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科技館作文

時(shí)間:2024-02-20 16:35:59 科技 我要投稿
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科技館作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的科技館作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

科技館作文

科技館作文 篇1

  八月六日,我和我的家人去了科技館。(是因?yàn)榭铸堈鼓矫鴣淼模?/p>

  那天,我早早地起了床,洗梳完畢,我們一家就出發(fā)了。在車上,我興奮及了,心想:馬上就能看到六千五百萬年前恐龍化石(骨頭)了,不知是大了是小,有點(diǎn)摸不著頭腦。我一不做,二不休,猜測(cè)起來,到了科技館,只見人群熙熙攘攘,人山人海,我一個(gè)小個(gè)子快被擠扁了,好不容易擠到了售票亭,問售票員恐龍展一張票子幾元,售票員說:“恐龍展免費(fèi)開放!蔽衣犃烁吲d地手舞足蹈,哈,能剩錢了!接著,我就沖進(jìn)了恐龍展館。

  展廳里,兩具恐龍骨架聳立在里頭,比我五個(gè)人疊起來都高!一口就能把我吃掉!我有點(diǎn)不寒而栗!想:如果恐龍還在(龐然大物),那世界會(huì)是啥樣?想都不敢想!看過了這個(gè)龐然大物總該摸摸它吧。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人堆,擠進(jìn)去一看,原來是摸恐龍骨頭。這可是難得的`好機(jī)會(huì),我摸著骨頭它又硬又粗糙,爸爸給我拍了張照片,留下了永遠(yuǎn)的懷念。我抬起頭來,看見了一塊牌子——稀有的恐龍皮膚化石。我看了看化石,呀,上面有鱗片,真稀奇!看完了恐龍展,我還意有未盡,爸爸媽媽就又帶我去看了一場三維立體電影:《恐龍歸來》,就回家了。

  最后,媽媽給我買了一個(gè)挖恐龍化石的石膏塊,我最后挖了出來,好開心!

  好快樂的“旅途”,我以后一定再去科技館!

科技館作文 篇2

  年初四下午媽媽帶我到上海科技館參觀。去年我來過這里參觀神舟六號(hào)登月展覽,不過只在一樓大廳,這次我們幾乎把整個(gè)科技館兜了個(gè)遍,從地下二層一直到三層,走得腿發(fā)軟,可是卻很開心,也不覺得累,因?yàn)槲业难劬σ恢睕]閑著,看到了很多有趣的東西。

  一樓有生物進(jìn)化展,地殼結(jié)構(gòu),兒童科技園等等。在生物進(jìn)化館,也就是動(dòng)物世界里我看到了各種野生動(dòng)植物的標(biāo)本,跟真的`動(dòng)物一樣大,做得栩栩如生,我都不敢靠近看。在兒童科技園里有喊泉,只要對(duì)著噴泉大聲喊,就會(huì)噴出水來;有心臟、肺和大腦的模型,可以鉆進(jìn)去聽它們的介紹;有魔屋,里面的墻壁和地板是斜的,一不留神就會(huì)摔倒;有蝴蝶、老鼠、螞蟻等動(dòng)物的標(biāo)本;

  有熱帶魚,五顏六色,十分可愛。有自行車,騎上去可以看到自己的骨骼在運(yùn)動(dòng)。二樓有蜘蛛館,有各種各樣,千奇百怪的蜘蛛標(biāo)本和介紹,還能在顯微鏡下看。有機(jī)器人館,有的機(jī)器人會(huì)跟人下五子棋,有的機(jī)器人可以在機(jī)場進(jìn)行安全檢測(cè),有的機(jī)器人會(huì)主持節(jié)目。我們還坐了時(shí)光隧道到了地下一層,看到各種礦石,地球的構(gòu)造,人類的進(jìn)化。三樓看到了一些科學(xué)家的介紹和一些科普知識(shí),有些太難懂了,我看過就忘了。參觀完了,媽媽給我買了些紀(jì)念品帶回家,我可高興了,以后我要經(jīng)常來這里參觀,因?yàn)榭梢栽鲩L很多科學(xué)知識(shí)。

  張笑怡

科技館作文 篇3

  這周上午第二節(jié)課下課做完了體操,回到教室,老師對(duì)我們說:“今天下午,穿好校服,戴好紅領(lǐng)巾,戴好校牌,去老一中流動(dòng)科技館參觀!

  話音剛落,教室里就炸開了鍋,大家像小鳥一樣嘰嘰喳喳的,你一句我一句,七嘴八舌地說了起來。老師嚴(yán)肅地敲了三下桌子,說:“如果去老一中流動(dòng)科技館,像下課了一樣打的打,鬧的鬧,那不是對(duì)科學(xué)的尊重,決不允許”。

  到了13:50,我們終于可以出發(fā)了。到了老一中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見流動(dòng)科技館的橫幅。一進(jìn)去,我們就像激動(dòng)的小獵人,第一次沖進(jìn)森林打獵一樣,眼睛四處掃射,迅速找好玩的項(xiàng)目。啊,我找到了一個(gè)關(guān)于摩擦生電的'練武用的展示臺(tái)。我摩出了白色的微電。我覺得這太神奇了?茖W(xué)太奇妙了呀!我弄不懂它為什么會(huì)產(chǎn)生電?跑去問了老師,老師夸我真有好奇心,鼓勵(lì)我自己先找找答案。

  我還去看球體電影了,一只巨大的恐龍,出現(xiàn)在屏幕上,看完恐龍我依依不舍地離開了!我還看了人像合成、救火知識(shí)競賽題、如何撥打120……一個(gè)比一個(gè)吸引人。

  一直以為科技太奇妙、離我太遙遠(yuǎn),沒想到,流動(dòng)科技館讓我知道了科技和生活的聯(lián)系是這樣的緊密!