了的大人們時(shí)常站直了腰，歇一歇，看到旁邊戲鬧著的我們，微微一笑，繼續(xù)彎腰揮鐮。

　　快到中午，太陽(yáng)越來越興奮，我們只好躲在家里，挺懂事似的倒上滿滿一大杯熱茶，跑到外面墻角邊摘幾片說不出名字的香草葉子，洗干凈，放到杯里，看著翠綠翠綠的香葉兒，聞著淡淡的香氣，想象著大人們等會(huì)兒“搶茶”喝的情景……我小嘴一咧，又蹦蹦跳跳地跑到廚房，蹲在灶旁，看著爺爺把稻草一把接一把地送進(jìn)灶膛，想著過一會(huì)兒桌上有幾樣自己最愛吃的菜，忍著饞偷偷地笑……見著飯好了，我跑著跳著到田頭，扯著嗓子喊著“飯好啦”于是，揮舞的鐮刀終于歇了一把勁兒……

　　吃完午飯，睡完午覺，快到傍晚時(shí)分。揉著惺忪的睡眼，歡快的身影又一次開始了穿梭，田埂上的'笑聲拉著將要逝去的陽(yáng)光從田間葉縫中鉆出來，閃耀著流動(dòng)的質(zhì)感。我們依舊跟著鐮刀的節(jié)拍，在田間無憂無慮地跑著、跳著、笑著、玩著。掛在火紅的天空中的夕陽(yáng)，似乎笑看我們，深深醉去……

　　可是，夕陽(yáng)總會(huì)落下，無憂無慮的小孩子總會(huì)長(zhǎng)大。如今坐在考場(chǎng)上的我，依舊會(huì)仰著臉，望著天空，癡癡地幻想明天的天空還像一塊剛?cè)镜牟�，藍(lán)底，帶著些許白云做的花紋，而我依舊會(huì)無憂無慮地在麥田中盡情地跑著、跳著、笑著，和大人們一起走過……

我們一起走過作文9

　　朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……

　　歌聲一次又一次輕柔地響在耳際，總是聽不夠、哼不夠。蔚藍(lán)色的天空，和煦的微風(fēng)，還有你，在我身邊輕笑著的朋友。

　　彈指一揮間，我們結(jié)伴走過了世紀(jì)英才的四年生活�，F(xiàn)在都升入了初中，很多同學(xué)發(fā)生了脫胎換骨的變化，可是我們?nèi)匀挥浀媚莻�(gè)天真、可愛、純真、向上的班集體和我們?cè)S下的諾言——我們永遠(yuǎn)是朋友。

　　四年，像一支系著彩色絲帶的箭，一瞬間，“嗖”地射出去。在那支箭上，記載著有多少個(gè)在太陽(yáng)湖畔聊天的日子，多少在教室捧著課本孜孜不倦晨讀的日子，多少……在那么一霎那間，那支箭飛躍我的腦際，消失的不見蹤跡，只有那繽紛的記憶在腦海中閃爍，深深地烙在我珍貴的記憶中。

　　那年，我仍然記憶猶新，當(dāng)大地萬物在繽紛的夏季歌唱時(shí)，當(dāng)玉蘭花亭亭玉立時(shí)，當(dāng)操場(chǎng)上的迎春花張開笑頰時(shí)，當(dāng)學(xué)校的松柏生機(jī)盎然、青翠欲滴時(shí)，我們要離開她了，要為自己的夢(mèng)想而拼搏了。曾記得，我們留過多少淚、灑下多少汗，我們有過痛、有過笑。畢業(yè)典禮時(shí)，我們用耐人回味的歌聲唱出了對(duì)母校對(duì)老師、同學(xué)的思念。每個(gè)人都潸然淚下。淚水，洗清了我們過去的憂愁，洗清了過去的怨恨，洗清了過去的惆悵，洗清了過去的'陰霾……

　　我們沉重地走向校門，依依不舍地回頭望著這和諧美麗的校園，眼神中流露出無限的留戀。我們?cè)诤挽愕奈�風(fēng)中，站了那么久，很多人都低頭擦著眼淚。

　　一直以為這一天那么遙遠(yuǎn)，一直以為還有時(shí)間，一直以為還早呢，一直以為永遠(yuǎn)不會(huì)分別�？墒乾F(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)，誰都有這一天�？粗�同學(xué)錄上一張張燦爛的笑臉，看著一個(gè)個(gè)活潑可愛簽名和一張張的溫馨祝福語，我似乎又回到了童年……

　　朋友不曾孤單過，

　　一聲朋友你會(huì)懂，

　　還有傷，還有痛，

　　還有你，還有我

　　……

　　一曲《朋友》又蕩漾在耳際，腦海里又浮現(xiàn)出我們歡樂的情景，我的眼睛不禁濕潤(rùn)起來，順著歌聲輕輕流下來……

我們一起走過作文10

　　因?yàn)闅埵睿�竟毫不察覺球的到來。拘囿于這個(gè)城市的一角，不見落葉，不聞秋聲，唯夜間漫步于林間小道才感到些微的涼意與濕氣，翻開日歷一看，已然過了白露。

　　那么就要過得像秋的生活了，秋高氣爽，這是個(gè)怡人的季節(jié)，自然要過得愜意一些，詩(shī)意一些。

　　出游倒也沒有必要，去看那萬山紅遍，層林盡染嗎？我覺得秋不必那么熱烈張揚(yáng)；去看那江楓漁火，月落烏啼么？我以為秋不該那么悲愴凄涼。就留在家里吧，架上秋千，去搖蕩童年的'夢(mèng)，詩(shī)人的夢(mèng)。

　　秋千者，并不要在秋天才蕩起，但我以為只有在秋天才更有蘊(yùn)味。春夏兩季，百花盛開，林陰繁茂，自去看那粉霧如簇，翠煙疊湖；至若冬季又太蕭索，光禿的枝干上一任秋千晃蕩，再讓瑟風(fēng)一吹，也夠得上一種凄涼的景象，可我們畢竟是為尋求快樂而來。

　　尤其在村郊，空闊而不蕭剎，洋溢著收獲后的溫甜氣息，還有仍活躍在田間的昆蟲的鳴唱，幽靜而不顯單調(diào)。隨著秋千起伏的節(jié)奏，視野逐漸擴(kuò)大，那里有遠(yuǎn)方的村落，有小河穿過，甚至可以看到河水很清，幾只水鳥停于其畔，一片和諧。閉上眼，又像漫步云端，手可摘星辰，欲高歌一曲以抒心中的痛快淋漓。此中歡樂非親歷又何以想得？

　　如果是遠(yuǎn)方的游子見到此情此景，大約難免一陣傷懷。故鄉(xiāng)，童年，一如一個(gè)縹緲的夢(mèng)境，時(shí)刻牽縈著他失落的心。小橋流水人家，那是別人的幸福，自己尋尋覓覓又得到了些什么？

　　秋雁早無蹤跡，錦書恐怕難托，那就親自送上問候與關(guān)懷吧，千里之外亦不過半日之程。等到路過村口，當(dāng)年襁褓中的嬰兒已然坐立于秋千上，且歌且笑，你會(huì)不會(huì)感嘆時(shí)光飛逝，歲月催人？你會(huì)不會(huì)欣慰鄉(xiāng)音無該，古風(fēng)猶存？

　　暫時(shí)拋開煩惱，塵世又許多無奈自是無法逃避，但忙里偷閑，過上幾天平淡無爭(zhēng)的生活，也許會(huì)讓你對(duì)人生的價(jià)值及去處有更多的思考和了解。

我們一起走過作文11

　　我想我得走了，在不久后的將來，余下的時(shí)間仿佛流水，總得逝去匆匆。

　　時(shí)間真是一個(gè)偉大而又殘忍的東西。

　　只是三年，我的頭發(fā)長(zhǎng)了又短了，我的個(gè)子高了，我的臉龐不再稚嫩了。我的朋友來了又走了。明明是給我?guī)�來如此變化的三年，卻宛如白駒過隙，在一起歡笑，每一滴淚水中靜靜地流逝。

　　但我會(huì)記得，無論好的壞的，我都將一并收下，并好好珍藏。

　　謝謝我的朋友們，無論后來我們變得陌生抑或更親密，記得每一次陽(yáng)光照射下我們明艷的笑容，記得每一次爭(zhēng)吵過后依然會(huì)有毫無芥蒂的.談天。朋友啊，你們是我的白月光，亦是明日光。十年過后，二十年過后……我依然不會(huì)忘記那如春風(fēng)如細(xì)雨如艷陽(yáng)一般年少之誼。

　　記得曾出行觀日出，散發(fā)出萬丈紅光的新日從山巒慢慢升起，隱藏了黑夜的陰霾，湖水與天空交相輝映，此時(shí)的世界是靜默的，一切仿佛凝固的油畫，映著紅光，是永恒的美麗，而生機(jī)勃勃。對(duì)于每個(gè)人來說，朋友就是太陽(yáng)照亮夜幕的黑，在貧瘠的土壤灑下種子，讓無知的孩子開始懂事，而心靈不再塵埃遍布。

　　人生像是乘公車，我們帶著好奇與期待上車，獲得生命，經(jīng)過漫長(zhǎng)的旅程駛向終點(diǎn)站，中途有人上車，有人下車，那些曾疼痛的人或是最后都只留下模糊的影子，沒有人會(huì)陪伴你一起到終點(diǎn)，但我們依然要勇敢地向前，盡管痛的苦的沒說的，但哪有一路走來都是順風(fēng)的。每一天都可以是新的起跑線，也可以是終站，看你怎么選。我想我會(huì)一路向前，帶著與希望，擁抱夢(mèng)想。感謝這三年，讓我學(xué)會(huì)的，讓我銘記的，會(huì)在今后的人生路成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，盡管時(shí)間讓一切換了新顏，但它們依舊在我回憶中絢爛。

　　我不會(huì)忘記我們一起走過的那苦那甜那澀，最終也將成就我的那笑那美那夢(mèng)。

我們一起走過作文12

　　“看不見你的笑我怎么睡得著，你的身影這么近，我卻抱不到……”周杰倫好聽的歌聲在耳畔縈繞！我閉著眼低聲吟唱，朋友，你那燦爛的微笑在我的腦海里定格，你的微笑早已在回憶里凝望……

　　裝滿回憶的瓶子，瞬間打碎，回憶遍地都是，其中最顯眼的是我們的友誼！

　　朋友，你是否還記得我們?cè)�一起走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！我們?cè)�在初春的嫩青里，一道去郊外踏青；在酷夏的悶熱里，一起去小溪邊乘涼，或在清澈的湖水中劃船；在秋日的涼風(fēng)中，一起登上高山，高歌一曲，借以拂去心中的'苦悶；在冷冬的黑夜里，圍著火爐，傾吐肺腑之言！

　　猶記得那年冬天，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，可我不想讓你為我傷心，就沒有說，選擇了默默地離開。也許，我們的緣分還未盡，沒想到，你也轉(zhuǎn)學(xué)了，而且上帝又把你我安排到了一起！就在報(bào)到的那天，我們居然在新學(xué)校的樓梯口相遇，我們深深地?fù)肀�，不禁喜極而泣！

　　從此以后，我們的友誼之墻變得更加堅(jiān)不可摧！我們雖不在同一個(gè)班級(jí)，但是除了上課，我們幾乎是形影不離！吃飯時(shí)，我們總會(huì)在約定的地點(diǎn)等待對(duì)方，一起去吃飯；活動(dòng)時(shí)，我們會(huì)一同做游戲；睡覺時(shí)，我們會(huì)一同進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；想家時(shí)，我們會(huì)互相安慰！

　　就這樣，我們一同度過了那些離家的歲月！

　　時(shí)光將沖淡回憶，但是我們永遠(yuǎn)不能忽略，永遠(yuǎn)不能忘記，那些關(guān)于青春的記憶！

　　那些年，朋友，我們一起面對(duì)坎坷，面對(duì)恐懼，面對(duì)困難，也曾一起分享過成功的喜悅以及對(duì)未來美好的憧憬……

　　終不能忘記，那些年，我們?cè)�一起走過！

我們一起走過作文13

　　桌上的表已過了十點(diǎn)，向窗外望去，黑漆漆的一片，只有一兩家還在亮著燈。此時(shí)的我正在題海中暢游，穿過小溪小河，做完一科又一科的作業(yè)，我轉(zhuǎn)過頭看見媽媽還在為我鉆研著物理全解，媽媽見我轉(zhuǎn)過頭，她立刻笑著說：“好好學(xué)，無論你學(xué)到幾點(diǎn)，媽媽都陪著你。”我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后轉(zhuǎn)身拭去眼角的淚水。

　　每一個(gè)夜晚都這樣平凡、安靜的度過，每一個(gè)夜晚都是我和媽媽一起度過，我們一起睡覺，一起起床，一起開始第二天的征程。

　　我常常對(duì)媽媽說：“你累了你就睡吧，我有不會(huì)的題時(shí)再問你。”可媽媽總是說：“我陪著你吧，這樣我的心里會(huì)踏實(shí)一點(diǎn)�！逼鋵�(shí)，我知道媽媽真的很累，每天晚上她從單位拖著疲憊的身子回到家中，可疲憊的她總是鼓勵(lì)我，陪伴我，看見媽媽那么勞累，臺(tái)燈的燈光映在門的玻璃上折射出媽媽憔悴的臉龐，我的'眼淚不由自主的流了下來，但是我多么想沖上去抱住媽媽，對(duì)她說一句：“媽媽，您辛苦了，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的！”

　　可是天違我愿，原以為考的不錯(cuò)的我居然退步了，我很傷心，我無法面對(duì)為我操勞的父母，我不忍心把試卷擺在他們面前來傷害他們。那天晚上，我心灰意冷的回到了家里。媽媽看到我這樣一下子就明白我這次考試沒考好，但她看見我失落的樣子生氣的說：“做人要有志氣，要堅(jiān)強(qiáng)，不能一副無精打采的樣子，無論遇到多大困難，都要越過這個(gè)坎！”媽媽說著接過我的書包掏出卷子，然后仔細(xì)的給我分析試卷，發(fā)現(xiàn)我有許多馬虎錯(cuò)的地方，為此我捶胸頓足，這時(shí)媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說：“考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，會(huì)做的題一定要做會(huì)，不要在之后留下遺憾。之后，就又是那樣一個(gè)平凡而又安靜的夜晚�！�

　　第二天早晨，當(dāng)我將要上學(xué)時(shí)，媽媽對(duì)我說：“寶貝，加油，媽媽愛你！”我轉(zhuǎn)過頭，略帶哭腔的說：“我也愛你！”

　　在下樓時(shí)，淚水又悄然下落，我在心中暗暗對(duì)自己說：媽媽，由您陪我走過，我一定會(huì)加油的！

我們一起走過作文14

　　赤橙黃綠青藍(lán)紫，青青生活可謂色彩紛呈，匆匆時(shí)光可謂行云流水，回眸深處，夢(mèng)短春深，只記得我們一起走過的日子。

　　——題記

　　1、與友相伴，其樂無窮

　　行走在人生的叢林中，朋友，在365葉叢中閃著耀眼的光芒。不必去理會(huì)那瘋狂的攻擊，那寒心的哭泣，那不可理喻的抱怨，友情，沖刷掉了所有的不快樂，打開潘多拉的盒子，看友情的花在綻放，釋放出浸人的芳香，這時(shí)，我的整個(gè)靈魂都被這肆意的芳香涂滿，世界都醉了，朋友，與你走過的日子，讓我時(shí)刻牽掛，此生有你，謂為何求？

　　2、與書相伴，其樂無窮

　　湮沒在席慕容淡淡的《夏日煙愁》中，心靈，又在金屋中得以熏陶，蕩漾在冰心雋永的《繁星春水》里，體味人間最真摯的愛，搖曳在司馬遷濃厚的《史記》中，感受歷史的魅力，跋涉在悠悠的古詩(shī)詞中，品味“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”的惆悵，感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，重拾“海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰”的信心，枕著書進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，一不小心便從李清照的荷花叢中一蒿撐到陸游的深深庭院…書，與你走過的日子，讓我時(shí)刻思念，此生有你，有所何求？

　　3、與音樂相伴，其樂無窮

　　夜涼如水，在月光照映的泉水邊，傾聽《二泉映月》，便想起你，阿炳，在冷冷街頭踽踽獨(dú)行的'藝人，我在心中祝福著你，感受《命運(yùn)交響曲》的澎湃與激昂，品味《梁�！饭爬蟿�(dòng)人的愛情傳說，音樂，與你走過的日子，讓我時(shí)刻眷戀，此生有你，不再有求。

　　友情伴著書香，書香伴著旋律，在人生路上迎進(jìn)我的心扉，我們一起走過的日子里，留下了串串瑰麗的腳印，我們一起走過的日子，如純潔的天空被剪碎的琉璃，在陽(yáng)光的照耀下，灑便我的生命，照亮了我人生天空的每一寸空間。

我們一起走過作文15

　　即將告別初中的校園，回憶這三年的歲月，有喜也有悲，有甘也有苦。

　　父母，我們一起走過。在每個(gè)漫漫長(zhǎng)夜，多虧了父母無微不至的照顧。夜晚，蒼白的燈光下，一眼望不到頭的題海中，我在那里埋頭鉆研。母親時(shí)不時(shí)將頭悄悄探進(jìn)我的房中，焦急地看著我身旁的一堆書緩緩地減少。有時(shí)候，我實(shí)在沒有耐心寫下去，發(fā)起呆來，父親的一聲咳嗽就會(huì)響起，將我拉回現(xiàn)實(shí)的世界；有時(shí)候，我的大腦昏昏沉沉，腦袋做“拜佛”狀時(shí)，母親的一杯熱茶就會(huì)在這時(shí)擺上我的書桌，讓我時(shí)刻保持高昂的精力。正因?yàn)橛懈改傅恼樟希�我才能認(rèn)真完成每一天的功課。

　　同學(xué)，我們一起走過。在每個(gè)平淡的日子里，多虧了同學(xué)的鼎力相助。在課堂上，老師講著枯燥的.問題，前一天晚上的徹夜奮戰(zhàn)，使我的精力嚴(yán)重不足，漸漸地，我再也敵不過周公的誘惑，緩緩閉上了眼睛。這時(shí)候，同桌就會(huì)悄悄地用胳膊碰一下我，將我驚醒，然后當(dāng)作什么事也沒發(fā)生。在課間，我上課沒有聽懂的問題和許多很“神經(jīng)”的題目，拿去問每一個(gè)同學(xué)，同學(xué)們都會(huì)熱情相待，幫我排憂解難。正因?yàn)橛兄�同學(xué)們的幫助和指教，我才能在學(xué)習(xí)的海洋中混得風(fēng)生水起。

　　朋友，我們一起走過。在每個(gè)無聊的周末，多虧了朋友使我保持快樂。在溫暖的初春，我和我的朋友約到一塊去登山，仍帶著余冬寒氣的春風(fēng)不能阻擋我們輕快的腳步和火熱的心。在炎熱的夏日，我和我的朋友人手一輛自行車，騎行在寬廣的濱河大道，望著波光粼粼的河水，感受著撲面而來的熱浪，夏日因我們而不再燥熱。在涼爽的深秋之夜，我和我的朋友提著一大袋各色燒烤，步行在無人的大街，被涼爽的秋風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，夜晚因我們而不再黑暗寂靜。在蕭索的嚴(yán)冬，我和我的朋友戴著羊毛手套，在路旁的積雪上肆意打鬧，搞得環(huán)衛(wèi)大爺向我們吹胡子瞪眼。我的多彩人生，沒有了朋友只能顯得灰色單調(diào)。

　　父母，同學(xué)，朋友，初中的三年生活，我們一起走過，雖然日子不很完美，但我相信這是我人生中最美麗的經(jīng)歷。